迷茫作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的迷茫作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迷茫作文優(yōu)秀1
那一次，我考試失敗了，灰心喪氣走出校門，仿佛整個(gè)世界都昏暗了。凜冽的寒風(fēng)在我耳邊呼嘯，把地下的落葉吹起，又落下，吹起，又落下……
回到家中，我沒有像以前那樣，興奮地沖進(jìn)廚房，問媽媽做了什么好吃的，而是直接走進(jìn)房間，像沒有生命的木偶一般，一言不發(fā)靜靜坐著。我不知道該怎么辦，我已經(jīng)很努力了，為什么迎接我的卻是失敗？難道是我的方法有問題？那我該怎么去學(xué)習(xí)？我該怎么辦？我的腦子里現(xiàn)在一團(tuán)糟。
“嘎……”媽媽進(jìn)來(lái)了，看我六神無(wú)主的樣子，擔(dān)心地問我怎么回事，我把事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽后，安慰我道：“沒事，人生難免會(huì)遇到失敗，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛�！薄澳俏业降自撛趺慈プ�？我好迷茫，我不知道該怎么辦�！薄皼]關(guān)系的'，你先分析錯(cuò)誤原因，下次考試不再錯(cuò)。失敗是正常的，失敗乃成功之母�！蔽衣犃藡寢尩倪@一席話，怔了一下，對(duì)呀，失敗乃成功之母，人無(wú)完人，我像恢復(fù)了一般。如果我是一艘在黑暗中迷失方向的船，媽媽則是為我指引方向的那盞燈！
從此，我不再迷茫。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春�！辈徽沁@個(gè)意思嗎？經(jīng)過挫折后，又會(huì)進(jìn)步，從此，我不再迷茫。
迷茫作文優(yōu)秀2
時(shí)間，它就如一抹迷霧，輕輕悄悄地模糊了我的雙眼，而那迷茫就如一陣龍卷風(fēng)掠過我的心田，為我留下了狼藉一片的廢墟。
是我長(zhǎng)大了嗎？原本樂觀向上的我在面對(duì)父母的時(shí)候，無(wú)言以對(duì)，不知如何去回應(yīng)他們，如何化作那些尷尬。
“柯羽最近上課狀態(tài)不佳，心思較散，英語(yǔ)課喜講，已經(jīng)跟她說(shuō)過了，望改正�！边@是我無(wú)意間在媽媽的手機(jī)里瞟見的'聊天記錄。不用猜，接下來(lái)一定又是如唐僧含經(jīng)般的“教訓(xùn)”�！版�，你來(lái)一下�！眱叭皇嵌悴贿^了，我托著沉重的步伐，來(lái)到她面前。她手指了一下對(duì)面的椅子，示意我坐下�！奥犂蠋熣f(shuō)，最近心思很重��？”我選擇了沉默。逐漸地，她的聲音變得模糊，我只覺有人在我耳邊哇哇地說(shuō)了一大堆話。
不知過了多久，聲音停了。我站了起來(lái)，徑直走向了房間，我想靜靜。
也不知什么時(shí)候起，這變成了我的生活方式，在父母面前沉默寡言。
但我并不覺得自己的青春到了，但如果不是，我為何又像變了一個(gè)人似的，不過相比心中的那份疑惑，倒不如那幾顆令女生煩惱的青春痘來(lái)的痛快些。
時(shí)間讓我變得像一株仙人掌，隨著不斷地推移，我身上的刺越來(lái)越鋒利，每一個(gè)靠近我的人，幾乎都遍體鱗傷。但只有我自己知道，越是有這堅(jiān)硬的外殼，包裹的就是我越柔弱的心。
這都應(yīng)該是迷茫吧。
迷茫作文優(yōu)秀3
天色漸暗，夕陽(yáng)西下，天空中只剩下一抹落日余暉在那兒無(wú)聲的嘆息。
今天英語(yǔ)發(fā)成績(jī)了。
抬著頭，望著廣闊的天空，一望無(wú)際，卻有些許迷茫。云朵在那兒漫無(wú)目的的飄飄啊，即使被渲染上了夕陽(yáng)，那金黃色的`余暉也顯得黯然神傷。鳥兒在空中叫叫啊，無(wú)助地鳴叫，顯得特別凄涼。涼風(fēng)在呼嘯啊，吹起了一地落葉，又將它狠狠的打落在地。
