文竹優(yōu)秀作文[錦集15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的文竹優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文竹優(yōu)秀作文1

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆小文竹，美麗的枝葉姿態(tài)優(yōu)雅，讓我時(shí)時(shí)去觀察它。

　　清晨，文竹從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展開(kāi)枝條迎接第一縷陽(yáng)光；中午的文竹在陽(yáng)光下?lián)u曳著枝條，像美麗的小姑娘；晚上的文竹被月光籠罩，在墻上投下疏離的倩影。

　　我家的文竹有一個(gè)精致的花盆，花盆呈六角形，四周畫(huà)著梅蘭竹菊“四君子”的圖畫(huà)，藍(lán)色的花紋映襯著綠色的文竹，真是美麗極了！

　　經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)文竹的枝條都是一撮撮的.從根部發(fā)出來(lái)的，剛發(fā)的小芽從根部一節(jié)一節(jié)地往上長(zhǎng)，直到十幾節(jié)時(shí)頂部開(kāi)始彎曲，最后葉子才開(kāi)始展開(kāi)。這一點(diǎn)真像竹子呀，怪不得叫文竹呢？

　　只要靠近了看才發(fā)現(xiàn)文竹的葉子不是片狀的，而是小刺壯的，遠(yuǎn)了看有點(diǎn)像一片片的羽毛。層層疊疊的枝葉搖曳多姿，嫵媚動(dòng)人。文竹的顏色四季常綠，可是仔細(xì)觀察那綠又各不相同，老的葉子是深綠的，新的葉子是嫩綠的，不同層次的綠，相互映襯，更讓了文竹優(yōu)雅柔和。

　　我愛(ài)我的文竹，你們是不是也開(kāi)始喜歡上我的文竹呢？

文竹優(yōu)秀作文2

　　這一盆蒼翠欲滴的文竹擺在我書(shū)桌的角落里。它陪伴著我寫作業(yè)，陪伴著我看書(shū)，陪伴著我休息。它那翠綠的顏色，和那亭亭玉立的風(fēng)姿，使我感到心曠神怡。

　　從近處看，文竹的葉子為羽毛狀，毛茸茸的。我往它葉子上灑水，晶瑩剔透的水珠竟然掛在葉子上。從遠(yuǎn)處看，文竹葉蔥蔥蘢蘢，就像一頂帳篷抵擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　我來(lái)到文竹跟前，一撥開(kāi)濃密的葉子，文竹的莖別展現(xiàn)在眼前。我對(duì)著文竹仔細(xì)一看，喲！文竹居然和竹子一樣，莖上有節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)著葉柄，一個(gè)節(jié)長(zhǎng)一根葉柄。這節(jié)葉柄長(zhǎng)在右側(cè)，相鄰一節(jié)的葉柄一定長(zhǎng)在另一側(cè)，就這樣依“一左一右”的順序生長(zhǎng)上去。原來(lái)這就是文竹葉為什么長(zhǎng)得如此錯(cuò)落有致的`原因了。

　　這時(shí)，一株文竹搖晃起來(lái)，我連忙撥開(kāi)葉子，哦，一只小蝸牛爬在了文竹莖上。小蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，原來(lái)，它想吃翠綠的文竹葉。文竹莖承受不住，搖搖欲墜，嚇的小蝸牛整個(gè)身子縮了進(jìn)去。它那憨態(tài)可掬的模樣，逗得我哈哈大笑。

　　文竹既好看又文靜，陪伴我度過(guò)每一天快樂(lè)的時(shí)光。

文竹優(yōu)秀作文3

　　我家養(yǎng)了許多花草，有鮮艷的牡丹、耐旱的仙人球、樸素的吊蘭……但我最喜歡的還是文靜的文竹。

　　我把文竹放到陽(yáng)臺(tái)上，和其他植物整齊地?cái)[放在一起。我仔細(xì)地觀察了文竹一番。它之所以叫文竹，不光是因?yàn)樗�的外表看起�?lái)很文靜的樣子，還因?yàn)樗�的莖像竹子。它的葉子很蓬松，長(zhǎng)得密密麻麻，像羽毛一樣，跟松樹(shù)的葉子很相似。

