優(yōu)秀作文600字(范例4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　在人生的道路上，我們難免會遇到一些大大小小的風(fēng)波。

　　記得有一次，爸爸送了我一支精美的鋼筆，我高高興興地把它帶到了學(xué)校。下課時，這支鋼筆靜靜地躺在我的書桌上，就像一位安靜的少女。我的好朋友小琳正好從我的書桌旁經(jīng)過。她看見了那支穿著白色衣服的鋼筆，由衷地贊嘆道：“依桐，你的鋼筆真好看！”我開心地告訴她：“這是我爸爸送給我的�！彼�羨慕地對我甜甜地笑了笑。

　　上課了，這一節(jié)是體育課，大家都出去排隊了，唯有小琳留在教室里蓋“三禮”印章。下課后，我回到教室發(fā)現(xiàn)桌上的鋼筆不翼而飛了。我立刻問同桌有沒有看見我的鋼筆，他們都毅然決然地?fù)u了搖頭。

　　“那會在哪兒呢？”我一邊仔細(xì)地回憶，一邊自言自語道。“對了，同學(xué)們都去上體育課了，只有小琳獨(dú)自在教室，會不會是她……”我猜想道�！皩Γ�一定是她！”于是，我找到了小琳，理直氣壯地問：“是不是你拿了我的'鋼筆？”“什么鋼筆？我沒拿！”小琳一臉無辜地說�！澳昧司褪悄昧�，敢做不敢當(dāng)，算什么好漢！我們絕交！”我生氣地沖她喊道，然后轉(zhuǎn)身離去，只留下她茫然不知所措地站在那兒。

　　放學(xué)后，我在教室里打掃衛(wèi)生，小琳也是同一天值日。我看著她那孤單的背影，心里有一些傷心。以前，我們可是邊說笑邊掃地的，可如今我和她絕交了，所以大家都默不作聲。我有點(diǎn)后悔了。這時，她突然回過頭來看見我，有些不知所措的她給了我一個心情復(fù)雜的微笑。我頭也不回地擺桌子去了。小琳卻走到我身邊，面帶笑容地說：“我?guī)湍�。”看到她一臉誠懇的樣子，我小聲地說：“我們……和好吧�！�

　　她開心地說：“嗯，我確實(shí)沒有拿你的鋼筆，你自己再好好找找，看看是不是落在哪里了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)波后的笑聲是那么的爽朗。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　今天，我們上了一堂別開生面的作文課。一上課，老師便出示了一個極其簡單的謎語：頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天催人們早起。老師一讀完，我們便爭先恐后地說出了答案：“是公雞。”隨后，老師笑著說：“今天我們就玩一個與公雞有關(guān)的游戲——金雞獨(dú)立�！痹捯魟偮洌�一個外號為“洋蔥頭”的.男孩站了起來，嚷著說：“我最擅長玩‘金雞獨(dú)立’了。”說完，便引來了一陣哄笑。首先，老師宣布了游戲規(guī)則：單腳站立，另一只腳鉤起，雙眼緊閉，腳觸地或移動位置為失敗。看誰堅持的時間最久為勝者。當(dāng)老師讀完規(guī)則，正準(zhǔn)備選兩個人時，我們一下子便變得十分謙虛。這時，洋蔥頭又發(fā)話了：“老師，讓女士優(yōu)先，男士靠邊。”聽這話，好像在展示我們男同學(xué)的“紳士風(fēng)度”，真是丟臉。老師也覺得“言之有理”，便讓女同學(xué)先上，而女同學(xué)也顯得落落大方，黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見黃舒怡從容不迫，信心十足，似乎勝券在握；而胡榮佳則顯得有些不安分，不停地用腳頓地，身子也左右搖擺，似乎有些緊張。PK開始了，待老師一聲令下，兩個女孩子把腳勾了起來。胡榮佳如同一顆釘子，紋絲不動；而黃舒怡一開始便搖晃起來，于是他張開雙臂，以保持平衡，可他還是很緊張，緊咬著牙齒。終于，黃舒怡的手碰到了地上，成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當(dāng)比賽進(jìn)行時，“洋蔥頭”跑了上來，只見他蹦來蹦去，不停地“詛咒”，對他們進(jìn)行思想上的騷擾。結(jié)果潘佳文經(jīng)不住騷擾，掛了。隨后，他怒目圓瞪，指著“洋蔥頭”說：“我要報仇�！蔽乙舶迪胫�：這下可有好戲看了。當(dāng)?shù)健把笫[頭”一組時，同學(xué)們異口同聲地說：“你不會立很長時間的�！倍�“洋蔥頭”也心虛了，搖擺不定地上了臺。果然，不出幾秒，他的腳便觸了地，使我們哄堂大笑。這次游戲，鍛煉了我們的平衡力，也在我們的腦海中留下了一個美好的回憶。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　有多少事可以重來？有多少機(jī)會愿為你等待？當(dāng)你懂得珍惜以后歸來，卻發(fā)覺那機(jī)會已然不在。