我拖著疲倦不已的身軀回到了家中，重重的倒在了床上，聽著窗外的蟬鳴發(fā)呆，因?yàn)槟谴潭穆曇艟拖窭蠋熍c父母的責(zé)罵與同學(xué)無(wú)休止的嘲笑，在我耳邊不�；仨�，揮之不去。
不爭(zhēng)氣的淚水悄然爬上了臉龐，浸濕了被子，只留下一片荒蕪。
為什么，為什么？我一遍遍的指責(zé)自己，責(zé)怪自己，憤怒的用手捶打著桌上的試卷，一遍又一遍，直到已疲憊不堪，我才冷靜下來(lái)。
我拾起被我丟棄在地的試卷，看著那鮮紅的試卷，一筆一劃，仿佛刻在我的心上，也點(diǎn)醒了我，對(duì)，對(duì)，不能再這樣下去，我應(yīng)該振作起來(lái)，對(duì)對(duì)，振作起來(lái)。
于是，每每待到那晨曦初起，桌前總會(huì)有個(gè)小身影在提筆寫字，在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，一筆一劃，是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
歲月如梭，終于，我盼來(lái)了第二次英語(yǔ)考試。彼時(shí)，成績(jī)?cè)谖倚闹幸讶徊恢匾�，因�(yàn)槲抑�，只要盡力了便好。
晨曦初起，一輪紅日掛在天邊，閃著耀眼的紅光，那是我對(duì)學(xué)習(xí)不滅的熱情，因?yàn)槲也辉倜悦！?/p>
迷茫作文優(yōu)秀4
秋雨淅淅瀝瀝地下著，綠葉在雨水的敲打下規(guī)則地跳曳著，濕氣。涼意，已經(jīng)彌漫了整個(gè)天地。黏涎著灰黑色泥水的街道給人一種怪異的感覺，象是毛茸茸的蟲，慢慢蠕動(dòng)在這朦朧的大地上�！爸ㄓ啤�，不起眼的矮屋中走出一個(gè)女子來(lái)，淡綠色的襯衣，撐一把淡綠色的傘，溶進(jìn)這個(gè)灰色空間來(lái)。似乎眼前一亮，連色調(diào)也轉(zhuǎn)換成清淺的，不再暗沉。
她沿街走著，不慌不忙，漫無(wú)目的一般�？匆娬驹谖萸暗男『⒆由斐龇勰鄣男∈秩ソ娱芟碌挠甑�，莞爾一笑，繼而開始迷茫。應(yīng)該是陷入了孩童時(shí)代的回憶吧！末了，依舊綻開一個(gè)微笑。又像是突然記起未完成的事來(lái)，拐彎，擇道，疾步走去。
這是一條很安靜的瀝青路，路旁兩排高大的水沙早已落光了細(xì)長(zhǎng)的葉子，只剩突兀的枝干嶙峋立著，樹下的枯葉鋪了厚厚一層，沒有人來(lái)清掃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，濃黑。蒼黃，洇出一股氤氳之氣來(lái)。雨停，天空仍暗。
她收了傘，小心地踏上落葉鋪成的路去，臉上蕩出滿意的神情。忽然，她皺了眉，蹲下身去，撥開疏落的'葉子，一顆玻璃心跳出來(lái)。拾起，細(xì)看，銀白色的流質(zhì)凝固于中間，在透色的純澈下襯出更為凈麗的風(fēng)格來(lái)。鏈子很短，該是誰(shuí)不小心遺落的掛飾吧！她想。
又抬起頭來(lái)，眺向側(cè)旁曠遠(yuǎn)的荒原，眼頓然被蒙上了舞氣，繼續(xù)迷�！�
迷茫作文優(yōu)秀5
牽著老人溫暖的大手，從搖搖晃晃的三歲小兒走到金叉之年，從需要牽著的媽媽的手走到攙扶老人的大姑娘，我那位可愛的外婆，您還好嗎。
她明明是大家閨秀，卻自愿下嫁給商賈之家。她那雙應(yīng)該刺繡寫字的雙手，卻在田里插秧勞作，她應(yīng)該睡在棉花被褥上的，身子卻躺在稻草中。
記得小時(shí)候，她總把我放在膝上，輕輕悄悄的給我講故事，不論我問她什么幼稚的.問題，她總耐心而溫柔的回答我。后來(lái)長(zhǎng)大一些，得了獎(jiǎng)狀或紅花，第一時(shí)間就朝她奔去�？疾盍�，她鼓勵(lì)我，考好了，她夸贊我。
那次我背著落日回家，考卷上慘不忍睹的數(shù)字刺痛著我，外婆卻一如既往的鼓勵(lì)我，我卻因?yàn)槌煽?jī)大發(fā)脾氣，摔上門不出來(lái)，飯也不吃，話也不應(yīng)。這個(gè)可愛而又固執(zhí)的老人一遍又一遍敲門，一遍又一遍溫聲詢問，一遍又一遍端著飯菜去熱。如果您走開，如果您不予理睬。我就不會(huì)再想起往事時(shí)那么痛恨自己，那么愧疚，那么想哭。當(dāng)我把自己裹在被子里，你溫柔輕松的勸導(dǎo)，讓一直堵塞的水渠豁然開朗了，那尚未成形的迷茫也不攻自破。
