畫畫優(yōu)秀作文(錦集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的畫畫優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畫畫優(yōu)秀作文1

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有做游戲、打桌球、唱歌、看書……，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的要數(shù)畫畫了，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)法想象的快樂(lè)。上星期日，我先準(zhǔn)備好畫紙、畫筆、顏料、調(diào)色盤和勾線筆，順便帶上“證據(jù)”——記號(hào)卡出發(fā)，去百佳星培訓(xùn)學(xué)校學(xué)畫畫。一到那里，我焦急地向美術(shù)班跑去，心里想：糟糕糟糕，趕不上了，趕不上了！但我鼓起勇氣敲開(kāi)美術(shù)班的`門時(shí)，我驚呆了，因?yàn)?：30——10：00的班課還沒(méi)上完，于是，我在教室門口等了一會(huì)兒。開(kāi)始畫畫了，我先畫了個(gè)大橢圓形，接著，我畫了兩個(gè)圓形，然后畫了一個(gè)圓形的嘴，在它的上面畫了幾個(gè)圓形的泡泡，又畫了兩個(gè)螃蟹，之后畫了一些綠綠的水草和一些歪歪扭扭的珊瑚，還畫了幾條熱帶魚，再畫了一只把身子埋在沙子里的小烏龜，最后，我給這幅畫涂上顏色，并給它命名為“美麗的海底世界”。我在洗畫筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅、黃、草綠、普蘭混在一起，可以變成棕色，另外，我還知道，紅+黃=橙，紅+白=肉粉，黃+藍(lán)=青綠… …。這樣，我發(fā)現(xiàn)水彩可以混色，并且會(huì)變成另一種未知的顏色，這算不算是美術(shù)中的重大發(fā)現(xiàn)？畫畫真有意思，它豐富了我的課余生活，因此，我喜歡畫畫！

畫畫優(yōu)秀作文2

　　作文課上，老師要我們說(shuō)出自己最喜歡畫的東西。我的回答是蘋果，因?yàn)樘O果很好畫。

　　我最先上場(chǎng)，老師先拿紗巾把我的眼睛蒙起來(lái)，然后把我推到黑板前。雖然紗巾蒙得我的.眼睛有點(diǎn)麻，但我還是忍著麻先畫了個(gè)圓形做蘋果，再畫了一條線，做蘋果的把子……蘋果終于畫完了，我請(qǐng)老師解開(kāi)了紗巾。一解開(kāi)紗巾，我感到很驚訝，自己居然畫得那么好。大家都認(rèn)為我在耍小聰明，認(rèn)為我挑了個(gè)最好畫的。聽(tīng)了這話，我很生氣，因?yàn)槲矣憛捜思抑v我耍小聰明。

　　同學(xué)們后來(lái)還畫了貓頭鷹、熱帶魚、蛋糕和樹(shù)葉。貓頭鷹不是很好畫，所以畫得不是很好；熱帶魚畫得像三角形似的；蛋糕和葉子都畫得不像，都很離譜，都把大家逗得笑個(gè)不停。

　　蒙眼畫畫真好玩，我們很快樂(lè)！

畫畫優(yōu)秀作文3

　　我們班的副班長(zhǎng)周科諭有著一頭烏黑的刺猬頭。不過(guò)，摸起來(lái)有軟又舒服，一雙月牙般的眉毛下有著兩只銅鈴般炯炯有神的.大眼睛，就算一只蚊子，也逃不過(guò)他的眼睛，一個(gè)小鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，耳朵大大的，真像兩塊大大的橡皮擦，一雙大手毛茸茸的，真像兩只熊掌。他總愛(ài)穿一身花花綠綠的衣服。腿特別的細(xì)，特別像兩根竹棒。

　　他很愛(ài)畫畫，我還記得有一次。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，周科諭二話沒(méi)說(shuō)就從柜子里拿出紙和筆，放到桌子上，迅速地動(dòng)起了筆。他不停得畫著卡通人物，畫好了一個(gè)，就在畫一個(gè)。我去跟他說(shuō)話，他根本就聽(tīng)不進(jìn)去，我像：“要是這個(gè)時(shí)候，媽媽叫他，他也會(huì)把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)的�！彼�畫了幾個(gè)人物，引起了同學(xué)的注意，有些同學(xué)也動(dòng)手畫了起來(lái)，有些同學(xué)圍在旁邊看，把同學(xué)采采和我擠到了一邊，而周科諭自己呢，根本就不當(dāng)一回事，還在專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地畫著，一邊畫一邊哼著歌，看起來(lái)多空閑啊！

