中學(xué)生優(yōu)秀作文30篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 1
在生活中，我們會(huì)有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面對(duì)，很多人面對(duì)挫折和失去就十分想不開(kāi)，這種悲觀的看法其實(shí)是不對(duì)的，因?yàn)�，失去了還可以再來(lái)，用悲觀看待只會(huì)讓自己沉浸在過(guò)去的悲傷之中。
大發(fā)明家愛(ài)迪生的工廠曾經(jīng)失火，近百萬(wàn)美元的設(shè)備化為烏有。67歲的愛(ài)迪生聞?dòng)嵹s到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，員工們認(rèn)為面對(duì)廢墟一片，他一定會(huì)暴怒至極。但愛(ài)迪生的'表現(xiàn)非常鎮(zhèn)靜，甚至還笑著說(shuō)：這場(chǎng)大火燒得好哇，我們所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。他這句話說(shuō)明了一件事的好壞，取決于你的態(tài)度。也許有些人覺(jué)得愛(ài)迪生這么多東西毀了也不傷心，其實(shí)這就是樂(lè)觀的表現(xiàn)
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。
有兩個(gè)很渴的人，面前擺著半瓶水，悲觀的人說(shuō)：只有半瓶水了，好倒霉。樂(lè)觀的人說(shuō)：還有半瓶水，太好了！這就是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別，你的命運(yùn)取決于你的心情，如果你傷心悲觀，就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美好的事，如果你開(kāi)心樂(lè)觀，就會(huì)享受到很多好事情。
所以，在得不到或已失去面前，要樂(lè)觀勇敢的表現(xiàn)，樂(lè)觀可以使壞事變成好事，可以是失敗變成成功。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 2
大家都應(yīng)該當(dāng)過(guò)家，學(xué)會(huì)理財(cái)還不夠，還要學(xué)會(huì)生活的自理。
早上起來(lái)，打開(kāi)鍋蓋，就是昨晚做好的`白粥，盛出來(lái)還熱氣騰騰的，再配上幾樣點(diǎn)心，早餐完成了。
吃完早餐，我就陪爸爸媽媽出來(lái)逛超市，買(mǎi)了生活用品、食品食材……
開(kāi)始做午飯。首長(zhǎng)是淘米，舀出三小桶米，再加入冷水，不停的洗，然后放入電飯褒中，其次，把準(zhǔn)備的材料一一切好，就開(kāi)始做第一道菜了：炒油菜。把油倒入些許，然后把準(zhǔn)備的材料放入不停的翻炒，直到出鍋為止，接二連三的菜不斷出爐，午飯不成問(wèn)題了。
中午，我們睡了個(gè)午覺(jué)，直到醒來(lái)，我與爸爸一起去買(mǎi)了晚菜，哈哈，又到我大顯身手的時(shí)候了。
我與爸爸一起做飯，淘米、炒菜、做飯，我樣樣精通，不僅美味，外觀也美，簡(jiǎn)直稱絕。
這時(shí)，我突然感覺(jué)到了父母的辛苦，只有做好小家，才會(huì)有大家。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 3
在我的家鄉(xiāng)里，有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，在每個(gè)節(jié)日的背后，都藏著一個(gè)美麗的故事。春節(jié)就是其中的一個(gè)。春節(jié)是我國(guó)最熱鬧，最盛大的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們一般稱它為“過(guò)年”。
關(guān)于“年”，有一個(gè)有趣的.傳說(shuō)。傳說(shuō)“年”是民間的兇獸，異常兇猛，長(zhǎng)年深居海底。每到除夕，它就爬上岸來(lái)吞食牲畜，傷害人命。為了趕走兇獸“年”，人們便穿上紅色的衣服，在自己的房子的門(mén)上貼上大紅色的對(duì)聯(lián)，還在屋外放鞭炮，敲鑼打鼓，“年”獸果然不敢上岸了，人們便過(guò)著幸福安康的生活。
因此，以后每逢春節(jié)，人們總是要穿紅衣服，放鞭炮，敲鑼打鼓，貼紅對(duì)聯(lián)，以此來(lái)迎接新的一年。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一是“歲之元，月之元，時(shí)之元”，是一年的開(kāi)始。在我的家鄉(xiāng)，“春節(jié)”的慶�；顒�(dòng)從前一年的最后一夜“除夕”一直持續(xù)到新一年的正月十五“元宵節(jié)”才結(jié)束。
守歲達(dá)旦，喜帖春聯(lián)，敲鑼打鼓，送舊迎新的活動(dòng)非常熱鬧。春節(jié)是我國(guó)最熱鬧的節(jié)日，也是我喜歡的節(jié)日�？梢哉f(shuō)，春節(jié)是中國(guó)最熱鬧，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 4
一年一度的春節(jié)到了，我們一家人穿著新衣服，正坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢！聽(tīng)大人說(shuō)，過(guò)春節(jié)都得放鞭炮，拜祖宗。于是我輕輕問(wèn)爸爸：“我們什么時(shí)候放鞭炮？”爸爸頭也不轉(zhuǎn)地說(shuō)：“等吃過(guò)晚飯。”我聽(tīng)了，心想：那好，就等著吧。
過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶把煮好的年飯端來(lái)，我一看，哇！是餃子�！盀槭裁催^(guò)年要吃餃子呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：你看，這餃子像不像元寶啊，這表示招財(cái)進(jìn)寶。“我思考了一會(huì)兒，便津津有味地吃起來(lái)。
吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香煙點(diǎn)燃鞭炮后，便大喊一聲“撤退”。我和哥哥趕緊往后退了幾步。頓時(shí)，“噼里啪啦···”的'鞭炮聲響起，哥哥嚇得捂住耳朵，趕緊向后跑，等鞭炮放完后，不一會(huì)兒，哇！輕煙繚繞，氣味彌漫，簡(jiǎn)直是“人間仙境”。這時(shí)，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不著頭腦。我隱隱約約地見(jiàn)哥哥捂著耳朵慢慢走出來(lái)，捂著耳朵說(shuō)：“放完了沒(méi)。還放不放啊？”我大聲接了一句：“放完了，不放了！”這時(shí)，哥哥才敢走去來(lái)。我和爸爸都說(shuō)哥哥是個(gè)膽小鬼！
啊，過(guò)年真好！不僅能學(xué)到知識(shí)，還可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍，我真希望天天過(guò)年！
