優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
書是我最親密的伙伴，書的力量是無窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書的好習慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的讀書方法是不對的，不但學不到知識，還會浪費寶貴的時間。
我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當?shù)剡\用到作文中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經(jīng)常問自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見”，這樣就可以提高讀書效率。
最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。
我是這樣讀書的'，這樣讀書給了我無窮的力量。
優(yōu)秀的作文 篇2
那是一條窄窄的，淺淺的小河。在家鄉(xiāng)的懷抱里，它有一個響亮的名字——官溪。
官溪，盡管窄小，不過是一彎淺水，卻是自官豐、官溪到官加三地的母親河。兒時，這條小溪給我的記憶永遠是生命中的其他河流所不能比的，而且他不止一次地出現(xiàn)在我流浪的夢境中。
自我有記憶起，第一個帶我踏入這條河流的是奶奶。那時的奶奶很年輕，大概五十多歲的樣子。一個夏天的午后，奶奶腰間掛著一個篾制的橢圓形小器具，說是可以盛魚蝦的；左手提問一個小畚箕似的東西，前面張著大大的口子，后面則像一個橫著的背簍，前后用兩根稍大的竹棍緊緊相連，奶奶說它可以在水中撈魚蝦，也可以在一個小的出口堵截魚蝦。雖然那東西很簡單，奶奶抽象的說法我也無法想像出它們具體的作用。
官溪與別的山溪沒有什么區(qū)別。唯一不同的是它是我的老家與外面溝通的一條捷徑，它是由所有的山溪匯合而成，而后又匆匆奔赴遠方，實現(xiàn)他最終注入大河大江的理想。然而，既然是母親河，其寬度自然要比其他小溪大得多，其深度自然也是其他小溪在N倍。不過，在我所見長大后見到的大江大河里，他的確是我見過的最小的溪的。
溪邊也有柔軟的小沙灘，奶奶捕魚抓蝦時，便囑咐我坐在那沙灘上玩。玩什么呢？多的`是，小沙灘的草皮中有豐富的草甸，溫潤柔軟，靜靜地嵌在細細的沙粒間，有的還開出細細的小花，淺紫紅，粉紅色，嫩黃色的。如果能下水，走進沁涼的水中，有石頭大大小小的堆砌著，偶爾也順手撈一把上來，坐在沙灘上仔細地選擇那種有花紋特殊的，大小相同的卵石，清洗干凈后放進自己的小袋子里，回到家便可以向小伙伴們炫耀自己的勞動成果了。
漸大的時候，奶奶便會把我?guī)胂�，讓我做她的小幫手。那時才發(fā)現(xiàn)我的奶奶是多么有智慧的一個女人。走到溪流遠遠的下方，奶奶會用大大的方塊石頭圍一個V字形的平水小墻，再用泥湖住；V字的尖角上則留下一個小小的缺口，缺口的大小正好是奶奶隨手帶來的那個撈魚蝦的器具口子的大小，然后用它堵住那個缺口就行。
筑好V字形的石頭墻，放好撈魚器具，奶奶便會在它的上方自由活動了�；蜃ヴ~，或撈蝦，或捉螃蟹。如果抓不到，就讓它們跑，因為下方還有東西等待著它們呢。那些抓不到的魚蝦為何真能那么聽奶奶的話，以致真能請君入甕呢？我有點疑惑。最后當奶奶提起那撈魚蝦的器具時，我才見到器具的最里面有白白的米飯和青青的韭菜，顏色分明且不說，僅是那香香的氣味就很吸引人了。奶奶說這就是誘餌，否則它們是不會輕易進來的。
于是，隨同奶奶入河的每一次，我們都會收獲很多。
還有第二個帶我走進這條河的是我最小的堂姐。堂姐不像奶奶一般，那么窮追猛打，她只抓，從不用圍和堵，但每次的收獲也不小。只要同堂姐來，我不用做任何事情，都會收獲滿滿。我曾問堂姐抓魚蝦的訣竅，她笑而不答。媽媽卻說：我家堂姐應該是荷仙姑的化身，否則，魚蝦們是不會自動送貨上門，投懷送抱的。
不過，母親河發(fā)飆的時候，我也見過，很恐怖很嚇人的。那時，我只有四歲，媽媽生下弟弟后，家里沒人給外婆送信。媽媽說，去告訴外婆吧，說生了個弟弟呢。生下弟弟是喜事，農(nóng)村一向重男輕女，外婆只生了媽媽，看重香火的外公便在外面給媽媽抱回來一個哥哥�？赡翘焓掠胁磺桑咸煜轮笥�，我為了趕急，沒有走大路，也就沒有過大橋，一條有坐位有亭子的古老木橋，叫腰壩橋。而是直接走在用幾根圓溜溜的樹架著的小木橋。那天洪水滔天，我走在圓溜溜的木橋上，生怕自己從上面掉落到河里。驚恐萬狀地走過小橋，趕快逃離了那個地方，到了外婆家我還驚魂未定。當奶奶從外面做事趕回家，看到媽媽生了弟弟而沒見到我，聽媽媽說打發(fā)我外婆家報喜時，奶奶急得魂都飛了。只得趕緊叫叔叔沿路尋我，哪知我已安然無恙地在外婆家睡下了。
