故事優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事優(yōu)秀作文1
自從3歲起，你一直陪伴在我身邊，不曾離開。呀呀學(xué)語時(shí)，你總是穿著五彩斑斕的彩衣，伴我度過絢爛繽紛的童稚時(shí)光;迅速成長(zhǎng)的兒童期，你陪我一起冒險(xiǎn)，穿越，成長(zhǎng);如今，我已進(jìn)入了多雨的少年季節(jié)，你，已成為我生活的一部分。
期末考試成績(jī)一發(fā)下來，又考砸了，同學(xué)們同情的目光和善意的安慰讓我喘不過氣來，下課鈴一響，我第一個(gè)沖出教室，跑回了家，帶著憤懣和悔意，我和你一起躺在床上，不論我是怎樣的哭鬧、瘋狂，你總是在身邊寧靜地看著我，那目光那么純凈、溫柔。我靜靜地趴在你懷里，用心感受你的慰藉，你從容地給我講了一個(gè)故事，那是19世紀(jì)的俄羅斯。
有一個(gè)叫羅亭的才華橫溢的年青人，他聰明，口才出眾，看人看事目光敏銳，判斷準(zhǔn)確，心地善良，他只缺少一樣?xùn)|西——毅力，因?yàn)闆]有毅力，他每到困難時(shí)就會(huì)放棄逃避，他因?yàn)楦鞣N困難放棄過美好的愛情，放棄過摯愛的事業(yè)，放棄過謀生的機(jī)會(huì)，痛苦地度過了自己原本以為會(huì)輝煌的一生，最后自己都對(duì)自己失去了信心。你靜靜地看著我，我知道你要說什么，我平靜下來，開始重新打開讓我痛苦的試卷，我不要做羅亭。
每天晚上做作業(yè)時(shí)，天空很黑，很美，我都想起你，記得五年級(jí)時(shí)，奧數(shù)是我的死敵，它像個(gè)古怪的老頭，可是在老師的強(qiáng)迫下，我每晚必須和他見面，我覺得他是一個(gè)尖酸刻板，長(zhǎng)著一抹小八字胡的小老頭，每天裝腔作勢(shì)和我故弄玄虛。也是一個(gè)美麗的`夜晚，在那可恨的“奧數(shù)小老頭“的注視下，我偷偷和你聊起了天，你那天穿了一條綠紗裙。
有一種特別的美麗，強(qiáng)烈地吸引著我，奧數(shù)“老頭”一低頭，我便讓你走出來，給我講故事，待那老頭一轉(zhuǎn)眼，你又躲起來，來來回回，我和你的心都疲倦慌亂，你那天斷斷續(xù)續(xù)給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩，突然失去生母，必須要和自己古怪、暴躁的爺爺一起生活，后來她尋找到了爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)，一起快樂地生活。后來你又慌張地逃走了，留下的綠色身影讓我反思，慢慢地，我喜歡上了這個(gè)古靈精怪卻又知書達(dá)理的奧數(shù)“老頭“。
9年了，你一直在我身邊陪伴我長(zhǎng)大，你告訴我，不管遇到什么困難，你都會(huì)守護(hù)在我身旁，給我信心，給我啟迪，給我勇氣。
謝謝你的陪伴，我親愛的書。
故事優(yōu)秀作文2
書是人們的精神食糧，在我小的時(shí)候，書就悄悄進(jìn)入了我的世界，成為我生命中不可或缺的一部分，打開塵封的.記憶，時(shí)光開始倒流，漸漸回到了我的童年時(shí)代。
小時(shí)候，我就非常喜歡讀書。那時(shí)，我們班的同學(xué)經(jīng)常拿課外書在班里炫耀，我又羨慕又嫉妒。回到家，我便央求媽媽給我買《真情故事》，媽媽爽快地答應(yīng)了，之后我每天一放學(xué)就跑回家看書。《真情故事》這本書里記載了許多感人的故事，書中的情節(jié)常常讓我熱淚盈眶。