　　文竹的葉子看著很扎手，其實(shí)摸著很柔軟�？粗�就像一團(tuán)綠色的云彩，聞著有一股淡淡的香味。可能因?yàn)樘�好奇了，我把文竹的葉子往嘴里放了一點(diǎn)兒，苦苦的。風(fēng)一吹，葉子就會(huì)發(fā)出沙沙的`響聲。

　　我每隔一天都會(huì)給它澆一次水，讓它曬一會(huì)兒太陽(yáng)。文竹好像也認(rèn)識(shí)了我這個(gè)朋友，在陽(yáng)光下，它顯得更加青翠了。

　　文竹是常見(jiàn)的盆栽植物，不僅對(duì)綠化環(huán)境、凈化空氣有良好的作用，而且它的根可以入藥，對(duì)治療氣管炎和止咳有一定的療效。

　　在我的照看下，文竹越長(zhǎng)越茂盛，養(yǎng)文竹給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣。我喜愛(ài)文竹！

文竹優(yōu)秀作文4

　　爸爸特別愛(ài)養(yǎng)植物，給家里養(yǎng)了好多，像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著家人的健康，它們一排一排的站在我家陽(yáng)臺(tái)上，有高、有低、有紅、有綠，可是我最喜歡的是那盆不起眼的文竹。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的枝葉非常茂密，像一把綠茸茸的大傘，把下面的花盆都遮住了。爸爸說(shuō)：“文竹的枝干在一定的條件下都可以長(zhǎng)到兩三米長(zhǎng)�！笨墒俏壹业奈闹駞s只有五十公分高，因?yàn)榘职挚偸菒?ài)修剪它，所以從遠(yuǎn)處看去它很有層次感；走近一看，這把大傘是由二十根細(xì)小的文竹組成的，它種在白色的陶瓷花盆里，它的全身是綠色的，但從上到下，它每個(gè)部位的綠色卻都不相同。下面的葉子是墨綠色的，中間的枝干是翠綠色的，上面的葉子是青綠色的。它的每一條枝都向外伸展著，像一把把小傘，小傘上長(zhǎng)著小刺，這些刺短短的，軟軟的，真像一個(gè)個(gè)繡花針；枝干上也有許多小刺，這應(yīng)該是保護(hù)自己的吧!一陣微風(fēng)出來(lái)，這些枝葉就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)著，就像穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。

　　每年冬天，爸爸都會(huì)把名貴的植物放進(jìn)屋里，生怕它們被凍死，只有文竹被留在外面。可我看見(jiàn)只有文竹留在外面覺(jué)得它可憐，就將它放在了我的臥室。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)文竹竟然在暖和的.臥室里面長(zhǎng)高了兩厘米，而且它的根部也長(zhǎng)出來(lái)了幾根新的枝干，它們又有新的伙伴加入了，我高興的將這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)榧依锱�和，而且環(huán)境也適合文竹的生長(zhǎng)，所以它長(zhǎng)出了新的枝干。”

　　我想，過(guò)去這文竹在冬天里，肯定是咬著牙，直著身，和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，它這種不怕艱難，不向困苦低頭的精神，能不值得我們向它學(xué)習(xí)嗎？

　　每當(dāng)我寫作業(yè)感到累的時(shí)候，我看到那一抹綠色的文竹，想到它在寒冬中的精神就不敢放松自己。文竹的精神值得我們學(xué)習(xí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)它的枝干可以入藥治療咳嗽，而且它還可以吸收空氣中的雜質(zhì)凈化空氣。

　　我愛(ài)文竹，愛(ài)它美麗的綠茸茸的大傘，愛(ài)它不怕困難的勇氣，我更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

文竹優(yōu)秀作文5

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：文竹青青

　　偶爾靜下心來(lái),看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.

　　青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹(shù)挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.

