優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
人的一生，總會(huì)有各種各樣的約定。有學(xué)習(xí)之約，考試之約，還有和父母有約，和老師有約等。我就有個(gè)和同學(xué)的約定。
小學(xué)六年級，那是個(gè)夏季，也是個(gè)“畢業(yè)季”。在最后一天，在學(xué)校的草坪上，我拉著最好的朋友阿斌、小宇、小程。畢竟這是小學(xué)最后一次見面了，我問他們：“你們將來想考哪所大學(xué)？”阿斌說：“北大吧。”“清華、北大都行�！毙∮钫f�！奥槭±砉�！”我們聽到小程說的話后都“噗嗤”大笑起來�！坝袉栴}嗎？”小程反問道。我說：“你這夢想太偉大啦！”我接著說：“我想去北大。我聽說北大的食堂簡直是一條街，全中國的美食都有。”不知怎的，我的話也讓他們?nèi)炭〔唤！澳銈�(gè)吃貨！”“哪有啊，你不比我胖？”我們?nèi)齻�(gè)人笑在了草拼上。
蔚藍(lán)的天空下，碧綠的草坪上，我們一起說出那不變的約定：將來我們都去北大！
初一了，我沒有忘記那個(gè)約定。我和小宇、阿斌、小程又幸運(yùn)地在同一所中學(xué)，不過不同班。雖然見不了幾面，但至少我們都還在同一所學(xué)校。這更堅(jiān)定了我的信心：既然上過同一所小學(xué)，又上過同一所初中，那上天就不會(huì)辜負(fù)我們，我們將來還能上同一所高中，上同一所大學(xué)的！
如今，我的成績比小學(xué)不知道退了多少。因?yàn)樵黾拥恼返厣�，把我�?總分拉下來了不少�！罢Z數(shù)英好有什么用？政史地生不及格，總分照樣難看！”這是我爸對我說的一句話。是呀，只是語數(shù)英好有什么用，現(xiàn)在中高考最后拼的都是幾門課的總分。我最好的同學(xué)他們不光是語數(shù)英好，政史地生照樣好。現(xiàn)在，他們都是年級前一百名，而我卻還在二三百名徘徊，止步不前�；叵肫鹉莻�(gè)夏天，我們還問過一個(gè)問題：“要是有一個(gè)人沒考上，怎么辦？”我們當(dāng)時(shí)都沒說話，只是低著頭。
我并不想成為那一個(gè)沒考上北大的人，要是那樣就徹底完蛋了。我也不想他們其中任何一個(gè)沒考上，我只能在心中祈禱，祈禱那燦爛的明天，那燦爛的未來。何況，我們還要吃遍北大的美食呢。所以，我不能，不能再徘徊不前了，我要努力學(xué)習(xí)奮力拼搏。畢竟，我和最好的朋友有個(gè)約！
優(yōu)秀作文 篇2
20xx年6月24日，明媚的天空，和煦的清風(fēng)，迎著陽光的伴隨，今天回到了已經(jīng)久別一個(gè)多月的學(xué)校，復(fù)課日記作文。再次踏進(jìn)那曾經(jīng)美麗的校園，已經(jīng)不再有以前的那種喜悅，在臉上卻增添了一絲的憂傷。望著那些昔日高聳的建筑，在此刻，已經(jīng)失去了它的光彩。注視那曾經(jīng)熟悉的鐘樓，在今天，它已經(jīng)不再響起。 當(dāng)換上寫著“心手相連風(fēng)雨同舟”的T恤，心里有泛起了絲絲的感動(dòng)，全國人民沒有忘記我們，我們時(shí)刻牽動(dòng)著13億人民的心。走在那熟悉而又陌生的路上，每一步都是那樣的沉重，建筑邊落下的磚塊，帶來的是揪心的痛。 軍車緩緩開動(dòng)了，50余輛車浩浩蕩蕩的離開學(xué)校。揮手、呼喊，一陣陣的聲音蓋過了汽車的轟隆聲。我們揮手說再見，告別我們的學(xué)校，告別我們曾經(jīng)快樂生活的地方。我們滿臉喜悅，踏上我們復(fù)課的旅程。 晚上6點(diǎn)，我們踏上了開往大連的火車。懷著全國人民的關(guān)愛，懷著滿腔求學(xué)的抱負(fù)，我們開始了我們的征程�；疖囬_動(dòng)了，承載著我們的夢想，承載著我們的希望，它一路北上。
20xx年6月25日，今天，我們已經(jīng)離開了自己的家鄉(xiāng)，離開了四川。在火車上度過了一夜，那一夜難以入眠。車上，心情異常的復(fù)雜，既有離家的悲傷，又有上學(xué)的喜悅。望著窗外，望著家鄉(xiāng)的地方，淚水濕潤了眼眶。列車員的微笑，細(xì)心的'服務(wù)，又讓我們這群異鄉(xiāng)的學(xué)子有了親人般的關(guān)懷。 這里的一切都與家鄉(xiāng)不同，家鄉(xiāng)的是平原，這里卻是崇山峻嶺；家鄉(xiāng)的是綠地，這里卻是堆堆的黃土。鐵道邊的村落，看上去是那樣的敗落，但我知道，他們也曾為我們高呼過，加油。 夜慢慢降臨，經(jīng)過一天的旅程，疲憊再次到來，想合眼，卻聆聽著火車的撞擊聲無法入睡。偶爾閉上眼，卻每一次睜眼，總會(huì)見到那些藍(lán)色的身影，他們還在忙碌，我們可愛的列車員。
