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優(yōu)秀的作文600字匯編（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我欣賞的人有千千萬萬個，但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個，她就是——人見人愛、花見花開的宋柯。
她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面，嵌著一張不大不小的嘴。中等的個子�？雌饋碛治撵o又秀氣。
在所有認(rèn)識宋柯的人的眼中，她幾乎是完美的化身——說話溫文爾雅，做過的事情從來沒出過紕漏，學(xué)習(xí)成績從來都是名列前茅�？傊�，她德、智、體、美、勞，樣樣都是一流的，可以說是無人能及。因此當(dāng)任何人提起宋柯時，都會豎起大拇指，連連稱贊。最讓我驚嘆和佩服的是，她的自覺性。她上課從來不說小話，不做小動作，從不東張西望，老師提出的'問題，她總能回答的非常完美。
宋柯的媽媽是一位機關(guān)工作人員，工作特別繁忙，沒有時間照顧她的學(xué)習(xí)。但是，宋柯總能把時間把握的很好。有一次，我從媽媽的口中得知，宋柯每次上網(wǎng)前都要跟媽媽說一聲，如果媽媽不在家，她就給媽媽打電話，等媽媽回來之后，再對媽媽說明，自己上網(wǎng)査了什么資料，用了多長時間。從不偷偷玩。這使我想起了我自己，每次上網(wǎng)查資料時，總要偷偷玩一會。有時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還會編出各種理由來狡辯。跟宋柯相比我真是相差太遠(yuǎn)了。
宋柯不僅自覺性強而且心胸廣，從不斤斤計較。說起這件事，我就很慚愧。我曾經(jīng)問了宋柯一個很八卦的問題。我問宋柯說，你認(rèn)為咱班誰最堪稱為班草?雖然我知道她會很討厭這種事情，但是我還是忍不住。果然，宋柯聽了我的提問臉上有些怒色。我想，這一下她肯定不會再理會我了�？墒沁@件事后，她還向往常一樣和我有說有笑，我心中的一塊大石頭終于落地了。
隨著彼此相處的增多，宋柯的形象在我心中越來越高大，她是我學(xué)習(xí)的樣。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天，我五點就起床了，帶著準(zhǔn)備好的東西，早早地來到學(xué)校集合，因為我們要去孔子的故鄉(xiāng)曲阜研學(xué)啦！我們高高興興地上了大巴車，懷著期待的心情，經(jīng)過兩個多小時的車程，才來到了曲阜。我們第一站來到了孔子的出生地尼山。一下車，我們就看見了一座高大的銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的大教育家孔子。我們順著山路向上走，來到了氣勢磅礴、金碧輝煌的'大學(xué)堂。在導(dǎo)游的講解下，我們知道了大學(xué)堂高六十五米，共九層，建筑面積七萬平方米。我們首先來到了迎賓大廳，在這里我們看見了許多精美的壁畫。每一幅壁畫都是和孔子有關(guān)的小故事。導(dǎo)游給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然后我們跟著導(dǎo)游來到了臺階大廳，兩邊擺放著整齊的燈，在這里我們還認(rèn)識了鳳和凰，然后又穿過七十二賢廊，我們來到了禮廳、義廳、仁廳，我在仁廳體驗了書寫《論語》的活動，我們還觀看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳，我們就坐上大巴車去吃飯了。
吃過午飯我們?nèi)チ肆嚦�。在這里我知道了六藝指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)。里面的每個大廳都是用這六藝來命名的。我們都穿上了紅色的漢服，真像一個個彬彬有禮的學(xué)子。我們首先來到書廳親自裝訂了竹簡。接著我們來到了禮廳，在這里我們舉行了隆重的拜師禮活動。從這項活動中，我們感受到古人多么尊重老師，我們更要向古人學(xué)習(xí)。接下來我們又去了御廳，乘坐了御車，觀看了孔子當(dāng)年周游列國的情景。最后我們走完了迷宮，戀戀不舍地離開了六藝城。
通過這次研學(xué)活動，我深刻地認(rèn)識到，不僅要學(xué)好書本知識，還要參加社會實踐，在實踐中獲取更豐富的知識。
讀萬卷書，行萬里路。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
