我的好伙伴的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的好伙伴的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文1
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校減負(fù)，每天同學(xué)們做完作業(yè)，更不停地看電視，我也不例外，所以我的視力漸漸下降，媽媽看了非常著急，借給我買(mǎi)一只溜溜球，讓我課余時(shí)間玩兒，不許看電視。
這支溜溜球有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫天火，她穿著一件紅色的衣裳，上面寫(xiě)著兩個(gè)白色的大字，天火溜溜球的身子中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴搖東西尾巴，它變溜溜的非轉(zhuǎn)了起來(lái)，真相能咋，腳下的風(fēng)火輪真帥。
我立刻就愛(ài)上了這只溜溜球，每天放學(xué)后就愛(ài)不釋手的玩了起來(lái)，沒(méi)多久我就學(xué)會(huì)了花樣，有遛狗，蕩秋千，空中飛人等遛狗，只要將溜溜球用力蹲回去，再用11拉溜溜球，就會(huì)像一只小狗似的貼著地面吵，我來(lái)蕩秋千的都要大得多，當(dāng)溜溜球轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，要快速的將繩折幾折墮成椅子的樣子溜溜球蕩來(lái)蕩去，像個(gè)可愛(ài)的孩子坐在秋千上。
溜溜球成了我形影不離的好朋友，它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，消除了我的煩惱，由于自爸爸在樓下打電話叫我去到面館吃飯，我抓起溜溜球，關(guān)上房門(mén)往外沖去，不要鐵門(mén)被鄰居鎖了，我怎么也出不去？我差點(diǎn)急得哭出來(lái)，這是我看了看手里的.溜溜球，他還說(shuō)邪集我們一起玩兒吧是呀，反正又出不去，急了也沒(méi)用，由于是我娃幾溜溜球玩兒起來(lái)了，我一會(huì)兒玩兒遛狗，一會(huì)兒玩兒空中飛人，一會(huì)兒玩兒蕩秋千，不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸酒等我不回來(lái)，就匆匆的跑上樓看我玩的起勁兒，生氣地說(shuō)，你怎么在玩兒溜溜球�。繛槭裁床幌聛�(lái)？我笑著說(shuō)出不去，我也只能玩了。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文2
這個(gè)小家伙兒，是直升飛機(jī)的形狀，上面的螺旋槳甚至還可以旋轉(zhuǎn)。真酷！它是誰(shuí)呢，告訴你，它就是我的好伙伴削筆器哦。
瞧，削筆器上方有兩個(gè)正方形的小柱子，用力一按，下方的鐵齒就打開(kāi)了，這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)把筆放進(jìn)去的地方。再把鉛筆需要削的一端放入，松開(kāi)小柱子，鐵齒瞬間就將筆緊緊地鎖住。
緊接著，找到它背后的把手，按順時(shí)針?lè)较颍昧πD(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有阻力為止，這時(shí)再把小柱子一按，鐵齒便又自動(dòng)打開(kāi)，取出筆，你會(huì)看見(jiàn)筆尖就像針管頭一樣尖。值得一提的是，削筆器的下方有一個(gè)白色抽屜，專(zhuān)門(mén)用來(lái)盛放削筆后留下的木屑，方便傾倒。
削筆器不僅造型好看，而且用處很大。我每天都要讓削筆器陪我一起去上學(xué)，把它放在我的書(shū)包旁邊。每當(dāng)筆粗了的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起好伙伴——削筆器，它每次都能幫我把筆削得那么尖。
有同學(xué)見(jiàn)到我那削得尖尖的鉛筆，便好奇地問(wèn)：“你是怎么把鉛筆削得這么尖？”“這可全是削筆刀的`功勞！”我自豪地回答。后來(lái)，當(dāng)有同學(xué)筆粗了，就問(wèn)：“能不能借你的削筆器用一下呢？”我總是不假思索地點(diǎn)頭：“可以啊！”我也仿佛看見(jiàn)我“好伙伴”眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你做對(duì)了，我支持你！”
后來(lái)，時(shí)間久了，我的削筆器“退役”了，但它與我共同度過(guò)的時(shí)光卻還留在我的心里。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)好伙伴，她長(zhǎng)著大大的眼睛，紅紅的小嘴巴，小小的鼻子，短短的黑頭發(fā)。你們想知道她是誰(shuí)嗎？嘿，我來(lái)告訴你們吧！她就是我的好伙伴——李成蹊。
