小學(xué)優(yōu)秀作文

時間：2024-09-25 08:50:46 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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小學(xué)優(yōu)秀作文【必備15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文【必備15篇】

小學(xué)優(yōu)秀作文1

　　在我家里有一張照片，照片上我正拿著小鏟子，穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。

　　那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個風(fēng)和日麗的下午，我們來到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的`游泳，海上波濤起伏的，遠處有幾只漁船正在海上捕魚，近處密密麻麻的人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。

　　現(xiàn)在這張照片就在我的學(xué)習(xí)桌上了，每當(dāng)我看到這張照片，就會想起在日照海灘上玩的快樂情景。

小學(xué)優(yōu)秀作文2

　　我們的老師是從其他地方轉(zhuǎn)來的，那里很窮很窮，每次上課都最多久只可以拿2更粉筆。常常在上課叫我們好好學(xué)習(xí)，長大為社會出一些力，但是這些我聽都聽不進去，還感覺很煩。常常以為老師是吹牛的，一直也沒正眼看過她。

　　我是一個不愛看黑板的人，好像就是因為這一點老師就經(jīng)常叫我起來回答問題，每一次起來回答問題的`時候我明明知道答案，但是我就偏偏不回答，也不想答�？墒抢蠋熆匆娢也换卮鹨簿筒粸殡y我了，這一點讓我很愧疚，有一點對不起老師的感覺。后來老師就不愛叫我起來了，不知道是老師感覺我笨還是不想管我了，然而老師叫人起來回答問題的時候我就自己起手回答，不知不覺得我喜歡上這種起手回答問題的感覺了。

　　每一次的回答問題的時候，都有我起著高高的手，雖然有時候沒有叫到我，但是我也沒有沮喪過，因為我知道也有人喜歡回答問題的這種感覺。

小學(xué)優(yōu)秀作文3

　　最近聽說有一位母親帶著兩個孩子在一條大馬路上被一輛大貨車壓得粉身碎骨。

　　今天早上，我在去學(xué)校的時候遇到了朱華勇和夏天，夏天向我們裝起了酷：不看路兩邊的車，直接沖到了對面，差點就被車給撞了，夏天喜出望外，向我們做了個裝酷的動作，殊不知自己的媽媽在自己的身后，忽然夏天的頭頂就被他的媽媽給狠狠地敲了一下，一陣嘮叨的.聲音不停地傳到我們的耳中：“過馬路，要注意，左看看，右看看，等時機，再過去……”

　　朱華勇比他更加冒險，腳差點就被車子壓斷了，他和我一樣，等沒車的時候就一起過去，走到路中間的時候，眼前突然有一輛車子開過，我在朱華勇的左下角都感到一股壓迫感，可朱華勇和沒事一樣，反而把右腳多伸出半個腳，車子眼看就要壓到他的腳了，他急中生智，把腳趾往里面縮了縮，才避免了一場疼痛的發(fā)生。

　　過馬路一定要注意，非常容易發(fā)生危險，大家一定要重視一下。

小學(xué)優(yōu)秀作文4

　　今天是3月1日星期天，天氣陰沉沉的但雨終于停了。

　　我和爸爸到書圣故里去游玩，只見蕺山街口搭起彩棚，沿街有捏泥人、剪紙、猜燈謎、裹粽子、包湯圓、糖畫、棕編等民俗民風(fēng)的小攤。我們先到了一個猜燈謎的小攤，我在一個盒子里抽了一張紙條，上面寫著一個燈謎：猜一個字謎，東邊是太陽西邊是月亮。我想了好久沒想出來，這時爸爸說是一個“明”字，聽爸爸一說，我才明白，在地圖上左西右東，東邊是太陽西邊是月亮，真是一個明字，猜對了謎語，得到的獎品是一支牙膏，哈哈真好！我們又到了一個捏泥人的攤旁，一個帶帽子的`爺爺正在捏泥人，竹簽上插著已捏好的泥人，有龍、孫悟空、豬八戒等等。

　　這時一個叔叔拿著相機對我和一個小弟弟說：我是紹興晚報的記者，我給你們拍張照片，登在晚報上。我和那個小弟弟和他的媽媽一起擺好姿勢，只聽咔嚓一聲，拍好了。

　　晚上我做了一個夢，夢見自己真的上了報紙，哈哈！

小學(xué)優(yōu)秀作文5

　　星期天，爸爸媽媽帶我去動物園玩，動物園的小白兔真可愛。

　　小白兔的身上穿著一件雪白的衣裳，遠遠望去，像一個白色的絨球。它長著一雙引人注目的紅眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。最有趣的`是它的三瓣嘴，吃起東西來不停地上下蠕動，惹人喜愛。它的尾巴短短的，卷曲著，貼在臀部上，像一個小白球。我最喜歡它的長耳朵。當(dāng)有危險的時候，它的耳朵就高高地豎著。當(dāng)沒有危險的時候，它的耳朵就耷拉下來，真有趣��！