人生有許多第一次，第一次撒謊，第一次燒飯，第一次考一百分……每一個第一次都是一個新的開始，每一次都會有不同的收獲，但在這么多深刻的第一次中，最突出的還要屬第一次舉手發(fā)言，因為那一次，我覺得自己真正的長大了……
舉手發(fā)言對每一個學(xué)生來說，是最司空見慣的事情了，但對天生膽小的我來說，卻是十分困難的，因此我第一次嘗試舉手發(fā)言讓我十分難忘，也有很大的啟發(fā)。
那是上一年級時，每節(jié)課上，別的同學(xué)都積極舉手，唯有我的小手一直耷拉著，時間久了，我也覺得很慚愧，便想和同學(xué)一樣，舉起手，自豪地回答老師提的問題，可我又很害怕，最終，愧疚超過了害怕，我鼓起勇氣，打算邁出這一步……
叮鈴鈴，又上課了，我的`心跳得極快，本來已經(jīng)決定好了，可又有了退縮的念頭，我再次鼓勵自己，不斷地說自己能行。終于，老師提出問題了，同學(xué)們都高舉小手，我的手顫抖著，微微舉起，又馬上放下，后來又慢慢舉起……這時，老師發(fā)現(xiàn)了我，也明白了我的意思，便叫了我，我慢吞吞地站起來，小臉脹著，同學(xué)們都望著我，我忐忑不安，心里想：“萬一答錯了，老師和同學(xué)們會不會取笑我……”時間一分一秒地過去，我仿佛聽到時間的滴答聲，老師見我仍然沉默不語，便親切地說：“沒關(guān)系，答錯了老師也不會怪你!”在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，疙疙瘩瘩地回答完了問題，同時也迎來了大家對我的意義非凡的掌聲，老師也微笑著說：“這不挺好的嗎?只要下次回答時聲音再響一點，那就更好了!”我點了點頭，心中的石頭終于落地了，紅彤彤的小臉蛋也逐漸恢復(fù)了原樣，我打心眼里為自己感到驕傲，啊，我終于成功了!
只要我們有信心、決心與勇氣，無論多大的困難，我們終究還能克服的!我要努力克服更多的困難!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我喜歡春節(jié)，因為過一個春節(jié)我就又長大了一歲，我更喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié)，因為家鄉(xiāng)的春節(jié)很有趣，它給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂。怎么樣，現(xiàn)在就聽我說說我們家鄉(xiāng)的春節(jié)故事吧！
春節(jié)幫爺爺貼春聯(lián)、貼門神，這是我自依依呀呀蹣跚學(xué)路時候就樂于干的“活兒”， 剛開始看著門神那炯炯有神的雙眼，別說是妖怪，就連“天不怕、地不怕”的我也不敢和它對視，它好威風(fēng)啊，爺爺告訴我這是保衛(wèi)咱家的衛(wèi)士，是貼到門上的。瞧我，拿起大刷子，一下、兩下……漿糊飛到了春聯(lián)上門神上、飛到了我的新衣服上、也飛到了爺爺?shù)难澴由希瑺敔斂湮艺婺芨�，抱起我就用胡子“親”我的臉蛋，當(dāng)然這是我很小的'時候，現(xiàn)在已經(jīng)成長為標(biāo)準(zhǔn)的“小幫手”了。
包餃子，這可也是我喜歡干的“活兒”，大年初一一個奶奶會給我一個小面團，任由我捏成各種形狀。過年家家都要包一枚硬幣餃子，大年初一一大早誰能吃出來就預(yù)示著一年來誰福氣最大，我已經(jīng)連續(xù)兩年蟬聯(lián)“福星”了，嘿嘿！。
還有我最高興做的一件事就是放煙花，家鄉(xiāng)的天空夜晚繁星點點，很適合放煙花。每次聚集了很多的觀眾，看著禮花彈在天空中像天女散花一樣照亮了整個夜空，聽著鄉(xiāng)親們嘖嘖的贊嘆聲，我心里美極了！
再有意義的事就是大年初一早上了，天還不亮，我就會被鞭炮聲叫醒，新的一年開始了，街上會像集市一樣熱鬧上了，鄉(xiāng)親們會互道祝福、互拜新年，家家都會拿出最好的禮物招待客人，我就跟著爸爸媽媽去各家各戶拜年，也就成為了最受歡迎的小客人。
當(dāng)然，我們家鄉(xiāng)的春節(jié)還有很多有趣的故事呢，想知道的話，就歡迎到我們的家鄉(xiāng)來吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
開頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現(xiàn)實的差距實在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的'老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的理想 每個人都有一個夢想，一個遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
