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微光作文作文議論文
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那要怎么寫好論文呢？以下是小編幫大家整理的微光作文作文議論文，希望對大家有所幫助。
微光作文作文議論文1
點點微光仿佛是一顆晶瑩的露珠滑落到了葉子上，期待著陽光能夠?qū)⑺鼫嘏�；微光猶如一條潺潺流水，奔流到海不復(fù)回，毫不懼怕地面對路上的棱石；微光猶如一束鮮花在心頭，將希望綻放，躍起希望的圓舞曲……
微光的意思就是從困境中看到希望，生活只有學(xué)會換個角度看待事情，才能從中看到希望。上帝為你關(guān)了一扇門，一定會為你開一扇窗戶，當(dāng)你遇到困難的時候，應(yīng)該動動腦子學(xué)會從窗戶里出去。
我曾讀過梅爾·羅賓斯的書籍，她其實是一個非常有頭腦的人，但是她的生活卻十分艱難，她曾面臨過人生的四面楚歌，事業(yè)進入瓶頸期，有著強烈的'拖延癥的她連每天起床都會有心理斗爭，終日困在心理學(xué)家所說的“習(xí)慣循環(huán)”中。直到有一天，她聽從內(nèi)心的行動直覺，發(fā)現(xiàn)了一個可以克服賴床和拖延癥的方法，將之稱為“5秒法則”。嘗試數(shù)次后她發(fā)現(xiàn)，原來克服賴床有諸多好處。她將這一法則運用在生活和工作上，逐一改善了因行動力不足而停滯不前或崩壞的部分，也因此撼動了整個人生。
我認為我的經(jīng)歷跟梅爾·羅賓斯的經(jīng)歷一樣，每天做事拖沓，十分懶惰，父母也曾說過我，但我卻不以為然，成績逐漸下滑。自從實行“5秒法則”之后，讓我的生活重新看到了希望，也讓我有了更多的信心與勇氣。
愛迪生的故事大家應(yīng)該不陌生，愛迪生為了發(fā)明燈泡嘗試了6000多種材料，7000多次實驗。1879年，終于如愿以償找到能堅持45個小時之久的燈絲材料，也標(biāo)志著偉大的電燈被發(fā)明了出來！愛迪生又用竹絲作燈絲，效果很好，燈絲也耐用，燈泡可亮1200小時。幾十年后，愛迪生又對點燈進行了改進，用鎢絲作燈絲，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬，這樣，燈泡的壽命又延長了許多。愛迪生的故事也印證了他的那句名言：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！睙o數(shù)次的磨難讓他曾想過放棄，但是只要實驗還有一點點的希望，有一點點的微光，他都不會放棄。
像梅爾·羅賓斯與愛迪生一樣，遇到了天大的麻煩，都可以化險為夷，哪怕僅剩一點點希望，都要堅持下去。人生并不是一帆風(fēng)順的，困難是接連不斷的，只有在微光中找到解決問題的方法，麻煩一定會迎刃而解的。記住，上帝關(guān)了一扇門，那么窗戶外的風(fēng)景總會有的。
微光作文作文議論文2
黑暗的荊棘路上，那聲聲平凡的話語似微光，拉著我向前去。
——題記
平凡的清晨，朦朧的黑暗，迷蒙的雙眼。忽一盞罩紅紗的宮燈，被天仙隨手一扔，落在西邊青黛的山上。霎時，星星點點的旭光透過云罅，灑向了那黑暗的土地，思緒攜那光飛回了記憶的深處……
亦是那平凡凜冽的清晨，云似兇神惡煞占領(lǐng)了整個天空，黯淡無光�！巴辍甑傲恕眲倓傔�自信滿滿，拿到語文試卷，那冰冷生硬的三條豎線就直刺向我心。空洞的雙眼望向同桌那鮮紅的120，我的“111”盡掛邪惡取笑我，額上的冷汗不斷滲出。她不過是一個極普通的學(xué)生，成績總是在中游徘徊，常常被我嘲笑。在班級里如此不起眼，長相亦平平……這一次的考試，我竟……竟比她低了9分！我死死地攥著這令人無地自容的試卷，目光盡是慌張……