中學(xué)生優(yōu)秀作文 5
我們一年一度的校運(yùn)會(huì)到了。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，就為了這天運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在廣東省人民體育場(chǎng)里舉行。
8點(diǎn)鐘，校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的掌聲下運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，首先是鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)，他們給我們帶來(lái)的是隊(duì)列花式表演。下面是運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是一年（1）班，班主任是謝老師，謝老師拿著班旗 …… …… 到我們班出場(chǎng)了我們用響亮的'聲音說(shuō)出我們的班風(fēng)：競(jìng)爭(zhēng)、互助、共同進(jìn)步。
下面是校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始，我們先跳集體舞，跳完舞我們就回到自己的座位上。運(yùn)動(dòng)員先換衣服再去比賽，我和傅筠雅、吳宏亮、馬文愷都是參加跳高比賽的。我們等了很久，終于一到三年級(jí)的跳高。開(kāi)始了我們金老師那里報(bào)了名，就去準(zhǔn)備比賽。先是一年再到二年級(jí)。終于到了三年級(jí)。先是男生，再到女生，老師要我們跳65——85厘米我跘一次，比賽結(jié)束了。但我還依依不舍地離開(kāi)這場(chǎng)精彩的校運(yùn)會(huì)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 6
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫陳玉成。在校園里，這是我與大家的第4次見(jiàn)面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的校園。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。
我生性好動(dòng)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的'成績(jī)，為家人爭(zhēng)光�？墒牵肴〉脙�(yōu)異的成績(jī)，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 7
媽媽這么的辛苦，她是為了誰(shuí)？對(duì)，她是為了我么，媽媽接送我到學(xué)校，她是為了誰(shuí)好？對(duì)啊，她還是為了我們。
正因?yàn)閶寢屘量嗔�，為了我付出太多的�?ài)了，所以我準(zhǔn)備要給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽休息一下，這個(gè)驚喜是什么呢？這個(gè)驚喜是媽媽什么都不用做，就讓我今天當(dāng)爸爸媽媽都還在睡覺(jué)的時(shí)候，我早早的就起來(lái)了，穿好了衣服，拿著零花錢(qián)出去給爸爸媽媽買(mǎi)早餐，我回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我趁這個(gè)時(shí)候，順便也先把衣服給洗了，我先把衣服竟在水里泡一會(huì)，再用肥皂搓一下，然后在洗兩遍，最后就是要把這些衣服曬好，剛剛洗好了衣服，媽媽爸爸正好起了床，我把早餐熱了一下，就他們吃了，媽媽說(shuō)：“我家女兒就是棒！”我聽(tīng)了這一句話，心里樂(lè)開(kāi)了花，我了的'就好像是一朵幸福的話。
到了中午，我吃了飯，就出去到陽(yáng)臺(tái)拿起掃帚到房間掃地，掃完了之后，我又去拿起抹布，我把家里的每一個(gè)角落都擦了一遍。
唉，當(dāng)家實(shí)在是太累了，既然我這么累，媽媽?xiě)?yīng)該更累才對(duì)，想起往日，我今天的活是媽媽的半倍的活。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 8
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睡眼蒙朧地看了看鬧鐘，七點(diǎn)半了，我快速地起了床，今天可是我當(dāng)家呀！
我像一匹拖韁的野馬一樣，飛快地跑到了樓下。
開(kāi)始煮飯了，首先，我把青椒用菜刀切成一條一條的，再把青椒洗干凈，再把肉洗干凈，切好，然后，把鍋熱起來(lái)，倒上油，再把切好的青椒和豬肉放入鍋中，放一點(diǎn)鹽和味精，過(guò)一會(huì)，再倒上水，翻炒。美味的青椒炒肉絲就做好了。
到了中午，吃餃子，我先把豬肉洗干凈，再把豬肉剁成肉泥，放在大碗里，再倒入醬油、鹽、味精，攪拌，再弄一小勺肉放在餃子皮里面包好。包好餃子，就開(kāi)始煮水餃了，我先在鍋里倒入一半的'水，蓋上鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒，水煮開(kāi)了，再把包好的餃子放入鍋中，蓋上蓋子，等水沸騰時(shí)，再加上一點(diǎn)水，共要加兩次，過(guò)了一會(huì)，打開(kāi)鍋蓋，香噴噴的餃子就出爐了，看著這些小小的，晶瑩剔透的餃子，非�？蓯�(ài)小巧玲瓏，我心里充滿了高興。
當(dāng)家的滋味真不好呀！我從中體會(huì)到了父母平時(shí)的不容易。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 9
吹泡泡開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好一小杯用清水調(diào)勻的肥皂水，一根吸管。我先把吸管吸管的一頭放進(jìn)肥皂水里蘸一下，再把吸管的另一頭對(duì)準(zhǔn)嘴巴，輕輕一吹，泡泡們都跑了出來(lái)。
泡泡有的大，有的`小，有的是橢圓形的，有的是圓形的。有的是單個(gè)的，也有的是兩個(gè)或三個(gè)連在一起的，有的居然還串在了一起，像一串葡萄。
我仰望天空，發(fā)現(xiàn)泡泡們好像穿著會(huì)變色的新衣服，有的穿著綠色的衣服，有的穿著紅色的衣服，也有的穿著藍(lán)色的衣服。
有些泡泡隨風(fēng)飄來(lái)飄去，有些泡泡飄到空中就破了。還有些泡泡飄向了遠(yuǎn)方，可是，還有一些泡泡才剛剛被吹出來(lái)就破了，可真是不幸�。∮行┰斤w越低落到了地上，變成了半圓形，但才剛剛過(guò)了幾秒就破了。
我望著那些飛向遠(yuǎn)方的泡泡，心想：如果我能變小，坐在泡泡上，隨著泡泡飄到空中看看美麗的風(fēng)景該有多好��！
中學(xué)生優(yōu)秀作文 10
晝夜交替著，秒針嘀嗒不止。在這金秋九月到來(lái)之際，我揮手告別了小學(xué)生活，踏上了一段新的旅程，換上了“中學(xué)生”這個(gè)嶄新的頭銜。當(dāng)我背上書(shū)包，戴上胸卡，走進(jìn)校園的時(shí)候，難免會(huì)有人問(wèn)：“上了初中，感覺(jué)怎么樣？”我會(huì)毫不猶豫地回答道：“我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！”仿佛昨日還是哭啼的孩子，現(xiàn)在卻如夢(mèng)幻般踏上了初中的旅途。
