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家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感

時(shí)間:2022-08-30 16:26:50 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感(精選12篇)

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,從中我們可以吸收新的思想,不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧?靵(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感(精選12篇)

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1

  人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。"今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題--父母教會(huì)我,通過(guò)模擬課堂形式,在"孝"、"愛(ài)"、"禮"三個(gè)篇章中,邀請(qǐng)了"童話大王"鄭淵潔、歌手容祖兒、來(lái)自震后災(zāi)區(qū)的藏族武藝班孩子和歌手秦勇與兒子大珍珠等做主講嘉賓,在節(jié)目體現(xiàn)形式上生動(dòng)、活潑、寓教于樂(lè),為我們和孩子帶來(lái)的一次中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的心靈洗禮。

  這其中給我印象最深的是歌手秦勇與兒子大珍珠之間那樣感人的父子親情。

  黑豹樂(lè)隊(duì)作為我國(guó)早起最知名的搖滾樂(lè)隊(duì),是我們這些家長(zhǎng)年輕時(shí)候的偶像,他們有飄逸的長(zhǎng)發(fā),酷帥的皮衣,肆意瘋狂、無(wú)拘無(wú)束的舞臺(tái)上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光環(huán),不再擔(dān)任黑豹主唱淡出歌壇的原因是是為了全身心的照顧并幫助患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練!

  不養(yǎng)兒不知父母恩。父母是孩子人生最初的榜樣,孩子單純的就像一張白紙,父母的一言一行都看在孩子的眼里。秦勇說(shuō)了一句話讓我感觸很深--"既然無(wú)法決定孩子生下來(lái)的樣子,就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子"。

  這也讓我們深刻反省,我們普通的父母在日常教育中,本能的懷著對(duì)于下一代深深的愛(ài),時(shí)常關(guān)注孩子是否吃得好、穿的帥、玩的是否開(kāi)心,孩子們多多少少都帶有"小皇帝、小公主"的任性、撒嬌脾氣。就如本節(jié)目中提及的"孝、愛(ài)、禮"三個(gè)課題一樣,我們家長(zhǎng)有必要也有責(zé)任通過(guò)言傳身教,教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì)包容、能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

  盡管《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播6年,這是我第一次陪孩子看,也是我們家長(zhǎng)教育孩子的重要一課。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開(kāi),圍繞著孝,愛(ài),禮,強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管是鄭淵潔所講述的身教勝過(guò)言傳,或是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月,又或者是容祖兒受到的家風(fēng)教育,我們都不難看出,在孩子的成長(zhǎng)中,家長(zhǎng)始終是最重要的一環(huán)。

  孩子是父母的鏡子,他們的一切行為都是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像鄭淵潔所說(shuō),他將新買的電視機(jī)送給了爸爸,孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng),我們有義務(wù)也有責(zé)任為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀。而這一切都是從一點(diǎn)一滴的小事做起,通過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息,教會(huì)孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個(gè)人。

  《行善戒》里曾說(shuō)到,愛(ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們,對(duì)待孩子,僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛(ài),是為了孩子健康的成長(zhǎng),哪怕再難,也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦,也不能放棄對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥,秦勇本可以選擇讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大,也許只要好好活著,也許只是能開(kāi)口說(shuō)話。但他并沒(méi)有放棄對(duì)孩子的教育,花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力,也要教會(huì)孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每天都經(jīng)歷著失望與痛苦,也一直堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(zhǎng)大,與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。愛(ài)不僅僅是包容,更是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后,也對(duì)未來(lái)充滿信心的堅(jiān)持。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3

  我們家有兩大派,我是嚴(yán)肅派,爸爸是輕松派。對(duì)于怎么教育孩子,我們總是各有一套,互不相讓。

  我把孩子的學(xué)習(xí)和品格看得很重,在學(xué)習(xí)上,我總是對(duì)她千叮嚀萬(wàn)囑咐:"要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查,可千萬(wàn)不要馬虎啊!"如果我有時(shí)間,就會(huì)幫孩子檢查作業(yè),并且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。我還時(shí)不時(shí)地幫她買各種各樣的練習(xí)本,讓孩子有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。我也經(jīng)常跟她說(shuō):"刀不磨不快,腦子不用會(huì)生銹。"孩子在做完了老師布置的作業(yè),再去攻克之前給她買的各種輔導(dǎo)書(shū)上的難題。如果和學(xué)習(xí)比起來(lái),我對(duì)孩子品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習(xí)。我總是教她要做一個(gè)勤勞勇敢,有教養(yǎng)的孩子。孩子也有一雙手,自己的事就該自己做,所以很小的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了自己梳頭發(fā),扎辮子,學(xué)會(huì)了收拾房間。我總對(duì)他說(shuō):"一個(gè)有出息的人,得有毅力,有能力,有知識(shí)。"我的教育是嚴(yán)肅的,所以絕對(duì)是個(gè)嚴(yán)肅派。

  爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,孩子可以拋開(kāi)作業(yè),整個(gè)人舒舒服服的。下盤棋,直殺得天昏地暗,打一會(huì)兒羽毛球,笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō):"一個(gè)人要會(huì)生活,只會(huì)做作業(yè),那就是一個(gè)書(shū)呆子。"因?yàn)榘职趾臀医逃⒆拥挠^點(diǎn)不同,所以總會(huì)有一些爭(zhēng)論。

  不過(guò),雖然我們的觀點(diǎn)不同,但父母對(duì)孩子的愛(ài)卻一樣深。爸爸總說(shuō):"孩子是一張白紙,父母是一支筆。你給她涂什么,她就上什么色。"所以我們家這張白紙?jiān)诎职趾臀业木耐磕ㄏ,越?lái)越多姿多彩了。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4

  新學(xué)期即將開(kāi)始,我們家的孩子也馬上要步入四年級(jí)。隨著孩子漸漸長(zhǎng)大。作為家長(zhǎng)的也希望多學(xué)習(xí)育兒方面的知識(shí)與建議,幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

  觀看“上海家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課”,其中有一點(diǎn)是我印象最深刻。課上提到四五年級(jí)孩子是從準(zhǔn)青春期向青春期發(fā)展的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)有自己的想法,自己的個(gè)性,一些初步的人生觀已形成。但由于能力還不是很強(qiáng),交往困難多起來(lái)了,情緒會(huì)比較不穩(wěn)定。我們家長(zhǎng)就需要多多去理解孩子,多傾聽(tīng)孩子的心聲,多溝通,多陪伴。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5

  今天看了上海教育電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”,講的是《如何度過(guò)小學(xué)階段》,看完感觸良多。

  就像丁校長(zhǎng)說(shuō)的,三年級(jí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這是一個(gè)臺(tái)階,在學(xué)習(xí)的量上難度上是一個(gè)巨大的跨越,對(duì)于這種轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)難以適應(yīng),這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng),也要適時(shí)的開(kāi)導(dǎo)孩子,傾聽(tīng)他們的壓力并做好心理梳導(dǎo)。張主任還傳達(dá)了這樣的觀念,作為家長(zhǎng),不要管的太寬,要給孩子自己的做主權(quán),很多事情可以和孩子一起有商有量的完成,而且孩子作為家庭的成員,有責(zé)任和義務(wù)去參與家庭里大大小小的事項(xiàng),讓孩子有參與感,更讓他們養(yǎng)成責(zé)任感。家長(zhǎng)不要過(guò)度的焦慮,以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,正確的價(jià)值觀為主,不要太強(qiáng)調(diào)成績(jī),和孩子一起努力,幫助他們適應(yīng)強(qiáng)度比較高的學(xué)習(xí)環(huán)境,和他們一起平穩(wěn)的度過(guò)。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6

  新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,今天晚上我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了上海教育電視臺(tái)的《一起來(lái)成長(zhǎng)——上海家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課》系列節(jié)目。

  節(jié)目邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)第四附屬中學(xué)的眭定忠校長(zhǎng)、同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)班主任、特級(jí)教師李巖老師和新華醫(yī)院的張勁松主任擔(dān)任嘉賓,和家長(zhǎng)們分享教育經(jīng)驗(yàn)和故事。

  今天節(jié)目主要的內(nèi)容是:

  一、家長(zhǎng)們?cè)撛鯓訉ふ液秃⒆咏涣鞯墓餐掝},成為孩子志趣相投的好朋友?

  二、如果孩子已經(jīng)開(kāi)始叛逆,在親子溝通中有哪些不該說(shuō)的話?