天邊，旭月欲沖破云層，卻被其無情地踢開去，畏縮在天邊一角。片刻，它又英勇地沖鋒陷陣，欲給人間一絲微光……
恍惚中，黯淡的目光與那如水的柔眸相遇，電光火石間，我的目光冰冷但卻仍藏不住那片黑暗：“看什么看，想笑就笑吧。”我硬生生地將頭扭向天邊，忽察那日光終是回到大地的懷抱，但黑壓壓的云依舊猙獰。
“啪”，忽然一只溫綿的手輕輕地放在我的肩上，打破了這凝固的黑暗時光，絲絲暖流伴隨微光潛入了心中。亦是這常見的語調(diào)，“我沒有想嘲笑你，每個人都會有身處低谷的時候，這不算什么。要知道你這一次失利的經(jīng)驗還會成為下次成功的'墊腳石呢�！卑殡S著驚訝的轉(zhuǎn)頭，是那于星星點點陽光下泛暖的話語，汩汩淌進了我冰冷的心田，眸里的慌亂瞬間被這暖暖微光般的話語沖刷，剩下的只有滿腔的感激�！安灰艞壪Ｍ屛覀円黄鹣蛑晒η斑M吧。”
霎時，那話語伴著暖陽勢不可當(dāng)?shù)貨_破了心中那片黑壓壓的云，瀝瀝日煜浸淫心田的每一寸土地……
無邊的云，終是被暖陽刺破。那片土地上因為這微光煥發(fā)了新的活力。那日起，我與她攜手奔赴向前……
在人生的道路上，總有這么一個人，泛著微弱光芒，卻愿拉著另一個比她落后的另一個人，于日煜微微下，和光明同去，向成功前奔……
微光作文作文議論文3
如果我不曾看見太陽，就不會害怕黑暗——《微光》
這里很黑很黑，直到她出現(xiàn)在我的生命中，陽光，像我傾灑。
“姐姐，我總有一天會不在你身邊，要開心知道嗎？”“姐姐，我和你說，你是這個世界上對我最好的時候了！”“姐姐，你就像是我的太陽，雖然啰嗦了點，但我最喜歡你了！”
她總是那么對我說，我便總是問她。“你和他們玩的不是挺好嗎？”我每次這么一說，她總會用一種嘲諷的笑容回應(yīng)我，每當(dāng)這時，我便沉默了。是了，他們那鄙視的眼神從未掩飾過，即使，她在他們面前。真是好笑……
其實，我的性格并不好，甚至于暴戾，陰沉，我不明白，她為什么總會說我很溫暖。
“姐姐，我在那陰暗的角落，遇到了溫暖的你，你為什么要那么好，好的.讓我不想回去。”“我其實一點都不好，他們都說我討厭呢！”“姐姐，如果我離不開你了怎么辦“哎，你自己都說，你總有一天會離開我的，那這個問題就不成立！”
她其實不太會撒嬌，甚至陰冷冷的，對誰都是板著臉，他們也許從沒有想過，有生之年竟然能看到她撒嬌。
“姐姐，你看他們瞪我！”“姐姐，我不想看書，陪我說說話嘛！”“姐姐，你看我手都破皮了，好痛的！”
她從來只對我撒嬌，每次看著她撒嬌，我總會說；
“你一撒嬌我都覺得不是你了，要不是你前一秒沒離開過我的視線，我到快以為你換了一個人呢�！薄鞍ィ阒恢滥闳鰦珊懿幌衲惆�。”“哎，你別那么肉麻啊�！�
我一說話，她總會哀怨的看著我，她一看我，總會讓我覺得我是不是做錯了。
姐姐，你像一道光一樣照進我的生命里，我從沒有想過，你會在我最狼狽的時候出現(xiàn)，拉了我一把，怎么辦，我已經(jīng)不想回到那個滿是陰險的地方，如果我不曾看見過陽光，就不會害怕這黑暗。你就是我的光，我怕我再回去，你就會害怕我，像他們一樣遠離我。是你讓我看見了光，也是你讓我抓住的，那我抓住了，就不會放開了……
她是我的光，而我亦是她的光，我們，都抓住了那傾灑而下的微光……
微光作文作文議論文4
我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚米之鄉(xiāng)，我也曾感嘆過斷橋，流水，廢詩，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽聽那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個方塊字的含義，讓我內(nèi)心不勝震撼時，也有幾分似曾相識。
