優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
只愿今生，可以做更好的自己。
多年前的愿望：用自己輸出的能量，去感染和絢爛生命。那么多年過(guò)去了，感動(dòng)最多的卻是自己。
一直期望可以成為更優(yōu)雅的自己，有自己強(qiáng)大的內(nèi)心世界，可以寬容坦然的看待這個(gè)世界。也可以更坦誠(chéng)的對(duì)待自己和周?chē)恳粋�(gè)遇見(jiàn)的人們，悲憫，渺小，卻擁有足夠堅(jiān)定、平和的生命。
而今，依舊執(zhí)著，不曾放棄。三年在昆明的工作時(shí)間，我知道自己的狀態(tài)已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸。要么選擇變動(dòng)，可以有不一樣的一條路；要么沉默，依舊重復(fù)著三年來(lái)一直走的路。最后，還是選擇了離開(kāi)。也許和之前的工作內(nèi)容變動(dòng)不大，但我知道選擇離開(kāi)對(duì)我意味著什么。
在一個(gè)地方待得太久，當(dāng)習(xí)慣了那種生活節(jié)奏，習(xí)慣了周?chē)沫h(huán)境和人和事，整個(gè)人生狀態(tài)就循環(huán)在如此的空間。幾乎等同于把自己封閉起來(lái)，眼界和心胸也會(huì)慢慢的變得狹小。那樣的世界，是我們不愿意看到，但卻一手促成的。
走出來(lái)了，把親人拋在了更遠(yuǎn)的地方；走出來(lái)了，一個(gè)人異鄉(xiāng)飄零；走出來(lái)了，所要面對(duì)的，依舊是陌生，依舊需要花很多時(shí)間和經(jīng)歷去熟悉，是有恐懼吧。但是走出來(lái)了，心底的充實(shí)勝過(guò)喜悅；走出來(lái)了，離親朋更遠(yuǎn)了，但是親朋點(diǎn)滴的支持，卻讓飄零有了溫度；走出來(lái)了，世界還是那么大，卻可以用自己的腳步和眼睛去慢慢思慮；走出來(lái)了，我的世界不再局限于只是等著一個(gè)男人娶我回家，然后相夫教子。
所有的孤單和寂寞，可以慢慢的相守和習(xí)慣。獨(dú)處，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)技能，且是生命必備。下一世，只愿是大山深處的一棵樹(shù)，或張揚(yáng)，或委婉。
大學(xué)，唯一至今受益的，便是讀書(shū)和記錄的習(xí)慣。也早已不完全是習(xí)慣，而是身體的本能。太痛，太冷清，太寂寥的時(shí)候，身體有強(qiáng)烈的'欲望，所有的不解和困惑，或是痛楚，讀完一本書(shū)，就可以緩解和撫慰。也感激那么多年，不曾放棄的文字，總是在零零散散的記錄。每每閑暇或是落淚的時(shí)候，翻開(kāi)自己的文字，依舊可以淚眼婆娑，依舊心疼那一刻的自己，感激這一刻的幸運(yùn)。
沒(méi)有放棄。感激那時(shí)候的自己，即便生活給予太多的苦難和貧困，卻依舊開(kāi)心，依舊努力。用鮮活的生命，用身體力行，用疼痛、心酸換來(lái)的磨難和經(jīng)歷。
也曾會(huì)喪氣，也曾想過(guò)放棄生命，放棄生活。經(jīng)歷過(guò)一次，下一次，便不再如此執(zhí)迷不悟�；砣�，領(lǐng)悟，也許只是一瞬，也許一輩子不曾清醒。
除了你，別人都挺努力的。
我，在自己的世界和自己所存在的空間里，用什么樣的狀態(tài)去面對(duì)所有的現(xiàn)在和前程。我的今天，我在努力的承擔(dān)，我的以后，我的前程，依舊希望如此的自己可以承擔(dān)著，并且可以更堅(jiān)定，更堅(jiān)強(qiáng)。
20到30歲的年紀(jì)，是一個(gè)人生命中最美好的季節(jié)，你的努力，可以為你以后的生命狀態(tài)和生活質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一刻的努力，決定了以后的自己。時(shí)刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，還有三年，三年里我還可以做什么，我還能夠做什么。我可以把自己推到哪里，到達(dá)什么樣的高度。我還能夠付出多少，我還可以收獲多少，我能夠給予什么，我又會(huì)有什么成長(zhǎng)。