可上天為什么要奪走我可愛又固執(zhí)的老人？
我不再迷茫，思念是唯一的行囊，漫天的星光，有一顆是你的愿望。前方的路不再孤單漫長(zhǎng)，宛若你從未離開我身旁。
迷茫作文優(yōu)秀6
成長(zhǎng)，是一個(gè)破繭成蝶的過程，過程懵懂又耐人尋味；成長(zhǎng)，是一道神秘復(fù)雜的公式，公式簡(jiǎn)單而又發(fā)人深思。成長(zhǎng)往往伴隨著痛苦，理想太多而無(wú)法打敗現(xiàn)實(shí)，就算是如此的人生，也希望你能在黑暗之時(shí)，吟唱出發(fā)自心底的歌聲。
“你長(zhǎng)大以后的理想工作是什么？”這個(gè)熟悉的問題讓我難以回答。未來(lái)，這個(gè)曾經(jīng)令人懵懂又使人迷茫的詞語(yǔ)，讓我感到窒息。它仿佛是一只無(wú)形的.大手，把我拖進(jìn)一個(gè)名叫“不安”的小格子里。讓我忐忑不安，又束手無(wú)策。
我的第一篇作文題目是《春天》。寫完后，我興致勃勃地說(shuō)，我以后要當(dāng)一名作家，為自己定了一個(gè)目標(biāo)，例如：每天看兩小時(shí)的書，寫三百字的練筆等等，甚至設(shè)想到了以后的自己站在聚光燈投射的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，無(wú)比自豪。
我一天天的長(zhǎng)大，就慢慢的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己也沒有“小時(shí)候的自己”好。再大一些時(shí)，我就不得不悲哀地承認(rèn)，原來(lái)我真的不如一些人優(yōu)秀。
這些觀念讓我一次又一次動(dòng)搖我的理想，這讓我越來(lái)越對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。
再后來(lái)，隨著年齡的增加，年級(jí)的提高，我由衷地愛上了文學(xué)。唐詩(shī)宋詞明文元曲；李白杜甫魯迅老舍，或讓我激情澎湃，或神采飛揚(yáng)，或暗自神傷。
成長(zhǎng)，這個(gè)破繭成蝶的過程，也許從來(lái)沒有結(jié)果；成長(zhǎng)，這道神秘又復(fù)雜的公式，或許永遠(yuǎn)沒有答案……
所幸，我們經(jīng)歷住成長(zhǎng)的鈍痛，終于成為了更好的人。
迷茫作文優(yōu)秀7
航船在大海里，看不見燈塔，如果失去指南針，便會(huì)迷失方向。
一路上，我和父親沒有說(shuō)話。這一次，我感覺很孤單，但又不是一個(gè)人，所以只能稱孤獨(dú)。
我們一直在趕路，打算回老家。我們走的是高速，車開的很快，時(shí)間也過得很快，從早上到現(xiàn)在，感覺只是一瞬間�，F(xiàn)在以是傍晚，我和父親一直趕路，并沒有停下來(lái)吃過東西，父親并不感覺累，他已經(jīng)五年沒有回過家，離鄉(xiāng)的游子何嘗不思戀故鄉(xiāng)，只是被迫無(wú)奈，生不由己。
父親已經(jīng)老了，指的是心，不是人。一個(gè)人的心，是他的精神支柱，是他前進(jìn)路上的堡壘，供他休息，幫他遮擋風(fēng)沙;但是，如果這支柱斷了，任憑他有再大的能耐，有再?gòu)?qiáng)壯的`身體，也只是表面的功夫，敵不過一個(gè)初生的嬰兒;而現(xiàn)在，父親唯一的精神支柱是我——一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子。
父親開了口，問我餓不餓。一天下來(lái)，我還真沒吃什么東西，只是喝了幾口水，吃了點(diǎn)零食。我回答說(shuō)我餓了，父親便湊近下了高速，在漓江邊上找了家飯店，便在那點(diǎn)了幾個(gè)菜，將就吃了點(diǎn)。
漓江的美景留不住旅客。行走的人，不可能為美景而獻(xiàn)身;那隱于深山的有道之士，不可能去贊嘆浮云;離鄉(xiāng)的游子，不可能為離家而快樂。
