【優(yōu)選】優(yōu)秀的作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　哇！早晨的空氣多么新鮮，微風吹在身上，使人感覺神清氣爽。我突然發(fā)現(xiàn)我的影子好長啊，我往旁邊一看，我的媽媽的影子比我的還長的要多。我想踩我手的影子，可就是不管我怎么努力，就就是踩不到。我的媽媽看著我笑了笑，說“你個傻孩子，影子就是跟著你的`人走的，你動他也動，你怎么可能踩到它呢？”我聽了恍然大悟，原來就是這樣啊。

　　我和我的媽媽在公園里走著，陽光曬得我們暖暖的，好舒服。我又發(fā)現(xiàn)我和我的媽媽的影子變短了，矮墩墩的，圓鼓鼓的，多可愛呀。咦？這就是怎么回事呢？我問了我的媽媽，我的媽媽解釋給我聽，影子的長短和太陽在空中的位置有關(guān)系，太陽越在下面，影子就越長；太陽越在中間，影子就越短。哇，好神奇啊！

　　我們回家了，一路上，我在想，要就是我以后長得和今天早上的影子一樣這么高，那該有多好�。�

優(yōu)秀的作文 篇2

　　這是一片廣袤無垠的沙漠，面對未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇，可是對生的期冀卻令你掙扎著做最后的奮進；這是一片一望無際的沼澤，沉沉的泥濘讓你想到過放棄，可是篤定的信念卻在支撐著你，因為你深知“只有自己，才是自己的菩提”。當走出沙漠，爬出沼澤，你會發(fā)現(xiàn)，那個曾經(jīng)被自認為不可逾越的界線與最后的終點卻只有一英尺！

　　生活遠沒有我們想象的復雜，不要再放大困難，嚇唬自己了！迎接這個生命的禮物！

　　面對未知，有的人迷茫，有的人沮喪，有的人屈服，有的人退卻。但要記得——舉棋不定—猶豫不決＝一英尺！

　　我們習慣一事當前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。很多時候，我們活在自設(shè)的樊籠里。殊不知行動比單純的猜想、主觀的臆測、消極的等待更有力量！一味的順從與觀望，辦法與機會絕對不會從天上掉下來。你一定還記得美聯(lián)儲主席格林斯潘，在美國經(jīng)濟大蕭條時那聲怒吼：“我們沒有退路，只能前進！”的確，所有的禁錮都可以打碎，所有的網(wǎng)絡(luò)都可以沖破，人世間最可怕的`是走不出自己的陰影，最大的悲劇在于自我屈服。不要再為延宕蒙上宿命的輕紗，不要再為恐懼尋找冠冕的借口。面對這長長的卻又是短短的一英尺，請用堅定書寫生命！

　　面對挑戰(zhàn)，有的人積極，有的人樂觀，有的人奮進，有的人拼搏。但要記得：持之以恒＋永不放棄＝一英尺！

　　縱然前路迷茫，我們情愿選擇追求，因為我們深知距離我們也許只是一英尺的前方就是正途�？v然傷痕累累，我們甘愿選擇跋涉，因為我們深諳只要我們向前沖，再沖出一英尺，那邊就是廣袤的綠洲。縱然可能一無所或，但我們還是心甘情愿地選擇開掘，因為我們已經(jīng)知道深深懂得了，在這個世界上，成功與失敗，前進與停止，有時僅僅就是一英尺，一英尺之上是磽薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待著我們?nèi)ケM情地啜飲。

　　也許就是在疲敝之時，又繼續(xù)向前走了“一英尺”，樹上掉下的蘋果才給予了牛頓萬有引力的靈感，使得他為后人建構(gòu)了一座輝煌的經(jīng)典力學大廈；也許就是在萬般困惑之際，又向前跋涉了一英尺，讓馬克思終于憑借著他的智慧與執(zhí)著，用他的《資本論》揭開了資本的全部奧秘；“披閱十載，增刪五次”，也許就是在竭盡了全部的心血之時，曹雪芹又向下深深地開掘了一英尺，一部《紅樓》成為了古典文學最高的一座山峰……對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于懦弱者，那迫不得已的嘗試是一座高筑的強。面對這短短的卻又是長長的一英尺，請用笑容回饋生命！

　　正如經(jīng)歷了過往我們才學會長大，接受了洗禮我們才變得堅定一樣，讓我們將困難縮小，將拼搏放大，去收獲生命的曙光！

　　世界之大，奧秘無窮，等待你去探索，去發(fā)現(xiàn)，去征服：

　　人生之遠，風光無限，渴望你去欣賞，去體驗，去開拓！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　朝陽照耀，染紅了闊葉，溫暖的心房；秋風吹拂，撫過了校園，愜意了學生，我的心靈和思緒，都落在了我身處市中心的校園。

　　書生不全，亮我課堂。

　　就在鈴聲掃過的某間教室里，都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不張，奮力地翻看著書；另一些倒是認真，似乎喉嚨都能被喊出來，擰著眉，身體一震震的；還有一些躲在后面，頭藏在書里，書又立得高高的。我呢，不時眺過遠方初升的朝陽，對樓自由的白鴿。老師悄聲走來，聲更大了。

　　青春飛揚，揮灑操場。

　　當朋友還在為一周三次體育課嘆息的時候，我們每天都期盼著兩節(jié)體育課的'到來，說實話，中學的體育課是真心疲倦，可每當訓練結(jié)束，老師會讓我們自由練習，用體育器材，比起天天端坐教室，操場的歡樂一定出乎想象。碩大的場地，能見到一各個飛躍的身影，或跳或奔跑或躲閃，陽光灑滿了他們的臉上，而他們的笑容卻比陽光更燦爛。

　　奮勇拼搏，風情賽場。

　　哨聲嘹亮于天際，吶喊聲響徹賽場。運動會的開展，一直都是學生們最激動最快樂的時光。無論是長跑、短跑，有那么多人歡喜悲傷。全跑道上二十余人奔跑于陽光之下，我一直處在前三的位置，還有一圈，我打算保持速度，但身后傳來一聲怒吼，別人沖了出去，我整個人都不好了，我還沖得出去嗎？頓時，時間仿佛凝固了，我想，死也要死在賽場上，我終于斬獲第一。

　　每天的陽光都沒有太大的差別，可我一天天過去的校園時光確如此珍貴。

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