　　我多想在家里也養(yǎng)一只這樣的小白兔�。�

小學(xué)優(yōu)秀作文6

　　小明家門口有棵茁壯的大樹，樹上有座鳥窩，鳥窩里住著一只鳥媽媽和三只鳥寶寶。

　　有一天，鳥媽媽出去捉蟲子了，留下鳥寶寶在家看家。當(dāng)三只鳥寶寶正在嬉戲的時候，一只野貓看見了，爬到樹上想擒以為食，嚇得三只鳥寶寶在樹上“嘰嘰嘰”地直叫，就好像在叫：救命��！救命啊！“這時，被正在認真做作業(yè)的小軍聽見了，連忙跑出來看看發(fā)生什么事了。原來是一只野貓想吃小鳥啊，小軍想了想怎么才能把把野貓趕下來呢？哦！我有個辦法了，小貓不是最愛吃魚嗎，我回家拿一條魚去引誘它，它不就下來了嗎。

　　果然，小軍拿著魚站在樹底下一叫，野貓看見小軍手里的魚饞地直流口水，一鼓作氣地往下跑，比起那樹上的三只小鳥魚兒更是我的.菜。

　　這時，鳥媽媽回來了看見它的寶寶平安無事，然后看著小軍”嘰嘰嘰“地直叫，好像在對小軍說：“謝謝你保護了我的孩子�！�

小學(xué)優(yōu)秀作文7

　　在烈士陵園里，有許多大樹。其中，我最喜歡的樹是梧桐樹。

　　今天，我去烈士陵園觀賞梧桐樹。在遠處看梧桐樹，它又高又壯，樹冠很大，像一柄翠綠色的大桑走近處看梧桐樹，它的樹干粗大，樹皮是灰綠色，比較平滑。球果下垂，通常一串二球，像懸掛著的.小鈴鐺。

　　梧桐樹的用處可多了。它可以作為風(fēng)景樹，常種在公園里和道路的兩旁。梧桐樹的木材較軟，可以制作家具和樂器。梧桐樹的葉子、花、種可以作藥。

　　梧桐樹雖然是一棵普通的樹，但是它有許多用處，我喜歡梧桐樹。

小學(xué)優(yōu)秀作文8

　　今天，我們倒教室還是一樣早讀，不過上午沒上課，因為我們要游園。

　　起點是給“iris”一個大變身，就是畫一畫iris。老師說：“表現(xiàn)好的有‘多才多藝’章。

　　我們畫好了（得5人畫好了才能去陸老師那里評分）就到陸老師那里去評分，我全部是棒。

　　我們好了就到第一站去講故事。我講到一半，突然想不起來了，徐老師提醒了我一句：“高高興興�！比缓笪揖拖氤鰜砹�。我又全部是棒。

　　第二站是我們每個人拿一個管子，然后拿一個球放到管子上面，被滾過的同學(xué)到另一頭去等球過來，一直玩到筐子旁邊就不用接了，直接上球滾到筐子里面去就好了。

　　第三站是買東西，他的要求是玩具、文具、食物各一樣。我買的`食品是香蕉，2元。我買的文具是尺，1元2角。我買的玩具是香袋，2元6角。下面還有一個“想一想、寫一寫，一共花多少錢？”我寫的是：2元+1元2角+2元6角=5元8角，老師給我打了個“鉤”。

　　第三站過了，我們就回教室去了。

小學(xué)優(yōu)秀作文9

　　我的同桌叫王新穎，她長得非常漂亮。眼睛像兩顆黑寶石，鼻梁翹翹的，十分可愛。她還有一張能說會道的小嘴。

　　她學(xué)習(xí) 十分認真。預(yù)習(xí)課文非常仔細，上課時已經(jīng)能流利的朗讀課文。她也格外愛看書，在學(xué)校、家里只要有空余時間，她就遨游在書的海洋中。她還做了一枚書簽，上面寫著高爾基的名言：愛書吧，它是你知識的源泉難怪她的知識非常淵博。她的字也寫得十分漂亮，真是字如其人。