初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實的落紅，冷冬凜冽的刀風(fēng)。腦海中時不時地也會出現(xiàn)這些一閃而過的靈光，每當(dāng)此時我都會想啊好啊待我回去把它記錄下來�？墒强傆刑啵�，太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽聽那冷雨》中，驚奇地發(fā)現(xiàn)了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒有捕捉住靈感的微光，任由它被有心人搶走了。
是什么讓我放走了它？山谷圖標(biāo)為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑吶！我心猿意馬，折了我的'長竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內(nèi)心空靈，專注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細繩，躲在角落，耐心等待，也許一個小時，或者兩個月，抑或是十年待靈光出現(xiàn)在盆內(nèi)食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢死，還是獨享孤寂？
我們不必經(jīng)歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達大師的境界，但也不一定抓不住靈感的微光。
首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專注，關(guān)住靈光的竹兜也就天衣無縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發(fā)現(xiàn)它，但輕舉妄動就會把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動的心回歸平靜靈光才會接近你。你要學(xué)會等待，有足夠的耐心讓它接近。最后，你不應(yīng)該再等了。抓緊時機，筆就是你的竹竿，讓筆來記錄吧，來捕捉靈感的微光吧！
那些才華，睿智，很多時候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應(yīng)做個有心人，去捕捉靈感的微光。
微光作文作文議論文5
一顆星火，雖不具有燎原之勢，但只要星火不滅，就會衍生出更多的火光，必能燃起萬丈草莽；一簇微光，雖不能照亮千里之外，但只要光亮還在，便足以給路過他的人帶來一絲溫暖。
先生點咖啡，侍者貼咖啡，拾荒者免費喝咖啡，這一幕幕之所以看起來十分自然和諧，全源于愛心人士用小小的善意為困難人士送上了溫暖和關(guān)懷。施與者的舉手之勞，受助者保有尊嚴地接受，這就是微火星光的力量。
或許一杯“墻上的咖啡”并不能使貧寒之人擺脫貧困，但至少可以給那些食不果腹的人們帶來心靈的慰籍，至少讓他們感覺到：世界從不冰冷，他們并不孤單。
人們存活于世，并不在乎多么的轟轟烈烈，只注重生活中的點點滴滴，只要擁有一點微小但確實的人情，就會有感動與驚喜，就會有幸福感。
其實送出溫暖很簡單：同門衛(wèi)大爺?shù)膸拙浜眩粚Νh(huán)衛(wèi)工人的幾句問候，甚至是在一個明媚的早晨，對任何一個你偶然遇見的人投上一個淺淺的微笑，這些都可以讓他們內(nèi)心無限溫暖，我們自己也會倍感充實。