  三、孩子總是玩手機(jī)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?該如何看待初中生的電子產(chǎn)品沉迷問(wèn)題?在場(chǎng)的嘉賓和家長(zhǎng)們就這些問(wèn)題紛紛表達(dá)了自己的看法,給出了自己的建議。

  我和爸爸媽媽一邊看節(jié)目,也一邊在討論。媽媽表示在以后的日子里會(huì)更加尊重我的想法,不會(huì)把自己的想法強(qiáng)加給我。以后盡量不把我和其他小朋友做比較。爸爸也說(shuō)在以后輔導(dǎo)功課的時(shí)候,會(huì)更加有耐心,不會(huì)一味地催促我。我們還共同討論如何在今后的生活中正確合理地使用電子產(chǎn)品。我也表示以后在學(xué)習(xí)上會(huì)增加積極主動(dòng)性,遇到問(wèn)題及時(shí)和父母溝通。

  這檔節(jié)目主要是和家長(zhǎng)一起探討如何應(yīng)對(duì)我們小孩成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的身體問(wèn)題、心理問(wèn)題,幫助我們更好地成長(zhǎng)。希望今天的節(jié)目對(duì)我們以后的生活能有一定的改變。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7

  今天和孩子一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》很受啟發(fā)。節(jié)目從四個(gè)方面很深動(dòng)的給我們家長(zhǎng)和孩子上了一課。

  孝——父母是孩子最好的老師,我們要言傳身教影響我們的孩子。孩子就像一張白紙,你給他涂上什么顏色他就是什么顏色。

  愛(ài)——現(xiàn)在的孩子大都很會(huì)享受家人給予的愛(ài),但是否能給予別人愛(ài),我們還需要時(shí)間和努力來(lái)教育。

  禮——中國(guó)素有禮儀之邦之稱。我個(gè)人覺(jué)的近年來(lái)我們國(guó)家的禮儀需要更好的普及。

  生活中點(diǎn)滴都可以體現(xiàn)一個(gè)人的禮儀。節(jié)目中容祖兒說(shuō)吃飯的時(shí)候要等長(zhǎng)輩入席才可以動(dòng)筷子。我就想到了自己的孩子。在家經(jīng)常是我們都還沒(méi)有上桌,他就已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筷子了。是我們家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,生怕孩子餓壞了,餓了就先吃吧?催^(guò)節(jié)目之后,我深深的覺(jué)的自己的教育方法需要改正。真是很有意義的開(kāi)學(xué)第一課!

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8

  9月1日,全國(guó)各地中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子,教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》的大型節(jié)目。晚上,我和女兒早早地守在電視機(jī)旁等等節(jié)目的開(kāi)始。

  今年節(jié)目的主題是“父母教會(huì)我”,強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的重要性。

  孝道,我們中華民族的美德。如何把這個(gè)美德繼承發(fā)揚(yáng)光大呢?我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣,上所施下所效。只有我們對(duì)自己的長(zhǎng)輩盡孝,孩子才可能對(duì)我們孝順。

  秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛(ài)的真正含義。愛(ài)是包容,愛(ài)是堅(jiān)持,愛(ài)是不放棄。愛(ài)他就是因?yàn)樗悄愕暮⒆樱粸槠渌。我們只要做到信任孩子,欣賞孩子,悅納孩子,在困難時(shí)幫助孩子,孩子就一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

  我們中國(guó)號(hào)稱禮儀之邦,可是現(xiàn)在社會(huì)上多如牛毛的負(fù)面新聞讓我們不僅對(duì)此產(chǎn)生了懷疑:我們真的是禮儀之邦嗎?我們作為父母又能為此做些什么呢?我想作為父母,我們以身作則,做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會(huì),做個(gè)有德行的人。那么我們的孩子也會(huì)效仿,那樣我們的'社會(huì)也將會(huì)是美好的社會(huì)。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇9

  從幼兒園到小學(xué)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折期,今天收看了家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課后,我收獲頗多。

  首先,孩子在入學(xué)一個(gè)月內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)分離焦慮,可能產(chǎn)生行為上和軀體化的求醫(yī)院門診的幫助。其次,進(jìn)入小學(xué)之后,孩子所處的環(huán)境產(chǎn)生了變化,在作息時(shí)間、人際關(guān)系等方面和幼兒園都有很大的不同,所以對(duì)小朋友的溝通交往能力就提出了更大的要求。最后,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)良好的親子關(guān)系才能有利于孩子的健康成長(zhǎng),讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇10

  家長(zhǎng)都急切地希望孩子能夠盡快調(diào)整狀態(tài),迎接新的學(xué)期。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深深地感受到,需要調(diào)整狀態(tài)的人不是孩子,而是家長(zhǎng)。1— 2年級(jí)的孩子,之所以學(xué)習(xí)效率低,往往都是把時(shí)間消耗在了整理學(xué)習(xí)工具、書(shū)包里尋找課本等事情上,錯(cuò)過(guò)了很多老師上課的內(nèi)容。其實(shí)我們更應(yīng)該成為教練式的家長(zhǎng),指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)和掌握各種技能。最后,更加要成為朋友式的家長(zhǎng),學(xué)會(huì)聆聽(tīng),陪伴和鼓勵(lì)。

