小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
最近一段時間,我讀了瑞士人約翰娜·斯必麗的一本《海蒂》,海蒂是一個天真活潑,熱愛生活的人。
她先是被姐姐帶到了阿爾姆山和她的爺爺住在一起,爺爺本是個孤僻的人,在海蒂的感化下變成了一個熱情、開朗的人。她結(jié)識了彼得,常和他上山放羊。可中間被人帶到富蘭克林,和克拉拉一起讀書、學(xué)習(xí)?伤监l(xiāng)心切,竟得病。不得不回到阿爾姆和爺爺生活。
合上書,我在想,海蒂被帶到富蘭克林的時候,心中多么痛苦啊!沒有親人,沒有朋友,只有一個高傲的女管家和克拉拉陪著她。海蒂實在太堅強(qiáng)了,換做我,早就要輕生了!而海蒂卻能忍受巨大的痛苦,在富蘭克林度過一個個日日夜夜。克拉拉來到阿爾姆后,在海蒂的幫助下學(xué)會了走路,讓克拉拉的爸爸欣慰、高興,我也覺得海蒂不光快樂、活潑,還能將它們傳遞給他人,讓他人也快樂、幸福。她曾自己出錢給彼得的.奶奶買白面包吃。這打動了我,讓我敬佩。海蒂其實就在我們眼前,讓我們堅強(qiáng)、快樂。只要自己有一個善良的心,我們?nèi)巳硕际且粋海蒂!
我想說“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界將變成美好的人間!!!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我是春天的小雨點假如我是春天的小雨點,我會干我力所能及的事……我從可以裝下數(shù)百萬個小雨點的積雨云上跳下去與伙伴們一起為人們做好事。我來到了路油油的草坪上為小草們淋浴,小草在我的.滋潤下一天天地長大,大樹爺爺站在草坪上,我來到大樹爺爺?shù)纳砼,滋潤著大樹爺爺皮膚,成為了爺爺?shù)淖o(hù)膚品……不知不覺我來到一個小洞里面一看,原來這兒住的是小灰熊呀!我發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲響,這時我又變成了小灰熊的起床號,小灰熊不一會就起來了,看到外面下雨了,它說:”太棒了,春天來了!謝謝你們,春天的小雨點。”它把爸爸。媽媽也叫醒了。全家人一起去外面散步,同時我也叫醒了所有冬眠的動物……我又來到了莊稼地里,讓沉睡了一冬的小種子們醒來了,它們用力向外爬,終于爬出來了,我又用雨水給它們解渴。小種子們開心地笑了。人們歡笑著,心中也在暗自謝謝所有的小雨點。我都害羞了,可是人們還在不停地說著謝謝……春天的小雨點真好,可以為人們做好事,讓所有的生命醒來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
周末,我和爸爸一起完成了光電磁科技小制作,我們的主題是:“時間流轉(zhuǎn),愛心永遠(yuǎn)”,這是屬于我和爸爸媽媽的共同生活理想展示。我們的制作思路是要做一個時間魔盒,打開之前,你看到的只是一個平凡的盒子,當(dāng)你開啟的那一瞬間,就能發(fā)現(xiàn)時間流轉(zhuǎn)中愛與家的滿滿的溫暖。
我們選擇了一個有磁扣的白色大盒子,這個是姨媽買手機(jī)配的盒子,屬于環(huán)保再利用哦!爸爸找到一個我小時候玩的電動玩具,拆出里面會轉(zhuǎn)動的小馬達(dá),用膠槍把它固定在盒子的正中間;找出一個舊的鋰電池,將馬達(dá)與電池用電線連接起來;另外,爸爸還變魔術(shù)一樣找來了一串LED燈帶,安裝在盒子內(nèi)蓋的'下方,連接好電線。我找來廢棄的塑料扇子,剪成圓形CD盤的樣式做為表座;用紅色彩紙剪出紅色表盤,用黑色馬克筆畫上表盤、時針和分針;最后,將表盤和表座粘合在一起,用膠帶固定到盒子中間的小馬達(dá)上。爸爸在盒子的左邊開了一個長方形的小口,裝上一個開關(guān),并把電線開關(guān)用膠槍固定到開口上;我用水筆在開關(guān)的開的一側(cè)標(biāo)上ON,開關(guān)就完成了。我們試著撥動開關(guān),這時表盤飛快地轉(zhuǎn)動起來,內(nèi)盒上的燈帶也亮了,這證明我們的主體工程基本完成。為了讓燈光變得溫暖柔和,我用暖色系的彩紙粘貼在燈帶上,制造出了溫暖的氛圍。最后一步,我在內(nèi)盒上用彩色馬克筆畫上了一幢漂亮的彩色房子,這是我理想中可愛的童話般的家;關(guān)上盒子,我又用紫色的彩紙剪成愛心,寫上我的制作名稱,粘貼在外盒的正中間。小制作正式完成了!