　　——題記

　　那是小學(xué)五年級時的文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校十分重視，尤其是對演講比賽，校長與德育處主任等領(lǐng)導(dǎo)都參加了，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，提高文化素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的勇氣。當(dāng)時每個班級有兩個參賽名額，最終獲勝的人不僅有獎金，還可以成為學(xué)校廣播站的站長，那是何等的榮耀啊！不少同學(xué)蠢蠢欲動，頓時，學(xué)校里掀起了一陣“演講熱潮”。

　　班主任把我叫到了辦公室，神情異常地嚴(yán)肅，說：“這次比賽想必你也有所耳聞。在平日里，你的.演講一向不錯，這次你也去試試吧�；丶液煤脺�(zhǔn)備準(zhǔn)備！”直到走出辦公室，我的腦子里仍是一團(tuán)亂麻，耳邊一直回響著老師的那句話——“試試吧”�；氐郊�，我向媽媽說起了這件事。媽媽異常激動，嘴里喃喃著：“這個好，這可是一次寶貴的機(jī)會呢！好好準(zhǔn)備！”我不停地思索：為什么每個人都說這次機(jī)會很寶貴呢？

　　經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于迎來了眾人期待已久的演講比賽，比賽地點(diǎn)是在東邊的大禮堂。我懷揣著一顆驛動的心走進(jìn)了禮堂，禮堂里擠滿了人，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，老師，還有學(xué)生，總之是黑壓壓的一片。校長等領(lǐng)導(dǎo)端坐在第一排，許多參賽選手都化了妝，手里還攥著演講稿，現(xiàn)場彌漫著緊張的氣息。

　　我的腦子里本來就非常地混亂，見到此等場景，我的腳再也不受控制，瘋狂地往外沖去，甩開身后傳來的開場詞，逃到了操場的深處。許久，許久，我的心才漸漸地歸于平靜。于是，我又重新回到了禮堂，回到了賽場，可是我已經(jīng)錯過了，錯過了參賽的機(jī)會。事后有人問起，我就說是肚子難受，之后就再也無人追究，也無人過問了。

　　可是，悔，沁滿了我的心頭。因?yàn)槟且惶樱�我錯過了，錯過了一次極佳的成長的機(jī)會。然而，錯過了再來后悔，這又有何益呢？

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　考試過后，成績揭曉。老師手里拿著一疊試卷走進(jìn)教室：“上個單元的考試成績出來了，呆會兒試卷發(fā)下來，大家都仔細(xì)看看自己的試卷……”我們盯著講臺上的試卷，心里七上八下的，既期待考試的結(jié)果又害怕自己考不好。

　　試卷發(fā)到手里，我一看上面鮮明的紅字，“八十九分！”我不禁意外地脫口而出。心想：平時怎么也有個九十分以上的，這次為什么只得了個八十九分呢？會不會是老師改錯了，我仔細(xì)地檢查了一遍自己的試卷，看了看自己的錯題，確實(shí)是自己答錯了。那一刻，我的心跳得厲害，這可是我第一次考這么差的成績呀，回家一定得挨爸爸媽媽的批評了，更別指望我喜歡吃的肯德基了，等著吃“五條面”吧！

　　我拿著試卷翻了又翻，看了又看，說是意外，這樣的成績也是意料之內(nèi)的。想想平時上課我心不在焉，做小動作，轉(zhuǎn)頭說話，外面要是有一點(diǎn)聲響，整個心都飛了出去，老師講課八成都聽不進(jìn)去。

　　記得那一次老師在講課，我分神了。她叫我站起來回答問題，我面紅耳赤，抓頭撓耳，像熱鍋上的.螞蟻，可是再著急也沒用，我還是答不出問題，因?yàn)槲腋�本沒聽課呀。老師嚴(yán)厲地批評了我，她說的字字句句讓我記憶猶新：“你這幾天上課都沒專心聽講，都六年級了怎么還是這樣不自覺，這樣能考出好成績嗎？你太讓老師失望了！”

　　考試那天，我更是希里糊涂，沒看清楚題目就寫答案了，一份試卷二十分鐘就做好了，也沒怎么檢查就翹著頭等待交卷了，想想這樣的態(tài)度能考出好成績嗎？要是我上課認(rèn)真一點(diǎn)，考試仔細(xì)一點(diǎn)，我……

　　“你在想什么呀？一次考差了沒關(guān)系，要認(rèn)識到自己的錯誤，改掉壞毛病，才能爭取好成績呀。”老師的話把我從回憶中拉回來。看著她真誠的，期待的面容，我在心里暗暗下了決心：努力，努力，再努力，我一定能夠脫穎而出的。

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