我和父親重新踏上征途，向著家指的方向前進(jìn)。我和父親便是那船，而家便是那看不見的燈塔，我們不會(huì)迷失在海洋之中，我們有方向，我們有指南針，我們朝著北方前進(jìn)，朝著心的方向......
迷茫作文優(yōu)秀8
十字路口的人是迷茫的，痛苦的，艱難的，因?yàn)樗媲暗氖沁x擇，可是卻只能選擇一條，如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題，那該多好，可是魚和熊掌卻不可兼得，真令人無(wú)奈。
現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說(shuō)選擇了一條，但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾，我真的不知道，這條路是對(duì)還是錯(cuò)。也許是誰(shuí)都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時(shí)，還是不由自主地去畫些什么，也許我選擇了愛好，會(huì)為這邊的事情而難過，我只想知道愛好會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？我如果花費(fèi)在愛好上的時(shí)間多一點(diǎn)的話，就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了，所謂一心不可二用。我該怎樣做才對(duì)呢？才是最好的'方法呢？我的能內(nèi)心充滿了矛盾，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必?zé)o近憂”說(shuō)得太對(duì)了。
可我為什么總是這樣愁呢？愁啊愁，何時(shí)才是盡頭�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”，多美的詩(shī)，用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過，遙望走過的路，已經(jīng)很長(zhǎng)，不知接下來(lái)還有多長(zhǎng)的路，路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐，踏平�？晌覅s在這時(shí)放慢了速度。好像動(dòng)力不足。一閉眼，一天又悄悄溜走了。再睜開眼，新的黎明又已來(lái)臨。時(shí)間稍縱即逝，誰(shuí)也無(wú)力挽留，我們沒有別的選擇，沒有。只能和時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間。
可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢？
迷茫作文優(yōu)秀9
我在尋找著我的目標(biāo)，看著別人能夠侃侃而談著自己的理想，并為之奮斗，為我不由的質(zhì)疑自己——現(xiàn)在努力的目標(biāo)是什么？考個(gè)好成績(jī)？有個(gè)好面子？還是真正有一個(gè)目標(biāo)在前方？我不知道。我連最真實(shí)的內(nèi)心想法都無(wú)法表達(dá)，還有什么資格來(lái)談理想呢？
我現(xiàn)在平平地過著平平的生活，隨著大多數(shù)人的步伐慢慢地走著，又按照迷茫的心迷茫地想著……說(shuō)我總是明白自己想要什么，但是實(shí)質(zhì)上的我，根本就不知道自己想去做什么。我在浮躁中吧，也許是的。
生活、夢(mèng)想、理想，這三樣?xùn)|西會(huì)交錯(cuò)在一起，而它們交錯(cuò)時(shí)又有誰(shuí)在努力實(shí)現(xiàn)？我望望窗外。
鳥兒的目標(biāo)是飛得更高，樹的目標(biāo)是長(zhǎng)得更高，草的目標(biāo)是給大地更多的綠色，灰塵的目標(biāo)是快快飄走，給人們更多的潔凈，花兒的目標(biāo)是快快綻放讓蜜蜂好好生活，也帶給人們香味和美麗，河水的目標(biāo)是注入大海，其他有其他的目標(biāo)……什么呢？