李成蹊特別愛(ài)看書(shū)。每一次到我家來(lái)玩，她都會(huì)拿著一本書(shū)，我很納悶，就問(wèn)她：“你為什么要拿著一本書(shū)呢？”她邊看書(shū)邊回答我：“要看書(shū)�。 蔽矣肿穯�(wèn)道：“你到我家是來(lái)找我玩的，為什么還要拿著一本書(shū)呢？”“不為什么。”她若無(wú)其事地說(shuō)著�！昂冒��！蔽乙膊恢涝撜f(shuō)些什么了。說(shuō)著，我拿起了遙控器，聚精會(huì)神地看起了電視。過(guò)了一會(huì)兒，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，她竟然還在目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。我心里不由得開(kāi)始暗暗佩服她。到了吃飯的時(shí)間，李成蹊在我家里吃飯。只見(jiàn)她拿著書(shū)慢吞吞地坐在了凳子上，拿起筷子，邊看書(shū)邊吃飯。結(jié)果，一不小心吃了一個(gè)辣椒，辣的她滿臉通紅，她捂著嘴說(shuō)：“嘴里快要噴出火了�！蔽翌櫜簧闲�，趕緊給她拿了一杯水。她大口大口地喝起來(lái)�！拔��！笨粗仟N的.樣子，我偷偷地笑出了聲音，心里想：誰(shuí)讓她邊吃飯邊看書(shū)呢......
我的好伙伴就是這么愛(ài)看書(shū)，你們喜歡她嗎？不過(guò)，我特別喜歡她，跟她在一起我可開(kāi)心了！
我的好伙伴的優(yōu)秀作文4
我非常喜歡看書(shū)。手中一有書(shū)，我就會(huì)如醉如癡地看著。
有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書(shū)。吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書(shū)。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。
每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書(shū)店“博覽群書(shū)”，我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書(shū)醉心閱讀起來(lái)。一看3個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�；氐郊依�，我還念念不忘書(shū)中的故事情節(jié)。
在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著一個(gè)筆記本，把書(shū)中的好詞好句抄寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟。
有些時(shí)候，我在公園的亭子看書(shū)。有一天，我在亭子看書(shū)，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺(jué)不到。還有一天，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，我的`朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書(shū)看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書(shū)，口是心非地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園，我會(huì)把書(shū)拿出來(lái)，接著閱讀。
書(shū)就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書(shū)“玩”起來(lái)，我就會(huì)到忘了自我的境界。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文5
你聽(tīng)！我家的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，這是我新的小伙伴兩只可愛(ài)的小鸚鵡。它們其中的一只是綠色的，另一只是藍(lán)色的。在小鳥(niǎo)嘴的兩邊各有幾根亂亂的羽毛，仿佛是小小蒲公英，頭的兩側(cè)還有兩只圓圓的小眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神。
平時(shí)它們很融洽，像一對(duì)好姐妹，一起跳上跳下的玩耍。
一起說(shuō)悄悄話，你一句我一句，還互相梳理羽毛。但是只要一看見(jiàn)好吃食物的就管不了那么多了，爭(zhēng)先恐后地往前擠，你啄我一口，我踢你一腳，互不相讓?zhuān)怀缘绞澄餂Q不罷休。古人說(shuō)的那句“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”的話，還真有道理呢！
開(kāi)始它們十分膽小，我把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)時(shí)，它們最多只是在門(mén)口站一會(huì)兒，就馬上回去了。漸漸的，小鸚鵡膽子變大了，一見(jiàn)有人打開(kāi)籠門(mén)，它們就急忙從鳥(niǎo)籠里的竿子上跳下來(lái)，飛了出去，還輕快叫了兩聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“外面的空氣真好！”夜幕降臨時(shí)，兩只聰明伶俐的小家伙就會(huì)飛回籠子里，因?yàn)樗鼈冎滥鞘亲约旱募�。要是它們覺(jué)得有點(diǎn)倦了就停在籠子的.上方觀望四周�；蛘咴谘b有小米的食盒里，吃上幾口，然后又開(kāi)始嬉戲玩耍。我給它們清洗籠子時(shí)，那是它們最快樂(lè)的時(shí)候，它們總是把羽毛沖一沖，然后劇烈抖動(dòng)身子，羽毛全都蓬松開(kāi)來(lái)，好像一團(tuán)霧�；\子洗干凈了，它們好像還唧唧喳喳說(shuō)：“我們的家變得好漂亮，好干凈��！謝謝你小主人！”
我喜歡這聰明可愛(ài)的小鸚鵡，每天我都細(xì)心地照顧喂養(yǎng)它們，因?yàn)樗鼈冏屛业纳钭兊酶佑腥�，更加豐富多彩！
我的好伙伴的優(yōu)秀作文6