正如日本作家發(fā)明的一個詞叫“小確幸”，即為“小小的但又確實存在的幸�！薄Ｎ覀円朴诎l(fā)現(xiàn)，并加以傳遞，讓更多的人感受這樣微小的溫情。
正如冰心詩中所寫的那樣“走在生命的兩端，隨時播種，隨時收獲，走在荊棘之上，卻不覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲傷。”
簡短的小詩，溫情卻涓涓細長。倘若，我們都做那播撒微善的人，那么就不會有那么多讓我們心痛的冷漠；就不會有那么多令人心寒的猜忌；就不會有那么多讓人無語的推諉與指責(zé)。我們收獲的將是彼此間信任、尊重與友善。我們的生活也會因此更加美好。
不可小覷了這一微小善行，它雖如平湖上泛起的微波漣漪，但誰也無法知曉湖下的.波瀾有多么磅礴壯闊；它雖如春雨輕細無聲，但誰也無法知曉它灌溉的新芽會蘊含多么驚人的破土而出的力量！
我們的人生又何嘗不是這樣呢，漫漫生命長途，讓我們學(xué)著去做一個播撒愛意的人，去點一杯“墻上的咖啡”，去點一簇星火微光，讓更多的愛傳遞下去。
微光作文作文議論文6
做一縷微光，目光所及也可溫暖明亮。
——題記
世間本是一片混沌，無垠黑暗，卻也一樣能被一縷縷微光共同點亮。既然不是每個人都能成為耀眼的太陽，那就做一縷微光吧！
做一縷灑在山村里的微光，給無人問津的花朵帶去光芒……那些在夾縫中奮力生長的花朵、那些快要凋落卻未曾見到過陽光的花朵，他們需要這微光，給他們溫暖和明亮，讓他們能有先進的生產(chǎn)、溫飽的日子、進步的思想……做一縷山村里的微光，點亮這一小方天地，用自己的一份光，去發(fā)一份熱！
做一縷灑在城市中的微光，給需要幫助的鳥兒帶去光芒……那些被遺落在風(fēng)雨中的無力的鳥兒，那些生病了掙扎著痛苦著的鳥兒，他們需要這微光，給他們溫暖和明亮，讓他們可以繼續(xù)自由翱翔，繼續(xù)領(lǐng)略世間的美好……做一縷城市中的微光，點亮這一小方天地，用自己的一份光，去發(fā)一份熱！
做一縷灑在戰(zhàn)場上的微光，給風(fēng)霜雨雪、世間萬物帶去光芒……這樣的戰(zhàn)場時時刻刻存在于你我的身邊，或為和平而戰(zhàn)，或為幸福而戰(zhàn)，或為生命而戰(zhàn)，你我亦可成為這樣的一縷微光：日常生活的交往中，遇到有人因一些矛盾而發(fā)生爭吵，人民調(diào)解員不袖手旁觀，用適當(dāng)?shù)姆椒ɑ饷�，避免了事態(tài)的進一步發(fā)展，維護了這一小方天地的和平；脫貧攻堅戰(zhàn)場上，扶貧干部盡心盡力為人民謀幸福，保障人民的根本利益，帶領(lǐng)越來越多的人們走上了小康路，送去了這一小方天地的`幸福；在險境叢生的雷場里，可謂步步驚心，這些威脅著百姓生命安全的地雷場，就是排雷戰(zhàn)士們的戰(zhàn)場，他們不懼危險，用生命與這些地雷展開對決，守護了這一小方天地的生命……
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”
你我的人生，不會都是多么輝煌而偉大的，一縷微光或許平凡而渺小，但微光的價值同太陽一樣珍貴而璀璨。一縷微光點亮一方天地，假如每個人都能做一縷微光，那么整個世界將會萬丈光芒、溫暖明亮！
微光如燈盞，匯聚成太陽！
微光作文作文議論文7
心靈的微光，是人生旅途的過客，常往而匆匆，一閃即逝，唯有纖纖細流淌于心田，無人為之而駐足。好似初晨之朝霞，如同暗夜之流星，其美，猶使人戀。只可惜往往被人忽略，無人為之謳歌，無人為之暢吟。
心底里的一抹微光，是觀滄海磅礴，是賞幽澗澹澹，是駐足于花開花落，是徘徊于月缺月圓。但又有誰能記住這倏忽間的閃爍？這微風(fēng)吹拂間的細語綿柔？此事古難全，驀然回首，那抹捉摸不定的微光已然奔向了遠方，消失在了記憶的碎片里。