人生有時(shí)不像旅途，沿途風(fēng)景很美麗，人生不會(huì)有那么多風(fēng)景給你看，但我們必須要知道——我們可以創(chuàng)造風(fēng)景，我們可以改變最終的`結(jié)果�，F(xiàn)在雖在迷茫中， 我永遠(yuǎn)相信——生活是自己的，理想是自己的，夢(mèng)想是自己的，目標(biāo)也是自己的，我們可以讓它們迷茫，讓它們清晰。
所有的一切在自己手中，我們自己可以改變，我們自己也可以確立夢(mèng)想、理想和目標(biāo)，就算我們沒有成功，但是一定要記住，我們?cè)鵀橹畩^斗過。 哪怕現(xiàn)在依然迷茫，還要努力往前走。漸漸地，有了目標(biāo)，為之奮斗。
迷茫作文優(yōu)秀10
春天到了！迷茫！呵，是因?yàn)樽约夯丶颐粤寺穯幔?/p>
或者、這只是拿來(lái)作比喻性的迷路。難道、真的你、從來(lái)沒“迷路”么？
也許，在茫茫的人海中，很難找到我，也看不見我，我在那里？我一遍一遍的問自己，當(dāng)我掉進(jìn)深層的火巖里，是誰(shuí)把我丟進(jìn)了里面去了，當(dāng)我昏迷不醒卻睜開眼睛望見了湛藍(lán)的天空，又是誰(shuí)把我救了上來(lái)！沒人知曉、也不會(huì)有人跑來(lái)告訴我，我是否又該去相信、我是否從來(lái)就會(huì)“迷路"呢？也不會(huì)有人說(shuō)給我聽。
人生、是那樣的復(fù)雜、變化多端。也許，我不在該向老天爺索要什么、偷取什么。因?yàn)槔咸鞝斀o了我生命。給了我幸福、同時(shí)、也給了我?guī)?lái)無(wú)形的傷痛。著該去責(zé)怪誰(shuí)呢？是誰(shuí)給我?guī)?lái)的、我無(wú)法明白。是自己的沖動(dòng)、自己的任信、還是自己的在意呢？我想逃走，不再去考慮什么、在乎什么、選擇什么、我想去一個(gè)只有一個(gè)人生存的地方�？孔约旱碾p手、靠自己的`努力完成自己的人生。大家都說(shuō)，生命如此的漫長(zhǎng)、又是如此的寶貴、呵，真的、人生、真的是這么快樂、漫長(zhǎng)么？
我知道，我無(wú)法改變有思想的生命、有情義、分辨是非的頭腦。但我可以去改變屬于自己的人生�？�、該怎么去改變呢？變成一個(gè)無(wú)情無(wú)義、冷些動(dòng)物、只為學(xué)習(xí)拼搏的人嗎？生命就像一個(gè)使命、圣旨。當(dāng)你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂、準(zhǔn)備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。
我明白了————不再迷茫，在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)！
迷茫作文優(yōu)秀11
我的心已經(jīng)亂成一團(tuán)。
那些過去的回憶總是在敲打著我的心門。我不知道究竟是該徹底的.丟棄他們，還是把他們灌上毒藥，讓他們徹底陷入沉睡。還是說(shuō)時(shí)間本身就是個(gè)包治百病的庸醫(yī)，它本身是什么都不管用的，面對(duì)那些傷痛得不到治愈，面對(duì)那些悔恨也從來(lái)得不到釋放。
我曾經(jīng)在過去的某一段時(shí)間里蹲在馬路上思考人生。
我想以我現(xiàn)在的角度回望那一段時(shí)光一定會(huì)覺得有些不可思想議，就像神經(jīng)病一樣哪里不能去呢，為什么一定要待在大馬路上，要看著車來(lái)車往，看著那些形形色色的人，還有忙碌的步伐，卻沒有一種生活方式是屬于我的。
那段回憶也是屬于青春時(shí)期的迷茫。