慢慢地，我成了“書呆子”，常常因?yàn)榭磿[了很多笑話。有一次，我在看書時(shí)，媽媽拿來一杯牛奶和一個(gè)面包給我，因?yàn)榭磿吹锰朊裕徊恍⌒木桶衙姘哼M(jìn)了裝墨水的碗里，媽媽見了哈哈大笑，還問我：“好吃嗎？”我回答：“好吃，好吃。”媽媽聽后，拿了面鏡子給我，看著鏡子里的自己，我捧腹大笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺得短篇故事書已經(jīng)不過癮了，就想看看長(zhǎng)篇小說。書店里有一本俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說——《復(fù)活》，我鬧著讓媽媽幫我買，可是媽媽覺得我還不合適看這樣的書，拒絕了。我心想：媽媽不幫我買，那我就去“偷”。放學(xué)后，我一個(gè)人進(jìn)入書店尋找那本書，找到后我開始一頁一頁地看……為了看這本書，我好幾次被書店老板“請(qǐng)”了出來，可我沒有放棄，這家書店不讓我看，我就去其他家書店看，輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)書店，我終于把這本書看完了。
書是一位良師，幫我解答難題；書是一盞明燈，給我指引正確的道路；書是一把鑰匙，幫我打開智慧的大門；書是一副望遠(yuǎn)鏡，能讓我看得更高更遠(yuǎn)！今后，我仍然會(huì)堅(jiān)持讀書！
故事優(yōu)秀作文3
時(shí)侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級(jí)我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用e，給它洗一次澡吧！
這主意不錯(cuò)！我說干就干，一切工作準(zhǔn)備就緒。我一把抓住小鴨子，把它放在盆里，可是它不聽指揮，一直跑來跑去，我就按著它，打開水龍頭先給它“淋浴”，我這個(gè)主人對(duì)我的鴨子很好的，生怕它會(huì)生病，我把水龍頭調(diào)到熱水位置，可是小鴨子一直在掙扎，難道水太燙了嗎？我想。于是又把水龍頭調(diào)到?jīng)鏊恢�。接著我拿起香皂，從頭洗到腳，看我這個(gè)主人當(dāng)?shù)木礃I(yè)吧！可小鴨子一點(diǎn)都不老實(shí)，亂動(dòng)它那幼小的身體，讓我費(fèi)了好大的勁。最后我又用溫水把它沖洗干凈。正當(dāng)我沾沾自喜、大功告成的時(shí)候，媽媽回來了。媽媽一看見我在給小鴨子洗澡，嚇了一跳，一把從我手中奪回小鴨子，哭笑不得地對(duì)我說：“你這個(gè)小傻瓜，你這樣做，小鴨子會(huì)死的！”“��？！”我一聽，起初不相信，但我看到小鴨子那奄奄一息的.樣子時(shí)，不禁大驚失色……看來，我是做了一件傻事啊，差點(diǎn)就變成殺害小鴨子的“元兇”了。
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步走向成熟，走向未來。
故事優(yōu)秀作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是……書對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭�，�?huì)讓我們變得越來越聰明，越來越好。
我是一個(gè)比較開朗的小女孩，對(duì)所有的新事物都很感興趣。這不，剛看到書，我就一下子被吸引住了。在家里，媽媽給我買了大量的故事書，讓我廣泛地閱讀。所以，只要一有空閑的'時(shí)間，我就翻開書閱讀。
那天，我一大早起來，捧起書就讀了起來。到了中午，媽媽大聲的說道：“小悅，快來吃飯！”“噢！”我頭也不抬地回答道。這一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了�！翱禳c(diǎn)吃飯！”“我來啦！”我假裝走了過去，裝著走步的樣子，原地踏步，手上拿著的書還未放下過。媽媽終于無可奈何地發(fā)起進(jìn)攻，我立刻跑了過去，坐在椅子上就是不吃飯，還是津津有味地看著，真的是如癡如醉啊！媽媽做的飯，那么香，卻還是沒把我給吸引住，所以，媽媽只好把書一下子從我手中奪走，于是我只有乖乖的吃飯了。
呵呵，同學(xué)們，空閑的時(shí)候記得跟我一樣要讀書噢！不過，到吃飯的時(shí)間還是要吃飯的。
故事優(yōu)秀作文5
那是二、三年級(jí)的事兒了。在班里，我與小璇的友誼最深，因?yàn)閺挠變簣@開始我倆就是同班同學(xué)，友誼自然就不用說了。