　　這就是一個(gè)愛(ài)畫畫的周科諭。

畫畫優(yōu)秀作文4

　　今天，在快樂(lè)作文課上，老師讓我們玩一個(gè)叫“蒙眼畫畫”的游戲，我一聽(tīng)到蒙眼畫畫，心想：切！不就是蒙眼畫畫嗎？一定很簡(jiǎn)單！游戲開(kāi)始前老師給我們一組發(fā)了一張白紙和一個(gè)紅領(lǐng)巾。我把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，老師說(shuō)每局是兩分鐘。

　　游戲開(kāi)始了，我被蒙住了眼睛，我摸摸索索先畫了一棵樹(shù)，再畫了一片草地，又畫了一個(gè)秋千。忽然老師喊道；“停！時(shí)間到了。”我就摘開(kāi)紅領(lǐng)巾。看一看：“我的天�。∥耶嫷氖裁窗。　痹瓉�(lái)我把樹(shù)根畫在了草地上，而樹(shù)葉卻畫到了另一邊，畫的秋千，卻把座椅畫到了鐵棍上。同桌看了也哭笑不得。第二局開(kāi)始了，同桌開(kāi)始畫，他也被蒙住眼睛，他接著畫下去，他又畫了一個(gè)飛機(jī)和一條河，然后時(shí)間就到了。我想笑但是笑不出來(lái)！原來(lái)他把飛機(jī)畫散了，把小河畫到了大樹(shù)上了。最后老師比了比選出最漂亮的，我們的`畫沒(méi)有被選上。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我終于明白了盲人是多么的不容易，我們一定要幫助身邊的盲人。

畫畫優(yōu)秀作文5

　　學(xué)畫畫本領(lǐng)誰(shuí)沒(méi)有呀！我也不例外，我也有幾種本領(lǐng)，但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí)，我又激動(dòng)又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀！由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里，只見(jiàn)別人都帶了按照?qǐng)D片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒(méi)帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開(kāi)始畫畫了，只見(jiàn)老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫》遞給我，讓我畫完以后給他看。我定下神來(lái)，翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)是許多動(dòng)物的頭，我自以為很簡(jiǎn)單，可畫到鴨子嘴時(shí)，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦，結(jié)果鴨子沒(méi)畫好，紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)我畫的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁(yè)較難一點(diǎn)兒的圖片，讓我拿來(lái)紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫得更好。之后的幾天，我畫的更認(rèn)真了，我畫的'每一幅畫老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo)，我畫的一次比一次好。在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時(shí)，我的畫夾里裝滿了畫，那是我收獲的果實(shí)。有一次我把老師的畫拿出來(lái)照著畫了起來(lái)，畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)我，陽(yáng)光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”

畫畫優(yōu)秀作文6

　　我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時(shí)候，就開(kāi)始拜師學(xué)藝，學(xué)畫畫也有規(guī)律的，要先學(xué)好基本功才能開(kāi)始學(xué)，所以我一開(kāi)始就學(xué)基本功，沒(méi)過(guò)多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。

　　學(xué)素描畫時(shí)，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒(méi)有互相平行，把正方體畫成像個(gè)面包似的，其他同學(xué)看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個(gè)小的正方體給我看，我看了后迷惑地問(wèn)：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說(shuō)：“是練出來(lái)的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線，線要有力”。我聽(tīng)了，就拿起筆開(kāi)始拉線，握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會(huì)，終于畫出了一條直線，我也真正開(kāi)始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說(shuō)：“繼續(xù)吧!畫時(shí)把手抬高一點(diǎn)，等下課再去洗吧！”我就依老師的說(shuō)法去做，手再也不會(huì)弄臟了，我終于畫出了正方體。

　　正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個(gè)面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應(yīng)該用較細(xì)的筆畫，還要輕一點(diǎn)；前面的是灰色，就用較細(xì)的筆，畫重一點(diǎn)就好了。在畫時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn)，線條才會(huì)比較細(xì)和密，才會(huì)更加突出正方體是立體的.。我觀察了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過(guò)渡之間要用細(xì)線相接起來(lái)，才會(huì)自然。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過(guò)不少比賽，都取得不錯(cuò)的名次，當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。