20xx年6月26日，今天是旅程的最后一天了，早上起來，我們已經(jīng)到河北省了。離大連越來越近了，心也漸漸平靜了�；疖囈琅f飛馳著，嘈雜的車廂中開始增添歡樂。走過了山海關(guān)，來到遼寧境內(nèi)，我們就像回到了自己的家。綠的地，綠的水，和家鄉(xiāng)一樣。激動(dòng)的心情伴隨火車一起，開往20xx公里外的另一個(gè)“家鄉(xiāng)”。 下午2點(diǎn)04分，載著我們的期望，火車到達(dá)了大連。人們向我們揮手，迎接我們的學(xué)友們跟隨火車奔跑，心里在一次的被我們中國人民所感動(dòng)。走出車站，周圍全是熱情的大連人民，他們喜悅的揮手，歡迎我們這些巴蜀學(xué)子們。大連人民的熱情，讓我們這群異地復(fù)學(xué)的巴蜀子弟們再次的感動(dòng)。 來到學(xué)校，溫馨的橫幅，熱情的學(xué)友們，再次的讓我為我們是東軟人驕傲。
20xx年6月27日，平平淡淡的一天……
20xx年6月28日，今天是來到大連東軟的第三天，在復(fù)課典禮上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話與社會(huì)各界對我們的關(guān)懷，再次讓我體會(huì)到，我們并不孤獨(dú)，我們的背后還有許許多多的人在支持我們，在為我們加油。 地震無情，人間有愛。在今后的兩個(gè)月里，在愛心人士的關(guān)懷中，我能明白。
優(yōu)秀作文 篇3
搬進(jìn)城里已經(jīng)有五年時(shí)間了。鄉(xiāng)下的田流轉(zhuǎn)給別人，收點(diǎn)租金，但老屋卻留著，時(shí)不時(shí)回來小住幾日，親近一下自然，而夏日簡直成了全家的“避暑山莊”。其實(shí)，對我來說，無論以后走向何方，鄉(xiāng)夏的風(fēng)景永遠(yuǎn)不可能忘卻。
夏天，鄉(xiāng)村流淌著一種樸素的美麗。黎明，空氣清新，沁人肺腑；艷陽下，涉足在那一坡坡、一山山、一洼洼、一溜溜的翠綠中，心情就會(huì)格外的清爽、愜意；而夕陽西下時(shí)，牧童歸來，歌聲飄蕩，山風(fēng)輕拂，沐浴著晚霞，頓覺精神煥發(fā)，心曠神怡。
鄉(xiāng)間的夏天是清涼的。頭頂上雖然驕陽似火，但躲在農(nóng)家所特有的大屋檐下，卻有著秋天般的涼爽。而小院里繁茂的槐樹、梧桐樹、蘋果樹下也是清風(fēng)習(xí)習(xí)，村口大路邊或水渠溪畔旁視野開闊，涼風(fēng)拂面，更是一種天然的“空調(diào)”享受。
鄉(xiāng)間的夏天是忙碌的。田間地頭、小菜園里到處都有辛勤勞作的農(nóng)民。盡管現(xiàn)在許多青壯年都出門打工去了，但農(nóng)忙時(shí)節(jié)有不少人還得回來照料他們的土地。他們頭戴草帽，肩搭毛巾，背負(fù)著烈日的蒸烤，或噴藥施肥，或鋤草灌地，或采摘蔬菜，任憑滿身的汗水肆意流灑。他們深知，沒有夏季的揮汗如雨，就沒有金秋的碩果累累。
鄉(xiāng)間的夏天是溫馨的。農(nóng)閑時(shí)，鄉(xiāng)親們?nèi)宄扇簢跇湎�，搖著扇、端著飯、啃著饃、喝著茶、談天說地，話語桑麻。王家塑料大棚里的蔬菜賣了大價(jià)錢，張家大田里的藥材有了好收成，左鄰的母牛下了崽，右舍的雞場發(fā)了財(cái)?shù)鹊�，在閑聊中交流著信息，交流著技術(shù)，也萌動(dòng)著一個(gè)個(gè)致富的想法和規(guī)劃。鄉(xiāng)里人質(zhì)樸，總愛把自家的東西拿出來與鄉(xiāng)鄰分享。即使只是一碗普通的湯面條，一塊沙甜的西瓜，一大捆碧嫩的蔬菜，一籃子光鮮的'水果，但那番盛情和真誠會(huì)讓你的心里涼爽爽的。
鄉(xiāng)間的夏天也是靜謐的。夜幕降臨，星月滿空，勞累了一天的人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。沒有了雞鴨的鳴叫、豬牛的聒噪，整個(gè)村莊一下子沉寂起來，靜得讓人心里發(fā)慌，似乎可以感觸到大地呼吸的起伏。鄉(xiāng)間的夜晚，勾勒出了一個(gè)個(gè)讓心靈棲息的精靈：蟋蟀、月光、河流、沙灘……
鄉(xiāng)下有我家，鄉(xiāng)夏風(fēng)景佳，爽爽過一夏，悠哉，美哉！
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05