小時(shí)候的我喜歡與同伴攀比誰的筆更好看，更新奇。一次在管理班級(jí)紀(jì)律的我無意中發(fā)現(xiàn)有張桌子上放著一支奪人眼球的筆：那清新的紫色配上小碎花的紋樣，簡(jiǎn)直讓人：垂誕欲滴”，對(duì)于我這個(gè)“筆控”來說，一定要收藏！
我靠近小璇，小聲又帶著試探的地問：“這只筆是你的吧，在哪兒買的？”小璇露出得意的神色，看了我一眼，又摸了摸那支筆：“這支筆可是我爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋淼�，進(jìn)口的，你是不是很喜歡！”
“嗯”我輕聲應(yīng)聲道。
“看在你是我好朋友的份上，只要答應(yīng)我的三個(gè)要求，我就把這只筆送給你”。接著她把這只筆在我眼前晃了晃。
真有點(diǎn)后悔眼疾“嘴”快，也討厭作為“筆控”的`那種貪婪欲望。我吞了吞口水，想新舊我們這么要好，要求肯定也很簡(jiǎn)單，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“第一點(diǎn)：先給我們組加上5分；第二點(diǎn)：以后不準(zhǔn)再管我們組成員說話，也不許扣分；第三點(diǎn)：評(píng)選班委時(shí)，你必須抽我一票。怎樣，同不同意？”
我剛聽完就有火冒三丈，你還是我的好朋友嗎？用這支筆私下“行賄”我？我如果受了“賄賂”，那班級(jí)怎么可能還會(huì)有良好的秩序，“天下”豈能不亂？評(píng)選班委，你表現(xiàn)好我自然會(huì)投選你，用這種方式拉票，是不是有點(diǎn)太卑鄙了。難道就因?yàn)槲蚁矚g這支筆我就不負(fù)紀(jì)律委的責(zé)任？難道因?yàn)槲蚁矚g這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這，我就狠狠地瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身走到了講臺(tái)繼續(xù)管理班級(jí)紀(jì)律。
從那以后，我跟小璇就很少說話了。因?yàn)槲抑�，虛假的友誼是短暫的，以誠相待的友誼是長(zhǎng)久的。小璇，我想對(duì)你說：“這樣的友誼，我不需要！”
故事優(yōu)秀作文6
無論是什么時(shí)候，福爾摩斯都是這個(gè)世界上最聰明的人，可是距離上個(gè)案件結(jié)束后6個(gè)月，卻出現(xiàn)了一個(gè)在智力上和福爾摩斯相當(dāng)?shù)膼汗鳎耗飦喌俳淌凇３擞幸粋�(gè)聰明的腦袋外，莫里亞蒂還是一個(gè)沒有良心和道德的人，這讓福爾摩斯陷入了重重的危機(jī)。
澳洲皇儲(chǔ)突然死亡，雖然萊絲楚德督查在調(diào)查之后認(rèn)為皇儲(chǔ)是自殺的，但是福爾摩斯卻認(rèn)為皇儲(chǔ)是一起謀殺案的遇害者。這起震驚世人的謀殺案其實(shí)只是莫里亞蒂教授開始自己的黑暗統(tǒng)治的前奏曲而已。
發(fā)現(xiàn)了兇手蛛絲馬跡的福爾摩斯順著線索追尋了下去，沒想到這個(gè)線索把他帶到了一家小酒館中。前些年，他和自己的兄長(zhǎng)以及華生在這里慶祝過華生的最后一個(gè)單身漢之夜。
在這間小酒館里，福爾摩斯碰到了西姆，她是一個(gè)吉普賽的占星巫師，她看到了謀殺案的發(fā)生，但是她并沒有把一切都告訴福爾摩斯，因?yàn)樗恼夹切g(shù)使她變成了莫里亞蒂教授的下一個(gè)謀殺對(duì)象。為了保護(hù)住自己的`證人，福爾摩斯開始負(fù)責(zé)其西姆的安全，作為回報(bào)西姆則答應(yīng)要幫助福爾摩斯破案。
一路順著線索追尋下去的福爾摩斯、西姆和華生穿越了歐洲大陸，從英國(guó)來到了法國(guó)、德國(guó)，最后停在了瑞士。但是莫里亞蒂教授似乎知道福爾摩斯的行蹤一般，每次都能提前加害一個(gè)無辜者，然后先福爾摩斯一步逃之夭夭。無形之中，他編織出了一張死亡名單，如果他一旦成功，歷史將被永久地改寫，那么福爾摩斯能成功地阻止莫里亞蒂教授的下一起謀殺案么?