當(dāng)我走進(jìn)校園的那一刻起，那種緊張與興奮的心情在我的腦海中，在我心中交織著，那種復(fù)雜的情緒無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)。既有對(duì)未來(lái)的期盼與展望，甚至還有一些不知所措。
校園里的一切，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的我，都是那么新鮮：清新的花草樹(shù)木、寬敞的教室，以及那一張張陌生而親切的面孔。
當(dāng)太陽(yáng)剛剛探出腦袋的那一刻起，我們一日的'學(xué)習(xí)生活已經(jīng)展開(kāi)。從晨練到早讀，從早讀到開(kāi)課，一切都那么充滿活力與生機(jī)。成為一名中學(xué)生，感覺(jué)真棒。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，回想起剛踏進(jìn)校門(mén)的不知所措，簡(jiǎn)直就是“杞人憂天”。中學(xué)多樣的課程，有趣的講課方式，給我打開(kāi)了新世界的大門(mén)，感受真棒！
到了中學(xué)，一切都是從零開(kāi)始，讓我們把零變成無(wú)限去，創(chuàng)造無(wú)限的可能！我已經(jīng)是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
中學(xué)生優(yōu)秀作文 11
有人說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為這句話很有道理。
一位家長(zhǎng)，不好好教育自己的孩子，又怎么會(huì)有一個(gè)體貼的孩子?一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自己的水稻，又怎會(huì)有值錢(qián)的大米?一位作家，不用心去寫(xiě)自己的稿子，又怎會(huì)有銷(xiāo)量好的書(shū)?以上都說(shuō)明了，收獲還是需要無(wú)限的付出。
我甚至有些認(rèn)為自己對(duì)不起父母，老師。我從出生到現(xiàn)在，付出的寥寥可數(shù)。而老師，家長(zhǎng)為自己付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報(bào)的'付出。
小時(shí)候，我很相信命運(yùn)。認(rèn)為自己的一切都由命運(yùn)安排，于是瘋狂的在網(wǎng)上，書(shū)上看星座，測(cè)命運(yùn)。記得有一次，在5年級(jí)的考試。那時(shí)，自己讀書(shū)很認(rèn)真�？荚嚹翘�，買(mǎi)了一支銀色外殼的筆，那次考試下來(lái)，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運(yùn)色是銀色。當(dāng)時(shí)，我太高興了，我認(rèn)為星座書(shū)太準(zhǔn)了。從這以后，我都越來(lái)越相信命運(yùn)了。直到六年級(jí)的升學(xué)考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來(lái)的成績(jī)依舊很好。直到現(xiàn)在我上初一，每次考試還是在用銀色的筆�？蛇@次考的卻很差。我很不解的去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：這根本是無(wú)稽之談。那時(shí)考的好，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你很努力，我給你買(mǎi)的卷子，作業(yè)你都全部完成了，而且當(dāng)時(shí)只是很簡(jiǎn)單，你也全部會(huì)了。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 12
相約在深秋的暮色中。
“分手吧!”
靜靜地，靜地都讓人有些窒息。
愛(ài)與不愛(ài)原本來(lái)就是一種感覺(jué)，無(wú)須解釋。努力不使眼濕濕的東西流下來(lái)，口中喃喃：“無(wú)怨無(wú)悔�！毙U有風(fēng)度地掩飾自己，送給她一個(gè)飄然而去的'背影------
獨(dú)自走在回家的路上，沒(méi)有寒暄，沒(méi)有問(wèn)候，靜靜地獨(dú)享那份逝去的情愫。只是不遠(yuǎn)處的咖啡屋老里飄來(lái)了阿倫的那首<<愛(ài)在深秋>>。深沉，哀婉，禁不住淚如泉涌。
為什么流淚？流淚為誰(shuí)？為著一個(gè)“過(guò)盡千帆皆不是“的緣？還是為著一段“腸段自萍州”的情？情感幾經(jīng)滄桑，付出真心幾許，不覺(jué)豁然開(kāi)朗，何不珍重自己一回？
真幸運(yùn)，我又找回了那個(gè)自信的我，真實(shí)的我，一個(gè)有著美麗情懷的我。
漂泊于天地間，送我一片藍(lán)藍(lán)的天，好嗎？
中學(xué)生優(yōu)秀作文 13
過(guò)年了，我和父親媽媽、大伯一家來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)玩耍。
新年的文化宮廣場(chǎng)到處是人山人海，廣場(chǎng)中央有擺地?cái)傎u(mài)玩具的，有小商販賣(mài)水果的，還有套圈的`……
廣場(chǎng)西北角更是熱鬧，有小孩兒坐的旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車(chē)、小飛船等玩具，簡(jiǎn)直成了一個(gè)兒童樂(lè)園了。
我和哥哥帶著弟弟分別坐了小飛船，旋轉(zhuǎn)汽車(chē)，咦！前面還有我最喜歡玩的高空秋千呢，我飛快地跑過(guò)去，媽媽付過(guò)錢(qián)后我就迫不及待地跳上去，讓老板給我系好安全帶后就開(kāi)始一上一下的蕩起來(lái)，每當(dāng)我蕩到最高處的時(shí)候，往下一看，感覺(jué)自己就像是一個(gè)非常高大的巨人一樣，所有的人都在我的腳下。
我們?cè)趶V場(chǎng)玩的真是太開(kāi)心了，一直到太陽(yáng)落山，才戀戀不舍地回家了。
過(guò)年真好�。�
中學(xué)生優(yōu)秀作文 14
青春宣誓：我的青春，我做主。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
青春是我們的歌，青春是我們的夢(mèng)，青春是生命里最輝煌的燈。
我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛(ài)的`浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠(yuǎn)，我們用靈魂捕捉青春最美的時(shí)光。在這個(gè)青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺(jué)得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內(nèi)疚。因?yàn)槟銈儊G掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個(gè)人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶，每個(gè)人都有自己的十三歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。