下面我們看一看制作成果!首先,你看到的是一個白色貼著愛心標(biāo)簽的普通方盒子,打開盒子后,你會發(fā)現(xiàn)里面居然畫著漂亮彩色的小房子,盒里還有一個紅色的神奇表盤;撥動開關(guān),你就能驚喜地看到,盒子發(fā)出溫暖的像家一樣的光,紅色表盤飛快地轉(zhuǎn)動起來,就像有誰給它施以魔力一樣。
這就是我的光電磁手工制作-愛心燈光時間房!同學(xué)們,你們喜歡我的小制作嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
早晨,我睜開睡眼,發(fā)現(xiàn)天好像比平時亮得早了一些,我向窗外望去,哇!整個大地鋪上一層雪毯,有的樹上戴上了銀冠,有的掛著晶瑩的耳墜,還有的身披白色的外衣.下雪了,好美呀!
我近不急待地穿好衣服,背上書包,沖出家門.路上的積雪真厚哇,白白的像沙糖,我深吸了一口氣,清涼的空氣帶著絲絲的甜味,好舒服呀!
我拉著爸爸的手,深一腳,淺一腳地走向地鐵站,身后留下一串腳印,后面的人就可以踏著我們的足跡前進(jìn)了.
上了地鐵,地鐵開得很慢,但是我欣賞著窗外的美景,不知不覺地到了站,出了車站發(fā)現(xiàn)沒有了出租車了,于是我一揮手對爸爸說:"走!" 我兩邁開腳步,向?qū)W校走去,路上的雪有的化了有的結(jié)冰了,又濕又滑,一不小心就會滑倒,我和爸爸互相幫助克服了重重困難,經(jīng)過四十分鐘的努力,終于來到了學(xué)校.
進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的`臉蛋紅紅的,有的頭發(fā)上掛著冰碴,有的褲子上和鞋上沾著雪花,但是大家有說有笑,互相講著路上的好玩的事.
隨著一聲鈴響聲,教室里又響起了郎郎讀書聲,聲音飛出教室,在雪地里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).....
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場以引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無暇的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合會被收藏在時間的古書里。
六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有一些舍不得。舍不得,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。
剛邁進(jìn)這個圣神的地方——校園!我就被這里的一派美麗的景象給深深的迷住了。這就像一個巨大的磁場,深深的迷住了我,原本烏云密布的的臉上頃刻間便得滿面春風(fēng)。在這里——遂寧高級實驗學(xué)校外國語學(xué)校,我開始了我的學(xué)習(xí)生涯……
一年級的我還是一個一無所知的小孩子。是老師,教會了我無窮無盡的知識;一年級的我,只知道聽老師的話,為老師做事,舉手回答問題,受到老師的表揚(yáng),這一切的一切卻只是為了滿足我自己的虛榮心,為的是在同學(xué)們面前炫耀一番,現(xiàn)在的我,已早早學(xué)會了低調(diào)。一年級的我們,只知道擺弄那新買來的穿著一身花衣的鉛筆,吃著又甜又香有好看的'糖果……
二年級的學(xué)習(xí)態(tài)度有百分之六十和一年級一樣,只是原先教我們數(shù)學(xué)的劉老師,對我們的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。一年級的劉老師和藹可親、平易近人,二年級也一樣,只是手中分明多了一塊鮮黃色的直尺,每次聽見劉老師用戒尺敲打桌面的聲音,心里就不由得一驚!雖然從來沒有被劉老師打過,但聽見別的同學(xué)發(fā)出的呻吟,也不由得對戒尺禮讓三分!也就是從哪時起,我不像一年級那么愛舉手回答問題了,只是偶爾舉一兩次手。
三年級開學(xué)時,我明白了所謂的“獎狀”是什么東西,那時候覺得這是一種榮譽(yù),現(xiàn)在也這么覺得。一次,我眼巴巴的望著那些拿著獎狀,站在講臺上,接受同學(xué)們鼓掌聲的洗禮的時候,心想:我一定也要向他們一樣,拿到那張紙!經(jīng)過我的努力奮斗,第二學(xué)期的我果不其然的得了一張獎狀,可肖老師跟我開了一個玩笑,把我的獎狀放到了最后一位,害得我變得陰郁起來,可當(dāng)點到我的名字時,我像變臉?biāo)频眯老踩艨竦谋忌现v臺,拿到了我夢寐以求的獎狀,拿到了屬于我的榮譽(yù)!