故事優(yōu)秀作文7
說起嘴巴很多人第一時(shí)間認(rèn)為就是吃東西用的，但是身為學(xué)生的我，我并不認(rèn)為只是吃東西。嘴巴賦予我們的意義非常非常的多，它不僅能夠提供我們身體所需要的營(yíng)養(yǎng)，才能夠讓我們提高自己的人際交往關(guān)系，當(dāng)然最重要的是我們能夠通過嘴巴的交流，交流到更多的朋友或者學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
說起嘴巴我們不能不提的就是說話的技巧，身為學(xué)生我們是要表達(dá)出自己的一些觀念，好看法的時(shí)候我們需要用嘴巴說出來。在學(xué)校人與人之間的交流也是非常重要的，雖然說我們現(xiàn)在還是初中的學(xué)生，但是我們也要有自己的交際關(guān)系，否則在學(xué)校如果只是一個(gè)人行走的話，既不利于學(xué)習(xí)也不利于自己的交際圈。
看到非常有意思的是他會(huì)說話的人往往他的交際能力都非常的強(qiáng)，所以我們要辯證的.看待嘴巴這個(gè)事物。其實(shí)在小的時(shí)候我是一個(gè)不善言談的人，在家里也是默默無聞，遇見親戚的時(shí)候也總是不好意思開口詢問，但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大以后，我才發(fā)現(xiàn)，如果你是一個(gè)不懂得如何跟人交流的人，那么你在生活中遇到困難你也會(huì)很難找到人幫忙。自從有了這個(gè)認(rèn)識(shí)以后，我開始逐步的克服我內(nèi)心的恐懼，我開始慢慢的語言交流，把我的想法告訴別人，也在傾聽別人的想法。
也正是因?yàn)槲姨峤坏囊庾R(shí)到了嘴巴對(duì)我們的重要性，理解到了說話對(duì)我們今后交際和聊天所需要用到的方法。如今上到初中以后，我的朋友開始慢慢的變多，生活中遇到一些困難，也有人愿意伸出援助之手來幫助我，我的交際能力變得不斷的加強(qiáng)。所以嘴巴對(duì)于我來說不僅僅只是一個(gè)吃飯用的工具，而是一個(gè)讓我不斷地提升自己人格魅力的一個(gè)東西。俗話說禍從口出，病從口入就是這個(gè)道理。我們學(xué)會(huì)利用嘴巴的時(shí)候，我們就能夠減少疾病，減少對(duì)身體的危害，當(dāng)年也能夠提高自己的情商，減少對(duì)別人的傷害和減少別人對(duì)自己的厭惡。
故事優(yōu)秀作文8
如果說，生活中最容易遇見的“時(shí)光穿梭機(jī)”，那便是照片。過去的事情，都會(huì)化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個(gè)又一個(gè)的小片段。
那次，我翻開相冊(cè)，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時(shí)一起拍的。
我腦海里浮出的視頻開始播放。
我還記得那時(shí)我站在雪地里，幾個(gè)大姐姐戴著手套，在角落里堆起了兩個(gè)橢圓的雪團(tuán)，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)，小一點(diǎn)的堆在大一點(diǎn)的上面。我見了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時(shí)，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開，姐姐對(duì)我一笑，我看著她那笑，便把手從她手中伸了回來。
片段結(jié)束了，另一個(gè)片段的進(jìn)度條開始移動(dòng)。
我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個(gè)個(gè)團(tuán)兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團(tuán)雪，結(jié)果捏出了幾大滴水，滴在了地上。
我當(dāng)時(shí)覺得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個(gè)球，正想向前砸去，但那團(tuán)雪在光的照映下，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的`口中：
“怎么沒味道呀？”
我說得這句話成了片段的結(jié)尾。