在最后，我想說(shuō)我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來(lái)珍愛(ài)它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓：我的青春，我做主。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 15
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)十分漂亮。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢屖智趧凇Ｋ偸亲钤缙饋?lái)給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢専艘皇趾貌�。她燒的菜十分好吃，她注重營(yíng)養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤(pán)盤(pán)都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺(jué)得十分幸福！每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加�，讓我們親近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)。
但是在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，總愛(ài)在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽(tīng)她這樣的嘮叨，我明白，這些嘮叨，是媽媽的愛(ài)語(yǔ)。
母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的'滿滿的對(duì)媽媽的愛(ài)，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
中學(xué)生優(yōu)秀作文 16
螞蟻搬物讓我懂得了團(tuán)結(jié)，蜜蜂采蜜讓我懂得了勤勞，水滴石穿讓我懂得了堅(jiān)持。而十天的軍訓(xùn)讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)是辛苦的。記得軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——“立定、抬頭、挺胸、收腹、目視前方，腳要直，重心前傾�！苯坦倬妥屛覀�?cè)诹胰罩丝鞠碌乃苣z跑道上站了好幾分鐘。熱氣不斷地往上冒，腳底又酸又燙，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了。
但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的想法一一擊碎，取而代之的是眩
目的陽(yáng)光、咸咸的.汗水、酸痛的四肢。這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)�！安唤�(jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在拼搏的體育健兒，想想所有為我們今天幸福生活而努力的各行各業(yè)的普通人民，我們的這點(diǎn)苦算得了什么? 十天的軍訓(xùn)使我體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)能助你戰(zhàn)勝困難，它是攀登高峰的手杖;是漂越苦海的舟楫。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，成功只能是虛幻。讓我們拿出堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)吧，它可以推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 17
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，校園里的臘梅花都開(kāi)了，然后才想起來(lái)，新年到了。在過(guò)去的一年里，我真的收獲了很多。
在過(guò)去的.一年里，我收獲了，學(xué)會(huì)了欣賞。
班里一直有個(gè)學(xué)習(xí)高手，每次都和我扯平。每次見(jiàn)面，臉上總是堆起虛偽的笑容，但從心底里，我不喜歡她。
有一次，我作文成功了，老師讓我上課看作文。我念完之后，不忘瞟一眼坐在下面聚精會(huì)神聽(tīng)著的對(duì)手，然后從容地走下講臺(tái)。我剛坐下，周?chē)晚懫鹆死坐Q般的掌聲。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我心中的對(duì)手正對(duì)著我微笑，艱難地鼓掌。
我才發(fā)現(xiàn)我以前真的很狹隘，太狹隘了！
從那以后，我獲得了欣賞。
在過(guò)去的一年里，我獲得了寬容。
那一次，老師大張旗鼓地改變了我們班的位置。我對(duì)我的新同桌極為不滿。我不喜歡他，他也恨我。所以我們成了死敵。
有一天，我去找老師，憤憤不平，強(qiáng)烈要求換同桌。老師平靜而認(rèn)真地向我解釋:我該學(xué)什么才能寬容；你想平靜地做什么事情...老師什么也沒(méi)說(shuō)——我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。我只是在想:只要開(kāi)著就沒(méi)事了！但最后老師拒絕了我的轉(zhuǎn)座請(qǐng)求。
直到那天上課，老師發(fā)現(xiàn)我和我同桌上課會(huì)吵架，影響了自己和別人，就調(diào)了同桌。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)同桌并沒(méi)有我想象的那么差，就后悔了。我后悔我的不寬容和冷靜。
也是那個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì)了包容，獲得了冷靜。
在過(guò)去的一年里，我進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了，我收獲了，我獲得了欣賞，我獲得了包容和冷靜。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 18
從我記事起，那一件件如煙的往事，如天上的星斗，如海上的浪花，如海灘上的'貝殼，數(shù)也數(shù)不清�？墒悄赣H作出一件令我感動(dòng)的事，直到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新。
