優(yōu)秀的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
從前有一回人家，家里很富有，他家有著許多電燈，夜晚，房屋在電燈的照射下如同白晝般明亮，旁邊是一個很貧窮的人家，那戶人家因為貧窮而只能用廉價的蠟燭，蠟燭不像點(diǎn)燈那么明亮，它的燭光很微弱，只能照亮一個角落那么大的地方，所以蠟燭一直被電燈所瞧不起，漸漸的變得自卑了。
這天，小蠟燭站在高高的桌上看著窗外初春的風(fēng)景，這時正被鄰窗的電燈看見了，電燈白了小蠟燭一眼然后驕傲地說;‘哼，你這根小破燭，便宜貨，成天就是空著沒用，看看我，夜晚因我而明亮，你再看看你，就那么芝麻大點(diǎn)兒地方，哎，我都替你悲哀啊，哈哈哈�！�
小蠟燭聽后頭不自覺的埋了下去，心里很是難過，當(dāng)然這也不全是電燈的緣故，小蠟燭也認(rèn)為自己很沒用。
這天晚上，當(dāng)電燈正驕傲的發(fā)揮著自己最得意的本領(lǐng)時，突然間，一直驚慌的貓兒串了出來，把電線弄斷了，瞬間電燈失去了光芒的環(huán)繞變得黑漆漆的，黑暗中沒有它的一絲蹤跡，像是從未存在，而隔壁屋里的小蠟燭正在黑暗中發(fā)光發(fā)熱雖然照亮的地方有限，可也為黑夜增添了一抹色彩。
第二天點(diǎn)燈又在窗邊見到了小蠟燭，這時的.它褪去了那一層驕傲，閃過一絲羞愧，說;‘對不起小蠟燭，我之前不應(yīng)該罵你，對不起，其實你很能干�！∠灎T笑笑。
其實任何人任何物都有它存在的價值，我們不能用它的缺點(diǎn)去瞧不起甚至輕視它，凡事也有好的一面。
優(yōu)秀的作文 篇2
這滴眼淚不是我的，也不是范老豆的，而是我身旁的任豆的。
眾所周知，外校的一位科學(xué)老師要來我們班講課。因此我們準(zhǔn)備了一個晚上的科學(xué)課。
今天我們?nèi)ノ磥斫淌业臅r候，范老豆對我們說：“表現(xiàn)好了給你們不加作業(yè)！”聽到了這句話，我興奮極了，同學(xué)也一樣，都想讓范老豆少布置一點(diǎn)作業(yè)。我認(rèn)為我們那堂課會表現(xiàn)的好，范老豆會給我們少布置作業(yè)。果然我的猜想是對的，但是我猜中了開頭卻沒有猜到結(jié)尾。
因為我們回來的時候沒有站好隊走，而且我這個沒有用的廢物般的班干部還在帶頭跑回教室，這更讓范老豆火冒三丈、大發(fā)雷霆。還有一個重要的原因就是任豆回來的時候發(fā)小禮物，而我這個沒有用的'廢物一般的班干部還帶頭去搶！我在這里深深地反省一下我自己。就是這樣的表現(xiàn)才讓范老豆多給我們布置作業(yè)的。
范老師給我們講完了話后，一個連一個同學(xué)走向任豆，對她用語言羞辱法、心靈創(chuàng)傷法、xxxx法……任豆終于接受不了這樣的打擊了，一顆碩大的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。旁邊的劉豆一邊安慰任豆一邊勸說別人別說任豆。在任豆的內(nèi)心防線被攻破的那一刻，那力挽狂瀾的一滴眼淚出現(xiàn)了，范老豆仿佛覺察到了什么，對我們說：“同學(xué)們，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我不會讓任何一個優(yōu)秀的孩子帶著委屈回家！你們可免去那個作業(yè)了！”那一刻每個人都把任豆看作就是神，我想此刻的歡悅一定沖淡了那時的痛苦。
謝謝你！任豆！謝謝你！那力挽狂瀾的一滴眼淚。
優(yōu)秀的作文 篇3
家是容納，家是關(guān)愛，家是歸宿。但再和睦的家庭也會有矛盾。應(yīng)當(dāng)說我的家庭很幸福，沒有爭吵，沒有打鬧，但總會有一些矛盾。