優(yōu)秀的作文600字 篇6
在成長的過程中是無法逃避煩惱的，不管是優(yōu)秀生還是差生，誰都有許多煩惱，有了煩惱，生活才會更有趣。
我在老師同學(xué)的眼中是一位優(yōu)秀生，因此，同學(xué)們都認(rèn)為我沒有煩惱，因為我成績還不錯，所以他們都覺得我在校天天能得到老師的表揚，在家能得到爸爸，媽媽的關(guān)愛。其實，我并沒有同學(xué)們想像中的那么美好，正因為我是優(yōu)秀生，所以爸爸和媽媽，還有老師特別看重我的學(xué)習(xí)成績，因此，我便有許多煩惱。
在學(xué)校上課時，老師經(jīng)常盯著我，害我一堂課都得坐得端端正正，連嘆口氣都怕給老師發(fā)現(xiàn)，好在語文老師對我們較好，她還有一顆閃閃發(fā)光的童心，因此她很理解我們的煩惱，讓我們度過一堂輕松愉快的語文課。唉！學(xué)校本來是讓我們這些孩子飛翔的地方，成長的校園，可如今卻……
一連5天的'學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，迎來的是愉快的雙休日了，但是，還會不會有新的煩惱呢？星期六，經(jīng)過一個上午的時間，終于寫完老師布置的作業(yè)，然后該去踢一下足球，好讓疲勞的眼睛休息一下。剛走到門口就被媽媽叫住了：“你去哪呀？不用去上奧數(shù)班嗎？”我煩極了，順口就說：“明天再去。”“什么？明天你還要去語法班和書法班呢！”“什么？你怎么不經(jīng)過我的同意就幫我報了這么多個補習(xí)班呀！”“你不多學(xué)習(xí)能成為優(yōu)秀生嗎？萬一你變成差生，對得起老師和父母嗎？”唉，我的快樂，你到底在哪兒呀！
我是一只小鳥，有理想翅膀卻飛不高，我想飛，我要飛！我要飛去屬于我的世界，我要脫離煩惱，飛向藍(lán)天，尋找我的快樂。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
山的綠，天的藍(lán)，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！
春天來了，萬物復(fù)蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色�？罩�，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天緊之后春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時，主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。
秋天是豐收之神，當(dāng)金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的.香味幽幽的，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨特的一面！她的色彩是獨一無二的！
寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國！
這就是我眼中的色彩！
優(yōu)秀的作文600字 篇8
暑假，我到貴州去奶奶家玩，看到了件令我震驚的小事情：天早上，我伏在窗戶上欣賞著美麗 只幼崽，公狗卻不知去向，大約去找食了。平時骨瘦如柴的母狗卻猶如只發(fā)怒的公狗，因為是她的孩子在受傷害，她沖上去，對著那兩三個孩子“汪、汪”的叫， 有時還要去咬他們，似乎要把他們咬爛。位母親在自己的孩子受到傷害時，爆發(fā)出的強大力量就是——愛，只狗都有愛，何況人呢？
人的生有無數(shù)的愛，你或在意或不在意。愛就像盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛像首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛就像夏日的風(fēng)，冬日的陽，就像春日的'雨，秋日的果。
在我記憶深處的件事使我久久不能忘懷：那是個月黑風(fēng)高的夜晚，還有絲絲小雨。我照例等媽媽回來，可媽媽今天卻回來的很晚，媽媽說：“今天有個學(xué)生要我 給她講題，晚回來了些。”我也沒說什么�？�12點過，我起來上廁所，看見書房的燈還亮著。我過去看，媽媽還在辦公，在明亮的燈光下，媽媽手中的筆不停 地?fù)]動著，為學(xué)生備課。為了她的學(xué)生，起早貪黑的忙活，多累��！我便上去跟媽媽說：