　　你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動(dòng),吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實(shí)心的.實(shí)實(shí)在在,而不像那隨風(fēng)倒的`竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.

　　嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng),頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長(zhǎng)葉.文竹的葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無(wú)數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......

　　文竹有竹的枝干.有松樹(shù)的神采,清新可愛(ài),仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹(shù)的長(zhǎng)處,綜合為一身,展現(xiàn)出來(lái).

　　站在遠(yuǎn)處,你會(huì)看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯(cuò)落有致.細(xì)長(zhǎng)的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會(huì)勞動(dòng)者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會(huì)建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個(gè)目標(biāo)努力著.

　　我要高聲贊美這青青的文竹!

文竹優(yōu)秀作文6

　　余暉如水，灑在教室的窗上。余暉如金，涂美了云朵。余暉還折射在同學(xué)們的書(shū)桌上。同學(xué)們臉上有著金色的笑容，老師激情澎湃的講著課。我覺(jué)得，這個(gè)情景很溫馨。

　　突然，心理老師放的一幅畫(huà)，讓我感覺(jué)我與“她”極其相似，一個(gè)小女孩背對(duì)著陽(yáng)光，低頭看著腳下的陰影，于是我被“她”深深吸引。當(dāng)我看到這幅畫(huà)的簡(jiǎn)介時(shí)，我大吃一驚，她寫的是“當(dāng)你只看到陰影的時(shí)候，不要灰心，因?yàn)槟愕腵背后一定充滿光明�！�

　　我感慨了許多：

　　當(dāng)我只看到自己的考試的挫折的時(shí)候，我不能灰心。因?yàn)槲覍?duì)挫折感到痛苦的時(shí)候，也是我對(duì)下一次考試充滿期待的時(shí)候。這說(shuō)明我有很強(qiáng)的上進(jìn)心。

　　當(dāng)我有時(shí)候感到孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，我要轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身就會(huì)看到我身后的光，那光就是父母熱切的眼神。

　　我不能久久凝視不太美好的過(guò)去，我要轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲业奈磥?lái)的路，灑滿晨暉和余暉，還有閃爍的星光。

　　我感慨了許多。于是，我的心里光明了許多。

　　這真是一節(jié)美好的心理課。

文竹優(yōu)秀作文7

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”相信大家都很熟悉了吧？這是贊美竹子的詩(shī)，清代詩(shī)人鄭燮寫的。今天，我給大家介紹的是文竹，它比竹子小，十分迷你可愛(ài)。

　　文竹，又叫云竹、雞絨草，是攀爬植物。文竹有“文雅之竹”的意思。文竹其實(shí)不是竹，只是枝干纖細(xì)，姿態(tài)瀟灑，故名文竹。文竹開(kāi)的花是白色的，裝點(diǎn)在翠綠的枝葉上，給人一種星空的感覺(jué)，十分優(yōu)美，但可惜的.是文竹要養(yǎng)幾年才會(huì)開(kāi)花。

　　一開(kāi)始，我還不知道文竹。有一次放學(xué)回家，看到一盆綠油油、很像竹子的植物，便問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“這是文竹�！蔽壹�(xì)細(xì)打量著，覺(jué)得文竹很漂亮，就求奶奶給我買一盆。幾天后，發(fā)現(xiàn)家里多了一盆文竹，原來(lái)是奶奶給我買的。我樂(lè)壞了，不過(guò)還是白高興了一場(chǎng)。

　　這盆文竹枝干非常細(xì)，好像風(fēng)一刮過(guò)，枝干就會(huì)斷掉，給人一種精神不振的感覺(jué)。葉片十分稀少，亂七八糟的，弱不禁風(fēng)，不能和其它文竹堪比。盡管如此，我還是堅(jiān)持照料它，澆水、施肥，還把它放在陽(yáng)光下。