我是后來(lái)來(lái)到大學(xué)，我有了新的迷茫，那種迷茫不是為將來(lái)尋找的某一個(gè)歸宿，現(xiàn)在看起來(lái)那種愿望倒顯得簡(jiǎn)單起來(lái)了，因?yàn)闊o(wú)論是做什么都很簡(jiǎn)單，無(wú)論你找一份服務(wù)員的工作還是在掃大街，那都是一種歸宿呀！只不過有一些可能并不符合你內(nèi)心的期待而已。
可是我現(xiàn)在所面臨的一些迷茫和困境，都是自己逃脫不了現(xiàn)在的狀態(tài)。
感覺就像一灘泥潭困住了我。
我想努力的走出去，努力的逃出去，不被生活所脅迫。
迷茫作文優(yōu)秀12
“迷�！币呀�(jīng)成為了我們這群00后的代名詞。就像三毛的事例一樣，同學(xué)們以異樣的眼光看待它，他感到了迷茫。所以學(xué)校再也不是他心目中的天堂，而變成了“地獄”。這也可見一個(gè)人只要迷茫，對(duì)生活已經(jīng)沒有了興趣，所以才會(huì)把學(xué)校視為地獄。
如果說(shuō)我們做什么事都被監(jiān)視，像一群沒有生命的傀儡，在責(zé)罵時(shí)不能頂嘴，也不能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)哭聲。這樣的生活又有什么意義呢。正是因?yàn)檫@一聲聲責(zé)罵，才讓一個(gè)又一個(gè)本應(yīng)青春熱血，思想活潑的青年人喪失了對(duì)生活的斗志，喪失了自己的目標(biāo)，而感到迷茫。家庭，本應(yīng)是幸福甜蜜的地方，但卻也變成了一個(gè)讓人想起而變得恐懼的地方。
造就這一切的，使同學(xué)們的冷眼相待，是望子成龍的家長(zhǎng)過于迫切的自我需求，但無(wú)論是同學(xué)們的懷疑還是家長(zhǎng)的期望，本質(zhì)都是好的。使一個(gè)青少年變得如此迷茫的緣由又該怪罪誰(shuí)呢？
我了解我的同學(xué)，有許多同學(xué)像我一樣，在家被責(zé)罵，承受了我們這個(gè)年齡段不應(yīng)該承受的壓力。但是，走出房間，又變成了一個(gè)活潑開朗，熱情大方的'人。但誰(shuí)也不知道，他的內(nèi)心里其實(shí)是想一個(gè)小丑，努力想活成別人期望的樣子�；氐郊�，躺在床上，卸下這張“面具”時(shí)，已經(jīng)癱在床上，心中只有一個(gè)念頭：我好累，我為什么要這樣做。
迷茫的安靜，并不代表內(nèi)心的平靜，與其一直被指使被利用，不如發(fā)覺你內(nèi)心深處的自己，拋棄面具，尋找真我。
迷茫作文優(yōu)秀13
在我光明時(shí)，似乎有很多笑臉，在我迷茫時(shí)，似乎有的只是輕蔑，我，只是希望有一股清泉流進(jìn)我的心里，讓我有好多幸�！}記
不知道為什么，這次考試后我自己哭的特別兇。是老師的`冷漠，是同學(xué)的冷眼相望，還是我自己的悲觀主義?我也不知是什么答案，只知道現(xiàn)在擁有的是痛苦，還有悔恨。
我是全班第一，那只是從前。我承認(rèn)，我是有些驕傲，有些自大。但，你們也不用這樣來(lái)懲罰我吧，我只是讓我用最真實(shí)的行為來(lái)接觸你們，因?yàn)槲易约�，好孤�?dú)，好寂寞，我好希望你們來(lái)和我一起玩耍，一起嬉戲。
有時(shí)，似乎你們?cè)谟醚哉Z(yǔ)來(lái)攻擊我。我從小沉默寡言，別人說(shuō)什么我也不在乎，但是你們，是我從小到大認(rèn)識(shí)的朋友我希望你們能真正的來(lái)關(guān)心我，當(dāng)我在迷茫和光明之中徘徊時(shí)，有你們的雙手，幫幫我，把我拉出黑暗。但在這之前，我還是要和你們說(shuō)一聲對(duì)不起。
呵，也許說(shuō)了當(dāng)白說(shuō)，但如果你真的用你的心來(lái)感受，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)我真的不會(huì)說(shuō)話，不愛與人交流，但在我心中，也許你們，朋友，就是明亮的星，你們的光，在我身上，溫暖幸福，也許我也只有這一點(diǎn)點(diǎn)要求。
我愿意獻(xiàn)出我的一切，包括成績(jī)和金錢，我只希望在這最重要的時(shí)期里，能夠陪伴我，我，這要求，不會(huì)太太過分吧!
