游泳的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-09-15 17:23:05 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

游泳的優(yōu)秀作文精華[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的游泳的優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游泳的優(yōu)秀作文精華[8篇]

游泳的優(yōu)秀作文篇1

　　提起游泳，沒有人不喜歡的。今天爸爸說要帶我去游泳，我可高興了。

　　到了泳池，爸爸讓我做一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作，然后再教我本領(lǐng)�？晌乙呀�(jīng)迫不及待了。

　　我想，游泳有什么難的，不就是用手腳劃水有什么可學(xué)的`。于是我就壯著膽子，撲通一聲猛扎進(jìn)水里。我一個(gè)勁拍水，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎著，想向爸爸求救，可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，爸爸站在水中，把我托起來，他笑著說:"這滋味好受嗎？“休息了一會(huì)兒，爸爸教我把手掌并攏放進(jìn)水中，往后劃水。這回我緊閉嘴巴，照樣子慢慢地在水中劃著，”游的時(shí)候，不能慌張，要保持冷靜，雙手向后劃動(dòng)時(shí)雙腳也要甩動(dòng)。如果沉下去就憋著氣，繼續(xù)做動(dòng)作。”

　　慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了，手腳配合得也好協(xié)調(diào)。

　　我終于學(xué)會(huì)了游泳，還深深地體會(huì)到什么叫熟能生巧。

游泳的優(yōu)秀作文篇2

　　“啊呀呀……”水面上纖弱的雙手在無力地?fù)潋v著。我像一塊大石頭般沉了下去。驚慌中我本能的亂抓亂刨，希望能浮出水面。可是努力這么長時(shí)間，不見身體往上升，反而在漸漸的下沉……

　　外面的太陽炙烤著大地，花草無力的低垂著頭。知了在樹上一個(gè)勁的叫，就連生命力很旺盛的馬菜花也被曬褪了色，這么炎熱，去泳池中游泳吧！

　　爸爸開車很快就到了游泳館了，剛準(zhǔn)備換衣服，糟糕！泳衣忘記帶啦！又回去拿了一趟，終于可以開游啦！

　　我做完了熱身，站在泳池邊。接過老爸手里的泳鏡，剛準(zhǔn)備帶上，忽然腳下一滑——“撲通！”我一下子跌到了水里。

　　雙手在水中亂抓亂撓，希望能浮起來。我來時(shí)歡喜的心情此刻早已蕩然無存。我希望再游一游就可以在水中浮起，可鼻子里已經(jīng)灌了水，鼻腔又痛又癢，身體還在往后傾斜。

　　這時(shí)候，我頭突然就露出了水面，爸爸說這是因?yàn)樗懈×?的關(guān)系。我趕緊把耳朵里的水弄干，又重新帶上了泳鏡，泳帽。

　　鼻子舒服點(diǎn)了，我一絲不茍的.按照爸爸教的方法去游，果然，浮了起來，我在水里歡樂暢游，快意無比！

　　游泳在我的暑期生活中畫上了多彩的一筆，讓我像魚兒一樣可以在水里自由自在！

游泳的優(yōu)秀作文篇3

　　今天早上，我剛起床，媽媽打開電腦，和我一起看了蛙泳、仰泳的教學(xué)視頻，學(xué)了不少東西。

　　上午，我們一起坐車去學(xué)游泳，換好衣服，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)的下了水，老師命令道：“預(yù)備，走！”我們一起蛙泳向前游去，因?yàn)樵缟系?幾分鐘，我掌握了部分動(dòng)作要領(lǐng)，游得快多了！我真高興��！

　　一會(huì)兒，老師讓我們仰泳，打六次腿劃一次手，可是因?yàn)槲易蛱鞗]有來，老師允許我打十次腿劃一次手。就這樣，我們游了四個(gè)來回，可以休息一下。大概五分鐘后，我們又開始游了，這次，我打六次腿劃一次手，我發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)是在練正規(guī)的仰泳了！我感覺自己躺在水里，比原來“坐著游”要帶勁多了！老師輕輕把我托起來一點(diǎn)，我就輕松的游到了水池的另一側(cè)。我會(huì)仰泳了！