記得那天，我和媽媽去北京玩，到了那里我和媽媽就一起去書(shū)城看書(shū)，仿佛書(shū)就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何處，書(shū)就像我們不可缺少的好伙伴。我上去書(shū)城拿了一本自己喜歡的書(shū)，站在媽媽身旁津津有味的讀著。俄然，前面有人在吵架，我和媽媽走進(jìn)一看，原來(lái)是管理員的1個(gè)青年男子吵了起來(lái)。為什么會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)呢？是這樣，這位青年人想要一本書(shū)可是書(shū)價(jià)太貴，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就拿起那一本書(shū)放進(jìn)自己的口袋里，可是卻被管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員說(shuō)他，他偏不認(rèn)可，就這樣發(fā)生了爭(zhēng)吵。
在他們爭(zhēng)吵時(shí)，媽媽擠過(guò)人群走到前面，用溫柔的聲音對(duì)阿誰(shuí)青年人說(shuō)道：“你既是做錯(cuò)了就應(yīng)該認(rèn)可，知錯(cuò)就改，你只要講誠(chéng)信就不會(huì)有人會(huì)怪你，如果全天下的人都不講誠(chéng)信那么這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？叫出來(lái)吧！”阿誰(shuí)人似乎被這句話所感動(dòng)了，頓時(shí)那人熱淚盈框 ,從口袋里拿出那本書(shū)交給了管理員。這時(shí)不但他懂了什么是誠(chéng)信，我也懂了，旁邊的人也懂了，全球的人都懂了這就是誠(chéng)信。
母親讓我學(xué)到了許多，但僅僅這件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，所以讓我懂了，尊守一切才是真正的誠(chéng)信，才值得心去感動(dòng)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 19
“今天則么那么吵呀�！蔽胰嗔巳嘌劬��！耙粫�(huì)是錐子聲，一回事電鉆聲，周日還不給睡個(gè)懶覺(jué)，到底有完沒(méi)完呀？”我氣憤的穿好衣服，還沒(méi)走到門(mén)口，就被破門(mén)而入的爸爸嚇了個(gè)半死�！昂�，今天還真是倒霉。”還沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸便說(shuō)：“快，新房正在裝修，我要去買(mǎi)東西，幫我去看下，跟他們說(shuō)下先把門(mén)給裝上。我出去了�！�
我走到二樓，環(huán)顧一周，終于找到了，我沖了進(jìn)去，只見(jiàn)幾個(gè)工人正專心致致地安裝石膏板，我說(shuō)：“我爸爸讓我告訴你們先把門(mén)裝上�！彼麄兣读艘宦�，我便朝門(mén)外走去，不巧撞見(jiàn)了爸爸，他說(shuō)：“別走，你給我在這幫忙�！表槺氵�對(duì)我使了個(gè)眼色。我想：“切，工人師傅一定比我強(qiáng)壯，用不著我的`。”
我無(wú)奈地回到屋里，另一個(gè)工人師傅說(shuō)：“小朋友，可以幫我扶下門(mén)框嗎，我來(lái)訂幾根釘子�！蔽铱戳丝此懔艘幌�，心里十分慚愧。但是我還是艱難地將門(mén)框扶穩(wěn)了，心想：“沒(méi)想到就這一個(gè)門(mén)框也這么重，如果我不幫忙，工人師傅該咋么釘呀�！惫と讼柔斄藥赘斪�，這使我輕松許多。
這時(shí)天氣雖然很冷，但我已明顯看到了工人師傅已經(jīng)汗流浹背，他一邊笑一邊喘著氣說(shuō)：“小伙子，有點(diǎn)力氣呀�！蔽乙恍�。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，爸爸拿著油漆讓我回去，說(shuō)：“油漆味太重了，你先回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不！我要在這幫忙�！卑职终f(shuō)：“不行，油漆味太重了，你不可以呆在這�！蔽一仡^看了看那位師傅布滿皺紋的臉，感覺(jué)他是世界上最勤勞的蜜蜂了，因?yàn)�，他已�?jīng)69歲了……
中學(xué)生優(yōu)秀作文 20
水是什么？
水是李后主不盡的哀思——“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
水是辛棄疾的悲憤與希冀——仍然向往著金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里的壯志凌云，愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)使他賦情于水，水成為他認(rèn)知的載體。
水從高山之巔走來(lái)，擁有大氣魄，擁有大胸懷；水向浩瀚的大海奔去，目標(biāo)如一，擁有大志向，大執(zhí)著。我很愛(ài)水，愛(ài)好那精神，受她那靈魂�！八偸遣粩喾e蓄著自己的力量，不斷沖破著障礙。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，總把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)時(shí)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，她就能奔流入海，成就自己的生命�！边@是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)界的旗幟之一俞敏賦予水的`精神，其實(shí)，我更喜歡是水的心態(tài)。
水是無(wú)形的，她沒(méi)有固定的形態(tài)，或圓或方。人們總是認(rèn)為水很柔弱，那般輕盈婉轉(zhuǎn)。其實(shí)，水是有野性的，波濤翻滾著，從不會(huì)為了旁人的流言蜚語(yǔ)而停止前進(jìn)。她載著歷史走來(lái)，又帶著未來(lái)走去。她就像一位深暗世事的智者，她人姿態(tài)變化，知道循環(huán)往復(fù)。她不為金碧輝煌的宮殿而止步不前，不地為金戈鐵馬而觀湊。有人說(shuō)水就像時(shí)間，其實(shí)也然，中華民族不也是依偎著水，依偎黃河而生長(zhǎng)起來(lái)嗎？不也是渡過(guò)春秋的爭(zhēng)霸，載過(guò)秦漢唐的繁盛，泛過(guò)宋明清的興衰嗎？追問(wèn)水，折射出歷史的光輝；憐愛(ài)水，歷史的更替變換。但是，這不是也反應(yīng)出水“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚的心態(tài)嗎？
水是神奇，寓意著自然間的哲學(xué)與奧秘；水是淵源，奔涌歷史長(zhǎng)河；水是澄澈，映照生命與心靈的光輝。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 21
我曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)畫(huà)畫(huà)，會(huì)用一點(diǎn)色彩，會(huì)舞幾下筆桿。后來(lái)實(shí)在是忙，也就放棄了——畢竟時(shí)間不夠呀。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我還曾去學(xué)過(guò)唱歌，會(huì)哼幾首曲子，但是我認(rèn)為太難了，我又不常去ktv，也無(wú)什么用武之處，便“熄火”了。