　　幾天后，令人驚訝的事發(fā)生了：文竹枝葉發(fā)黃了。我趕緊上網(wǎng)查資料。原來(lái)文竹喜歡陰涼的地方，放在陽(yáng)光下枝葉會(huì)枯黃；不能給文竹施太多肥，否則肥料會(huì)燒根，導(dǎo)致枝葉枯黃。我吸取了教訓(xùn)，把枯黃的枝葉剪掉，小心呵護(hù)它。沒(méi)過(guò)幾天，文竹就抽出了新的枝葉。枝干雖然和以前一樣細(xì)，卻比之前有力得多。葉片薄薄的，像羽毛一樣柔軟。摸一摸，舒服極了。沒(méi)多久，枝葉越長(zhǎng)越多，最后從三、四根變成了一大團(tuán)，長(zhǎng)成了迎客松的形狀！我摸著它，欣喜地說(shuō)：“小文竹，以后你可要好好長(zhǎng)，開(kāi)出好多的花，不要讓我失望哦！”

　　從此以后，我心里有了盼頭，更用心愛(ài)著它，希望它能和我手機(jī)收藏的文竹圖片一樣，長(zhǎng)成一面綠墻。

文竹優(yōu)秀作文8

　　我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美的是堅(jiān)貞不屈的竹子！

　　在數(shù)九隆冬、地凍天寒的冬天，只有文竹挺立在風(fēng)雪紛飛中，迎著冰冷刺骨的寒、頂著凜冽急驟的風(fēng)，堅(jiān)韌不拔的它仍然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，毫不退縮；竹子，在雪花紛紛飛舞的冬天，仍然透著原有的綠色，竹葉一葉挨著一葉在大雪的.咆哮下，仍然能保持好整齊的隊(duì)形，并傳來(lái)陣陣清香沁人心脾；一根根挺拔的竹，能看到許多小嫩綠的竹葉，把竹竿子包圍了起來(lái)，就好像穿上了一件結(jié)實(shí)的外套，你不用擔(dān)心它的孤獨(dú)，愈是寒冷，愈是風(fēng)雪交加，它會(huì)開(kāi)得愈精神、愈旺盛。

　　古人有句話說(shuō)的好：“千擊萬(wàn)磨還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”形象地寫出了竹子堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)貞不屈。不管什么樣的大風(fēng)也吹不走它，滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；嚴(yán)寒里的一縷陽(yáng)光，照在它一副傲骨上，卻從不為自己堅(jiān)硬的身軀而感到驕傲自大。它不僅以清雅的風(fēng)度，使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，還默默奉獻(xiàn)，從不聲張的精神令人敬佩。此時(shí)，我的心中不由自主地浮現(xiàn)出了邊疆戰(zhàn)士手執(zhí)鋼槍、捍衛(wèi)國(guó)家的情景。他們那堅(jiān)貞不屈的目光緊盯著南方，他們那像竹子樣的性格威武、剛強(qiáng)，那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊，你們是中國(guó)最可愛(ài)的人！

　　我贊美竹子，你擁有堅(jiān)韌的品質(zhì)，我更贊美守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，那無(wú)危不懼的精神！

文竹優(yōu)秀作文9

　　我喜歡文竹，所以常常細(xì)心觀察它．

　　在小小的花盆中生長(zhǎng)著十多株細(xì)細(xì)的文竹。你看，那小芽從硬硬的土中鉆出來(lái)，漸漸長(zhǎng)高，挺直，有些透明，嫩綠的顏色，這便是莖。莖上還有幾個(gè)節(jié)，看起來(lái)很像柔弱的竹子，我想，這也許就是它名字的由來(lái)吧。莖上有節(jié)處可以生長(zhǎng)出纖細(xì)的`枝來(lái)，逐漸伸長(zhǎng)，可以攀緣；側(cè)看，葉狀枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美極了。

　　我愛(ài)文竹，它不像其它的花那樣艷麗多彩，但它不屈向上、默默無(wú)聞地把綠色奉獻(xiàn)給人們的精神可嘉。每當(dāng)看到文竹那挺拔的莖都會(huì)喚起我許多自信。

