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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-11-07 16:56:49 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文[錦集15篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文[錦集15篇]

初中優(yōu)秀作文1

  在這一段感情里,我是真的盡力了。

  不想在看到你的消息牽腸掛肚卻又無從問起,不想在你偶爾興起的時候突然想起我我就飛蛾撲火似看到希望,好像你的理睬是多大的恩賜一般。這像極了狗血劇里的一廂情愿。

  我忍受不了你若隱若離的溫柔,你也不了解我沉默不語的苦衷。

  所以說如果有一天,我悄悄離開了,請當我從未存在吧。如果本就應該毫無瓜葛,還不如徹底斷的干干凈凈。畢竟我們認識的開端就是個錯誤。性格和異地的差異越發(fā)明顯,褪去青春的激情,我們最終還是走到了這一步。

  我要的不是什么喜歡,而是偏愛。

  而你也沒做錯什么,是因為我也不需要你了。

  保存著的相片和聊天記錄,訴說著那段時間我對于你的迷戀,那么嘲諷。

  時間真的'能改變許多,就連初識你的記憶,都開始變得斑駁,以至模糊不清。

  它用盡歡笑,淚水,及我們相識相知的一點一滴,卻也只能譜寫出無奈的兩個字:

  愛過。

  好聚好散,且行且珍惜!笥

初中優(yōu)秀作文2

  今天是除夕,是慶祝春節(jié)的開端。大掃除、貼對聯(lián)、買年貨,一切都準備妥當,只為一家人歡聚在起迎接新年。不管是大人或小孩大家都過的非?鞓!

  今天,家家戶戶貼上了對聯(lián),一下子整個村子洋溢著新年的氣息。婦女們忙著張羅團年飯,勞累了一年的農(nóng)民工則挨家挨戶去結(jié)算,把賒了一年的`賬拿回家讓家人過一個肥年。小孩早已買好了嶄新的衣服,打算大年初一美美地討紅包,一個個的嘴像蜜糖一樣甜,讓大人心甘情愿地給紅包。

  不知怎的,現(xiàn)在的我對春節(jié)已沒有從前那種向往。春節(jié)的腳步逐漸向我走來,但不是看到紅彤彤的春聯(lián)我都意識不到現(xiàn)在已臨近新年。真是越長大越感受不到春節(jié)的快樂。以前多羨慕那些大哥哥大姐姐以為他們過得比我們好得多,現(xiàn)在覺得也不過如此,反倒失去了許多笑聲。

  我喜歡過年,我喜歡除夕,我喜歡快樂幸福的感覺!

初中優(yōu)秀作文3

  春夏秋冬的風,一個比一個不同,各式各樣,溫柔的,寒冷的,涼爽的……

  春天的風是溫柔的,吹在人的臉上,十分舒服,似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋,很溫柔。

  炎熱的夏季到來了。個個都熱得滿頭大汗,誰都希望能吹來一陣涼爽的風來散熱,這不,吹來了一陣大風,將會有些涼快,而如果連續(xù)吹來幾陣風,那就更爽了!

  深秋時節(jié)到了,一陣陣告訴人們秋季要來了的風吹落了樹上那枯黃的樹葉,樹葉像蝴蝶一樣落了下來,不僅這樣,這風還吹熟了農(nóng)田的莊稼,吹熟了果園里許許多多種不同的果實,因為秋天的風,正是豐收季節(jié)獨有的風。

  寒冬之季,風已經(jīng)變得十分猛了,一陣狂風刮過,使路上的行人瑟瑟發(fā)抖,不由得把身上的`棉襖過得更緊了一些,不僅如此,這猛烈的風吹得所有的花兒都縮起小腦袋,鉆進了泥土之中,然而,松、竹、梅他們卻在頑強生長著,冬天的風還引來飄來飄去的雪。

  四季的風各式各樣,與眾不同。

初中優(yōu)秀作文4

  圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。它是在12月25日。當我和媽媽住在美國,我們邀請了我母親的一個朋友,去一個美國家庭過圣誕節(jié)。我們買了他們家的路上,我們?yōu)槊绹?一些朋友的禮物。