3年級(jí)時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來(lái)，來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國(guó)老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來(lái)。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來(lái)？等等…… 上課了，老師選班長(zhǎng)了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng)，他叫于順，接著，老師選副班長(zhǎng)了，我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，是不可能被選為班長(zhǎng)的。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢，可老師卻說(shuō)：你就是副班長(zhǎng)了。聽(tīng)了已后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng)，但我和同學(xué)的.關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去了，雖然同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)吵，有埋怨，我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開(kāi)心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無(wú)數(shù)的關(guān)心與愛(ài)。
愿我們的友情，天長(zhǎng)地久。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文7
高爾基是我學(xué)習(xí)的榜樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，書(shū)就是我最好的伙伴。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)看到書(shū)柜滿滿的'書(shū)，仿佛聞到一股書(shū)香味……。我只要拿起書(shū)，就好像鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。
有一次，媽媽來(lái)接我放學(xué)，由于等的時(shí)間比較長(zhǎng)，我便從書(shū)包里拿出了一本《愛(ài)的教育》，打算看著書(shū)來(lái)消磨時(shí)間。漸漸地，書(shū)中的情節(jié)吸引了我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，仿佛身體周?chē)鹆艘粚咏Y(jié)界，外界的一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見(jiàn)有一輛紅色汽車(chē)停在我前面。于是，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，自然而然地就上了車(chē)，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。
坐上車(chē)，我便繼續(xù)看我的書(shū)。誰(shuí)知這時(shí)候，我的電話手表突然響了起來(lái)，我仔細(xì)一看，��？是我媽媽?zhuān)�？奇怪，我不是在�?chē)上嗎？媽媽怎么打給我？我便上前一問(wèn)，可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)卻是一個(gè)素不相識(shí)的叔叔，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！北闳讲⒆鲀刹剑w快地跑了出去。終于，在校門(mén)口找到了媽媽?zhuān)野堰@件事的前因后果一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了頓時(shí)哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你啊，真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
書(shū)陪伴著我，與我度過(guò)那快樂(lè)的時(shí)光，書(shū)真是我一個(gè)不離不棄的好朋友！
我的好伙伴的優(yōu)秀作文8
圓圓的臉上有一雙水亮亮的大眼睛，顯得他特別有精神，一頭烏黑的頭發(fā)，他不高也不矮，這么多特點(diǎn)才組成一個(gè)助人為樂(lè)又帥氣的小男孩，他就是我的好朋友耿浩博。
