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可敬的作文300字8篇【集合】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的可敬的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可敬的作文300字 篇1
我一向討厭狗,尤其是母狗。聽吧,它從前院汪汪到后院,又從后院汪汪到前院,沒完沒了,叫得人心慌慌,就是聾子也會(huì)被吵得受不了。
不過,在看見母狗生出了四只小狗崽后,我改變了對(duì)母狗的看法,
不論是在院子里,還是在院外,它總是保護(hù)著小狗崽,只要有人靠近,或者是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭聽,挺著身子預(yù)備作戰(zhàn),看看前,看看后,汪汪地警告小狗崽馬上集合到它身邊來。
每天自己填飽肚子,就躺在地上,給小狗崽們喂奶,看著孩子們一個(gè)個(gè)毛色油光水滑,小肚子圓鼓鼓的,而自己卻消瘦了許多,但還每天把小狗崽從屋內(nèi)叼到院里,陪他們玩耍。
它教小狗崽奔跑、找食、撕咬,一天不知教多少次。冬天的早晨,它還半蹲著,讓小崽子們擠在肚子下取溫暖。它若伏在地上,小狗崽便爬在它背上,咬它的'頭或別的地方,它卻一聲不吭,眼中始終充滿憐愛。
它負(fù)責(zé),慈愛,勇敢,辛苦,因?yàn)樗辛怂闹恍」丰獭K鼈ゴ,因(yàn)樗枪穻寢。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
我不再討厭母狗了。
可敬的作文300字 篇2
上個(gè)星期六中午,媽媽帶我去新華書店買書,路邊看見幾個(gè)全身都是粘著泥巴的人。我心里想:這些臟兮兮的人,難道都是乞丐嗎?
我用手指了指,便問媽媽:“媽媽,他們是干什么的,是乞丐嗎?”媽媽笑著說:“他們可不是乞丐,他們是勤勞的農(nóng)民工,我們不能嘲笑他們,沒有他們的辛苦勞動(dòng),我們就沒有高大的房子住,也沒有我們美麗的家園了。”
聽了媽媽的話,我覺得農(nóng)民工叔叔真的太辛苦、太勤勞了,為了大家造房子,他們不怕臟、不怕累,他們是值得我們敬佩的人。
生活中很多普通人都是可敬之人,小作者留心觀察身邊的所見所聞,寫出了自己的所疑所想,是一篇很有意義的小文章。
四星級(jí)本文的選材角度特別,關(guān)注了臟兮兮的粘著泥巴的農(nóng)民工,了解到了農(nóng)民工的勤勞與辛苦。小作者能留心觀察身邊的一人一物一事,非常難能可貴。對(duì)農(nóng)民工的敬佩也體現(xiàn)了小作者的.善良之心。只是本文通過媽媽的介紹有說教的成分,建議從自己的觀察中,寫一件體會(huì)農(nóng)民工的勤勞辛苦的事件,這樣農(nóng)民工可敬之處才能淋漓體現(xiàn)。
可敬的作文300字 篇3
我的美術(shù)老師是校長(zhǎng),他一進(jìn)教室,就看到他那高大的身體,嚴(yán)肅的目光,大大的腳步,從這里就可以看出校長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常非常的`多,他懂得什么中國(guó)畫呀、繪畫、素描等之類的大藝術(shù),就像一個(gè)很出名的畫家一樣,很會(huì)畫畫。