  他們準備為他們的家人和客人時,我們到他們家,如圣誕蠟燭,蛋糕,卡片,小玩具和餅干等,各種各樣的禮物。圣誕樹放置在大廳角落的輝煌。它多么美麗!這些我們留下了深刻印象。我們吃了一頓大餐。晚飯后,他們給我們講一些有趣的圣誕故事。我們了解到,圣誕節(jié)已是與上帝。我們半夜才上床睡覺。盡管我們知道圣誕老人不是真的,我們還是等待著白胡子給我們帶來presents.And我們收到了許多漂亮的第二天早晨的圣誕老人。

  這個圣誕節(jié)實在太令人難忘。我不僅有很好的時間,但我也了解了外國文化的東西。...

初中優(yōu)秀作文5

  今年的中秋節(jié)和往常一樣忙碌,大家都提著大大小小的月餅回家過中秋節(jié)。

  今天一大早,我就起來了,吃完了早餐,來到了我們的奶奶家,到了奶奶家,我進屋了,來到屋里,我們就打開了電視,看了上午 中午的`電視,下午,我跟著爸爸媽媽來到了萌山水庫,看了一下風景,又來到了萌山荷花生態(tài)園,我們來這里找來找去,沒找到一朵盛開的荷花,找著的都是一堆枯枝敗葉,最后我們還是收獲了不少照片。我們又來到了九鼎蓮花山,我許了個愿,就回來了。

  我們回來時,就很晚了,大約六七點。這時,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就開始忙碌起來,他們包水餃、煮魚,。過了一會兒,他們把飯做完了。

  我們就開始吃非常豐盛的團圓飯,有燉魚還有水餃。當然,中秋節(jié)月餅是不可缺少的,我沒有吃幾個。

  直到七八點的時候,我們才依依不舍地回家了。

  這真是一個難忘的中秋節(jié)。

初中優(yōu)秀作文6

  我讀了風鈴下書中的一本書是《穿過芭蕉林的火車》我讀了這一本書,最讓我開懷大笑

  的是“沒頭腦”和“不高興”。在這個故事里了幽默和夸張的事,讓我有的時候嚇一大跳。在“沒頭腦”和“不高興”這兩個人他們都做出了千奇百怪的一個個事,“沒頭腦”人腦子非常非常的笨,自己的東西放在一邊沒有了,就找來找去,還又叫別人說是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人,在仙人的變化下,他們變成了一個工程師,一個演員!皼]頭腦”設計的`少年宮,富麗堂皇在二百三十五樓,卻沒有設計電梯!安桓吲d”當了演員后在“沒頭腦”設計的少年宮演出,請了許多 人來看戲,可是人們上樓下樓要一個月,他可真是個“沒頭腦”。 這本書給我留下了快樂的印象真是一本好書,我喜歡這本書。

初中優(yōu)秀作文7

  這不是第一次看大長今,可還是看到一些自己所沒有看到的東西。

  是的,整個崔氏家族就在那一剎見毀掉了。本該高興,卻無法。有誰能解開架在她們身上的枷鎖。他們的一生都在為了自己的家族,這是他們的宿命,是她們所無法逃脫的。無論歡喜,還是憂愁,從沒有自己。冥冥中有一雙手在推著她們,拉著他們,拽著她們。毫無辦法,只能束手就擒。如果一生下來就不是崔家的人,他們的的命運會不會來一個翻天覆地的變化!偃缥铱梢,我就不要的生在這個家;假如我可以,我甚至不要進這個皇宮;假如我可以,我會保護我的`朋友;但,我不能,我不能,我不能。我只能接受,并且殺了我自己,我什么都不是,只是一具尸體,行尸走肉,只是我們家族中的一環(huán),又有誰知道在這一環(huán)又一環(huán)的銜接中,浸透了整個家族的血淚,所有人的幸福。有誰來羨慕這樣的高官顯貴,徒增傷悲?’