這兩個(gè)曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)的東西，也許能為我在上課無(wú)聊時(shí)給人物畫(huà)一個(gè)大墨鏡，也許能在堵車(chē)時(shí)哼幾曲解悶，但實(shí)在沒(méi)有攝影后來(lái)帶來(lái)的快樂(lè)。
不知什么時(shí)候開(kāi)始的，也許沒(méi)多久，但實(shí)在令我無(wú)法自拔。
我不是沖著幾等獎(jiǎng)去的，那關(guān)不重要，重要的是液晶屏里晚霞映江水，或又是野曠天低樹(shù)。捕捉美，定格美的瞬間，快感是不亞于得滿分的興奮。
得一等獎(jiǎng)只是一個(gè)目標(biāo)，真正的快樂(lè)還在過(guò)程。相機(jī)太笨重了，只有在隆重的時(shí)刻用。平時(shí)都是用手機(jī)，無(wú)論飛機(jī)上的彩云，或是午夜的餐桌，還是清晨的街道，把生活中的片段記錄下來(lái)。這是一種日常的習(xí)慣，將熱愛(ài)的東西融入進(jìn)生活。
什么都懂，其實(shí)都不太懂，不如真正懂一件事。專心去做一件事，就像在往山上爬。雖前路漫漫而不可見(jiàn)，總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日，走在高山之巔。
享受生活，從快門(mén)的聲音開(kāi)始，從每一張照片開(kāi)始，從對(duì)攝影的熱愛(ài)開(kāi)始。我現(xiàn)在就好比一個(gè)打著燈籠的.孩子，走好腳下每一步，莫管前路迷霧重重，總是會(huì)到的。
鏡頭里的過(guò)往，記錄以前的事，鏡頭外的陽(yáng)光，帶來(lái)未來(lái)的希望。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 22
擁有多少叫做“多”？擁有多少叫做“少”？每個(gè)人的心里都常常拿著不一樣的尺在衡量。有時(shí)候，覺(jué)得自己擁有的比別人少，就會(huì)常常抱怨、常常忌妒，變得越來(lái)越不快樂(lè)，這樣的人怎么會(huì)知道自己到底擁有多少？
當(dāng)你覺(jué)得自己很可憐，他人擁有的物品我卻沒(méi)有的時(shí)候，應(yīng)該要想想世界上其實(shí)還有很多比你過(guò)得更辛苦的人。有的人出生在貧困的家庭，從小就要幫忙工作，過(guò)著吃不飽、穿不暖的生活；有的人生活在長(zhǎng)期饑荒的國(guó)家，沒(méi)有糧食、沒(méi)有水，個(gè)個(gè)面黃肌瘦、不成人形；有的人一生下來(lái)就疾病纏身、身心障礙，無(wú)法自由自在的活動(dòng)。在了解了這些人的辛苦之后，你還會(huì)怨天尤人、覺(jué)得不公平嗎？跟這些人相比，我們擁有的不是他們的千倍、萬(wàn)倍嗎？
像我自己出生于幸福的家庭，享受著父母無(wú)微不至的'照顧，可以說(shuō)是擁有最多了。我不但常常有美味可口的佳肴品嘗，有干凈舒服的衣裳穿，有溫暖舒適的生活環(huán)境，還有善良可愛(ài)的老師和同學(xué)，有好看的書(shū)，有好玩的玩具，而且擁有健康的身體與自由的心靈，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。這樣還稱不上“擁有很多”嗎？這樣還不算“幸�！眴幔�
不要常常嫉妒別人有什么，也不要總是抱怨自己少什么，而是要對(duì)現(xiàn)在所擁有的一切感到滿足，并且好好珍惜，好好把握，如此一來(lái)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)所不在的�，F(xiàn)在，你是否認(rèn)為自己很幸福呢？其實(shí)，幸福的青鳥(niǎo)就在咫尺之間，只要你記得一句話，“我擁有很多”。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 23
花兒是美麗，青春、生命、靈魂的象征。
但有一種花兒，雖然她以逼真的姿容來(lái)吸引著愛(ài)花者的目光靠近，但終因其假而讓人扼婉嘆息。她雖有花的花蕊，但無(wú)花的精華；雖有花的顏色，但無(wú)花的'芳香；她徒具花的色彩，并無(wú)花的妖艷；只有花的形似，并無(wú)花的精靈；充其量是花的贗品。她并不存在于花的家譜里�！B不識(shí)時(shí)務(wù)的蜜蜂也不賞識(shí)她。
她不在泥土中生根發(fā)芽，因而欣賞不了太陽(yáng)的七彩；她身在溫室，故而享受不了雨露的滋潤(rùn)；她不能吸污排氧，使空氣得到凈化；她不能入藥，減少病人的痛苦；她也不能當(dāng)茶……
她不懂真花孕育的艱辛，體會(huì)不了儲(chǔ)蓄花蕾的欣慰，更嘗不到花兒綻放的幸福，也沒(méi)有含笑告別枝頭的勇氣。那是被人們稱為——沒(méi)有生命的木乃伊。
偶爾，她能聽(tīng)到頗似贊美她的語(yǔ)言這假花竟像真的一樣！這就有了以假亂真的嫌疑。當(dāng)朋友接到你送的一束假花，然后驚呼：“啊，一束假花！”這不僅起不到最初的作用，還反而拉長(zhǎng)了相互間的距離。假花雖然給人的感覺(jué)五彩繽紛，如細(xì)細(xì)品味，煞是酸澀，人們對(duì)花兒一往情深的贊美，那只針對(duì)真花。
真花能給人們顯示季節(jié)的變化，讓人有守候花開(kāi)的渴望，而假花則不能。我們會(huì)為真花的凋謝而痛惜，花的綻放而喜悅，而假花則不能給人們這一想象的空間呢？
中學(xué)生優(yōu)秀作文 24
母愛(ài)是大地，是她養(yǎng)育了萬(wàn)物；母愛(ài)是大海，是她為我們提供了生命之源；母愛(ài)是上帝，是她給予了我生命……
今天是母親節(jié)，平常母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕動(dòng)人的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是在一個(gè)寒冬臘月，那天晚上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花無(wú)聲無(wú)息的降落到大地的每個(gè)角落，給大地母親換上了白襖。我像往常一樣正在收拾東西準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，母親沙啞的聲音從身后傳來(lái)：“要媽媽送你去嗎？”我剛想答應(yīng)，突然想起上午復(fù)發(fā)的胃病把母親折騰得半死，現(xiàn)在才好一點(diǎn)，我實(shí)在不忍心讓她更加勞累，只好說(shuō)不用了�？赡赣H卻說(shuō)：“乖，我去換衣服，你快點(diǎn)！”說(shuō)完母親就邁著沉重的步伐，拖著疲憊的身軀向樓下走去。
記憶宛若一張薄薄的宣紙，而媽媽的愛(ài)卻像雨滴一樣在這張宣紙上化開(kāi)！
想到平日里母親為我所做的一切一切，我決定為她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)——幫她做家務(wù)。我先掃地，接著拖地，最后整理了一下房間。看著我的勞動(dòng)成果，雖然很辛苦，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覟槟赣H減輕了負(fù)擔(dān)。我也給母親寫(xiě)了一封信：
