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記事優(yōu)秀作文

時間:2024-10-06 13:38:35 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)秀)記事優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的記事優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

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記事優(yōu)秀作文 篇1

  長大的感覺真差,就像熟透的柿子;長大的煩惱真多,就像滿天數(shù)不清的繁星,我不想長大!

  從前,我一直生活在父母的寵愛之中,師長的疼愛里面,永遠無憂無慮,快快樂樂,那是多么的好!還記得兒時,我最喜歡洋娃娃,最喜歡蕩秋千,最喜歡過生日……可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)成長是個必然過程,由不得你,F(xiàn)在,多愁善感的我,認為每一天的流逝都意味著生命線不斷縮短,和父母的意見經(jīng)常不一,再也不會像小時侯那樣毫無保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂。難道我就這樣和無憂無慮的童年說拜拜了嗎

  隨著我年齡的增長,父母也變了。記得七年前,我不小心把花瓶打碎了。當(dāng)時我害怕極了,生怕母親地責(zé)打,忙拿來掃把想快點把碎片干凈。因為慌張,我動作加快了許多,誰知我的手被那碎片劃破了一道很深的口子,血不停的往外流。母親見了,心疼得不得了,趕緊拿來創(chuàng)口貼給我貼好,地上的碎片也不要我去打掃了?涩F(xiàn)在,只要我犯一點小錯誤,母親就會指責(zé)我,全不顧我的感受。小時侯,我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌,和母親說說我的"小秘密",而現(xiàn)在的我再也不會這么做了。因為我覺得父母不理解我,甚至很難與他們溝通,也許這就是所謂的"代溝"吧。

  長大了,我再也不會為老師的表揚高興半天,不會受到夸獎而去告訴爸爸,母親了……我漸漸地感覺到了成長的`恐懼,但我又必須硬著頭皮面對現(xiàn)實,好想回到那無憂無慮的生活呀!

  爸爸似乎也明白了我的心事。他給我講了個故事:兩個青年到一家公司求職,經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室,問道:"你覺得原來的公司怎樣"

  求職者面色陰郁地答道:"唉,那里糟透了。同事們爾虞我詐,勾心斗角;部門經(jīng)理粗野蠻橫,以勢壓人;整個公司暮氣沉沉。生活在那里令人感到十分壓抑,所以我就想換個理想的地方。"

  "我們這里恐怕不是你理想的樂土。"經(jīng)理說。于是這個年輕人滿面愁容地走了出去。

  第二個求職者也被問到這個問題,他答道:"我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂于互助;整個公司氣氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想更好發(fā)揮我的特長,我真不想離開那兒。"

  "你被錄取了。"經(jīng)理笑著說。

  爸爸說完后,我又迫不及待地問:"這與我不想長大有什么關(guān)系"

  "關(guān)系可大了。你看,生活是一面鏡子。你對著他笑,它也會對著你笑;你對著它哭,它也會對著你哭。所以我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對生活,對于人們的身心健康,生活,事業(yè)的成功都有莫大的益處。樂觀給自己自信,如果你整天處在悲觀之中,生活就會是痛苦的。同一個問題,樂觀和悲觀的人會作出相反的結(jié)論,產(chǎn)生相反的感受,關(guān)鍵是看你自己怎么想的。"

  從那以后我真正體會到"微笑面對人生"這句話。其實這很簡單,只要你學(xué)會樂觀思考,換一種角度去思考,以一種自己增長信心的方式考慮問題,人生就會從此改觀。

  是呀,我也該勇敢面對自己的成長,面對自己的變化。

  點評:

  成長是個必然過程,每一個人對它的感受也是不同的。小作者在面對這個問題時,先是苦惱,接著聽了爸爸故事后的理解,到最后的釋然,勇于面對成長,其實這個過程也蘊涵著小作者的長大。

記事優(yōu)秀作文 篇2

  那天學(xué)校舉行跳繩比賽,因為既定的運動員孫一夫賽前出了狀況被迫退出比賽,老師就臨時指定讓我頂替他上場參賽。突然聽到這個消息,我緊張得心里尤如揣了一只小兔子,怦怦直跳!我趕緊深深的吸了一口氣來減輕緊張。到了賽場,很快地做好了準(zhǔn)備,哨聲一響,我一下子就變得精神抖擻,開始飛快地跳起繩來。繩子好象被我的手施了魔法似的',轉(zhuǎn)得飛快,好像一個透明的球在保護著我。繩越轉(zhuǎn)越快,連我自己都數(shù)不過來了。很快時間到了,在老師一聲“!敝,大家立刻停下,像中了定身術(shù)一樣!我問老師:“我跳了多少個?”老師非常高興地告訴我“172個!獲得了第二名!”我高興得“一蹦三尺高”,想一想這也是靠我堅持不懈的努力得來的!要知道,當(dāng)聽老師說要舉行踢跳運動會時,我就傻眼了,我連怎么讓繩從頭到腳繞過去都不知道,哪談什么比賽!

  可是,功夫不負有心人,經(jīng)過幾日的艱苦練習(xí),我終于成功了!