　　你別看它細(xì)弱，要使它生長(zhǎng)得好還有一些學(xué)問(wèn)呢。聽(tīng)老師講：文竹要放在通風(fēng)的地方，不過(guò)也不能風(fēng)太大，每隔十幾天要澆一次水，偶爾要給它曬一會(huì)兒太陽(yáng)，但不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。果然，我書(shū)桌上的那盆就長(zhǎng)得很好耶。

　　人們常用文竹比喻文弱書(shū)生，是因?yàn)樗�文雅，在桌上擺一盆文竹，既文雅有大方，既凈化空氣又陶冶情操，何樂(lè)不為？

文竹優(yōu)秀作文10

　　“清骨瘦枝不失節(jié)，嚴(yán)冬屋內(nèi)綠生香。”這就是文竹，它神韻高雅，如蒼松翠柏，給人的感覺(jué)總是淡雅和怡然，使人心曠神怡……

　　我如文竹，雖然外表看似柔弱，體內(nèi)卻潛藏著無(wú)窮的生命力。

　　記得四年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我因生病而不得不被迫休學(xué)了。在家里，曾一度自暴自棄過(guò)�？僧�(dāng)我看見(jiàn)文竹即使枝枯葉黃被齊根剪斷也能破土再生時(shí)，我就覺(jué)得我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。于是，每當(dāng)我躺在病床上無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)自己一頁(yè)頁(yè)看過(guò)去，一頁(yè)頁(yè)寫過(guò)去。碰到什么難題，我就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教媽媽。解開(kāi)了心中的結(jié)后，我忽然感到豁然開(kāi)朗了。我決心更加努力，一定要把四年級(jí)的課程自學(xué)好！于是，憑著那一顆好強(qiáng)的心，我終于在四年級(jí)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我如文竹，像她一樣渴望大自然的養(yǎng)份，渴望能在自己的天空中創(chuàng)出一片輝煌！

　　我是一個(gè)比較文靜的女孩，有些內(nèi)向，有些膽小。但我也有我的夢(mèng)想，我的向往。曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人手中的畫(huà)筆勾勒出一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)時(shí)，我就向往我也能揮筆灑墨；曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人揮舞著毛筆，寫出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的'大字時(shí)，我也夢(mèng)想我能成為一個(gè)書(shū)法家，為雪白的宣紙?jiān)鎏硪坏懒聋惖娘L(fēng)景線；曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人一展歌喉的樣子時(shí)，我也渴望自己能唱出美妙的歌曲來(lái)。

　　于是，為了我的夢(mèng)想和希望，我努力著，即使艱苦我也得咬咬牙——忍著。因?yàn)槲夷軌蚋杏X(jué)到別人感覺(jué)不到的文竹的力量。所以，我沒(méi)有任何放棄的理由。

　　于是，我想我也許是文竹的化生吧，所以，我得把握好生活的每一秒，盡力讓生命變得更有意義。

　　我如文竹，能給人一種清新感覺(jué)的女孩。

　　我如文竹，一個(gè)文靜、喜歡幻想的女孩。

　　我如文竹，要讓生命變得豐富多彩的女孩。

文竹優(yōu)秀作文11

　　清晨，霞光微露。小主人從夢(mèng)中醒來(lái)，一眼就望見(jiàn)了書(shū)桌上嬌小的我。瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我像一朵朵高低起伏的云在天空中漂浮著，又似一片密密層層的森林。我的莖雖然纖細(xì)，但挺拔有力、筆直向上；我的葉雖然微小，但繁茂旺盛、綠蔭如蓋。我，就是被人們譽(yù)為“文雅之竹”的文竹。我文靜、儒雅。我們種族有著文人墨客那種淡雅脫俗、堅(jiān)毅不屈的精神。正因?yàn)槿绱�，我們備受人們的寵�?ài)。