媽媽：
祝你母親節(jié)快樂(lè)！是您教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)；
是您使我認(rèn)識(shí)了這個(gè)五彩繽紛的世界；
是您使我擁有一顆感恩的.心；
擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助別人；
擁有一顆感恩的心，就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、真愛(ài)自己；
就能學(xué)會(huì)包容、贏得真愛(ài)、贏得友誼！謝謝您！
媽媽的愛(ài)如和煦的陽(yáng)光，清爽的春風(fēng)；他是雨天里的一把傘，沙漠里的一泓清泉……
中學(xué)生優(yōu)秀作文 25
我是一個(gè)怎樣的人？這很難說(shuō)清楚，簡(jiǎn)單的我。我是一個(gè)復(fù)雜的人，有多重性格。在家的時(shí)候，我喜歡把房門(mén)一關(guān)，聽(tīng)著MP3，上網(wǎng)作者語(yǔ)音主持，或看看書(shū)。因?yàn)榧依锕艿帽容^嚴(yán)，所以我?guī)缀趺刻熘貜?fù)著同樣的生活。有些同齡人覺(jué)得這叫“軟禁”，可我卻把它看作“閉關(guān)修行”，它使我有了充分的時(shí)間去思考一些問(wèn)題。
通過(guò)中考確實(shí)給我很大觸動(dòng)，一份耕耘一份收獲，初三的時(shí)候自己沒(méi)有努力過(guò)，考上一個(gè)普通的高中這個(gè)結(jié)果也是必然的�？赡苁钱�(dāng)時(shí)太過(guò)于自信再加上惰性太大的緣故。現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到：人類最難戰(zhàn)勝的敵人是自己�；蛟S因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較樂(lè)觀的人，我不認(rèn)為自己是個(gè)失敗的人，只把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)而已。畢竟高考才是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的關(guān)鍵。
記得看過(guò)吳清源先生的自傳，他提出了一個(gè)“中和”的思想，“中”是無(wú)形的，形成的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的就是“和”，他曾應(yīng)用在圍棋上，說(shuō)“只有發(fā)揮出棋盤(pán)上所有子效率的那一手才是最佳的.一手。每一手必須是考慮全盤(pán)整體的平衡去下”。就高考這盤(pán)棋來(lái)說(shuō)，我不能再像以前那樣盲目的去下，我的每一份付出都是為最佳的一手做奠基。
從一些方面簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，我不愿對(duì)自己做太多評(píng)論，畢竟一個(gè)人應(yīng)該由別人去品。希望能與每一個(gè)人成為朋友。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 26
悄然而逝的十三度春秋隨著臉頰的淚水劃過(guò)。
風(fēng)吹動(dòng)窗前的柳樹(shù)枝，葉兒也翩翩落下，給失落的我增添了一絲哀愁。
難以想象，編織著夢(mèng)的十三歲就要離開(kāi)我這個(gè)懵懂的少年。
不知是誰(shuí)寄來(lái)的`卡片上有這樣一句話：“別為凋謝的花感到惋惜，憂傷的你呀該拿出勇氣去珍惜殘留手上的暗香，擦干淚水吧！”
我的心不禁一顫，希望的焰火死灰復(fù)燃。十四歲，我還有十四歲。并不是缺少時(shí)間，我還可以去珍惜為知的它。
一種莫名的盼望油然而生：十四歲，海鷗展翅的季節(jié)；十四歲，魚(yú)兒跳躍的歲月。
也許十四歲的日子里，有一個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)，總想在十三歲的夢(mèng)里感受它的美妙，卻總是望塵莫及，它總是遠(yuǎn)離著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別跟來(lái)，抓緊你的十三歲，總有一天，你會(huì)得到我的！”于是一股沖動(dòng)的感覺(jué)讓我想追逐它。
又是一個(gè)深夜，睡夢(mèng)中，十四歲又朝我走來(lái)了。
在那一方屬于我倆的天空下，沒(méi)有世俗的污染，沒(méi)有煩惱的堆積，只有燦爛的鮮花，純潔的友誼，充實(shí)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲。它醞釀著火一般的熊熊熱情，激蕩著浩海般的滾滾浪潮。真的無(wú)法抗拒，十四歲，它擁抱著美麗，孕育著活力，充滿著陽(yáng)光，彌漫著朝氣。
忽的，窗，透進(jìn)了第一縷陽(yáng)光，――我醒了，床邊放著一個(gè)禮盒。
明天就是我的第十四個(gè)生日，我開(kāi)心地笑了。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 27
我是一只貌不驚人的蝙蝠。我長(zhǎng)得像一只黑色的老鼠，但是我不能在地上跑，只能用翅膀在空中飛。而且，我還是世界上唯一一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物呢！我的視力很差，幾乎看不見(jiàn)，但是我卻能用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路：我一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的，我的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到我的耳朵里，我就立刻改變飛行的方向。
我的蝙蝠生中經(jīng)歷過(guò)許多的事情，但是最令我難忘的還是我被人類抓去做實(shí)驗(yàn)?zāi)羌隆?/p>
記得那是一個(gè)晚上，我被人類抓進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。我當(dāng)時(shí)在塑料袋里邊掙扎邊想：這些可惡的人類為什么要抓我，他們要帶我去哪兒呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我從塑料袋里飛了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)陌生的房間。這是一個(gè)奇怪的'房子，里面橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上面掛滿了鈴鐺。正當(dāng)我好奇地大量這個(gè)房間的時(shí)候，我的眼睛突然被人類蒙住了。不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么影響，我依舊在房間里東飛西飛，忍不住飛了幾個(gè)花式飛行，讓人類看看我們蝙蝠飛行的厲害�？蓸�(lè)極生悲的是幾個(gè)小時(shí)后，我的耳朵被塞上了。這時(shí)的我，就像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停，真是嚇?biāo)莉鹞伊耍∪绻阏J(rèn)為噩夢(mèng)就這樣結(jié)束，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，沒(méi)多久，他們又把我的嘴巴封住了。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我想下次一定要遠(yuǎn)離人類，免得又稀里糊涂地被折騰一回。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 28