這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來，我叫爸爸拔了一個(gè)下來，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動(dòng)來動(dòng)去，我樂的笑了。
結(jié)束了，我把相冊(cè)翻到了下一頁。
故事優(yōu)秀作文9
馬上就要放寒假了，一想起過年塞在手中的紅包——那叫一個(gè)激動(dòng)��！想要拿到紅包必然得走一個(gè)程序——回老家。老家在鄉(xiāng)下，一進(jìn)村口就能聽見“四禽六畜”交響曲，看了這些必會(huì)被人們擺盤的動(dòng)物，心里隱隱的有些酸楚，畢竟它們中的有些獸，陪我過了一段童年時(shí)光。
我小時(shí)放過鴨，只需將鴨趕到一個(gè)不遠(yuǎn)的水塘里吃吃魚蝦就好了，當(dāng)爺爺對(duì)我提起這一任務(wù)時(shí)，我毫不猶豫的回答：“Yes，sir�！睜敔敱憬o我一根竹竿說：“你先放過去，我馬上趕上來�！庇谑俏夷闷疒s鴨神器，趕出了20多只半大鴨——我們出發(fā)了！趕鴨還真是一個(gè)輕松活，鴨們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了路線，根本不用管，當(dāng)我正為他們的服從暗自得意時(shí)，鴨子們看見了水塘，一個(gè)個(gè)就像瘋了一般，“呱噠，呱噠”地向水塘連飛帶滾的全速?zèng)_去，暈頭轉(zhuǎn)向的.我也跟著跑起來。我想旁邊路過的路人見到這一幕，一定覺得十分搞笑：20多只半大鴨飛跑向水塘，后面還跑著一個(gè)手拿長(zhǎng)竹竿的女孩，嘴里還喊著：“別跑啊，唉唉，別跑啊！Everyonecomeback！Comeback啊！”我最終還是沒趕上，鴨一進(jìn)水塘就散開了，我喚不回來，這可怎么辦？正好爺爺趕到了�？粗喿佑芜h(yuǎn)了，便“????”地喚起鴨來——真神奇！鴨們都回來了，我總算松了一口氣。
人們都說鵝的眼睛看人小，就回我算是領(lǐng)教了�，F(xiàn)在，我正在頂著三臺(tái)“白鵝式”坦克對(duì)餐桌高地的進(jìn)攻。這些鵝被放出來吃它們的晚餐——玉米粒——已經(jīng)很好了。但是，你說你，好好吃這飯就行了，對(duì)吧？搶了鴨子的食吃我就不說了，現(xiàn)在你還要吃了餐桌上的青菜，這我怎么能縱容你呢？這就是你為什么會(huì)看到我站在門口，拿著木棒抵御三只大白鵝的原因了，他們現(xiàn)在正在“吭吭”叫喚，還時(shí)不時(shí)的用巨大翅膀扇出氣流，趕也趕不走。沒辦法，“舍不了孩子，套不著狼”我心里想著，順手從門后掰下一片剛從地里挖出的青菜——鮮嫩嫩的——真是便宜你們了！
果不其然，三只鵝的眼睛都盯著這片青菜，我一點(diǎn)點(diǎn)的向圈籠方向退，他們就一點(diǎn)點(diǎn)的跟。最后，我將青菜葉拋入籠中，他們也緊跟了進(jìn)去“一，二，三”我數(shù)著�！芭尽遍T一關(guān)，里面就傳來了“吭吭”的叫聲，我幸災(zāi)樂禍——誰叫你貪嘴這下悲劇了吧！
每年過年回老家時(shí)定會(huì)有一道菜是殺雞宰羊的——今年又不知是哪個(gè)倒霉鬼要遭殃。唉，！今年還是吃素吧！
故事優(yōu)秀作文10
森林里有一棵什么都不怕的大樹,它特別強(qiáng)壯，枝葉非常茂盛，卻總是看不起比它弱小的樹。
炎炎夏日的午后，狂風(fēng)大作，森林里的小鳥不得不躲進(jìn)自己的窩里，聽不到小鳥的叫聲，也看不清樹林里美麗的景色，樹干劇烈的搖晃著，樹葉劇烈的抖動(dòng)著，仿佛就像蝴蝶一樣，灑滿天空。
狂風(fēng)還沒過去，暴雨卻來了，黃豆般大小的.雨點(diǎn)落了下來，在地上濺起老高的水花，地上留下了一個(gè)個(gè)大坑，樹葉都被砸出了一個(gè)個(gè)小洞，整個(gè)天地都籠罩在乳白色的濃霧里。
風(fēng)停了，雨止了，火辣辣的太陽出來了！小草熱地趴在地上，耷拉著腦袋。大樹驕傲地說：這點(diǎn)風(fēng)雨，正好給我洗洗澡；這點(diǎn)熱度，正好給我曬曬干！
這時(shí)，一條裝作可憐巴巴地小蟲朝大樹爬來，“大樹哥哥，我的家被暴風(fēng)雨沖毀了，讓我在你這里休息一下吧？”大樹同情地說：“你就在我身上做窩吧！”小蟲奸計(jì)得逞，它在樹上產(chǎn)了卵，沒過多久，生出許多幼蟲。不知過了多少年，大樹的內(nèi)臟被掏空了，終于大樹倒下了。
大樹到死都不明白，為什么一只如此弱小的蟲子能把我摧毀。
故事優(yōu)秀作文11