還記得一個(gè)星期三，我們?cè)谏象w育課，上了不一會(huì)老師就說(shuō)：“自由活動(dòng)吧”！同學(xué)們開(kāi)心極了，可是不幸卻一點(diǎn)一點(diǎn)的向我走來(lái)了，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥在瘋狂的奔跑著，他沒(méi)有看到我，一下踩到了我，我大叫一聲，那個(gè)大哥哥自知做了壞事，飛快的溜走了，耿浩博看到了，趕忙過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了”？我說(shuō)腳被踩到了！他趕緊背起我，把我送回了教室，又關(guān)切的`問(wèn)：“你感覺(jué)怎么樣，嚴(yán)重不嚴(yán)重”？我忍著疼痛說(shuō)：“沒(méi)事”！耿浩博又讓幾個(gè)同學(xué)去幫我接水，我很感動(dòng)，就快哭出來(lái)了，他看到這個(gè)情形又問(wèn)我：“是不是太疼了”？我沒(méi)有說(shuō)話，他接著說(shuō)：“千萬(wàn)別再出去了，外面人多，容易碰到你，在教室里好好養(yǎng)傷吧”！說(shuō)完還讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)照顧我，我哭了，是感動(dòng)的哭了。又過(guò)了幾天，耿浩博又問(wèn)我：“腳還疼不疼了”？我說(shuō)：“好多了，要不是你和同學(xué)們的照顧，我也不會(huì)好的這么快，謝謝你”！耿浩博說(shuō)：“都是同學(xué)，我們應(yīng)該互幫互助”。
后來(lái)，我們班里舉行“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)，我們班有很多同學(xué)都投了耿浩博，因?yàn)樗麡?lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就連老師也很喜歡他。耿浩博在我眼里他就是一個(gè)“陽(yáng)光少年”，一個(gè)沒(méi)有人能超過(guò)他的陽(yáng)光少年，我代表所有你幫助過(guò)的同學(xué)向你表示感謝，謝謝你！耿浩博！
我的好伙伴的優(yōu)秀作文9
四條強(qiáng)勁有力的小短腿、一雙玻璃珠似的大眼睛，里面充滿了對(duì)美食的渴望；靈敏的耳朵經(jīng)常豎起來(lái)，得意極了！穿著雪白的大外衣，看起來(lái)格外紳士。它就是肥嘟嘟的“饞嘴”——我的好伙伴！
聽(tīng)到“饞嘴”這個(gè)名字，你肯定會(huì)猜想：難道是只“吃貨狗”？不錯(cuò)，正是！就拿上周六的事說(shuō)起吧。那次，媽媽要給我做美味的可樂(lè)雞翅�！梆捵臁蹦秦澇缘睦厦∮址噶�！我津津有味地啃著雞翅，“饞嘴”也蜷縮在我的腳邊，用肉嘟嘟的爪子扶著碗，舔著狗糧，不時(shí)地直起身子，用余光瞟著我碗中的可樂(lè)雞翅。我對(duì)它的表現(xiàn)極其不滿，心想：“饞嘴”呀，這是我的`美味佳肴呀！你可不能吃著碗里的，看著鍋里的啊！于是，我小心翼翼地將飯碗挪開(kāi)，對(duì)貪吃的小“饞嘴”搖搖頭、擺擺手，示意——“饞嘴，不可以哦！”可“饞嘴”的決心似乎依然沒(méi)變，它一個(gè)勁的向我賣(mài)萌，又是吐舌頭又是搖尾巴的，仿佛在說(shuō)：“主人最好了！就給我嘗一口，哦，不對(duì)！應(yīng)該是——聞一聞�！笨上�，我才不吃這一套呢！
聰明絕頂?shù)乃�，眼珠子一轉(zhuǎn)，似乎想出了好辦法。只見(jiàn)“饞嘴”跑進(jìn)我的房間，銜來(lái)了我喜歡的熊娃娃。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好去追調(diào)皮的它。眼看就要追上“饞嘴”啦！可它卻將嘴里銜著的娃娃扔在一旁，飛奔著使勁一躍蹦上餐桌，叼起我的可樂(lè)雞翅吃了起來(lái)。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，不禁又好笑又好氣！
這就是我的好伙伴——“饞嘴”！ 盡管它總是和我搶吃的，但它也給我?guī)?lái)了不少歡聲笑語(yǔ)。我喜歡它！
我的好伙伴的優(yōu)秀作文10
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們漸漸在操場(chǎng)上集中了起來(lái)，400米跑道上，運(yùn)動(dòng)員們正在全力奔跑，其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員咬著牙，臉鐵青著，看上去如同斷線風(fēng)箏般，一瘸一拐艱難地向終點(diǎn)小跑著，他就是我的伙伴——小朔。
小朔個(gè)子不高，留著板寸，長(zhǎng)得不是太帥，卻也清秀。嘴角時(shí)常帶著自信的微笑，皮膚因經(jīng)常被太陽(yáng)曬著而顯出古銅色。整個(gè)人身手敏捷，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，班里的'小朔作為運(yùn)動(dòng)健兒，自然是老師的首選參賽對(duì)象，便替他報(bào)了一個(gè)400米比賽。小朔神情激動(dòng)地說(shuō)：“我一定要拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光！”此后，在操場(chǎng)跑道總能看見(jiàn)他的身影。
不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小朔站在他的跑道上，我給他豎了個(gè)拇指，他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即做起熱身運(yùn)動(dòng)。裁判一聲令下，所有運(yùn)動(dòng)員如同離弦之箭般沖出去，小朔一馬當(dāng)先，一圈、兩圈，小朔與其他選手差距越來(lái)越大，大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然，小朔摔倒了，摔倒后還因慣性往前滑行了一段距離，小朔緊咬著牙，抱著腿，臉上的扭曲表情已經(jīng)表明了他的痛苦。我想沖過(guò)去把他扶起來(lái)，他卻用眼神制止了我，然后艱難地爬了起來(lái)，踉踉蹌蹌地沖向了終點(diǎn)，他到了終點(diǎn)，我立刻把他扶到了醫(yī)務(wù)室，我問(wèn)他：“為什么不放棄？”他說(shuō)：“這怎么能行？為了班級(jí)的榮譽(yù)，我咬牙也得跑完！”雖然小朔與冠軍失之交臂，但他的精神感染了在場(chǎng)的所有人！