有兩件事可以看出校長(zhǎng)很關(guān)心學(xué)生,第一件是:有一次,我不懂得素描怎么畫,校長(zhǎng)走了過來把著我的手畫幾下,我就懂了。第二件事是:有一次我頭低的很厲害,校長(zhǎng)過來說:“這位同學(xué),不要低頭,挺直腰板畫! 從這兩件小事中,校長(zhǎng)竟然這么關(guān)心學(xué)生,真是難得!他教學(xué)生的方法是:先給學(xué)生打好學(xué)生的基礎(chǔ),再教學(xué)生,怪不得他能從以前的老師升到現(xiàn)在的校長(zhǎng)呢! 以后每次我畫畫的時(shí)候,都會(huì)想到校長(zhǎng)說的要挺直腰板畫和給我打基礎(chǔ)這兩件普通的小事情。
可敬的作文300字 篇4
那天,天氣炎熱,我和媽媽去佛爺嶺公園玩,回來時(shí)又累又熱,汗珠一個(gè)勁兒的往下淌,一點(diǎn)兒也走不動(dòng)了?墒,出來游玩的人太多了,我們根本就等不到一輛有空位的車。于是我和媽媽只好徒步往家走。
我們實(shí)在是太累了,一邊走一邊回頭張望。忽然一輛小三輪駛了過來,開車的.老爺爺熱情的問“坐車不?”我和媽媽就像遇到救星一樣,大聲回答“坐”。我們上了車,媽媽問:“到百貨樓多少錢?”“一元!”我聽了一愣,心想:才一元?我們可坐了一站多的路呢。今天的人多,車難坐,要三元五元我們也愿意掏!我不由得仔細(xì)打量起這位老人來。只見他六十來歲,頭發(fā)花白,瘦長(zhǎng)臉,一雙炯炯有神的眼睛專注的看著前方,身穿藍(lán)色工作服,腳蹬一雙黑布鞋。
忽然,車子停了下來,一位阿姨問:“去李輝莊嗎?”“上來吧!”老人說,“到寺坡你乘別的車去。路不遠(yuǎn),我不要錢!”我不由得又是一愣,多么樸實(shí)、善良的老人呀!
我放眼窗外,路邊花紅柳綠,水庫(kù)波光粼粼,都說舞鋼的景美,而我要自豪地說:“舞鋼的人更美!”
可敬的作文300字 篇5
放學(xué)了,我和往常一樣乘公交車來到媽媽的單位等媽媽一起回家。啊喲,還有那么多人,看來媽媽又不能準(zhǔn)時(shí)下班咯。我只好在媽媽的科室里做起了作業(yè)。
好不容易挨到媽媽看完了最后一個(gè)病人。此時(shí)離下班時(shí)間已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了,我的肚子也已餓的“咕咕”直叫。我們連忙整理東西回家。這時(shí)從大門口又來了一位老爺爺,他的.手捂著臉,雙眉緊鎖,咧著嘴,看上去十分痛苦。
“醫(yī)生,我牙痛得實(shí)在受不了了,您能不能幫我看一下呢?
我連忙回答說:“我們已經(jīng)下班啦,你明天再來吧”
“我實(shí)在太疼了,幫幫忙吧。”
媽媽看了看墻上的鐘,又看了看我,毫不猶豫的說:“好吧。”說完開動(dòng)機(jī)器,又專心致志地看了起來。過了好半天,終于把這個(gè)病人看好了。病人千恩萬謝后走了,此時(shí)天已經(jīng)黑了。我有些生氣,埋怨媽媽說:“那么遲了還看,害的我肚子都餓扁了!
媽媽微笑著說:“看著病人痛苦地進(jìn)來,微笑的出去,你不覺得是件很開心的事嗎?做人不能只想自己,我們給予別人的越多,自己得到的也越多。送人玫瑰,手留余香!
聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。
可敬的作文300字 篇6
我爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽他的,他平時(shí)一臉嚴(yán)肅,總愛把我們身上小毛病都一絲不茍的揪出來,然后對(duì)準(zhǔn)這個(gè)小毛病開始滔滔不絕的批評(píng)。面對(duì)他的訓(xùn)斥,我們根本插不上話去反駁,通常他教導(dǎo)所用的時(shí)間,足以能放完一場(chǎng)精彩的球賽。
別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關(guān)鍵時(shí)刻,卻是只言片語,絕對(duì)是個(gè)熱心腸。
記得有一次,我在樓上看小說,忽然聽到樓下“咚咚咚”的敲門聲,緊接著聽到了一陣急促的腳步聲,我急忙跑下樓,躲在樓到后窺視,只見平日里傲氣十足,專找我們家茬的張奶奶,突然找上門來。她說話吞吞吐吐:“邵……邵師傅,能……能……能借點(diǎn)錢給我嗎?我弟弟他……出車禍了,正急著用錢。醫(yī)生說,如果不早點(diǎn)動(dòng)手術(shù),會(huì)變成植物人!彼饺绽锬歉毙∏迫说纳袂闊熛粕⒘耍粝碌闹皇强蓱z巴巴的目光和焦急萬分的.神情。我想:絕對(duì)不能借,誰叫她平日里老跟咱們過不去。我瞥見爺爺緊了的眉頭,想想:這回爺爺一定嘮叨她半天?墒菭敔攨s說出一句差點(diǎn)讓栽跟頭的話:“說吧,要多少?”五千吧。張奶奶像看到了救星了似的的答到。我急連忙跳出來,對(duì)著爺爺叫到:“千萬別借給她”,可爺爺就當(dāng)聽不到。
我可真崇敬爺爺。
可敬的作文300字 篇7
別看清潔工這工作不起眼,卻超乎常人所能想象的辛苦。下面我就給你講這樣的一個(gè)故事。
去年的新年,無論是誰都喜氣洋洋。在外打工的民工也都紛紛回家過年了。我和爸爸也去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)置年貨,準(zhǔn)備回老家去過年了。在大潤(rùn)發(fā)超市的門口,我看到了了 一位清潔工阿姨正認(rèn)真的打掃著人行道。我疑惑地問爸爸:“爸,清潔工為什么不回家過年呢?難道她不想回家去過年、和家人團(tuán)聚嗎?”爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說: “當(dāng)然不是了,他也想回家過年、和家人團(tuán)聚啊。可是如果清潔工都回家過年去了。那就沒有人打掃衛(wèi)生了,那樣馬路和人行道會(huì)變成什么樣子。 本驮谶@時(shí),我 的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面,馬路和人行道上滿是垃圾和塵土。小草不在有往日的`生機(jī),大樹也不再長(zhǎng)高,天空烏云密布。我心想:清潔工就像一支蠟燭,燃燒了自 己,卻照亮了別人。
你不要以為清潔工會(huì)有雙休日。就在我們上了5天的課,上了5天的班之后,我們都在休息。而清潔工卻頂著炙熱的太陽或吹著刺骨的寒風(fēng)默默的打掃衛(wèi)生,他們沒有叫苦。他們?yōu)榱怂腥说男l(wèi)生,而讓自己默默受苦。
清潔工像埋在地里的花生,從不炫耀自己。只有這樣的精神才是值得學(xué)習(xí)的,值得贊揚(yáng)的,值得我們大家去保護(hù)的。
可敬的作文300字 篇8
生涯中有很多我,他們有的輔助過你,有的欺侮功你。有意識(shí)的,也有不認(rèn)識(shí)的。
爾要道的是我上幼兒園的第一位老師————周老師。
己們都說幼兒時(shí)代是承受啟發(fā)孩童畢生中的要害,我恰是果替有了一位漂亮、仁慈、仔細(xì)庇護(hù)我們的老師,才使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的教生。
該周老師笑的時(shí)候,她的臉上就會(huì)呈現(xiàn)一條月牙似的彎眉,一弛瓜子臉,長(zhǎng)的亭亭玉破,還有一頭烏領(lǐng)。不論是對(duì)聰明的孩子仍是機(jī)靈的孩子都是一樣的好不會(huì)由于哪一個(gè)孩子聰慧就給他多發(fā)一點(diǎn)貨色。她會(huì)對(duì)聰亮的孩子說持續(xù)努力共時(shí)也對(duì)敏感的孩子給奪激勵(lì)。
有一次咱們考拼音,我的`拼音始終不佳,連前鼻韻母跟后鼻韻母皆分不清,考的很差,而我的敵人楊語馨卻考的很賴我望著老師摸了摸楊語馨的頭,滿足的啼了。我標(biāo)認(rèn)為我會(huì)被老師叱罵成果老師只是對(duì)我笑了笑說“下次盡力遇上喲!”
周老師是幼兒園中和我們最親熱的老師她永遙是我可親可敬的美老師!
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