凡人把心靈的微光看若無物，將之舍棄，最終在恍然大悟之時痛惜萬份。不凡者將這抹微光好生地裝飾、裁剪，永藏在心靈的凈土，于是乎有了哲人，于是乎他們的人生變得不一樣了。如辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，如李太白“古來神仙皆寂寞，惟有飲者留其名”，他們都是捕捉住一霎那間的閃爍微光，把它化成了富有感染力的詩句，美了百代，醉了千古。巴爾扎克曾言：“挫折對于弱者來說，是絆腳石，將他們送往失敗的深淵，而對于強者，是墊腳石踩著它一步一步走向成功的殿堂。”弱者正是沒有把握住微光，所以失敗了。而強者善于把握住這一抹微光，所以把他們引向成功。對于庸人來說，這抹微光是無所謂無的，因為這是自己心靈中產(chǎn)生的，是觸之虛無、感之若空的，正因為這微光是最為渺小的東西，所以庸人們對它嗤之以鼻、充耳不聞繼而熟視無睹。而天才們對這抹微光視之若寶，因為它代表了靈感、代表了哲理，所以愛迪生發(fā)明了燈泡，瓦特發(fā)明了蒸汽機，袁隆平在茫茫沼澤里發(fā)現(xiàn)了雜交水稻……所以我們現(xiàn)在的'生活才如此絢麗美好。庸人把這抹微光舍棄，但天才卻拾取這抹微光，視作恩澤，是寶貴的精神財富。
人的一生在于不斷地去發(fā)現(xiàn)身邊這抹微光，研究它利用它去創(chuàng)造、去雕琢、去銘刻、去成就未來。或許你在一幅大師的畫作前有一絲的萍水相逢、似曾相識之感，這就說明你和這位“大師”曾經(jīng)有過相同的心靈之微光。但他捕捉住成了“大師”，成了締造者，而你卻忽略了，只成為瞻仰他的人。
靈感本天成，微光處處在，勿棄微光，細心拾取吧。
微光作文作文議論文8
濃厚的黑暗籠罩整個雨夜，淅淅瀝瀝的小雨在窗外奏起優(yōu)雅的歌曲，黑暗籠罩的城市是他們自由發(fā)揮的舞臺。黑暗籠罩著一切，包括那道未眠的身影。
夜色漸漸褪去，幾只勤勞的鳥兒已爬上枝頭，望著脫離黑暗后的城市。鬧鐘如約響起，一抬手將它打落在地，徹夜未眠的人又將進入那平凡的世界。我是一名高一學(xué)生，盡管已進入高中兩個月，我仍覺得極不適應(yīng)。進入新的班級后，我的身旁出現(xiàn)了了一個又一個的天之驕子，本就一身平凡的我是顯得那樣格格不入。每天機械般地走進教室，機械般地看著老師在講臺上的表演，只乞求時間快快流走。時間長河靜靜地流淌，成績表上的名字一次又一次滑落。我是那般平靜，或者稱之為麻木。
寒冷的冬季如約降臨，枝頭上的一朵朵鮮花禁受不住寒風(fēng)地侵襲，只能無奈地投入大地母親的懷抱。下課時分，機械般的我走出教室，來到走廊。天還未亮起，一切在朦朧中顯得那般神秘而又美好。冬季的腳步越來越深，寒夜的籠罩也越來越長。
望著院子里的'那棵梅花樹，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那光禿禿的樹干上慢慢蹦出一點點紅。盡管早已知道梅花的頑強，但親眼見到它的萌發(fā)仍會為之驚訝。正沉醉于對它美麗的欣賞，恍惚之間一縷微光照在了那正萌發(fā)的身影上。我的眼眸之中迸發(fā)出了前所未有的光亮，那一刻我的世界充滿了光亮。黑暗過后必有光亮，寒冬之中也有傲梅挺立，而平凡的我又何嘗不能擁有不平凡的人生呢？從那以后，陽光已然成為我的伙伴，我伏案的身影上必然會有他的照耀�？粗煽儽砩暇従徤仙拿郑視牡匦α诵�。懷著截然不同的心情走出教室，看著正開得熱烈的梅花，看著照耀在它上面的那一縷縷陽光，笑容不自覺地在我的臉上綻開。在陽光地照耀下，我的臉顯得紅彤彤得，曾經(jīng)機械般的我也早已不復(fù)存在。每當(dāng)陽光升起，我便上前迎著它，擁住它！我知道真正救贖我的人不是別人，正是我自己！