這就是我的好伙伴小朔，一個(gè)留下為榮譽(yù)、為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的陽(yáng)光男孩。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文11
3年級(jí)時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來(lái)，來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國(guó)老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來(lái)。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來(lái)？等等…… 上課了，老師選班長(zhǎng)了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng)，他叫于順，接著，老師選副班長(zhǎng)了，我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，是不可能被選為班長(zhǎng)的。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢，可老師卻說(shuō)：你就是副班長(zhǎng)了。聽(tīng)了已后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的`目光。 雖然我是班長(zhǎng)，但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去了，雖然同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)吵，有埋怨，我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開(kāi)心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無(wú)數(shù)的關(guān)心與愛(ài)。
愿我們的友情，天長(zhǎng)地久。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文12
小汪同學(xué)今年九歲了，是個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。她的頭發(fā)黃黃的，但是非常柔順，高高扎起的馬尾走起路來(lái)一晃晃的`，彎彎的眉毛下面還有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下一張櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。我們是很要好的伙伴，所以經(jīng)常在一起玩耍。
記得有一次下課的時(shí)候，我和小汪同學(xué)邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選另外一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)躲到“雞媽媽”身后當(dāng)“小雞”。小汪同學(xué)當(dāng)“老鷹”時(shí)，她忽左忽右地偷襲“小雞”，速度相當(dāng)快，“雞媽媽”也隨機(jī)應(yīng)變，奮力保護(hù)“小雞”們。我們玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。汪同學(xué)也累得滿頭大汗，紅撲撲的小臉就像熟透了的紅蘋(píng)果，越發(fā)可愛(ài)了。
“叮鈴鈴……”，一陣悅耳的上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然鉛筆斷了，可是我又沒(méi)有帶多余的筆。于是我小聲地跟汪同學(xué)說(shuō)：“我的鉛筆斷了，能把你的鉛筆借給我用一下嗎？”她馬上說(shuō)“好呀�！闭f(shuō)完便爽快地把筆借給我了，我也順利地完成了作業(yè)。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你雪中送炭”，她笑了笑，說(shuō)：“小事一樁，不用謝�！彼龢�(lè)于助人的精神讓我明白了一個(gè)道理：與其錦上添花，不如雪中送炭。”
這就是我的小伙伴，你們喜歡她嗎？
我的好伙伴的優(yōu)秀作文13
我有幾個(gè)小伙伴，不到5個(gè)，佳佳是我的好朋友，也是我的學(xué)習(xí)與進(jìn)步的榜樣。
佳佳有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副紫色眼鏡，穿著一身松松大大的衣服，她是和我一個(gè)小區(qū)，也一座樓，我住7樓，她住18樓，我們小時(shí)候是一個(gè)幼兒園，我們也都在幸福路小學(xué)上學(xué)，我是五一班，她是六六班，我們每天一起上學(xué)一起放學(xué)回家，佳佳姐姐學(xué)習(xí)特別好。
一天我媽媽說(shuō)，今天晚上我們都有事不在家，下午放學(xué)，你要不去你同學(xué)家，要不你去佳佳家。下午放學(xué)后，我支支吾吾了半天才吞吞吐吐說(shuō)：“佳佳今天晚上我的爸媽都有事，我可以在你們家寫(xiě)作業(yè)嗎？我本以為佳佳會(huì)猶豫，沒(méi)想到她不假思索答應(yīng)了。別提我有多高興了。
