【作文題目】
材料：請(qǐng)以"蝸牛在地上爬，小鳥在天上飛"為思考點(diǎn)，展開聯(lián)想，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求：立意自定，題目自擬，不得抄襲。
【文題解析】
對(duì)"蝸牛在地上爬，小鳥在天上飛的思考"，考生要思考的是：人其實(shí)是一種先天性與后天，且重在現(xiàn)時(shí)的存在。如何稟承天性，努力于現(xiàn)時(shí)，進(jìn)而持守住精神層面上的真善美，對(duì)成長(zhǎng)著的青年來(lái)說(shuō)，這應(yīng)是一個(gè)恒久的話題。做好自己，你可以是蝸牛，也可以是小鳥，不同的稟賦，并不妨礙我們與社會(huì)、時(shí)代一起進(jìn)步。若能這樣思考，我們就豁然開朗了，思想不再先入為主，以為小鳥天生要優(yōu)越與蝸牛。考生大可以借此認(rèn)識(shí)社會(huì)、評(píng)判人生、感受成長(zhǎng)等等。
做好自己
"蝸牛在地上爬，小鳥在天上飛"，它們無(wú)非是做好了自己。
《中庸》上說(shuō)："天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。"造物賦予每個(gè)人以天性，稟承天性行事、修養(yǎng)就好。因?yàn)樘熨x之性，蝸牛注定在地上爬，小鳥注定在天上飛，魚兒注定在水中游，那就把自己能做到的爬、飛、游，做到極致吧。
希臘神話中智者西西弗斯被宙斯懲罰，每天把一塊大石頭推上山頭，再眼看這大石頭滾到山腳。既然此生注定要永遠(yuǎn)地重復(fù)著這個(gè)行為，拒絕永沉冥府的西西弗斯就選擇一邊推石，一邊欣賞大地的美麗。西西弗斯并非一個(gè)多么荒謬的英雄。他藐視天神，對(duì)生活充滿激情，他以自己的整個(gè)身心致力于一種看起來(lái)沒(méi)有效果的事業(yè)，而這或者就是為了對(duì)大地的無(wú)限熱愛(ài)所必須付出的代價(jià)。他做好了自己，而能極致地做好自己的人，多是甘于寂寞的人。
俄羅斯有一位漢學(xué)家叫彼德羅夫，三十年來(lái)一直從事中國(guó)文學(xué)的翻譯、研究和教學(xué)工作。天性沉靜的他研究魯迅、老舍、郁達(dá)夫……不輟地耕耘在中國(guó)的書本里，在靜寂中以此為樂(lè)，而他連教授都不是。死后，他的墓碑上刻了一個(gè)大大的漢字：夢(mèng)。除了他自己，也許沒(méi)有人知道屬于他的夢(mèng)是什么，是一個(gè)攀涉在中國(guó)文學(xué)世界里的夢(mèng)，還是什么?這并不重要，重要的是他一生沒(méi)有耀眼的獎(jiǎng)杯，卻一直在爬行，生無(wú)所息。結(jié)果不是惟一，他做好了自己。
生命有困境，有不適合于你的攀爬或者飛翔的時(shí)候，而在敢于直面困厄的人看來(lái)，生命就是來(lái)過(guò)。此生做定了蝸牛，就不停地攀爬;此生做定了小鳥，就不停地飛翔。
至今記得海明威的那句"一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他!"桑地亞哥老人以自己的方式完成了對(duì)大海的征服，盡管他只收獲了大馬林魚白花花的骨架，但他天性是硬漢。他幾乎就是一直在爬的蝸牛、一直在飛的小鳥，一直在游的魚兒，他以一場(chǎng)孤獨(dú)的戰(zhàn)斗，接近了自己的夢(mèng)想，并為之拼盡了全力。他做好了自己，他那義無(wú)反顧的勇毅抗?fàn)幍木�，鼓舞了一代又一代的血性之軀。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途，不是只有飛翔。稟承天性去追求就好!那夢(mèng)在遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方總可到達(dá)或可接近，關(guān)鍵在心有遠(yuǎn)方。"一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。"賢如顏回，天性不以智慧出眾，而以修為取勝，艱難困苦，便兀兀以窮他的理想。
冰心先生曾贊嘆雨后青山，說(shuō)它像淚洗過(guò)的良心。萬(wàn)代遠(yuǎn)是個(gè)普通的青年。2003年，他考取了南開大學(xué)。此時(shí)母親重病，而醫(yī)藥費(fèi)昂貴。他毅然退學(xué)侍奉母親，退學(xué)的5000元學(xué)費(fèi)化作了醫(yī)藥費(fèi)。這位孝順的獨(dú)子與母親相約，照料她，也自己補(bǔ)習(xí)。母親得救了，第二年，萬(wàn)代遠(yuǎn)考上了北京師范大學(xué)。棄學(xué)侍母的青年有夢(mèng)想，更有淚洗過(guò)的良心，在艱難中，他不停地攀爬，終于實(shí)現(xiàn)了自我。
做一個(gè)稟承天性，有理想、有良知的青年吧，蝸牛也可，小鳥也罷，一生走好。
[高考滿分作文做好自己]