　　休息了一會(huì)兒后，老師把我們召集起來，教我們?cè)谒锓^。呀，這可是我從前連想也不敢想的�。〗裉煸趺淳陀錾狭�！我壯起膽子，決定試一試，就走到老師面前，說：“老師，您幫我翻一個(gè)好嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我捏好鼻子，“撲通”一聲，一頭栽進(jìn)水里，老師舉起我的腿，把我翻了過去。我來到一個(gè)沒有人的水域，自己一下子來了個(gè)倒栽蔥，可是，怎么蹬也過不去，結(jié)果又重新站了起來。就這樣，我反復(fù)練習(xí)了幾次，很快就翻了過來。我成功了！

　　今天我過得真開心！

游泳的優(yōu)秀作文篇4

　　星期三下午，我、瑤瑤（我的一個(gè)朋友）和她爸爸去維多利亞游泳。

　　瑤瑤爸爸說讓我們自己進(jìn)去游泳，他要出去買點(diǎn)東西，讓我們說個(gè)點(diǎn)什么時(shí)候走，瑤瑤說5點(diǎn)吧，他爸爸同意了。

　　我們進(jìn)去換好了泳衣，站在池邊活動(dòng)了一下身子，我就下水了，可是瑤瑤還沒下，她說：“我的'泳帽戴不上了，你幫幫我吧？”我說“行”但是，我們費(fèi)了九牛二虎之力都戴不上，這時(shí)候來了一個(gè)叔叔，他幫瑤瑤戴上了泳帽，我們很感謝他。我們都下水了，我跟瑤瑤說，我們都會(huì)游泳，我們來比賽吧！看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧！瑤瑤說不行，因?yàn)樗粫?huì)仰泳，看不清前面的情況，但我可以看著你游，我答應(yīng)了。剛要游的時(shí)候，我遇上了我們學(xué)校以前三年級(jí)二班的幾個(gè)男生，他們用水潑我們，我讓瑤瑤背對(duì)著他們，自己游遠(yuǎn)了，他們看到我又遠(yuǎn)了就走了，我又回去找瑤瑤，我對(duì)瑤瑤說，他們很煩，就當(dāng)他們是空氣人就行了，別管他們。我們繼續(xù)在水里玩，玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點(diǎn)了，我們沖了個(gè)澡，瑤瑤說：“有機(jī)會(huì)我們?cè)賮碛斡景桑綍r(shí)候你教我自由泳。”“一定”我興奮地說。

　　游泳真是一項(xiàng)令人身心愉快的活動(dòng)�。�

游泳的優(yōu)秀作文篇5

　　今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。

　　一開始，我很怕水不敢下水，后來才慢慢下去了。第一節(jié)課，教練教我了“漂”：先把頭伸進(jìn)水里，手抓住岸邊就慢慢漂起來了。這個(gè)“漂”，我學(xué)了兩節(jié)課就學(xué)會(huì)了。第三節(jié)課，教練教我水中自己“漂”：先把手伸直抓住岸邊，再把頭伸進(jìn)水里，等人漂起來了，把手放開就可以了。水中自己“漂”，我一節(jié)課就會(huì)了。第四節(jié)課，教練教我“換氣”：就是用手抓住岸邊，再把頭伸進(jìn)水里，等人漂起來就抬頭換氣，然后反復(fù)做就可以了�！皳Q氣”我這節(jié)課就學(xué)會(huì)了。第五節(jié)課，教練教我“蹬腿”，因?yàn)槲覍W(xué)蛙泳，所以蹬腿很重要。蹬腿，就是先把腿抬起來，再腳掌往外翻，最后用力往外登。蹬腿我也用了一節(jié)課。第六節(jié)課，教練教我“劃手”。就是手向前升直，再劃開，頭抬起換氣，再手下壓抱水，再把頭伸進(jìn)水里。這個(gè)劃水有點(diǎn)難，我花了兩節(jié)課的時(shí)間。技術(shù)動(dòng)作教會(huì)后，接下了幾節(jié)課就是多多練習(xí)，到第八節(jié)課時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。那時(shí)候我一點(diǎn)都不怕水了，我還非常喜歡游泳，這讓我非常開心。

游泳的優(yōu)秀作文篇6

　　我的課余生活大部分時(shí)間都在市游泳館度過，游泳是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

　　暑假的一天，媽媽帶我去參加游泳比賽。賽前的準(zhǔn)備開始了，我的心砰砰的跳個(gè)不停，我想，我會(huì)不會(huì)贏啊?我會(huì)游第幾名呀?正在胡思亂想中，只聽見裁判說：“各運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，比賽馬上開始!”