　　誰(shuí)知，美好愜意的日子一去不復(fù)返，噩運(yùn)降臨我的頭頂。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在欣賞自己美麗的身姿。小主人忽然進(jìn)房，不開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，手工課上老師要我們做盆景，我只能拿你下手了�！闭f(shuō)完，舉起剪刀向我揮來(lái)，我嚇了一跳，又無(wú)奈不能移動(dòng)，只好忍受著小主人的折磨。不一會(huì)兒，我身上一半的葉子都被剪走了，疼痛難忍的我昏了過(guò)去。

　　醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被遺棄在了陽(yáng)臺(tái)上，身邊圍著很多嬌貴的植物：有雍容華貴的牡丹、清新脫俗的蘭花……她們圍著我，指指點(diǎn)點(diǎn)，冷嘲熱諷。我看著自己殘缺不全的身體，感到自卑極了。但轉(zhuǎn)念一想，小草即使被熊熊的烈火燃盡，也會(huì)在來(lái)年的春天傲然重生，而我怎能這么輕易地向命運(yùn)低頭�！拔乙�勇敢地站起來(lái)！”只有在逆境中撥開(kāi)云霧，毫無(wú)畏懼的人，才是真正的英雄！我思緒勃然而發(fā)，內(nèi)心激動(dòng)不已。

　　我環(huán)顧四周，身子正好靠在防盜窗上。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了絕妙的主意：“哈！我可以借窗作為拐杖，以此爬起來(lái)！因?yàn)槲覀兾闹裉焐�就具有攀爬能力。”我忍著劇痛，努力地將枝葉向上伸。一次又一次，跌倒了，又爬起來(lái)，終于我夠到了離我最近的那根欄桿。自我的安慰和信心的'回歸，好像讓我打了一支強(qiáng)心劑，變得鎮(zhèn)靜起來(lái)，更加堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上生長(zhǎng)。“哦！我成功了！”瞬間，我歡呼雀躍起來(lái)，這種喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

　　幾個(gè)月后，陽(yáng)光照射在我的枝葉上，像溫柔的小精靈在上面跳躍，閃爍著迷離的光點(diǎn)。如今的我，已經(jīng)幾乎爬滿了半個(gè)防盜窗，像一堵沁人心脾的綠墻，成為陽(yáng)臺(tái)上一道最最亮麗的風(fēng)景線。

文竹優(yōu)秀作文12

　　我家養(yǎng)了一盆文竹，是媽媽買的，說(shuō)是為了凈化空氣，所以特意放到了我的電腦房里。

　　剛一看到它，我還以為是假的呢！趕緊用手去摸它，發(fā)現(xiàn)它軟軟的，不那么刺手，我用臉靠近它，卻被它那細(xì)小的葉片，刺得癢癢的.，從此，我就對(duì)它那細(xì)柔的葉子產(chǎn)生了好感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那盆文竹就像一團(tuán)綠色的云彩，蒙蒙朧朧，蓬蓬松松。走近一看，它更像一位亭亭玉立的姑娘，穿著綠衣裳，是那么的文靜，那么的翠綠。

　　從那以后，我每天都去觀察它，發(fā)現(xiàn)它的生成速度特別快，它的其中一條莖長(zhǎng)高了許多，莖的兩旁長(zhǎng)出了許多像小稻穗一樣的嫩葉，它們錯(cuò)落的生長(zhǎng)，左邊一片，右邊一片，真是可愛(ài)極了。它的莖由原來(lái)的淺綠色逐漸變成了深綠色，它的葉子纖細(xì)得像一根線。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“文竹即不耐干，又不耐濕。如果澆水過(guò)多它會(huì)“淹死”，如果澆水過(guò)少，它會(huì)“渴死”。所以說(shuō)文竹是最脆弱的�！蓖ㄟ^(guò)了解，我知道了什么時(shí)候該給它澆水，知道它喜歡溫暖、濕潤(rùn)、半陰的環(huán)境，它不耐嚴(yán)寒、不耐干旱、切忌陽(yáng)光值照......