　　她很善良，也很有愛心。我沒帶鉛筆、橡皮、尺子時，她總會大大方方、二話不說地借給我。

　　但是，她有時也很兇,當(dāng)她心情不好時，我寫字把手放到她那邊，她會把眼睛瞪得圓圓的'像銅鈴，還呲牙咧嘴，舉起拳頭，一副怒氣沖天的樣子，嚇得我魂飛魄散，就像老鼠見了貓似的，急忙把手縮回去。

　　這就是我的同桌，你說她可愛嗎？

小學(xué)優(yōu)秀作文10

親愛的姐姐：

　　你好！

　　今天，我要向你表達真誠的謝意。

　　星期二中午放學(xué)時，外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘，沒辦法，只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看著同學(xué)們一個個的`消失在雨中，還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時，一位高年級的姐姐走了過來說：“小妹妹，雨這么大，快到我的雨傘下來，我送你回家�！蔽液孟窨吹搅司刃�，猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著雨，很涼，但在姐姐的身邊，雨傘下，我心暖暖的。到家了，媽媽對姐姐說：“真是太謝謝你了！”姐姐說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛�，眼淚掉了下來。

　　姐姐，我非常感謝你為我撐出一片無雨的天空，你的愛在我的心中生根發(fā)芽，我要向你學(xué)習(xí)，一樣助人為樂、無私奉獻，作一個優(yōu)秀少年。

　　妹妹：xxx

　　20xx年4月16日

小學(xué)優(yōu)秀作文11

　　多迷人的小池塘��！

　　池塘邊的蘆葦很長，一陣風(fēng)吹來，搖搖它美麗的'姿態(tài)，仿佛在歡迎我們。池塘邊還有木槿樹，有的只是個花蕾，像個小球；有的盛開著，像一個美麗的女孩。池塘里有一些小魚。我一靠近，它們就鉆到水底不見了，好像在玩捉迷藏。池塘里有浮萍。還有幾只黑天鵝，有的用翅膀摸自己的頭發(fā)，好像在梳理羽毛；有些人把頭伸進水里，好像在尋找食物。有幾只白鷺，有的聚在一起，仿佛在竊竊私語，有的白鷺仰頭歌唱。

　　多么難忘的小池塘�。�

小學(xué)優(yōu)秀作文12

　　國慶節(jié)到了，小明和朋友們約好一起去玩，因為路途遠，所以他準(zhǔn)備乘坐公交車出發(fā)。小明上了車，發(fā)現(xiàn)車?yán)锖軗頂D，他好不容易才找到一個空位，他坐下后，就轉(zhuǎn)頭欣賞著窗外的風(fēng)景。

　　車?yán)^續(xù)前行，過了一會兒車上廣播說到：“菜市場到了。”車停了，車門打開了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來。他帶著一副老花鏡，穿著深綠色的'上衣，棕色的褲子，手里還拄著一根拐杖。車開動了，老爺爺在車廂里搖搖晃晃的。司機忙說道：“請大家給老人讓個座�！毙∶髀牭胶螅s緊站起來飛快地跑到老爺爺面前，小心的把老爺爺攙扶到自己的座位上。周圍的叔叔阿姨看到這一幕紛紛豎起了大拇指夸小明很懂事。小明害羞得低下了頭。

　　廣場到了，小明對老爺爺說了聲“再見”就下車了。下車后，同學(xué)們都已經(jīng)在廣場等著小明了，小明高興地將車上發(fā)生的事情分享給了朋友們，朋友們聽后也都夸他是個尊敬老人的好孩子。

小學(xué)優(yōu)秀作文13

　　國慶節(jié)那天，媽媽、外公、外婆帶著姐姐、弟弟去公園玩。節(jié)日公園可真熱鬧呀！到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　我和姐姐弟弟從一個大半圓形的欄桿前爬了上去。我們玩得開心的時候看見了二位新人在拍照呢！她真美呀，我著了迷。我們又朝前面小池塘走去，到了池塘邊，我朝水里扔了魚食，這時候魚兒們成群接隊的`朝魚食游來，不一會就搶了起來。我發(fā)現(xiàn)魚兒有不同顏色，各式各樣的。弟弟朝旁邊跑去，但下面有青苔，剛下一步梯子，弟弟一下子就滑了下去。這都被跑得快的二姐看見了，她嚇得直叫有人落水了。外公聽見了，他趕忙過來拉，可是太滑了，外公也滑下去了，只好媽媽拉外公，一個叔叔拉著媽媽，大家齊心協(xié)力才把弟弟拉了上來。

　　看來大家一定要看好了路再走，不要像我弟弟一樣馬虎呀！