　　學(xué)會(huì)了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。

畫畫優(yōu)秀作文7

　　大家好，我叫冷曉萱，我最愛(ài)畫畫。

　　畫畫的時(shí)候，我會(huì)忘了自己是誰(shuí)，還有什么吃飯、睡覺(jué)、玩耍都通通忘得一干二凈。

　　有一次，我正在畫畫，剛畫一半，我爸爸喊我吃飯。爸爸一遍又一遍地咕，可我充耳不聞。于是爸爸厲聲責(zé)罵：“冷曉萱，你到底還吃不吃飯�。楷F(xiàn)在不吃就別吃了！”實(shí)在沒(méi)辦法，但內(nèi)心感覺(jué)畫畫思路被打斷，好煩躁！可爸爸誓不罷休，為了緩解父女之間的.“沖突”，我只好嬉皮笑臉地回答：“此人正在夢(mèng)游中，請(qǐng)勿打擾！”爸爸轉(zhuǎn)怒為笑，只好把我拉起來(lái)抱到椅子上，此時(shí)的我也只能乖乖地吃飯。為了我那未完成的畫，我快速地拿起筷子三下五除二地“狼吐虎咽”起來(lái)。

　　迅速完成吃飯的任務(wù)，我快速拿起畫筆，又專心地畫起來(lái)了。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這丫頭片子，飯都不吃？你看你都走火入魔了！”說(shuō)得我都心花怒放，憨憨地回敬她：“哎呀，老媽，別打擾我發(fā)揮哈！”

　　你們看，我是不是一個(gè)特別酷愛(ài)畫畫的孩子呀？

畫畫優(yōu)秀作文8

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別人畫的畫時(shí)，特別羨慕。從此，我對(duì)畫畫有了好感，媽媽就給我報(bào)了畫畫班。

　　有一天，老師讓我們畫瓶子，我對(duì)自己充滿了信心。畫前，我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動(dòng)手畫了，我拿出勾線筆，把瓶子的輪廓先認(rèn)真地勾畫出來(lái)，可在我正畫的帶勁的時(shí)候，同桌碰了我一下，使我畫歪了。我火了，皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的`。”聽(tīng)了她誠(chéng)懇的道歉，我壓住心里的火說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”。于是，我只好向老師再要了一張紙重新畫。這次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。這次畫的很順利，不一會(huì)兒畫好了輪廓。

　　開(kāi)始涂色了，我先把瓶蓋涂成棕色，再把里面涂成藍(lán)色。接下來(lái)要涂背景了，我在瓶子外面畫上太陽(yáng)，再畫了一片海灘。你瞧！瓶子悠閑地躺在海灘上，我看著畫，得意洋洋地把畫交給了老師。老師看了看說(shuō)：“王丁一，你畫的太有創(chuàng)意了�！甭�(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。

　　從這次畫畫中我明白了：無(wú)論做什么事，如果遇到困難，不要半途而廢，努力克服困難后才能取得成功！

畫畫優(yōu)秀作文9

　　“這一幅是小人畫。這人在蕩秋千……”我正給我同學(xué)興致勃勃地介紹看我書上的“繪畫杰作”。這幅畫是我什么時(shí)候畫的呢？當(dāng)然是上課無(wú)聊的時(shí)候啦！

　　一天上課，我的鋼筆漏水了。一滴黃豆大的墨水，滴到了《在天晴了的'時(shí)候》這篇小詩(shī)上。墨水在紙上形成了一個(gè)“小人”，看上去像躺在舒服的草地上，看著挺可愛(ài)的。濺到邊上的小墨水滴，經(jīng)過(guò)我“加工”就變成了一群小士兵。我還在小士兵的邊上畫了一個(gè)秋千；在“排長(zhǎng)”的手上加了一個(gè)皮球；還畫了一只既不像貓又不像狗的動(dòng)物；還在……