書是我們的朋友，只要打開它，它就會(huì)告訴你各種酸、甜、苦、辣，讓你感受到人生的滋味或哲理，所以就憑這一點(diǎn)，我就喜歡看書，常常把書摟在懷里。
有一次，我買了一本歷史故事，回到家就迫不及待地撕開封面，盤腿坐在沙發(fā)上開始津津有味地讀了起來，騎車去學(xué)的時(shí)候，手里還捧著這本書，有好幾次因?yàn)槌两跁械那楣?jié)里而差點(diǎn)撞了墻。
到了學(xué)校，我依舊還是沉迷其中，上課看書，下課看書，就連廁所也不想去。同桌曾好幾次提醒過我，而我卻絲毫不加理睬，搞得同桌也不想搭理我了。
終于過了三四天，我看完了這本歷史書。我雙手啪的一下合上了這本書，腦子里回想著書中的內(nèi)容。終于，我把故事內(nèi)容牢記于心了，便拖著唐老鴨的步子來到我班的歷史大王，也是我的好朋友李恒鈺的身邊，想和他比試一番。
開始比賽了，我先出題，李恒鈺來回答，然后李恒鈺出題，我再來回答。
不知過了多久，我和李恒鈺打了一個(gè)平手，我傲慢的對(duì)李恒鈺說：“哈哈，沒想到歷史大王也不過如此嘛？”李恒鈺聽了我的一番話淡淡地說：“開始吧，應(yīng)該輪到我出題了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，李恒鈺就緩緩說道：“請(qǐng)聽題，人類是從哪里起源的'？”我聽了這些話，心里馬上出現(xiàn)了一絲絕望，苦苦思索了，很久才說：“不知道�！崩詈汊暩嬖V我答案，我慢慢的走回座位，聽見李恒鈺說：“楊光，雖然你的歷史已經(jīng)很好了，但你有點(diǎn)太驕傲了。”我聽了這句話，羞愧地低下了頭，這個(gè)問題書上應(yīng)該是有的，只不過我太驕傲所以才錯(cuò)了。
書是我的朋友，也是大家的朋友，書可以給我們帶來各種滋味，也可以給我們帶來各種樂趣，希望大家都能愛上他呦！
故事優(yōu)秀作文12
在田野旁的小木屋里住著小女孩素珍和她的奶奶。素珍的父母在她很小的時(shí)候就離開了家去外地工作，從來沒回來過。家里就剩下她老小二人。素珍對(duì)父母的記憶很模糊，她常常眨巴著大眼睛，用稚嫩的聲音問奶奶：“我的爸爸媽媽去哪兒了？”每當(dāng)這時(shí)奶奶會(huì)回答她：“珍兒乖，爸爸媽媽會(huì)回來的�！泵刻焱盹埡�，奶奶把那盞親手制作的南瓜燈點(diǎn)著，掛在門前的老梧桐樹上，然后她拄著拐杖，顫巍巍地走到田埂旁邊坐下，久久地凝望著遠(yuǎn)方。這時(shí)正在捉蝴蝶的素珍會(huì)飛快地跑過來，坐在奶奶腿上，奶奶溫柔地?fù)崦卣涞念^發(fā)，輕聲說道：“你看那盞南瓜燈掛在那兒，哪天你父母回來了，看到它，就知道到家嘍！”素珍點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了許多年，素珍小學(xué)畢業(yè)了，她拿著新學(xué)校的錄取通知書，滿心歡喜地跑回了家，卻看見奶奶坐在椅子上，面朝里屋小聲抽泣著，手里還拿著一封打開著的信，聽見有人進(jìn)來，慌忙用手擦擦臉，轉(zhuǎn)過身見是素珍，忙笑著說:“我的好珍兒，你回來了！快坐下吧！哎，這是什么？”素珍看著奶奶布滿皺紋和淚痕的臉，問：“奶奶，您怎么了？”“沒什么，你父母來信說賺到錢了，這段時(shí)間就回來了，我高興得哭了。給奶奶瞧瞧這是什么？”素珍瞬間改變了想法，迅速把通知書藏到背后說：“奶奶沒什么，真對(duì)不起，我沒有考上鄉(xiāng)村中學(xué)，只能回來幫你種田了�！蹦棠桃宦�，臉色立刻變了，用力搶過我手中的通知書看了看，有些生氣地說：“你看你傻丫頭，不明明考上了嗎？為什么騙我？你好好讀書才是我最大的心愿啊!”素珍羞紅了臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了一個(gè)多月，奶奶去世了，素珍忍著悲痛讀完了中學(xué)，完成奶奶的遺愿，后來她一個(gè)人居住在小木屋里，打理著這塊田，并按時(shí)把南瓜燈掛在了梧桐樹上，等著爸爸媽媽回來。