　　我緊張地趴在浮板上，“預(yù)——備，笛——”，哨聲響起來，我的腦子頓時(shí)一片空白，但隨即涌出三個(gè)，那就是“拼命游!”

　　到半程時(shí)，我旁邊的兩個(gè)男生和我同步，我一看，只能加快速度超過去，我加快了腳蹬水的頻率，眼看和終點(diǎn)只有一步之遙了，我比剛才的'速度更快了，當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí)，回頭一看，他們竟然離我還有一個(gè)半身位呢!就這樣，我取得了冠軍。

　　出來后，媽媽對(duì)我說，“兒子，好樣的!”我總算舒了一口氣。

　　這就是我的課余生活，是不是又緊張又充滿樂趣，我從中知道了比賽不僅要有勇氣，更要有實(shí)力。

游泳的優(yōu)秀作文篇7

　　我有一個(gè)好朋友學(xué)會(huì)了游泳，我很是羨慕他，于是我跟爸爸媽媽說，我也要去學(xué)游泳。

　　暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡，還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館，看到好多和我年紀(jì)差不多的小朋友，我們換好泳衣之后，就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁，開始練習(xí)憋氣。其實(shí)，憋氣很簡單，就是吸足一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長。第二個(gè)練習(xí)的，是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體，面部向下趴在水面上，這樣，身體自然就浮在水面上了。接著，教練給我們示范了劃手和蹬腿的動(dòng)作，最后做了換氣練習(xí)。

　　在學(xué)好這些基本動(dòng)作之后，教練讓我們?cè)谧顪\的.泳池里練習(xí)游泳。一開始，我的手腳配合的不好，也掌握不好換氣的要領(lǐng)，還嗆了好幾口水。不過，經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢可以游五米、十米……越來越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能游五百米了，而且還考到了深水證。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我在游泳池里暢游的時(shí)候，真正體會(huì)到了什么叫“如魚得水”，也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂。

游泳的優(yōu)秀作文篇8

　　我的童年是快樂的，是天真爛漫的，是無憂無慮的，是五彩繽紛的。說起童年，倒不禁使我想起了一件事——學(xué)游泳。

　　暑假期間，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我興奮極了，我終于可以去學(xué)游泳了。

　　爸爸和我還沒有到游泳池，就已經(jīng)聽到了哥哥姐姐們的'歡聲笑語。爸爸買了兩張票以后，我迫不及待的沖進(jìn)游泳館。只見游泳池內(nèi)人山人海，人們穿著五顏六色的泳衣，在水里嬉戲。

　　在更衣室里我急忙換上游泳褲，一個(gè)箭步奔向游泳池，用腳試了一下水溫，清清涼的，真舒服。我心一動(dòng)，用力地跳了下去，一下水，渾身涼快極了。我急忙叫爸爸教我游泳。爸爸告訴我，游泳時(shí)腿要用力往后蹬，頭要抬起來，就不會(huì)喝到水了。不知怎么的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

　　于是我給自己打氣，深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里，游了起來�？墒牵亲藙�(shì)也太狼狽了，你瞧，腦袋沉進(jìn)水中，屁股翹得老高，撲哧撲哧打著水，在原地游來游去。爸爸在一旁不停地鼓勵(lì)我，我的信心更加充足了。漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽。速度也越來越快了，我高興地從一頭游到另一頭，我終于學(xué)會(huì)游泳了。

　　天漸漸暗了下來，我和爸爸戀戀不舍地離開了游泳池，我要爸爸下次還帶我來，爸爸欣然接受。

　　這次收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了，什么事都不能一學(xué)就成，要經(jīng)過不懈的努力，才會(huì)取得成功。

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