又是一個雨夜，城市依舊被黑暗籠罩，在這濃厚的黑暗中的一個小小角落，一個眼神有光的伏案的身影是那般耀眼。月光輕柔的搭在我的發(fā)梢，救贖的希望早已飛向遠方。原來我是我自己的那道微小的光！（公眾號：木欣欣以向榮）
微光作文作文議論文9
夜色朦朧，我倚坐在床的一角，窗外飄來陣陣茉莉花香，與手上書本的墨香混合在一起，不覺令我陶醉。
客廳傳來了奶奶的聲音：“鑫啊，十點鐘了，別學(xué)習(xí)得太晚，我要去睡覺了，記得鎖好門�。 薄爸懒�，奶奶�！蔽覒�(yīng)到。此時，偌大的房子只剩下我翻閱書本的沙沙聲……
不知何時，窗外下起了淅瀝小雨，我站起身來，準(zhǔn)備關(guān)上窗戶。這時，朦朧間看到一個老人佝僂著背，在四處張望著�；蛟S他感受到了我的眼光，他的`視線向我這邊投來。他看到了我，那雙渾濁無助的眼睛突然變得明朗起來，便一瘸一拐地向我走來。我心頭一緊。
“小姑娘。我是江西人，帶我孫女來找她爸，他在這里干活，但是那個司機只載我們到這個路口，天又剛好下起雨來。”他用有著很濃地方音的普通話跟我說。他一邊說著，一邊向他剛剛走來的方向招手。我循著他的視線望去，一個五六歲的小女孩吃力地拎著一個大的背包，緩緩的向他爺爺靠近。
我被小女孩那一雙眼睛驚艷到了，那是一雙毫無雜質(zhì)且清亮透徹的眼睛。老實說，我對這樣的一雙眼睛沒有一絲抵抗力。雨越下越大，這時我才注意到他們的衣服早已濕透了。
“老爺爺，我并不知道您的兒子是誰，是否在這工作？且現(xiàn)在這么晚了也無法帶你們?nèi)フ宜�，很抱歉我不能讓你們進來坐，因為我這個點得睡覺了。但我可以留一盞燈給你們，讓你們在這里避雨。”我看了下時針，微微笑著回答道。
“小姑娘，我只是想借你們手機打個電話，因為我的手機沒電了�！彼闷鹨粋�破舊的老人機，努力想讓他開機�！皩Σ黄穑覜]有手機。”我昧著良心答道。我確實沒有手機，但家里卻有個座機，但我無法明確他們是否在說謊，家里只有我和奶奶，我不得不這樣做。我看著他們爺孫倆的眼睛，漸漸地暗淡下去，實在有些于心不忍。
“對不起，打擾了�！彼麄儎傄D(zhuǎn)身�！暗纫幌拢 蔽液白×怂麄�，看見他們那雙再次燃起希望的眼神，我避開眼睛，不再看他們�！澳銈冃枰獋銌幔俊薄安挥昧�，雨似乎小了……謝謝�！敝虚g他說的那句話，我并未能夠聽清，隱隱約約只聽到他最后說了句謝謝。
我看著他們漸行漸遠的背影，心里很不是滋味。我知道那一刻，我舍棄的一道不該舍棄的微光。
微光作文作文議論文10
一個6歲的小女孩，從小就沒有了父母，她的爺爺奶奶一直照顧著她，她感覺生活的很幸福，可好景并不長她的爺爺因為一場車禍離世，奶奶因為傷心過度而死亡，她成為了孤兒，沒有人愿意靠近她，她的內(nèi)心很黑暗，把自己鎖在一個小黑屋里，窗戶外的一絲陽光她都感覺心里有一種說不出刺心的痛，漸漸的，她成為了自閉癥兒童，無人看管的.小孩。
那一年，一位幼兒園老師經(jīng)過了這里，找到了女孩的那個小黑屋，她企圖想打開，卻怎么也辦不到，她只好向鄰居求助，進去一看，發(fā)現(xiàn)女孩在獨自一人在角落里坐著，她的眼神中充滿了悲痛與絕望，老師問她：“小朋友，你怎么啦？你爸爸媽媽呢？”女孩沒有回應(yīng)，只是默默地看著她，女孩的動作很僵硬，老師知道了她是一個自閉癥兒童，她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個小女孩。