　　這就是我的小文竹，我越來(lái)越喜歡它了，它給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣！

文竹優(yōu)秀作文13

　　文竹不是竹，而是一種類似竹的藤本植物。

　　文竹剛發(fā)芽時(shí)是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分像拔長(zhǎng)了的竹筍。它的節(jié)點(diǎn)上還帶著一些很小很小的芽?jī)海瑴\淺的綠，大概只有五六毫米長(zhǎng)，可愛(ài)極了。

　　再過(guò)大約一個(gè)星期左右，文竹的芽會(huì)慢慢地變成一片片葉子。仔細(xì)地看，每片葉子上很規(guī)律地排列著細(xì)細(xì)密密的小絨毛，看上去十分精致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量它，就會(huì)覺(jué)得它有點(diǎn)像黃山上那棵中外聞名的迎客松了。呵！它那翠綠的葉子和淺綠的芽，構(gòu)成了一幅柔美動(dòng)人的畫(huà)面。

　　文竹的`莖不同于芽和葉，它的莖是深綠色的，有些還有一點(diǎn)墨綠色。剛長(zhǎng)葉不久的莖只有頭發(fā)這么細(xì)，長(zhǎng)大了也不過(guò)筆芯那么粗。它小巧玲瓏，越細(xì)也越發(fā)美麗。文竹還會(huì)開(kāi)花，最為有趣的是它能結(jié)籽。文竹的種子很小，是黑色的，只有綠豆般大小，表面有一些凹凸不平的小花紋，很圓，還很硬呢！

　　文竹很好養(yǎng)，給它澆水只要澆一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，否則它會(huì)到處瘋長(zhǎng)。唯獨(dú)在除草方面有些麻煩。文竹很討厭雜草，如果不及時(shí)除草，它就會(huì)因?yàn)殡s草太多而無(wú)法無(wú)法一睹那秀氣的姿態(tài)了。

　　文竹，你可真是名副其實(shí)的“文雅之竹”啊！

文竹優(yōu)秀作文14

　　夜幕降臨了，伴著一輪皎潔的明月，尋著淡淡的文竹的清香。一位女老師，臉上已爬滿了歲月的年輪，那是飽經(jīng)滄桑的智慧象征。她正埋頭批改著作業(yè)，幾根銀絲輕輕垂下……作業(yè)改完了，她準(zhǔn)備休息，可這一夜，她失眠了。也許是滿篇的紅叉讓她頭暈，也許是我們的表現(xiàn)正在她腦海中放映，也許……

　　她就是我最最可親可敬的劉老師。記不清她已經(jīng)度過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚了。因?yàn)樗�如那船夫一般，送走一批渡客又迎�?lái)一批，這樣的循環(huán)直到她拿不起槳為止�？纱�夫和渡客的關(guān)系有如此親密么？答案是否定的！因?yàn)樗�和我們正如那藍(lán)天和雛鷹、海洋和魚(yú)兒、媽媽和孩子。這樣說(shuō)一點(diǎn)兒也不夸張，說(shuō)不定還不止呢！

　　可那天，我清楚地記得，我們使我們的天空布滿烏云，使我們的大海卷起洶濤，讓我們的媽媽燃起怒火。

　　那個(gè)時(shí)期，我們班正處在王新宇事件中，劉老師天天面對(duì)這幾個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生心情自然不是很好。在一節(jié)語(yǔ)文課上，紀(jì)律竟越來(lái)越差，劉老師終于抑制不住心中的怒火！

　　我不教你們了！一聲怒吼如夏天夜里的悶雷一般。

　　教室里鴉雀無(wú)聲。劉老師提起包就往教室外奔去……

　　下午第二節(jié)課是劉老師的，她來(lái)了，兩手捂著臉，雖然沒(méi)有聲音，但是，我知道，她哭了。此刻，她的心痛得在滴血，滴—答—，滴—答我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那聲音。

　　劉老師！我們錯(cuò)了！

　　劉老師，原諒我們吧！

　　教室里頓時(shí)響起了哽咽的抽泣的`懺悔的聲音！

　　劉老師的手動(dòng)了一下。我知道，我了解，她何嘗不想原諒我們，何嘗不想讓自己不那么地傷心�？晌覀兙褪悄敲床粻�(zhēng)氣、那么頑皮。她無(wú)法原諒我們，也無(wú)法不傷心呀！