在迷茫和光明之中人總會(huì)徘徊，只希望能從黑暗里迸發(fā)，找到光明的道路!
迷茫作文優(yōu)秀14
自高考結(jié)束后，不知不覺就上了大學(xué)。本以為開始了全新的一頁(yè)，可是事情卻沒有想象中的那么完美。大學(xué)一開始，就遇到迷茫。開學(xué)的那一天，我和我叔從廣州做著直達(dá)的火車來(lái)到學(xué)校。大學(xué)之前，從來(lái)沒出過門的我，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次做火車而且是做硬座來(lái)到了沈陽(yáng)這個(gè)陌生的城市。
當(dāng)我們到達(dá)沈陽(yáng)的時(shí)候是凌晨1~2點(diǎn)，天氣有點(diǎn)冷。由于我們出門時(shí)沒有預(yù)定酒店，所以我們下車后的第一任務(wù)就是找酒店。幸好沈陽(yáng)這邊的酒店比較多，找到了一個(gè)可以住宿的.地方，就這樣我們度過了一晚。到了第二天，也許是激動(dòng)的原因吧，我起來(lái)的很早，可能是自己潛意識(shí)的原因吧，驅(qū)動(dòng)自己趕緊去學(xué)校。不然心里很難受，于是我便叫我叔起來(lái)和我一起去。
我叔他讀書少，但是他做事確實(shí)比較牛逼。等我叔起來(lái)后，我們便開始出發(fā)去學(xué)校了。到了學(xué)校之后，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒有自己想象中的那么好。先說(shuō)寢室吧，第一次看見寢室那么破爛，比我們初中的寢室都比不上。心里感覺有點(diǎn)失落，然后到了學(xué)校里面，發(fā)現(xiàn)學(xué)校確實(shí)有點(diǎn)小，都快比得上我們高中的校園了。這是心里確實(shí)低落了。這才剛開始......
迷茫作文優(yōu)秀15
時(shí)間一分一秒的過著，而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著，久久無(wú)法平靜下來(lái)，月考過后的我，并未覺得一切都可以放松了，也沒有暢快的心情去大肆玩樂，我不知這是為何，看到別人考試過后舒了一口氣的愜意表情，瞬間覺得自己十分孤寂，或許是一種尋不到知己而產(chǎn)生出來(lái)的悲憫情懷。
我在寬闊的`草地上走著，孩子們放著風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！他們?cè)谂Φ卮虬缰禾�，增添著春天的色彩，可我卻在迷茫中仰望。
當(dāng)我低下頭，看到那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？我的心境自然也是不好的。
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍�，滿園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂和希望，而今年的春天我很徘徊，心真的是很累很累的感覺！
盡管心無(wú)比的迷茫，但在還沒有尋找到正確的方向時(shí)，我不會(huì)前進(jìn)，亦不會(huì)后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個(gè)人，也等待著自己釋懷的那一刻人生貴在的是感受，會(huì)感受才會(huì)有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才會(huì)感受到生活中的美好，你才會(huì)知道你在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。
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