那天，灰白的霧氣籠罩了整個城市，一切都仿佛失去了光彩。晚飯后，我們?nèi)衣皆诮稚稀＝稚先瞬⒉欢�，大概是天氣的緣故吧！我漫不�?jīng)心地想著今日會發(fā)生的事，身后的父母走得很快，不時聊上幾句。正當(dāng)想起今日還有背書時，背后卻傳來陸陸續(xù)續(xù)地爭吵聲，讓人感到煩躁不安。本以為“一顆小石子”惹不起什么“驚濤駭浪”，誰想那吵聲由小變大，敲擊著耳膜�！半x婚，我要離婚！”“離就離，明天就去�！焙每膳碌腵字句，我再也聽不下去了，一下子轉(zhuǎn)過身來，想勸阻他們，防止事情的愈發(fā)嚴(yán)重。誰知他們卻不理我，徑直走回了家。
我忙追上去。回到家，屋里一片寂靜。母親伏在桌上，把頭沉沉地埋下去，似乎睡著了，一動不動；父親把自我關(guān)在臥室里，一點(diǎn)動靜也沒有。此刻，我的思緒如一團(tuán)亂麻。我想說些什么，卻又不知從何說起。我坐在沙發(fā)上。
屋子里的空氣幾乎凝固了，就這樣僵持了半個小時左右，屋里已經(jīng)暗了下來，但沒有人去開燈。這時，沉默多時的父親突然打開臥室門，悄無聲息地從里面走出來，徑直向客廳走來。
我的心提到了嗓子眼兒——我不期望他們再吵了！我用余光看見父親走進(jìn)廚房。屋子里又安靜了，只是廚房間里發(fā)出一種輕微的、斷斷續(xù)續(xù)地“沙沙聲”。我抬起頭，看見父親從廚房里走了出來。我注意到父親手里多了個剛削好的大蘋果。父親的目光一向盯在母親身上。
父親見我盯著他看，突然眼睛一亮，做個手勢，示意我過去。我尾隨他來到臥室。他把蘋果放到我手上，輕聲說：“把這個蘋果交給你媽。”我想事情最終有了轉(zhuǎn)機(jī)。于是雙手捧起蘋果，快步走向客廳，走到桌前，搖了搖母親。她緩緩睜開眼睛，看著這個蘋果，顯得有些驚訝，但又倔強(qiáng)地用手推蘋果：“不要！”我微微轉(zhuǎn)頭，瞥了眼父親。果然他就躲在門后面偷偷地看著我們。我把蘋果擺好，悄悄走了。母親看了蘋果好一會，漸漸地，臉上竟浮現(xiàn)出讓人難以察覺地淡淡笑意。她看似不經(jīng)意地順手拿起蘋果，向臥室走去……
化解層層矛盾后，留下的必須是愛，是那種最單純、最無私的愛。
這就是我的家，很平凡很普通，和睦中帶著一絲矛盾，但這一絲矛盾卻不會影響到我們一家的和睦。也許這就是家的意義吧！
優(yōu)秀的作文 篇4
這是昨天發(fā)生的一件事，現(xiàn)在回想起來，笑容還會在我的臉龐綻放。
事情是這樣的，前一天晚上放學(xué)時，老師把我留下默考了我一些新學(xué)的生字詞，并且告訴第二天中午會在全班進(jìn)行檢測。被老師留下總是有些不情愿的，老師考完，我把錯誤的修改好就回家了。第二天中午，老師說要檢測了。我的`心里充滿了期待，因為之前老師已經(jīng)單獨(dú)考過我，我想把這些字詞全部寫對。但同時也有點(diǎn)害怕，所以我就給自己打氣，在心里說我能都寫對。等老師判完把小卷發(fā)下來的時候，我真得都寫對了，我真是心花怒放，心里美極了。
下課我和老師聊天，說到這種感受。老師說：“看來，走在別人前面的滋味很美妙啊，看你這一天的心情都是美美的�！蔽艺J(rèn)真地想了想了，真是這樣的，正是因為之前被老師留下提前進(jìn)行了復(fù)習(xí)和檢測，所以第二天的全班檢測才讓我得了100分，而這也讓我有了自信，更重要的是享受“都會寫”這種感受和心情。
這種滋味一直縈繞在我的心頭，如果你也想體會這種美妙的滋味，那就走在別人的前面，努力的付出吧！
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