　　我正天馬行空地創(chuàng)作這幅畫的時(shí)，突然“咳”的一聲，驚嚇到了我，抬頭一看，語(yǔ)文老師正盯著我，生氣地說(shuō)：“上課在畫畫，放學(xué)前寫一份檢討書交上來(lái)�！比缓笥趾莺莸氐闪宋乙谎�，轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)后，心虛的我，馬上寫好了檢討書，交給了老師。

　　坐在回家的公交車上，心里還是有點(diǎn)難過(guò)，雖然自己喜歡畫漫畫，但在上課時(shí)間畫確實(shí)不應(yīng)該，讓老師生氣。一路上想著這件事，以致于坐過(guò)了站。

　　晚上，我寫完作業(yè)，拿出課本，又津津有味地畫起來(lái)。這時(shí)，媽媽像變魔法似得走了過(guò)來(lái)，拿出一本記事簿說(shuō)：“以后想畫畫，就在這個(gè)本子上畫，不能畫到課本上，也不能上課時(shí)候畫，記住了嗎？”我開(kāi)心地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我喜歡畫畫，一副普通的畫，經(jīng)過(guò)我的“創(chuàng)作”，就會(huì)變得更有創(chuàng)意，更加生動(dòng)活潑，學(xué)習(xí)好像也因此輕松了許多。

畫畫優(yōu)秀作文10

　　這學(xué)期，我別的雖然沒(méi)見(jiàn)增長(zhǎng)，但是我的畫畫水平大有提高。

　　以前畫畫，我畫的只是輕描淡寫，老師的批閱號(hào) 也只能得個(gè)良、差、中了，可是現(xiàn)在呢，有時(shí)雖然還得良、差、中，可是我也能得個(gè)優(yōu)好、優(yōu)真棒了。

　　我的作品最好的是蘋果屋，那幅畫讓我用了3天多的時(shí)間才畫好，老師給批了個(gè)優(yōu)真棒。

　　最不好的是我的`“七彩畫”，那是老師讓自由畫，于是，我想到了畫最簡(jiǎn)單的畫，我就拿著陳昊的水彩筆在紙上畫，2分鐘還不到，那幅畫就大功告成了。剛畫完以后，楊瑞把它撕下來(lái)自己保存著，只不過(guò)保存了1個(gè)多月后那幅畫“失蹤”了。我現(xiàn)在還想貼個(gè)“尋畫啟示”呢！

　　這學(xué)期，我喜歡畫畫，我相信，只要我認(rèn)真畫，就一定能成功！

畫畫優(yōu)秀作文11

　　我與繪畫的緣分在很小的時(shí)候就有了。媽媽說(shuō)我在幾個(gè)月大的時(shí)候就喜歡看各種色彩鮮艷的東西，特別是紅色的和粉色的。如果這是巧合的話，還有一件事情足以說(shuō)明我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。我是被媽媽騙去幼兒園的。我小時(shí)候總聽(tīng)人對(duì)不聽(tīng)話的孩子說(shuō)：把你送給老師管管。所以我認(rèn)為學(xué)校是恐怖的地方，我不要上學(xué)校。等到我該上幼兒園的'時(shí)候，媽媽騙我說(shuō)不上學(xué)校，是帶我去那玩的。誰(shuí)知我看到教室里小朋友的作品和各種手工時(shí)，我就賴在那不走了，我就這樣上了學(xué)——因?yàn)閷?duì)畫畫的喜愛(ài)而被騙進(jìn)了學(xué)校。

　　上學(xué)以后我就愛(ài)上畫畫，我最愛(ài)上的課是美術(shù)課。在我的課余生活里，大半也是在畫畫中度過(guò)的。

　　在學(xué)校，我常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對(duì)嘴巴，簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)因?yàn)檫@事而對(duì)畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當(dāng)然也會(huì)干些別的，但大多數(shù)還是跟畫畫有關(guān)系如制作手絹剪紙等。）還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。

　　記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫了許多卡通圖片。還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。

　　每當(dāng)我畫出一幅好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？

　　在以后，我將一直堅(jiān)持下去，畫我想畫的一切，讓它陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

