(推薦)實用的小學小學生優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
這個人中等個子,臉、脖子、手、胳膊被太陽那無情的熾熱,曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了,他的眼睛就會瞇成一條縫。嘴巴就像怪物的'嘴巴一般大,兩三口就能把一個大饅頭吃下。沒錯,他就是我的爸爸,他是最令我敬佩的一個人。
爸爸對我很溫柔。這天下午,媽媽加班回來晚,我和爸爸的肚子便開始鬧“空城計”了。于是爸爸便擔任起了“廚師”的職位了。由于我們饑餓難忍,爸爸就快速地煮了五六個雞蛋,過了一會,那香噴噴的雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時,爸爸把雞蛋黃給了我,自己卻吃雞蛋白,還說:“你小子得多吃點蛋黃,變聰明點,別光讓爸媽為你操心!蔽业难劬駶櫫恕N遗掳职殖圆伙枺桶讶康牡鞍捉o了爸爸。到了最后我吃飽了,還剩兩個雞蛋,我就拿給了爸爸,我偷偷瞧見爸爸吃蛋黃時,是那么津津有味,頓時我感覺嗓子被什么東西堵住了,說不出話來。
爸爸雖然很溫柔,但有時也會嚴厲。這天,我玩電腦,玩累了覺得無趣,所以我選擇了去看美國大片,正看得津津有味時,爸爸忽然走了過來,一下子把電腦關上了。正在我疑惑時,爸爸對我說:“你離電腦那么近,不把眼弄近視了還會怎么樣,如果你近視了,那眼鏡就一輩子也摘不下來了!”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。我知道,爸爸對我那么兇,也是關心我。
爸爸,您那種偉大的無私奉獻的父愛,怎能不使我敬佩您呢?
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
說到我,全村人都知道我‘‘鄧雞王’‘。這個村里,噢,不,應該是這個世界上就沒有我征服不了的雞。
一天,爺爺買回一只大公雞,它的羽毛鮮艷極了,我很想摸一下?晌颐看巫哌^去,剛伸出手,它就會琢我一下。我一生氣,抓住它的尾巴,把它提了起來。它掙扎著,跳了下來。而我手里握著一大撮雞毛。從此,只要我一走過去,大公雞便知道了我的厲害,乖乖蹲下,任我撫摸。因此,我便找到了征服雞的辦法。于是,我把征服雞當成了一種快樂。
又有一次,奶奶買回一只大公雞,怎么也不進雞圈。二姐跑來對正在做作業(yè)的我說’‘小雞王,你......’‘話還沒說完,我便回答’‘知道了’‘。然后飛快的跑到院子里,拔下雞尾巴上的'羽毛,遞給奶奶。奶奶和二姐望著我,笑了。
還有一次,嬸嬸買回三只公雞,總是琢人。她來到我家,對我說:’‘小雞王,你能不能.....’‘’‘可以!宜斓幕卮。然后飛奔到嬸嬸家里三下五除二便遞上三根雞尾巴上的羽毛,大公雞只要看見羽毛,就不敢再琢人了。
小朋友,如果你有征服不了的雞,告訴我,我一定會出手幫你制服雞的。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
一、巧入題 一語中的
例如以“常規(guī)”為話題的作文開頭:
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
你難道沒有眼前一亮的感覺嗎?對,這就是打破常規(guī)。從古到今,我們言秋必稱其“肅殺”,我們眼中的蕭索已經掩蓋了秋日真正蘊涵的豐韻美與成熟美。是的,春,嫵媚多姿;夏,風華正茂;但為什么一定要把秋日的夕陽看作風燭殘年呢?(《打破常規(guī)》)
二、引名句 起點高遠
例如以“答案是豐富多彩的”為話題的作文開頭:
“問世間情為何物,直教人生死相許!痹脝柕拇_好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之答案猶如每個人的臉一樣,皆不盡相同。(《問世間情為何物》)
三、作排比 造勢磅礴
例如以“自由”為話題的作文開頭:
種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹穿過風暴的阻遏,飛向云霄;駿馬突破羈繩的束縛,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)
四、巧設問 發(fā)人深思
例如以“答案是豐富多彩的”為話題的作文開頭:
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?
是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?:
哲人對著藍天微笑:“是時間!
孩童握著風箏拍手:“是風!
流浪者說:“什么都不是,只是一個夢。” (《擁有答案的幸福》)
五、巧博喻 意境開闊
例如以“誠信”為話題的作文開頭:
誠信猶如春天的一縷陽光,令人向往,讓人敞開胸懷去接受;猶如夏天的一塊西瓜,含在口中,讓人感到心里甜蜜;猶如秋天火紅的.楓葉,勾起人無限牽掛;猶如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那么純潔。(《誠信——永遠的綠卡》)
六、設題記 揭示主旨
例如以“感悟生命”為話題的作文開頭:
沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大!
——題記 (《星星夜話》)
例如以“感情親疏與認知的關系”為話題的作文開頭:
還記得美人魚與公主的故事嗎?面對王子圣潔的邀請,美人魚含淚卻微笑著接受?v然柔軟的腳似在刀尖上滑過,美人魚卻未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個故事,都讓人忍不住熱淚盈眶,美人魚用她對王子真摯的情感充分感悟到女巫囈語中深邃的暗示。正是這深沉的感情,使她對愛與生存有了最深刻的認知。(《看著我的眼睛》)
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
又是一年一度的春季運動會,我們體育健兒懷著必勝的信心,雄赳赳氣昂昂地來到了戰(zhàn)場。風輕輕地拂過我們面頰,燦爛的陽光透過快消失的晨霧,一縷縷地照射著校園。
運動會開始了,每個運動員的心不由得收緊了。過了好長一段時間,傳來了一個激動的聲音:“XXX破記錄了!”聽到這如雷貫耳的消息,我的心受到了震撼:我們象緯一定能贏!
在后來的比賽中,我又聽到了一個個喜訊,現(xiàn)在我的心中只有一個字:勝
不知不覺的.,輪到我推鉛球了。
我拿起沉甸甸的鉛球,擺好姿勢,可心中卻像踹著一只兔子……
比賽結束了,得分表上竟沒我的名字。
我失落極了。
下午,壘球比賽開始了,我控制住心跳,上了戰(zhàn)場。片刻又有一個沉重的鐵錘向我打來,第十八號第5名,這聲音有如一道晴天霹靂打到我的腦門。
運動會結束了,我們學校得了第三名。
所有的象緯健兒和老師都懷著沉重的心情離了戰(zhàn)場。
經過這次運動會,我在途中得出一個成長結論:要想在運動場上扔得遠,眼睛就一定要看著遠方;要想在成長道路上取得成功,心里就一定要早早地為自己訂立目標。
回到學校,風呼呼地卷起地上的樹葉,沙沙作響,似乎在為我們的失敗所惋惜。
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