我想要是一個(gè)好母親，一個(gè)好妻子，一個(gè)好女兒，一個(gè)好姐姐，一個(gè)好妹妹，一個(gè)好孫女，一個(gè)好侄女。我能夠做什么，能夠?yàn)槿旰蟮淖约鹤龅侥睦铮龅绞裁闯潭取?/p>
生命的軌跡才剛剛開(kāi)始，自己卻有了怯意，有退縮。這樣的狀態(tài)，是否有資格成為更好的自己，這樣的自己，是否可以讓父母驕傲，讓孩子感覺(jué)安全。
偶有的小情緒，偶或的放棄和沮喪。我原諒自己那一刻的散漫，卻不甘愿生命就只能是這種狀態(tài)。我知道自己要什么，也知道自己要的，只有自己努力了，別人才有機(jī)會(huì)給。
又是一年的冬季，在雪域高原零下的溫度里，我也可以冰涼和溫暖自己。
只是一個(gè)季節(jié)的輪回，生命的循環(huán)依舊。曾經(jīng)選擇的路，堅(jiān)持了那么多年的愿望。是否會(huì)越來(lái)越近，異或已咫尺天涯。在乎的，是此刻心底的那份欲念，那份平和和安穩(wěn)。
每天努力了，努力著，不用遺憾，不用后悔。
每天不放棄，改變一點(diǎn)點(diǎn)，便可以成為更好的自己。一回首，和當(dāng)初的自己已是不一樣。
一直相信，這個(gè)世界，除了自己，別人都挺努力！
優(yōu)秀的作文 篇2
我有好幾種的讀書(shū)法,我來(lái)給大家講講吧!
我自己的讀書(shū)法是:先把一本未知名的書(shū)放在身前,然后開(kāi)始想這是一本關(guān)于什么類(lèi)型 的書(shū)?睜開(kāi)眼睛看看這本書(shū)的題目,然后開(kāi)始想象故事中的情節(jié)是什么樣的,作者會(huì)是誰(shuí)?主人公是什么樣子的?他有怎么樣的生活經(jīng)歷.然后我才開(kāi)始津津有味的看起這本書(shū)來(lái).
我另有一種讀書(shū)方法呢!那就是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的`精讀法.我會(huì)一遍又一遍地看那本書(shū),反復(fù)思考作者提出的問(wèn)題,把書(shū)中一些重要的地方當(dāng)做筆記一樣記錄下來(lái).以后或許還能派上用場(chǎng)呢!
我再有一種讀書(shū)方法,也是我從書(shū)上學(xué)到的,叫做認(rèn)讀法.我會(huì)把書(shū)中一些比較難的字記下來(lái),一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)下去,到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,用右手手指在左手手掌上,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)在上面,認(rèn)識(shí)這些字以后,再去理解這些字的意思,看書(shū)就看得舒服了.
我還有一種讀書(shū)方法,仍然是從書(shū)上學(xué)來(lái)的,那就是抄讀法.為了自己想看的書(shū),就算開(kāi)天涯海角也要去抄回來(lái).這抄讀法,還來(lái)源于一個(gè)故事:著名相聲家候?qū)毩窒壬蝗幌肱榔乱槐久鞔男υ?huà)書(shū),找遍了反有古書(shū)攤還是沒(méi)有買(mǎi)到.后來(lái)候?qū)毩窒壬蚵?tīng)到北京博物館里有這本書(shū),就頂著風(fēng)冒著寒走了十幾天,總算走到了博物館,一本十萬(wàn)多字的書(shū)終于被他抄到手了.
怎么樣?我的這些讀書(shū)方法管用吧?如果你們還想學(xué)更多的讀書(shū)方法,我就以后再教大家吧!
優(yōu)秀的作文 篇3
我的小弟弟名字叫蘇園，他是我老姨的孫子。小蘇園幾年只有一歲半，剛學(xué)會(huì)走路，還不會(huì)說(shuō)話(huà)，可他活潑淘氣的樣子真叫人喜歡。
星期天我去老姨家玩，一進(jìn)門(mén)小蘇園就扎著手笑著向我跑過(guò)來(lái)，嘴里啊啊直叫，好像在說(shuō)；“哥哥來(lái)了，哥哥來(lái)了！”我急忙跑過(guò)去，抱起他親了又親。他也不停的用手摸著我的`臉。然后拉著我的手和她一起出去玩。
吃飯時(shí)候，我端著碗正要吃，他笑著跑到我跟前，用小手指著我的碗哼哼直叫，好像在說(shuō)；“讓我吃點(diǎn)，讓我吃點(diǎn)�！蔽矣每曜訆A了面條喂他兩口，他就笑著跑出去玩了。
小蘇園很懂事，也是個(gè)很討人喜歡的小弟弟。
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