畫畫優(yōu)秀作文12

　　今天，媽媽送我試了一堂繪畫課。一大早，我洗漱完畢，興高采烈的出發(fā)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，就到了繪畫班。剛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我趕緊找了個(gè)位置坐下，聽(tīng)了幾分鐘，才知道這次畫畫的題目叫：“天錯(cuò)地暗”，你知道為什么叫天昏地暗嗎？讓我來(lái)告訴你吧！之所以叫天昏地暗，是因?yàn)楣�廠中煙窗里冒出來(lái)的煙霧，讓人感到天變成黑色的了。而且，有時(shí)候也看不到路，廢話不多說(shuō)，我們開(kāi)始畫畫。

　　我先把工廠的`樣子大概畫了出來(lái)，老師說(shuō)：“如果太空曠的話，就要加一些裝飾物�！卑演喞�畫完了，我就開(kāi)始涂色。然后，老師又說(shuō)：“要用比較深的顏色畫，比如：深藍(lán)色、深綠色、棕色、紫色……”。

　　接著，老師又讓我們勾線，用大頭勾邊，再用小頭來(lái)勾里面的裝飾物。

　　畫完之后，我覺(jué)得上面太空曠了，于是我發(fā)動(dòng)腦筋，想畫點(diǎn)什么，我看著煙霧，覺(jué)得像妖怪，所以就畫了一只妖怪。

　　今天我真開(kāi)心，而且自己的畫也被展示了出來(lái)。

畫畫優(yōu)秀作文13

　　我的課余生活豐富多彩，好像一座美麗的大橋而我從上面走過(guò)去。想知道我的課余生活是什么，那就往下看看吧。但是每個(gè)同學(xué)都有各種各樣的愛(ài)好，有的喜歡玩電腦，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的`喜歡彈手風(fēng)琴，有的喜歡跳舞，有的喜歡游泳，有的喜歡唱歌，還有的喜歡做手工，我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。我的課余生活真豐富呀，做手工，騎自行車，打羽毛球，打乒乓球，看課外書書，畫畫……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就是畫畫了。在學(xué)校的時(shí)候，休息的時(shí)候我就畫一幅畫，如果老師留作業(yè)，我就先寫作業(yè)，因?yàn)楫嫯嫺�重要，寫作業(yè)也重要，知識(shí)廣闊才能完成夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是畫畫，每天放學(xué)回家我先寫作業(yè)，寫完作業(yè)在再打口算，作業(yè)都完成了在畫一幅畫，畫完了把畫的畫貼到我臥室的墻上。一天又一天，我臥室的墻上都貼滿了。我還繼續(xù)堅(jiān)持下去，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了。我快堅(jiān)持不住了。我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

　　放暑假時(shí)，我的暑假作業(yè)都寫完了，就剩網(wǎng)上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我暑假作業(yè)都寫完了，就剩每天要打的口算了。你跟我報(bào)個(gè)繪畫班吧？”媽媽立刻就給我報(bào)了個(gè)繪畫班。第一天，我上課時(shí)，基礎(chǔ)很差起來(lái)很吃力，要想畫一幅美麗的畫，時(shí)間長(zhǎng)了，我就不耐煩了。我問(wèn)老師：“為什么我還沒(méi)畫出來(lái)一副美麗的畫呢？”老師笑呵呵地說(shuō)：“不要灰心，畫簡(jiǎn)畫是為了幫助你臨摹和用筆準(zhǔn)確。”我按照老師的話，認(rèn)真的學(xué)簡(jiǎn)筆畫。老師說(shuō)的話我一句也聽(tīng)不懂經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白了，慢慢的，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我就會(huì)畫基本難一點(diǎn)的畫了。一天，我上繪畫班的時(shí)候老師讓我們比賽畫畫，我不知道畫什么好了，快到時(shí)間了，我就畫了一幅最簡(jiǎn)單的畫，畫的是動(dòng)物園的景象。到時(shí)間了，我們都把畫交上去了。過(guò)了一天，我們又去上課了，老師宣布誰(shuí)是昨天比賽畫畫的冠軍。這是我們都很激動(dòng)。在老師說(shuō)：“是我得了冠軍。”這時(shí)我都不相信這是真的。從此以后我就更加喜歡畫畫了。我認(rèn)為，畫畫可以讓我們變得心靈手巧，想要什么就能變出什么，好像一位萬(wàn)能的魔法師。每天，我的課余生活都十分豐富！每天我都很快樂(lè)。