這是一個(gè)晴朗的早晨，天蒙蒙亮，鳥兒唱著輕快的歌謠，梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。睡眼惺忪的'素珍打開木門，剛準(zhǔn)備取下南瓜燈，忽然聽見一陣馬蹄聲從遠(yuǎn)處傳來，隨后一輛豪華的馬車出現(xiàn)在眼前。馬車在小木屋前停了下來，從馬車上下來一位穿著講究的先生和一位珠光寶氣的貴婦人，接著是一個(gè)胖乎乎的小男孩。那位先生看見了素珍，身體顫抖了一下，便問：“姑娘，你……你是素珍嗎？”素珍干脆地答道：“我是！”先生激動(dòng)地抱住素珍說：“哦，我親愛的女兒，我是你爸爸！我回來了！”素珍驚呆了，心想：不會(huì)吧，這真的是我日思夜想的爸爸嗎？那貴婦人不像是我媽媽呢！還有那個(gè)小男孩是怎么回事？想著，素珍邀請(qǐng)他們進(jìn)屋坐坐，在交談中，父親惋惜地說：“對(duì)不起，珍兒，你的母親在三年前遭遇車禍，不幸去世了，你……”素珍聽了，淚水從眼框里涌了出來，她哭了許久。母親自從生了她，她和母親便只見了幾面，怎么就……？“珍兒？”父親柔聲說，“這是你的新媽媽，還有你可愛的弟弟�！彼卣洳艑�(duì)他們的到來表示歡迎，接著她哭著說了奶奶去世以及她現(xiàn)在的情況。父親讓她隨他們?nèi)ネ獾厣睿@時(shí)貴婦人轉(zhuǎn)過身對(duì)素珍微微笑了一下。素珍沉思了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過頭對(duì)父親說：“爸，你也知道我和奶奶感情很深，讓我永久地守著這塊地吧，我能照顧好自己，謝謝你！”父親沉思良久，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒吭聲。
第二天早晨，霧很大很大，天陰沉沉的，梧桐樹的葉子一動(dòng)也不動(dòng)。父親一家駕車走了，素珍目送他們直到馬車消失在小路的盡頭。
她默默地取下了那盞南瓜燈……
故事優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)像顆楊梅，有的時(shí)候酸，有的時(shí)候甜，你總猜不透成長(zhǎng)的味道。
我記得六歲的時(shí)候，放暑假，我就去了老家，看見幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見他們玩得很開心，也勾起了我的'興趣，我跑過去和他們起玩了起來，不會(huì)，個(gè)朋友說：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說：“我們都渴了�！蔽艺f：“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃，王叔叔家種著棵大蘋果樹呢�！迸笥讯颊f：“好啊，蘋果不僅可以解渴，還有許多營(yíng)養(yǎng)呢�！痹捯魟偮�，我們便馬上行動(dòng)起來。
大家觀察了下，王叔叔不在家，這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊(duì)行動(dòng)了起來，看見這棵高大的蘋果樹像位昂揚(yáng)挺胸的軍人，上面結(jié)著又紅又大的蘋果，我就更加興奮了。我連忙爬上樹，把這些蘋果放進(jìn)麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，準(zhǔn)備從王叔叔家的后門溜走。突然聲門響，王叔叔進(jìn)來了，我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤，我呆呆地站在那里吃著蘋果，王叔叔像抓小雞樣把我抓住了。王叔叔打了電話給我媽媽，媽媽把我?guī)Щ丶遥至R又打，疼痛和自尊心使我在后來的幾天時(shí)間里都不理媽媽。
后來在個(gè)電視節(jié)目里看到了類似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，如果沒有媽媽，我現(xiàn)在可能是個(gè)壞小孩吧。
看吧，成長(zhǎng)就是個(gè)神秘的果子，有時(shí)酸，有時(shí)甜。
故事優(yōu)秀作文14
經(jīng)有一堂課，讓我記憶猶新。大概是在上小學(xué)時(shí)，老師在黑板上寫下“公主與王子”的話題�！翱吹竭@個(gè)話題你們能想到什么?”老師問�！鞍籽┕鳌薄盎夜媚铩薄∨笥褌儊y哄哄的答道。老師微笑著說：“那好，現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲，以‘王子和公主’為話題來接故事。”
小朋友們的故事亂七八糟，一會(huì)兒巫婆，一會(huì)兒金剛。我支吾了半天什么也沒有編出來，最后那位同學(xué)也是說了一大串廢話后，以“從此，王子和公主幸福的生活在一起”來結(jié)尾。這樣的故事沒有邏輯，純粹胡編亂造，除了乏味就是謀殺我的腦細(xì)胞。
最后女老師問：“誰能說說這個(gè)故事講了什么?”大家面面相覷，除了男主角是王子，女主角是公主，誰又能說出什么內(nèi)容呢?