漢字，是我國(guó)藝術(shù)的一塊瑰寶，是有生命的小精靈：你看，“光”一看就有亮亮的感覺(jué)；“哭”字好似一個(gè)人在傷心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飛沖天。這些字還可以寫(xiě)成不同風(fēng)格的字呢！如篆書(shū)和隸書(shū)十分古老，有古色古香的味道；行書(shū)寫(xiě)得十分流暢；正楷寫(xiě)得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。歷史上，涌現(xiàn)了許多大書(shū)法家，如：王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)等等，我國(guó)的書(shū)法真是好呀！
這些由橫豎撇捺組成的漢字，消耗了我們祖先的多少精力呀！傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字，他在野外看到鳥(niǎo)的`腳印，那么富有變化，于是，靈感被激發(fā)，創(chuàng)造了漢字，鄉(xiāng)親們都說(shuō)：“遠(yuǎn)看漢字，如鴻鵠群游，迂回綿延；近看漢字，好似布陣派兵，井然有序�！睂�(duì)于祖先們集思廣益創(chuàng)造出來(lái)的漢字，真是佩服得五體投地�？墒�，我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的字寫(xiě)錯(cuò)了！我在寫(xiě)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“矮”右邊是“箭矢”的“矢”，應(yīng)當(dāng)是箭，旁邊是一個(gè)人，人拿著箭，應(yīng)當(dāng)是“射”字，可是“射”又可以理解為：身體只有一寸高，又應(yīng)當(dāng)是“矮”字。所以我思考：應(yīng)不應(yīng)該把“射”讀成“矮”，而“矮”又讀成“射”？是不是祖先們粗心弄錯(cuò)了？看來(lái)，有些字還是難以解釋的。
總而言之，漢字還是有趣的。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 29
隸屬哈密市的巴里坤縣坐落于東天山北，地形十分奇特，基本融合了新疆大部分的地貌特征，有山地、高原、盆地，還有荒漠、湖泊，從地理角度看，來(lái)過(guò)巴里坤就等于是瀏覽了新疆的地質(zhì)全貌了，所以這兒有個(gè)雅號(hào)叫“小新疆�！卑屠锢たh與哈密市的氣候截然不同，這里氣候涼爽，氣溫較低，是個(gè)避暑的好地方，巴里坤草原就位于巴里坤縣境內(nèi)。
巴里坤草原處于天山與蒙古高原的夾縫中，四周被天山環(huán)抱，是天山牧場(chǎng)中草原面積較大的一個(gè)。有了天山雪水的澆灌，四季雨水豐潤(rùn)，因而草肥水美，適合放牧。
巴里坤草原距哈密市約140多公里，開(kāi)車(chē)一個(gè)半小時(shí)左右能到達(dá)。
驅(qū)車(chē)從哈密向北行駛，城市道路兩旁綠樹(shù)成林。出了城越往前行，綠地面積逐漸減少，荒灘戈壁增多，路邊稀稀疏疏的生長(zhǎng)著瘦弱矮小的白楊樹(shù)，沙石地面上零星的點(diǎn)綴著幾叢駱駝刺。車(chē)沿著平坦的柏油路面行駛了半小時(shí)，山漸漸多起來(lái)。山外熱浪襲人，空氣干燥，進(jìn)入山區(qū)后，涼風(fēng)撲面，空氣也變得新鮮濕潤(rùn)。山路陡峭，彎道增多，深谷幽澗隨處可見(jiàn)。山外看到的是黑乎乎的石頭山，跳躍著灼灼熱浪，光禿禿的.山體上看不到一絲綠意，感覺(jué)很荒涼。山里卻是一片蔥綠的山坡，遍布著青草和片片的松林，還有清澈的小溪?dú)g快的流淌，有水滋潤(rùn)的地方，樹(shù)木茂盛，水草豐茂，山坡上一圈圈的草開(kāi)始印入眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那圖案很像豹子身上的花紋。
中學(xué)生優(yōu)秀作文 30
自信，是你成功道路上的基石。有了自信，失敗者方能成為成功者;有了自信，軟弱的人將會(huì)變成堅(jiān)強(qiáng)的人;有了自信，失明者將會(huì)重見(jiàn)光明，聾人將會(huì)聽(tīng)到世界千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音……有了自信，一切罪惡將接受洗禮!
和煦溫暖的陽(yáng)光灑在神圣輝煌的跑道上，運(yùn)動(dòng)員們正在做著最后的沖刺。各班的拉拉隊(duì)真在搖旗吶喊：加油、加油!你最棒!隨著同學(xué)們的聲聲吶喊，豆大的汗珠已經(jīng)從蔡曉麗的額頭上冒了出來(lái)。
原來(lái)蔡曉麗是即將要參加女子300米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，可她現(xiàn)在雙腳直顫，眉頭緊鎖，手心里全是汗，淚光閃爍在她那炯炯有神的大眼睛里。一旁的'體育老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)："怎么了?”“我怕�！薄皠e擔(dān)心，比賽拿不拿獎(jiǎng)都無(wú)所謂，只要盡力而為就行了。要對(duì)自己有信心。”老師拍了拍她的肩，說(shuō)：“去吧!”
比賽開(kāi)始了，她迅速地跑了起來(lái)。矯健的步伐，燦爛的笑容，她贏了，她同時(shí)也贏得了自信!
每次看到同學(xué)牽著爸爸的手漫步上學(xué)的路上，我便覺(jué)得那是世界上最美的畫(huà)面，曾多少次在我的夢(mèng)中也出現(xiàn)過(guò)同樣如此美的畫(huà)面。殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了我的夢(mèng)想，爸爸是殘疾人，我為此自卑，從不敢在同學(xué)面前提到關(guān)于爸爸的事情，時(shí)刻把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
爸爸的手特別靈巧，一次班級(jí)舉行做模型比賽，需要親子動(dòng)手，爸爸和我在最短的時(shí)間內(nèi)完成，榮獲了冠軍，我和爸爸都笑了，在笑聲中，我找到了屬于自己的自信!
人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗兄R(shí)，有毅力，更是因?yàn)樗凶孕?
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