　　從這時(shí)候我就更加喜歡畫畫了。怎么樣，我的課余生活好嗎？大家如果跟我一樣的話不就可以學(xué)到更多的知識(shí)嗎？畫畫給我?guī)��?lái)了更多快樂(lè)。輕松，快樂(lè)，有趣，又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫畫啊！

畫畫優(yōu)秀作文14

　　每當(dāng)看見(jiàn)墻上的那幅素描畫，我就會(huì)想起初學(xué)畫畫時(shí)的經(jīng)歷。

　　那時(shí)，我還是一個(gè)頑皮的小孩子，不喜歡靜下來(lái)認(rèn)真地做一件事情，但媽媽卻在那個(gè)時(shí)候?qū)⑽宜瓦M(jìn)了三個(gè)小時(shí)都不一定能畫完的素描班。我以為素描是五顏六色的，卻不知為什么要畫顏色這么單調(diào)、呆板的畫，可以說(shuō)我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了抗拒。

　　我?guī)缀跏潜粙寢屵B拖帶拽地進(jìn)入那個(gè)只能聽(tīng)見(jiàn)筆在畫板上摩擦的聲音的教室。我可不是一個(gè)能夠如此用心的人，但在無(wú)奈之下，也只好開(kāi)始了我人生中第一次畫素描。初學(xué)者必須從單個(gè)物體畫起，我第一次畫的是六棱柱。雖說(shuō)它看起來(lái)是筆直筆直的`，但在我筆下，卻是七扭八歪，怎么也畫不出來(lái)的物體。一開(kāi)始，我畫得很是用心，但剛畫完一個(gè)粗稿，我就坐不住了，好不容易我熬到了下課，可以回家了，但老師卻將我單獨(dú)留下，告訴我，如果要考級(jí)，還要加把勁，不然要過(guò)關(guān)很難的。

　　我很不情愿地同意了老師，每一天都在書房里反復(fù)練習(xí)。鉛筆是那么不聽(tīng)話，我想畫淺，它卻將紙捅黑了，我想畫深，卻怎么也達(dá)不到我內(nèi)心里的標(biāo)準(zhǔn)。我好不容易畫完了物體的輪廓，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小小的物體記在一大張紙的角落里。我只好畫了一遍又擦一遍，這樣反復(fù)了好幾次，才終于畫好了一幅比較順眼的畫。久而久之，在我不斷的努力下，我成功跨過(guò)了枯燥無(wú)味的單個(gè)物體，成功進(jìn)入了素描的中級(jí)班——畫日常生活中的物品。這可不簡(jiǎn)單，正因?yàn)檫@樣，畫這種畫令我忘記一切的不愉快，投入我與畫畫單獨(dú)的世界里，在那里與老照片一樣，是黑白的，卻吸引著我細(xì)細(xì)品味。在之后的練習(xí)中，我畫完了初始稿要改些細(xì)節(jié)時(shí)，內(nèi)心中忍不住會(huì)有小小的成就感。在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我漸漸地能夠靜下心來(lái)，認(rèn)真地做好手中要做的事情，不再分心了。

　　如果你問(wèn)我是什么讓生活變得更加美好，我的答案一定是畫畫，因?yàn)楫嫯嫊?huì)讓人變得更耐心，更懂得觀察生活中的美。

畫畫優(yōu)秀作文15

　　太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，知了躲在樹(shù)葉叢中叫個(gè)不停，路上的行人寥寥無(wú)幾。我剛學(xué)完畫出來(lái)，沒(méi)走多少路就出了很多汗。我和舅媽路過(guò)一家小店，打算買根棒冰解解暑。小店老板娘看到我手中的畫，夸我畫得好，還說(shuō)我長(zhǎng)大后能當(dāng)大畫家，我聽(tīng)得心里美滋滋的。

　　還記得剛學(xué)畫畫那會(huì)，我發(fā)現(xiàn)其他小朋友都畫得又快又好，可我每次上課都特別緊張，甚至感到害怕。也總覺(jué)得自己的畫不如其他小朋友的`好。在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了。每次上課我聽(tīng)得很認(rèn)真，不會(huì)的地方就問(wèn)老師。慢慢的，我越畫越好了。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我也越來(lái)越自信了。

　　這個(gè)暑假，媽媽問(wèn)我要報(bào)什么興趣班，我毫不猶豫地選擇了畫畫。因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上畫畫了!

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