  這次跳繩比賽不但帶給我成功的快樂,還讓我體會到:只要堅持不懈就能成功!

記事優(yōu)秀作文 篇3

  今天是我上小學(xué)第一次考試,我非常的緊張,拿到試卷,還好很簡單,快速答完了試卷。

  星期一,我拿到了試卷心情還不錯,一個99和一個100,太好了!

  回到家,爸媽表揚了我,我很高興,我下定決心下一次一定考雙百。

記事優(yōu)秀作文 篇4

  春分拐過路口,清明迎面而來。

  人們說這春天都快過了,怎么還聽不見它的腳步,看不見它的影子呢?

  喜歡看天氣預(yù)報的朋友說:還有什么春天啊,昨天還是0-3度,今天便是10-13度了。一天的溫差為十度,還有什么春天不春天的。沒有“天街小雨潤如酥”的恬淡,也不見“草色遙看近卻無”的氣息,季節(jié)似乎要直接抵達夏天了。

  其實,誰都知道,春是有雨水連連的季節(jié),太陽偶爾的露臉自會讓人們欣喜若狂。而當(dāng)它很快地隱沒于季節(jié)的河流時,人們又為之扼腕長嘆、傷心不已。在雨季里過得特窩心的是老人。很多老人是捱不過冬天的。因為氣血不通,偶爾的堵塞有可能會致命;即使不致命,他們也不敢馬虎,因為即使行走在平地上,有時也氣喘吁吁?磥砑竟(jié)對于生命有時也起著決定性的作用。

  農(nóng)人也都盼望晴天,他們要播種,要下耕,他們期待著一年的豐收。上天總是在雨水里憨著,不緊不慢地走著,他們又怎么能把種子灑到地里去呢?即使灑下了種子,如果持續(xù)下雨的話,種子也只能爛在田地里了。

  透過雨簾,唯一興奮的'就是那些頑皮的孩子。他們特喜歡在雨水里行走。不說淋在雨里的那種自由,那種灑脫。這些是他們小小年紀所難以感受到的。只說那偶爾濺起的水花就足以讓他們興奮不已。也許他們由自己小腳濺向四周的水花感受到了自己的力量并不微弱吧,他們接二連三地用力踩向那有水的小坑里,小鞋的四周便開了一朵朵光芒十射的水晶花。大人越是怕他們弄濕了褲腳,他們越是忘乎所以;大人越是生氣,他們越是高興。

  還有那些戀愛中的人們,那些浪漫的小青年。他們在細雨手牽著手漫步,雨點稍大的時候,又共撐一把小傘,緊貼著身子,感受著對方的溫暖和溫馨的氣息。也許只有這種時大時小卻又不間斷的小雨,夾雜著偶爾的大雨,才能讓他們真正體會到愛情的細水長流吧。

  屋檐下的燕子也是耐不住寂寞的。它們早早起床,在細雨中飛出去覓食。它們溫暖的窠里,還有幾只雛燕在嘰嘰喳喳地喚著母親。為了那些幼小的孩子,燕子媽媽起早貪黑地尋覓著,生怕餓著自己的寶寶們。這不禁又令人想起了曾經(jīng)風(fēng)里來雨里去的農(nóng)人,此時的他們正心急如焚地等待著太陽的賞光呢。

  看到迎春花悠然自得地綻放在雨中,是我走出校門的時候。我一直不知道春天已悄悄地降臨到我們身邊。只有走出小屋,走出大門,走進大自然,才能感受到季節(jié)的細微變化。難怪有人說:呆在城市里的人是感受不到季節(jié)的變化的,享受不到時令的精彩的;唯有那種走進了鄉(xiāng)村,走進了大自然,融入大自然的人,才能感受到自然的美好,體會到人生的精彩。

  是的,誰說今年沒有春天呢?當(dāng)我們漫步在鄉(xiāng)間小道上,當(dāng)我們看到那些五彩繽紛的小顆粒,當(dāng)我們看到那些早已綠得發(fā)亮的小草們,難道我們還敢說季節(jié)沒有走過春天嗎?可見,不是春天沒有來過,而是我們的心對于季節(jié)太遲鈍了。

  這又令我想起了曾透過雨簾看到的那些場景:孩子在雨中活潑跳躍的影子,戀人們攜手走過的親昵,細雨中母燕矯健而又忙碌地覓食的剪影,還有那些時而愁眉苦臉、時而眉開眼笑地徘徊于阡陌縱橫的彎曲小道上的農(nóng)民!按航喯戎,對于季節(jié)變化最敏感的,在或疏或密的雨簾中,真正觸摸到了春天的,也許只有那些與大自然最親近的群體吧。

  一種發(fā)自內(nèi)心的羞愧油然而生。透過雨簾,一群農(nóng)人正在田野勞作,他們的身子雖然彎曲成了一個直角,甚至縮小成了一個小點,然而在我眼里,他們竟然腳抵著地,頭頂著天。讓我高不可攀,我須昂起頭顱,仰視才行。

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