到了佳佳家，佳佳又是給我倒水，又是給我拿吃的，一瞬間，心里暖暖的'，之后我們就一起寫(xiě)作業(yè)，我們互相提問(wèn)生字，寫(xiě)一會(huì)兒就玩一會(huì)，記得我在給佳佳姐姐提生字時(shí)，還有不認(rèn)識(shí)的呢，嘻嘻。寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)數(shù)學(xué)，寫(xiě)著寫(xiě)著我還把一些不會(huì)做的題問(wèn)一問(wèn)佳佳姐姐，佳佳姐姐就一遍遍的給我講，直到我會(huì)做出來(lái)。
這就是我的朋友佳佳，如今她即將上初中，而我們從前說(shuō)過(guò)，我們要上一座初中。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文14
我的小伙伴膽量很小，她在我們班可是一個(gè)“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的蟲(chóng)子的時(shí)候。
有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，那段時(shí)間可是數(shù)學(xué)課的高潮部分，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵里。誰(shuí)也不知道是怎么回事，都四處望望，查找原因。過(guò)了一會(huì)兒，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家還不知道怎么回事，臉上都呈現(xiàn)出一種疑問(wèn)的表情。只見(jiàn)我的小伙伴一直往他同桌那里擠，胖乎乎的臉上呈現(xiàn)著一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風(fēng)吹干，連她平時(shí)目光炯炯的眼神里充滿了恐懼。我實(shí)在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可還是沒(méi)有什么線索�！澳敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的蟲(chóng)子也不會(huì)吃了你，沒(méi)事了，趕緊坐回來(lái)吧�！崩蠋煹倪@句話告訴了我事情原因，讓我差點(diǎn)笑出聲來(lái)�？墒俏业幕锇檫�是往她同桌那里湊，可能收到的'驚嚇太大了�？磥�(lái)她的膽量還真小，誰(shuí)也沒(méi)有想到，她比我還害怕蟲(chóng)子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學(xué)們都各玩各的，很開(kāi)心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒(méi)有上課前那么可愛(ài)了。
我的伙伴可是一個(gè)“牛人”，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，膽量小的她是我的伙伴——小茉。
我的好伙伴的優(yōu)秀作文15
每一個(gè)人，一生中都會(huì)有自己的好伙伴。當(dāng)然我也不會(huì)有絲毫的例外，我今天就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我的好伙伴：胡瑞濤。
我和胡瑞濤從四年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué)，因年齡長(zhǎng)他一歲，他當(dāng)時(shí)稱(chēng)我是他的老大喲！他可是什么都聽(tīng)我的。
有一次，學(xué)校老師組織我們?nèi)ムl(xiāng)下果園摘蘋(píng)果，我本以為我們班就我一個(gè)人去了，可是誰(shuí)知道我一下車(chē)，就看到了胡瑞濤。我摘好了去過(guò)稱(chēng)，可是排隊(duì)的人太多了，我擠不進(jìn)去，聰明的小胡說(shuō)：“我來(lái)幫你去稱(chēng)。等會(huì)你上車(chē)去找我�！�
聽(tīng)了這句話，我對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，費(fèi)了好大勁才擠了出來(lái)，更巧的是李博聞當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)了一次驚天地、泣鬼神的結(jié)義，美其名曰為：“李胡蘋(píng)果園三結(jié)義！”我作為老二，李博聞老大，小胡老三，哈哈他還是歸我管的。
自從這件事發(fā)生以后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。那次，因?yàn)槲业牟恍⌒模趯W(xué)校的辦公室，我把老師的'花瓶打碎了。當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)，小胡跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，不關(guān)李昊明的事，是我打摔的”。聽(tīng)了他這么說(shuō)我的心中為之一顫。
事情過(guò)后我對(duì)他是很感激，他卻說(shuō)：“我們是兄弟。”我本想謝謝他，可他卻走了，去了海南。我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，我很想念他。
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