  又有誰能為她們解開這樣的枷鎖?

初中優(yōu)秀作文8

  馬可地,你喜歡風嗎?

  我總是被人家這樣問,長久以來我并不知道為什么。

  因為我認為馬可地你的性格跟風一樣,很好的一個人。

  說這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的'感覺,不過,我討厭風,那該死的風!不管我與風是如何的相似,潛在意識中的討厭總是這樣強烈。為什么?我害怕。

  當流動的空氣撲面而來時,一絲一縷地滑過我的臉,突然間感覺什么都在逃,只有自己呆立無助。它從指尖上滑過,就像時間從手中溜走一般,我毫無防備!我毫無舉措!我只能任由它,肆無忌憚地前進,侵略。曾經(jīng)無奈地跟一個人說過:我不想像風一樣橫行霸道。

  有些時候,我不想說些話來騙自己,因為那樣,自己會很無辜。那就任由他人來騙自己:馬可地是像風的男人。這樣,我可以做到無視。因為我對自己很真。

  這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧,我總是到處惹一些家伙生氣,像風一樣,到處挑逗。

初中優(yōu)秀作文9

  雨,淅淅瀝瀝,柔柔的和著海風。沒有傘的雨天。躲在路邊的屋檐,屋檐小,踮起腳尖,緊靠著墻,雨水順著屋檐往下飄。

  雨簾,就在面前,此般親近,隨風,飄灑到臉,清涼。抬頭看著天,天邊的雨。四顧,期盼,希望有個帶傘的人出現(xiàn)在面前,說:來,我?guī)阕摺?/p>

  撐傘的行人匆匆而過,你只是若無其事的靜然觀望,目送傘下的小晴天消失在視線里,扭轉(zhuǎn)心里的期盼,看著路的另一頭,等候雨天的另一把傘。等候,等候,來了,走了,遠了,不是路人遺忘了你,是你的'若無其事掩蓋了你的期盼和等候。屋檐底下的候雨人,等的不是傘,是晴天。終于還是步入了雨中,獨自前行。

  回頭,正看見了不遠處的一把傘,傘下欲言又止的眼神。給了自己一個不明其意的微笑,轉(zhuǎn)身,疾步前行。雨,依然靜默,柔柔的和著海風。

  雨中的傘,傘下的人,等著遠處的候雨人:等你想走了,跟我說,我可以帶你走......

初中優(yōu)秀作文10

  現(xiàn)在,正直隆冬,遠遠的,你從凜冽的寒風中走來,是為了給你的妻子尋覓食物吧?但是,你知道,這是別的'同類的地盤,哪怕吃下一只螞蟻,也會有受重傷的危險。你卻不怕,為了能當上一個合格的狐貍父親,付出性命你也樂意。

  你捉到一只兔子,同類都跑來與你爭槍,你的后腿被咬破,同類要奪去你的'獵物,你卻死死咬住不松口。終于,你費了九牛二虎之力甩掉了同類,而你早已傷痕累累,你懷孕的妻子嗚咽著舔著你的傷口,而你,卻在沖妻子笑著。

  終于,你與妻子好容易熬過了冬天。一個春天的清晨,東方泛出朝霞,剎那間,天宇變成了一個色彩繽紛的瑰麗世界,萬物還未蘇醒,世界沉浸在一片靜謐之中,偶爾有一兩只早起的蟲子或鳥兒的鳴叫在天空中回蕩,可是你卻被妻子的翻騰吵醒了。原來,你們的孩子要出世了,你不斷安慰妻子,當小狐貍出世時,你按奈不住激動的心情,跑到山上,向全世界宣布喜訊。

初中優(yōu)秀作文11

  時光逆流回半年前,一個周日,我獨自一人在公交站等車,誰曾想,原本晴朗的天空忽然變得陰沉起來,沒多久天就下起了大雨。正當我想找個避雨地時,一把大傘遮蓋住了我的天空。等到車來,我向傘的主人道過謝后匆匆上車,從車窗望去,那半身雨水映入眼簾。我的心里像打翻了什么東西,有驚嘆,有愧疚,有感動,讓我久久回味。