從此，這堂“乏味”的課也就作為一個(gè)謎在我的腦海中沉淀下來。
隨著時(shí)間的流逝，我日漸長(zhǎng)大，懂得了名譽(yù)、地位、權(quán)利�？上�，始終一無所成。我想當(dāng)名星，相貌挫敗了我;想當(dāng)局長(zhǎng)，家勢(shì)挫敗了我;想擁有年輕貌美的女朋友，金錢挫敗了我。用我老媽的話說，我就是玻璃罩里的蛤蟆，前途一片光明，就是沒有出路。
前途是光明的，道路是曲折的。我聽從親戚的建議，放棄了我鐘愛的畫畫，學(xué)習(xí)金融;聽從朋友的建議，娶了局長(zhǎng)的女兒;聽從老丈人的建議，學(xué)會(huì)阿諛奉承，打通關(guān)節(jié)。事業(yè)果然蒸蒸日上，我果然成為世人眼中飛黃騰達(dá)、名利雙收的'高官。最后也是這樣一個(gè)我，聽從下屬的建議貪污受賄，繼而聽從情人的建議拋妻棄子。
我高高在上了，不可一世了，司法機(jī)關(guān)也找上門了。被押解的那天，我在展廳里看到一副畫，畫上有一條魚，魚放在一個(gè)極具藝術(shù)特色的盤子里，盤子周圍什么都有：十字架、紅綠燈、樹枝、愛情……突然我就想到小時(shí)候的那堂課，記得老師當(dāng)時(shí)說：“這堂課是要告訴你們，別人的建議始終是建議，亂七八糟的建議又怎么能比得上你自己獨(dú)立思考所得的句子構(gòu)成的故事呢?又怎么能比得上我們自己寫的自己的故事呢?”
老師說得真好，我怎么就沒放在心上?現(xiàn)在卻只能回憶，冰涼的手銬銬在手上的時(shí)候，我回頭看了一眼畫上的魚：
魚的周圍什么都有，可是都不屬于魚。
故事優(yōu)秀作文15
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我知道了讀書的重要，讀書所得到的快樂和知識(shí)讓我變得更加優(yōu)秀。
我從前是一個(gè)特別不愛看書的姑娘，雙休日寫完作業(yè)就想著看電視，媽媽買來的書偶爾翻兩頁就扔在一邊“黑暗”的角落里。總是淺嘗輒止，從來沒有深讀過一本書。那個(gè)時(shí)候?qū)懽魑氖俏业念^號(hào)大敵，寫的作文跟“流水帳”一樣，東拉西扯的沒有中心點(diǎn)，媽媽總是用“行尸走肉”來形容我的作文。
在一次老師的推薦下我看了一本湯素蘭的《時(shí)光收藏人》，一開始我也是很隨便的看著，沒想到越看越想看，越看越過癮，里面的每句話都好像牽著我的.心走，令人欲罷不能。也因此我也喜歡上了湯素蘭，現(xiàn)在我的書架上擺滿了湯素蘭的書。愛上讀書從此開始，一發(fā)不可收拾，原來我認(rèn)為這么“無趣”的書也可以綻放出如此美的吸引人。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我慶幸能在對(duì)的時(shí)間愛上讀書，在那“黑暗“角落的書，變成了我的良師益友，撣掉上面灰塵，靜靜地一本本翻閱，在知識(shí)的海洋里遨游是如此的讓人身心愉悅。
我的作文也開始有了起色，老師和媽媽也開始對(duì)我另眼相看。我也終于鼓足了勇氣給《花季雨季》欄目投稿了，希望那些不愛看書的小朋友也能跟我一樣愛上讀書。
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