五年級(jí)優(yōu)秀作文(必備2篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
站在班門口,頂著一股“雷聲”,頑強(qiáng)地站在“雷電下。在同學(xué)身邊聽著他們那猶如雷聲的喧鬧聲,我覺得是那樣的刺耳。
那是一個(gè)下午,放學(xué)以后,我和同學(xué)們不約而同地集合在了西北方的操場(chǎng)上,準(zhǔn)備打籃球。這些人分別是:我、賈明慷、“盾牌”(我們給楊佳樂起的外號(hào)),還有陳康杰。
大家首先分班兒,我和賈明慷一隊(duì),“盾牌”和陳康杰一隊(duì)。比賽開始了,我拍著球,不緊不慢地晃過對(duì)手做了一個(gè)假的傳球動(dòng)作,把他們忽悠走了之后,才加速運(yùn)球,三大步上籃,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。
第二回合開始了,我做了一個(gè)虛晃的`投球動(dòng)作,想把他們忽悠走之后再投球,可是他們非但沒有被忽悠走,反而開始更嚴(yán)厲地防守了,我只好倉促地投了一個(gè)球,不好,球進(jìn)不了!這樣一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里中,我連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向籃下,在球即將落下來之時(shí),我快速接住后又補(bǔ)了一球,球又進(jìn)了。
但是,就在這興奮的時(shí)刻,發(fā)生了一場(chǎng)意外的災(zāi)難,那就是:語文老師來了。我和賈明慷及時(shí)發(fā)現(xiàn),慌忙逃走了,可“盾牌”和陳康杰卻還一動(dòng)不動(dòng)傻乎乎地站在那里,我想:不好,要被發(fā)現(xiàn)了。果然,老師一扭頭,就看到了我和賈明慷。
于是,老師把我們叫到了辦公室,訓(xùn)了我們一頓,這就有了開頭的尷尬一幕,這就有了那響亮的“雷聲”喧鬧,這時(shí),我才感到后悔不已。
要是能重來,我寧愿多寫一些作業(yè),也不去籃球場(chǎng)耍威風(fēng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
聽媽媽說,我四歲就自己睡覺;五歲時(shí)可以在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自在家;六歲就可以看恐怖片……
有一件記憶猶新的事,仍深深地刻在我的`腦海里。
那是一個(gè)我才上一年級(jí)的暑假,我去外婆家住,算是去避暑吧。外婆家在農(nóng)村,只有幾十戶人家,由幾條小巷連著。農(nóng)村人早睡,一到晚上,經(jīng)常黑乎乎的一片,只有月亮不偷懶時(shí),才會(huì)幫你當(dāng)當(dāng)路燈。
一天晚上,外婆因?yàn)樯碜佑悬c(diǎn)不舒服,把我叫過去:“鋮,敢不敢一個(gè)人去濤哥家?”外婆是要我去還錢,說欠著別人一點(diǎn)錢就渾身不自在。雖說濤哥家離這里隔著三條小巷,又是晚上,但膽大的我二話不說,拿上錢和手電筒大步流星地跑了出去。
白玉盤將銀光灑向大地,幾株高大的梧桐樹隨風(fēng)飄灑著光怪陸離的影子。我沐浴著銀光,漫步走向哥哥家,嘴里還哼著小曲呢!
我走進(jìn)第一條小巷,月光就漸漸消失了,黑暗便慢慢占領(lǐng)過來,還不時(shí)飄來農(nóng)村特有的雞鴨的糞味。我加快腳步,快步走出了第一條小巷。
正當(dāng)我要跨進(jìn)第二條小巷時(shí),白玉盤害起羞來,躲進(jìn)了云朵里。我打開手電筒,巷子里有好多蟑螂滿地爬著,嘿嘿,你一定會(huì)想:還是躲進(jìn)被窩里美美的睡上一覺更好呀!而我卻想著唐老鴉那滑稽的樣子,不禁笑出了聲。
第三條小巷好長(zhǎng),好在有手電,不然絕對(duì)是伸手不見五指。一只小貓受了驚嚇,“喵”的一聲,聲音拉得好長(zhǎng)。這時(shí),要是稍微膽小的人,一定會(huì)感覺背后冰涼冰涼的,令人毛骨悚然,感到恐懼之神隨時(shí)降臨……
我一抬頭,啊,已經(jīng)到了,便興奮地敲起了門……
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見好多人都夸我膽大。
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