  良好的溝通,而造成家長(zhǎng)使用暴力溝通的原因,往往是家長(zhǎng)在工作和社會(huì)上經(jīng)歷的各種負(fù)面情緒。所以,我們家長(zhǎng)必須培養(yǎng)自身的情緒管理。擁有一個(gè)穩(wěn)定的情緒,是成為一位優(yōu)秀家長(zhǎng)的重中之重。

  我們應(yīng)該做的是引導(dǎo)者,而不是主導(dǎo)者,我們應(yīng)該理解孩子,支持孩子興趣愛(ài)好,尊重孩子的想法,多鼓勵(lì),放手讓他成長(zhǎng),相信他定能給我們意想不到的驚喜!

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇11

  新學(xué)期即將開(kāi)始,對(duì)于即將升入初一的我們,即將面臨新的生活,新的學(xué)業(yè),新的煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。青春期意味著成長(zhǎng),也就是父母口中的叛逆期,同輩互相調(diào)侃的中二期。

  升到了初中后,我們就不得不告別我們快樂(lè)的童年時(shí)光,從而進(jìn)入青春期。正如專家所說(shuō),進(jìn)入青春期后所產(chǎn)生的煩惱會(huì)讓我們不適應(yīng),例如與同學(xué)的交往方式會(huì)發(fā)生改變,甚至學(xué)習(xí)方式也會(huì)隨之變化。聽(tīng)到這里,我突然覺(jué)得過(guò)去的很多事情都解釋得通了。例如,現(xiàn)在的我比起小學(xué)時(shí)期會(huì)更加在意別人的看法,甚至?xí)驗(yàn)閯e人的想法而將自己關(guān)在房間悶悶不樂(lè)……

  而在節(jié)目中,令我最印象深刻的還是一段短片。因?yàn)槎唐械氖虑槭悄敲此圃嘧R(shí)!敖裉熳鳂I(yè)多嗎?”“今天學(xué)校怎么樣?”……父母看似閑聊的問(wèn)著話,而孩子敷衍的用幾個(gè)字回答。這一幕幕,不就是我和媽媽的日常嘛。通過(guò)節(jié)目的解析,我才知道原來(lái)那些看似強(qiáng)行找話的閑聊的背后是父母的關(guān)心。他們是愛(ài)著我們的,可能有時(shí)表達(dá)不是那么恰當(dāng),以一種有些笨拙的方式關(guān)心著我們。

  通過(guò)節(jié)目,我還了解到了原來(lái)學(xué)習(xí)還分為主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的效率往往比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率要高很多。在日常學(xué)習(xí)中,我們可以通過(guò)父母的幫助,來(lái)提高學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,從而達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。除此之外,學(xué)習(xí)前要先懂得自主安排時(shí)間,而不是被動(dòng)的聽(tīng)從父母安排。同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要了解到學(xué)習(xí)是有意義的,學(xué)習(xí)是自己的事情,父母最多只能起到一個(gè)監(jiān)督的作用,絕對(duì)不能把學(xué)習(xí)看作一種父母的責(zé)任。最后,學(xué)習(xí)后我們需要去體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給我們的成就與快樂(lè),從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

  總而言之,這次開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了很多道理。我們要調(diào)整自己適應(yīng)青春期的改變,學(xué)會(huì)和父母好好溝通,在不同學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該使用不同的應(yīng)對(duì)方式,來(lái)幫助提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,從而提升學(xué)習(xí)效率。深刻明白學(xué)習(xí)是自己的事情,從容面對(duì)新的改變和挑戰(zhàn)。

  家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇12

  今天是九月一日,全國(guó)各大小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,相信每個(gè)孩子都是雄心壯志,信心滿滿。大家都知道,光有雄心壯志是不行的,成功最重要的是堅(jiān)持的毅力。堅(jiān)持,一天兩天不難,做到“茍日新,日日新,又日新”怕是不易了,特別是現(xiàn)在生活條件好了,孩子們對(duì)于先輩們那種堅(jiān)持不懈,百折不饒的長(zhǎng)征精神相知甚少。

  感恩中央電視臺(tái)的用心安排,今天晚上八點(diǎn),中央電視臺(tái)錄制了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,主題是“先輩的旗幟”,圍繞“長(zhǎng)征精神”,講述了紅軍長(zhǎng)征路上的故事,讓我們重溫長(zhǎng)征那勇往直前和堅(jiān)持不懈的精神,我覺(jué)得不僅適合孩子們觀看,更適合我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)觀看。