以后，無論媽媽還是奶奶，只要經(jīng)過這條小溪，總會聊起我四歲時的經(jīng)歷，她們總會夸我是一個勇敢的孩子，長大后一定會有出息的。
長大后，隨著舉家搬遷，我已很少有機會去感受曾經(jīng)的母親河嫻靜時的纖巧和盛怒時的威武了。但兒時在小溪里撿拾的卵石，仍在老家的木屋上留下不少幼稚的圖畫；兒時奶奶教授的捕魚方法，在長大后的歲月里，時常想起并偶爾在條件允許時，還能傳授一些給我的學生和孩子；兒時我在暴雨中冒險去外婆家報喜的經(jīng)歷，至今還為家鄉(xiāng)的人們所傳頌。
歲月滄桑，奶奶已隨著小溪的水遠去了，媽媽也隨著小溪的水遷到了它注入的地方，我們這些當年在她的懷抱玩耍嬉戲的小孩子，如今也已找到了各自的生命之水。然而，我老家的那條小溪，記憶中的母親河，卻時時出現(xiàn)在我夢境中，那般清晰，那般溫馨。
優(yōu)秀的作文 篇3
打開父親從山東老家寄來的包裹，我?guī)缀跻錅I：新鮮的花生米，大紅的干辣椒，都是老人家細心挑選出來，也都是我一直的最愛。我撥去一個電話，想要表達我的謝意，父親卻向我娓娓道來郵局里寄包裹時的種種見聞，于是，已經(jīng)到嘴邊的話又被我咽下。
我是一個地道的游子，上一次回老家還是一年半前為奶奶奔喪。當揭開蒙在奶奶臉上的那張紙，我哇哇慟哭。父親在一旁勸慰我不要哭壞了身體，顯得異常平靜。然而我的眼淚更多是為父親而流：每次回家時目睹到的場景一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前：晚年的奶奶，只有偶爾清醒，長期臥床，冷熱不知，卻對父親有一種孩童般的信任和依賴。每當奶奶發(fā)起低燒，不肯進食，父親總能想得出辦法，或哄騙或恐嚇，讓奶奶不至于挨餓。而父親因長期的照料形成了了對奶奶長輩般的敏感，人雖在山上放羊，心里卻一直放心不下病床上的老娘。
如今奶奶西去，我便成了父親最大的牽掛。每次通話都會聊到三十而立，成家立業(yè)的'話題。我很貪玩，人到三十還沒有結婚生子。父親很焦慮，電話里或講道理或擺事實，或嚴厲或詼諧。父親把我對感情的要求完美當作是挑剔，有段時間很生我的氣，不與我聯(lián)系。后來發(fā)現(xiàn)效果不好，父親就改變路線，每次大講故事給我聽，說我的表弟比我小一歲但兒子已經(jīng)會打醬油并即將上小學，說我村兒里的最后一個光棍青年已經(jīng)于不久前告別單身，那位青年的父母親因此精神大好，上山如履平地云云。我已經(jīng)過了與長輩頂撞的年齡，同樣把自己一個人在外面漂泊的艱辛講給父親聽，告訴他我一直在努力，不要著急。
父母在，不遠游。父親一人生活，雖有萬般孝順的姐姐照顧，有懂事的小外甥不時給他帶去歡樂并換走微薄的零花錢，以及五六只山羊和奶奶留下的那只老狗與他作伴，但作為兒子，我心中總不免有所愧歉。于是我嘗試著去表達。當學農(nóng)的那個夜晚，四十個孩子為父母飽含真情的家書感染的時候，我也按捺不住，撥通父親的手機，為他唱起那首《父親》。一旁的學生自發(fā)的喊出對老人家的生日祝福。那一刻，我意識到，自己正在成為一個像父親那樣的人。
暑假以來，我忙于裝點小屋，小家即將成型，不知父親接下來又要擔心什么呢？
優(yōu)秀的作文 篇4
我還記得在外婆家度過的快樂時，我的記憶里漂的是外婆的"香味"
外婆的味道是香濃的雞湯味，外婆知道我最愛喝雞湯，她經(jīng)常在灶頭邊坐著，煲湯鍋里燉著母雞湯，外婆往灶膛里一小把一小把地塞著稻草，火光照亮了她慈祥的臉。我喝著雞湯，我對外婆說：“外婆，您的勁椎不好，需要補補，您也喝一點吧�！蓖馄牌鋵嵑荛_心的，但是外婆去說：“這是燉給我的寶貝的。”現(xiàn)在，我想起了外婆給我燉的雞湯，感覺那雞湯的味道好像從嘴巴里流到心里。
外婆的味道像香皂，寒冷的冬天，外婆不顧寒冷，雙手凍的發(fā)抖，還彎下腰給我洗衣服。冷了就往手心吹一口熱氣，外婆有時累了就站起來活動活動，外婆不知道為我洗了多少衣服，不知為我操了多少心......我想到這就像哭。
外婆的味道是太陽曬過被子的.味道，外婆總是在燈下靜靜的看著我入睡，有時候我會假裝睡著，過了很長時間，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)外婆還是靜靜的看著我，我也像外婆笑一笑，婆婆：“快點睡覺�！庇谑牵以谄牌诺哪抗庀滤�。
婆婆的院子里，每一寸土地，每一棵樹，都有婆婆的味道，婆婆像一縷縷陽光，照耀著我的童年歲月。
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