“媽媽，都這么晚了，你怎么還不睡啊！”
“沒關(guān)系，我等會兒來，你先睡吧！”
我也沒說什么了。那夜做的什么夢我忘了，可那夜的事卻刻在了我心里。不論何時何地，我的眼前總會浮現(xiàn)出媽媽倚著床，手拿筆在物理書上勾勾畫畫的情景，每每這個時候，我總會被媽媽的敬業(yè)精神所感動，它時刻提醒我，對自己和身邊的每個人負(fù)責(zé)，這也是種愛。
人間充滿了愛，盡管你可能不在意身邊的愛，其實愛已經(jīng)滿滿的。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
古希臘大哲學(xué)家柏拉圖問老師蘇格拉底什么是幸福？蘇格拉底不回答學(xué)生提出的問題，帶著他出門去見幾個人，叫他自己去問這些人什么是幸福？
首先去的地方是個頂級醫(yī)院，豪華的病房里，病榻上躺著一位億萬富翁。如此富有的人，怕是享盡人世間的福了。于是柏拉圖便問他：“您認(rèn)為什么是幸福？財富么？”
富人失神的雙眼直眨巴，似乎很倦乏的樣子，只說出兩個字：“健康！”
他們離開醫(yī)院來到一家高級公寓，在一套華麗的住房里，住著一位年逾古稀的舞蹈家，她年輕時是一位譽滿全球的著名巴蕾舞演員，鮮花和掌聲幾乎伴隨她的一生，如此榮耀的人生真是太幸福了！柏拉圖問她：“什么是幸福？鮮花和掌聲嗎？”
舞蹈家搖搖頭，說出兩個字：“青春！”
接著兩位哲學(xué)家又來到一戶普通人的'家，這家的主人是一位患憂郁癥的中年男子，滿臉愁容地接待師生倆。柏拉圖問他：“什么是幸福？”
這個憂郁癥患者也只說兩個字：“快樂！”
最后師生兩人來到一家農(nóng)戶，這戶人家就只有一個孤寡老人，孤獨地坐在門口曬太陽。柏拉圖問他：“什么是幸福？”
孤寡老人輕輕說出兩個字：“親情！”
四個不同身份不同地位的人回答幸福的涵義不相同，但有一點是相同的，就是對失去的東西都有一種惋惜、留戀，甚至悔恨不已的感情流露。
健康、青春、快樂和親情，這四種東西是萬金也買不來的，每個人都曾經(jīng)擁有過它，隨著歲月的流逝，也會失去一二種或二三種。
人的劣根性就是擁有的時候不懂得珍惜，一旦失去便追悔莫及。就像那個億萬富翁，年輕時身強力壯，為了賺錢不惜透支生命；錢賺到了又花天酒地，無日無夜吃喝玩樂，到了老年就百病叢生，這時再想起健康就太晚了。
朋友們，珍惜你已經(jīng)擁有過的東西吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇10
經(jīng)過整整兩天的拼搏，我們班以138的高分穩(wěn)坐全校第一名的位置。
要知道，這個第一名包含了我們多少汗水，多少努力。為了這次運動會，同學(xué)與老師都卯足了勁兒練習(xí)。從比賽項目跑步、跳遠(yuǎn)、鉛球到跳大繩、接力賽跑再到入場方隊都反反復(fù)復(fù)練了N遍。
當(dāng)然，我們的辛苦不會白費�！耙环指�，一分收獲。”的確，運動場上的健兒們奮力拼搏，為我們班贏得了一項又一項的榮譽。
“飛毛腿”馬志瑋在跑道上的颯爽英姿、飛一般的速度使人驚嘆;宋芙蓉在跳遠(yuǎn)比賽中一躍而起，穩(wěn)穩(wěn)落下的完美動作大快人心;陳逾在400米比賽中后來居上全力沖刺的勁兒令人佩服;賴少芹、洪寧寧、楊昕雨和柴俊在800米長跑中堅持到底的毅力讓人贊嘆;陳泳沖、范君然為班爭光的信念值得學(xué)習(xí);李達(dá)誠、許澤隆奮力奔跑、永爭第一的精神令人折腰……要把大家的“英雄事跡”都說完，真是數(shù)都數(shù)不過來呢。
更令人感動的是集體項目中，同學(xué)們齊心協(xié)力、團結(jié)互助的品格令我們班奪得了一個又一個的第一名。拔河比賽中，大家的手都磨破了，卻還是滿臉笑容迎接我們的第一;跳大繩時，男生一個接一個的瀟灑動作給人美的享受……
最感人的是800米長跑中，大家都堅持下來了�？粗\動員嘴唇發(fā)白、臉色發(fā)青的.樣子，心靈深處仿佛被一種無形的力量擊中了。我們所能做的只有用我們的聲音為他們加油，給他們堅持的動力。
堅持到底，就是強者;要贏別人，先贏自己;相信自己能做到!事實證明，他們做到了，他們是最大的贏家!!
烏云后面的一定是陽光，付出的回報一定是勝利。跑道上有我們揮灑的汗水，坐席上曾有我們高聲的吶喊。夕陽映照著我們的身影，擁抱、歡呼、擊掌都無法表達(dá)我們心中那份欣喜。勝利屬于我們!
在青春的跑道上，我們同樣奔跑著……
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