  晚上一早,好久不看電視的我也守候在電視機(jī)旁靜靜等待心靈的洗禮。首先主持人給我們講述了三棵柳樹(shù)的故事,80年前,有一個(gè)七八歲的小孩叫侯德民,他跟他的父母一起長(zhǎng)征,路上,他折了一個(gè)柳枝寶貝似的隨身帶著。在長(zhǎng)征的路上和父母走散了,紅軍叔叔帶著他繼續(xù)走,后來(lái)他生病了,實(shí)在走不動(dòng)了,紅軍就把他留在了藏民的家里,他把柳枝插在了那里,如今,柳條早已扎根長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù),當(dāng)?shù)厝顺杉t軍柳。

  老鄉(xiāng)能收留孩子,足以說(shuō)明我們的紅軍戰(zhàn)士深受老百姓的愛(ài)戴。大學(xué)云:“堯舜率天下以仁,而民從之;桀紂率天下以暴,而民從之。其所令反其所好,而民不從。”這也預(yù)示著紅軍勝利的必然。

  接著,參加過(guò)長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士,如今成了滿頭斑白的爺爺奶奶給我們講述了他們的長(zhǎng)征故事。在他們的分享中,我才更深切的知道了長(zhǎng)征路上的艱辛,他們沒(méi)有吃的就吃草根,樹(shù)皮,甚者沒(méi)有鞋子穿,沒(méi)有被子蓋,但就是在這種情況下跨越了14各省份,翻越了無(wú)數(shù)大山,戰(zhàn)斗600余次,近30萬(wàn)的紅軍將士最后剩了三萬(wàn)人,平均每走300米就有一個(gè)人犧牲。

  為什么在如此艱難的情況下能堅(jiān)持呢?因?yàn)樗麄冃睦锒加幸粋(gè)信念,那就是解放全人類,建設(shè)新中國(guó)。其實(shí),只要一個(gè)人有了堅(jiān)定的信念,什么困難都能克服,也感覺(jué)不到別人眼里認(rèn)為的痛苦。就比如讀經(jīng)典后我一直堅(jiān)持早起,開(kāi)始是聽(tīng)指導(dǎo)師的話,堅(jiān)持做好四樣基本功改變提高自己,后來(lái)就有了責(zé)任和使命,還有就是也成了習(xí)慣了,一年多過(guò)去了,我已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),重要的是體會(huì)到早起的好處,曾經(jīng)多病虛弱的我如今棒棒的哈!感謝大有老師說(shuō)的:做到才是得到。

  從這里我們可以看出如果想讓孩子保存持續(xù)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那就要孩子樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和強(qiáng)烈的信念。為此,要多給孩子講偉人成功的故事,讓孩子在經(jīng)典的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),成為一個(gè)大格局的人。

  其中賀龍女兒的故事讓我很受感動(dòng),她是當(dāng)年最小的長(zhǎng)征隊(duì)員,出生僅僅十八天就根爸爸媽媽去長(zhǎng)征,因?yàn)闂l件艱苦,她的哭聲成了大家的笑聲,因?yàn)槟苈?tīng)到孩子哭聲證明孩子還活著。路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻,但每次都被爸爸化險(xiǎn)為夷。有一次家人怕賀捷生少將跟著太危險(xiǎn),想把她先安置在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家里,賀龍說(shuō):連自己的孩子都保護(hù)不了,還打什么仗。從此,他每天把女兒揣在懷里。

  賀龍不僅是出色的將軍還是優(yōu)秀的父親,想想如今,多少爸爸成了名義上的爸爸,有幾個(gè)能把孩子放在第一位。心里誰(shuí)都會(huì)說(shuō)第一位,可是真正做到了嗎?孩子需要的不是大把的金錢,而是和爸爸在一起的溫暖的親子時(shí)光。

  后來(lái),節(jié)目組讓現(xiàn)場(chǎng)的孩子們體驗(yàn)了飛奪瀘定橋的艱難,體會(huì)合作的重要和美好生活的來(lái)之不易;還有美麗的航天員講述他們訓(xùn)練的艱辛,也讓我們體會(huì)到想要成功必須付出常人所不能承受之苦。

  今天,也是我新的開(kāi)始,工作也換了新的崗位,雖然心里沒(méi)底,但看了今天的節(jié)目,我覺(jué)得現(xiàn)在的困難根本不算困難。我們的主任姐姐說(shuō)要把學(xué)經(jīng)典的精神帶到新的工作中,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作資料一小時(shí),熟悉各個(gè)業(yè)務(wù)條款,更好的為大家服務(wù)吧!

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