她帶著女孩離開這個小黑屋，領(lǐng)著她到幼兒園里玩，讓她跟小朋友們一起捉迷藏，丟手絹，可女孩根本不知道怎么與他們交流，她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無動事衷，老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個受傷的小心靈，漸漸的女孩融入了進去，和小朋友們玩的很開心，她現(xiàn)在可以很流利地說一句：“你們好。”老師很慶幸，眼淚流了出來，最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了，她可以很主動的和同學(xué)們交流，玩游戲。
直到有一天，女孩問老師：“你又不是我的父母為什么要幫助我呢？”老師只回答了一句很簡略的話語：“因為黑暗過后總會迎來光明。”女孩聽了過后眼淚禁不住流了下來對老師說：“謝謝您！”女孩長大后當(dāng)了一名幼兒園老師，因為原因沒有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童，像之前那樣感化她們，和其他正常孩子一樣在陽光下自由自在地奔跑。
黑暗過后總會有光明，只要你經(jīng)歷過最壞的事，那么你以后便會迎來光明，因為你已經(jīng)經(jīng)歷過最壞的事情了，無法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。
微光作文作文議論文11
喜歡一個人走在細雨纏綿的林蔭道上，看著楓葉飄下，如舞蝶般自由揮灑。輕盈的臥在地面默默的沉寂，細風(fēng)卷起凌亂的秋葉灑下痛的塵埃，陽光透過稀疏的枝丫漏下絲絲溫暖在心中劃過。我朝著夢想的微光，輕輕轉(zhuǎn)動歷史的輪齒。
時針停留在20xx年的夏天。此時，高考僅剩1OO天�？稍趧e的學(xué)生都一頭埋在書海里做著那仿佛永遠也做不完的模擬卷時。她早已褪去青蔥的校服換上輕簡的夏裝。在同學(xué)羨慕和嫉妒的眼光中拿著心愛的畫板穿梭在各種各樣綺麗的風(fēng)景中。她是命運的寵兒嗎。不，命運之神不會給任何一個人多一點的機會。在她酒脫的背后是血汗和淚水的代價。
盛開的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時的美麗。卻忘了當(dāng)初它的芽浸滿了奮斗的淚水灑滿了犧牲的血雨。
那是一個倔強的女生。在高一一次偶然的機會里接觸到了畫畫，便毫不猶豫的報了藝術(shù)班。所有的人都不支持她。因為她既沒有殷實的家底給她的未來鋪路，也沒有天馬行空的想象力使老師對她寵愛有加。可以說她一無所有。但她有用對畫畫的渴望和對夢想的堅持。所以她用月復(fù)一日的堅持來填補那與別人數(shù)十年的`空缺。用一次次拿起畫筆的背影來回避別人質(zhì)疑的眼神。
在高考的壓力下，沒有任何一個人理會一個女孩子異想天開的夢想。在追逐夢想的這條道路上，她和孤獨相伴，她和寂寞同生。白天在自己用畫筆勾勒的世界翱翔，夜晚在手燈照出的小天地奮斗。她就這樣日復(fù)一日的堅持著，努力著。
生活這種東西，好在規(guī)則簡單。只要你肯做就一定會有所收獲。而且命運之神也不會隨便辜負一個努力奮斗著的人。你只有受過多少的苦，才值得多少的甜。所以現(xiàn)在已在征途的她已經(jīng)被她心儀的大學(xué)錄取。她用結(jié)果回答了那些質(zhì)疑，她用行動證明了自己。
人海茫茫，我們雖是人潮中不起眼的浪花，也要在波濤洶涌中奏響生命的華章。天地寬闊，我們雖只是其中的一片云朵，也要在無邊的天空中書寫自己獨具的人生。
在跌宕曲折孤獨漫長的人生里勇敢表達自己的人從不可笑明明有夢去不敢去追的才是生活的loser。
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