  舍己為人,上善若水。將鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己,用自己的方式默默付出,不必是驚天動地的'大事,卻一定是冬日的暖陽,夏日的清風,是永恒的真理。形象地表述生活的哲理——排比、比喻。

初中優(yōu)秀作文12

  普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,聽我講解后,你就會明了。

  普通話是現(xiàn)代漢語的標準語。以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言以典型規(guī)范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。它是文字改革的一個重要的'組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語。1955年現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議規(guī)定:普通話是現(xiàn)代漢語的標準語。

  如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。

  普通話是人類生活中必不可少的東西。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好可是的了。

初中優(yōu)秀作文13

  午后,泡一杯咖啡,捧一冊的書集,聆聽著窗外細雨滴落伴隨著咖啡的傾倒。于是,反射的光透過透明的玻璃隨意地灑向書頁,靜靜地折射出一個個人生真理。空氣中飄蕩著咖啡的濃香與書墨的淡淡清香,屢屢白煙就在這安恬清爽的午后勾勒出一個文字的殿堂。一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,屠格涅夫找遍了身上的每一個角落,空無一物。于是他緊緊握住乞食者的.手,微笑地說:“兄弟,很抱歉我今天沒有帶任何東西!逼蚴痴哐劾锸幯悩拥墓饷,感動地說:“這個握手,這個微笑就是周濟!”輕輕的合上手中書籍,窗外偶有微風拂過,伴著清脆的風鈴聲將這平靜的日子飄遠。微笑能驅(qū)走心靈的陰霾,讓人感動。

  帶著微笑上路,在清曠涼爽的日子里。

初中優(yōu)秀作文14

  轉(zhuǎn)眼間,我的小學生活悄無聲息結(jié)束了,經(jīng)過了六年的風風雨雨,終于迎來了我嶄新的初中生活。

  開學第一天,緊張的心情促使我一步步緩慢步入學校。來到我即將要生活三年的新學校——四中。走進學校,我立刻變得緊張起來。校園里,一切都是新的'開始,引誘我了解這新校園。初一六班是我所在的班級,我在班級中找到一個位置后,就坐下了。但老師后來又重新安排了座位,新的同桌,使我耳目一新,漸漸的,我們漸漸熟悉對方,成為了好朋友。

  在小學時,我總是期待初中,好不容易到初中后,我發(fā)現(xiàn),老師平易近人,但同學卻不是那么好的。比如我后桌,就像個猴子,古靈精怪的,老是要弄我,幾乎每次都是他先鬧,真是討厭啊。

  初中新生活,有苦有甜!

初中優(yōu)秀作文15

  周六,一個歌手來到一片綠油油的草地上,他覺得這里缺了點花,他用自己手里的小鼓敲了敲,然后花就開了。這時他看見一個雪白的城堡,上面有一個小拱門,心想:“這好像壞人住的地方呀!”

  突然,他聽見城堡里傳來了“救命”的聲音,一個是男的聲音,一個是女的'聲音,他敲了敲小鼓,發(fā)現(xiàn)城堡是透明的,他看見里面有兩個壞人,這兩個壞人正在欺負剛才喊“救命”的人,喊“救命”的人是國王和王后。

  我要救出他們,他開始想辦法,他敲敲小鼓,變出來一個小天使,又變出來一個藍色的小金繩,小天使坐在藍色金繩的中間,掛在傍邊的一個高樹上,使勁蕩啊蕩,小天使念了念咒語,蕩得更高了,一下子到了城堡的頂上,小天使和歌手說太好了,他們終于能進去了,歌手抱著小天使,拿著他的小鼓,進去了。

  歌手使勁敲著小鼓,小天使使勁的跳著,終于把壞人的耳朵吵聾了,小天使說:“他們的眼睛也看不見東西啦!”,然后他們把國王和王后救出來了。

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