　　這時(shí)，同學(xué)們哭得更厲害了，出現(xiàn)了這樣一個(gè)萬(wàn)人驚愕的場(chǎng)面。

　　大家都砰地一聲跪在了地上，有的還跑到講臺(tái)上跪著。是啊，我們?cè)跄苌岬眠@樣一個(gè)愛(ài)我們的老師呢！

　　下課了，老師走了，沒(méi)丟下任何一句話，一句也沒(méi)有。

　　放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到家，打開(kāi)電腦無(wú)意間看見(jiàn)了老師寫的日志——《小苗能成參天樹(shù)》。我的八十四棵小樹(shù)苗啊！我可愛(ài)的孩子們，每當(dāng)我想到你們，眼前就浮現(xiàn)出，那充滿生機(jī)的綠苗……我讀著讀著，雙眼模糊了，我被老師的話語(yǔ)感動(dòng)了。老師把我們比著幼小的樹(shù)苗，把我們比著她的兒女。

　　同學(xué)們也沒(méi)有放棄，有的疊千羽鶴，有的寫小紙條。我、肖園等幾個(gè)同學(xué)合辦了一份精致的小報(bào)。我策劃，肖園畫(huà)圖、執(zhí)筆，主題為《八十四個(gè)孩子一個(gè)媽》，其他同學(xué)出主意。我們班八十四個(gè)同學(xué)都在上面簽字，保證以后不再上網(wǎng)吧，一定遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。

　　第二天，老師被我們的行為感動(dòng)了。她依然來(lái)上課，仿佛跟沒(méi)事似的。我明白，老師已經(jīng)原諒我們了！哪有媽媽記恨自己的兒女呢，哪有媽媽和自己孩子有隔夜仇的呢，哪有媽媽不疼愛(ài)自己孩子呢！

　　事情過(guò)了大概有半年了吧，我仍然記憶猶新。

　　老師，我們?cè)谀�的教育下，在您的呵護(hù)下，正茁壯成長(zhǎng)！跟您說(shuō)的那樣：你們就會(huì)像小樹(shù)苗一樣，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，聚林成森，成為祖國(guó)需要的棟梁！

　　我抬起頭來(lái)，仰望天空，想象著成材的參天樹(shù)……

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，我又聞到一縷文竹的清香……

文竹優(yōu)秀作文15

　　遠(yuǎn)望文竹，一層一層飄飄渺渺，有如黃山頂峰那若隱若現(xiàn)變化莫測(cè)的云海中的松樹(shù)，近看文竹，又像一片片鱗甲，又細(xì)又密地排列著，令人感到自然而寧?kù)o。

　　文竹的莖一節(jié)一節(jié)的，很細(xì)很軟，似乎稍一用力就會(huì)折了。剛長(zhǎng)出來(lái)的莖只有針一樣細(xì)，淡青淡青的，十分可愛(ài)。

　　文竹的`葉子長(zhǎng)在分枝的頂端，多的不可計(jì)數(shù)。像牛毛一般細(xì)，像嫩草一般綠，像松葉一樣排列。文竹的老葉子很粗糙，用手摸摸干巴巴的，新葉子像新長(zhǎng)出來(lái)的竹筍，摸上去很濕潤(rùn)。

　　文竹的生命力很頑強(qiáng)。一個(gè)星期澆一次水就可以滋潤(rùn)地生長(zhǎng)，有一次我們因?yàn)榛乩霞�，沒(méi)人照顧它，兩個(gè)星期以后回來(lái)它還是那么生機(jī)勃勃地向我微笑。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)久了，感覺(jué)疲勞的時(shí)候，看看文竹，眼睛就會(huì)非常舒服。我喜歡看似柔弱實(shí)際堅(jiān)強(qiáng)的文竹。

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