七年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷
七年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷大家都了解過嗎?那么以下就由PINCAI小編帶大家一起鞏固一下吧。以下是小編為大家收集提供的關(guān)于七年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷內(nèi)容。歡迎閱讀學(xué)習(xí)
七年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷：
一、積累與運(yùn)用(23分)
1、下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是( ) (3分)
A 剽悍 (piāo hàn) 縈回 (yún) B 針鼴 (yǎn) 蟄伏 (zhé)
C 翌日 (yì) 蹇劣 (jiǎn) D 雋逸 (jùn) 威懾(shè)
2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
A 局促 絡(luò)驛不絕 B 顛簸 別具匠心
C 滂沱 相題并論 D 詛喪 鞭長(zhǎng)莫急
3、沒有運(yùn)用修辭方法的一項(xiàng)是( )(3分)
A 當(dāng)他的同班同學(xué)還在全等三角形的淺水中“撲騰”的時(shí)候，他已在微積分中暢游了。
B 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。
C 無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導(dǎo)彈家族中都是首屈一指的。
D 將來的橋不一定是直通通的，而是可以彎曲的，車子過橋就轉(zhuǎn)個(gè)大轉(zhuǎn)彎。
4、按照課文默寫。(每小題1分，共10分)
①采菊東籬下， 。(《飲酒》)
②天街小雨潤(rùn)如酥， 。(《早春呈水部張十八員外》)
③、《白雪歌送武判官歸京》中用梨花喻雪的句子是-------------------------------，--------------------------------。
④ 古往今來，面對(duì)如梭的歲月。我們的先輩觸景生情，感慨萬千�？鬃佑小笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”的無奈;漢朝無名氏創(chuàng)作的《迢迢牽牛星》有“---------------------，-----------------------�！边@樣隔水之近卻之能彼此相望的苦惱，杜甫有面對(duì)花香鳥語卻依然“---------------------------，---------------------------�！钡膽n國(guó)憂民之心。
5、根據(jù)規(guī)定的情景，仿照下面例句寫一段話，要求套用句中加點(diǎn)的詞語。(4分)
例句：
緩緩盤旋上升的鶴群，愈來愈小。開始大小如麻雀，轉(zhuǎn)眼間有如蝴蝶，不久像飛蛾，最后小如蚊。
造句：
上午第四節(jié)課下課鈴聲一響，校園里就愈來愈熱鬧。
二、閱讀 (41分)
閱讀下面文段，按要求答題。
(一) (15分)
石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花，那對(duì)于炎陽的直射毫不辟易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jī)�，而且還精巧地插上花?
單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普剌變成中國(guó)式的金罍――殷周時(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會(huì)笑你呢。秋天來了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?
1、 文段從哪幾個(gè)方面對(duì)石榴進(jìn)行描寫?(3分)
答：
2、 文中的“梅柳之長(zhǎng)”“梅柳之短”分別是什么?(3分)
答：
3、“那不是夏季的心臟嗎?”中的“那”指代什么?作者為什么這樣說呢?(3分)
答：
4、“但它卻更有一段妙幻的演藝”，這里的“演藝”是指石榴生長(zhǎng)過程中的什么變化? (3分)
答：
5、從作者描寫石榴的字里行間，我們可以體會(huì)到他怎樣的心情?(3分)
答：
(二)(15分)
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲、潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
6、第一段文字，口技藝人模擬了一個(gè)什么樣的聲響場(chǎng)景?(2分)
答：
7、在原文上用“∥”給第一段劃分兩個(gè)層次，并簡(jiǎn)要概括每層大意。(4分)
答：
8、描寫各種聲響，是按什么順序來寫的?(3分)
9、第二段是全文結(jié)尾，再現(xiàn)“一桌、一椅、一扇、一撫尺”有何作用?(3分)
10、作者主要是通過什么寫作手法來表現(xiàn)口技藝人的高超技能?(3分)
答：
(三)人類與技術(shù)環(huán)境(11分)
近幾十年來，人類發(fā)明了維生素、殺蟲劑、電視、雷達(dá)、原子反應(yīng)堆、電子計(jì)算機(jī)……這一切構(gòu)成了今天高度發(fā)達(dá)的技術(shù)環(huán)境，也稱為“第二自然界”，使地球上的物質(zhì)以驚人的速度增長(zhǎng)，大約每隔15年其數(shù)量增加一倍。在當(dāng)今世界，人類正面臨著自己建造的技術(shù)環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
跟技術(shù)環(huán)境的①速度相比，生物機(jī)體的②速度極其緩慢�？脊艑W(xué)家和人類學(xué)家都認(rèn)為，原始人和現(xiàn)代人在大腦構(gòu)造上相差無幾。幾千年來人對(duì)語言的反應(yīng)速度并無差異，基本上是平均每秒鐘接受2.5個(gè)單詞。然而，從世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的每秒運(yùn)算5000次③到當(dāng)前的每秒鐘幾十億次的大型電子計(jì)算機(jī)，還不到半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。
人的大腦能否不斷適應(yīng)飛速發(fā)展的技術(shù)環(huán)境呢?有的人甚至認(rèn)為將來人工智能也許會(huì)完全取代自然智能。難道果真如此嗎?科學(xué)界的有識(shí)之士，對(duì)于第一點(diǎn)的回答是肯定的，而對(duì)于第二點(diǎn)則持否定態(tài)度。
大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。人的大腦里的神經(jīng)元有140多億個(gè)，構(gòu)成了地球上最完善和效率最高的自然信息系統(tǒng)，這是自然界美妙絕倫的創(chuàng)造，是人類發(fā)明的任何先進(jìn)的信息技術(shù)工具或人工智能所無法超越的。
[七年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷]
【七年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷】相關(guān)文章：
人教版七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（含答案）06-16
人教版七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（含答案）(3)10-01
七年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷09-03
初二下冊(cè)語文期末試卷及答案09-21
四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷08-01