四年級的我成績較好,我每天便東想西想,四年級是我立下人生目標(biāo)的一個年級,我的第一個夢想是當(dāng)老師我覺得老師十分神氣這也算為祖國做的一點貢獻(xiàn)吧!不過這個夢想還沒有被維持一周,就被我冷漠無情的換掉了,我的夢想又變成了想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生不僅可以為人們治病痛,還可以造福人類,所以我的夢想又換了;我的夢想被換過來,換過去,;就在我沒有夢想時,我們新學(xué)的一篇課文點明了我的人生奮斗目標(biāo),那就是——為中華之崛起而讀書!爸爸也曾經(jīng)告訴過我,“人讀書的目的有兩個,小則為自己,大則為國家!彼晕业膲粝氡欢ǜ窳,我要做一個為國家貢獻(xiàn)的人。這個夢想一直定格在我心中,沒有被我換掉。
五年級的我仿佛知道了學(xué)習(xí)的重要性,我發(fā)覺跟著新來的數(shù)學(xué)老師衡老師在一起學(xué)習(xí)是一種快樂,我聽他的課絕對不會走神,從來不會厭倦!就算他講的再多,我也聽得進(jìn)去,每天,我只知道上課,認(rèn)真聽課,動手做筆記,下課后鞏固一下,再和同學(xué)聊聊天,一切都是那么一般,但細(xì)細(xì)體會它就會像一首鋼琴曲那樣在你的心頭洋溢……
六年級了,沒有人會玩鉛筆,沒有人會幼稚的玩游戲,沒有人有時間去品味糖果的酸甜,沒有人不會沒有夢想,沒有人不害怕老師手中緊握的戒尺,沒有人會選擇浪費(fèi)時間,沒有,沒有……
校園是個大舞臺,我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。時間帶走了歡樂與知識,卻留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,就要痛痛快快的享受彩虹,那份師恩,那份友誼,陪我走過了那愉快的小學(xué)生活。
待到那天,我只能在心里默念:“再見,我的同學(xué);再見,可愛的母校;再見,敬愛的老師;再見,難忘的六年!
我堅信,每一次的分開,都是期待下一次更好的重逢!
煙花已上空,音樂會已閉幕,只有六三班,永遠(yuǎn)不會凋零……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“ 那只貓死了”,兒子哭著對我說。我心里悵然了一下,怎么就死了呢?我想!皼]關(guān)系!爸爸可以再買一只給你。”我趕緊安慰兒子。
一直以來我是非常反感貓狗之類的寵物?傆X得它們在家中無用,且還糟蹋糧食。可是,兒子自小喜歡,我也難違其命,全做是給兒子找一個玩伴。家里便有了這只小貓。我們一直叫它“毛毛”。有了毛毛后,我給兒子立了規(guī)矩,一、不準(zhǔn)抱它,二、不準(zhǔn)帶它到屋里,三、不允許被它抓傷或咬傷,四、不準(zhǔn)親它的嘴巴。如果有違反立刻把“毛毛”趕走。
還好,我在家的時候兒子跟“毛毛”相安無事。當(dāng)然,我也知道,我不在家的時候,兒子也從來沒有遵守過這些規(guī)定。后來,兒子慢慢長大,“毛毛”也慢慢長大。還不錯,“毛毛”很乖,從不到屋里亂竄,也從不偷吃東西。常常是自己在院子里抓老鼠。平時我們吃飯的'時候它自己一個人在屋子外面耐心的等待,吃飯結(jié)束了。兒子會給它留一些飯。這樣,“毛毛”跟家人的感情很好。
前些天,“毛毛“的行為有些反常,常常夜里來抓屋門,兒子給他敞開門。他就到屋里轉(zhuǎn)一圈,然后自己慢慢的走出去。因為他從來沒進(jìn)過屋,我就感覺奇怪,這家伙這幾天怎么了?也不賴皮,老到屋里轉(zhuǎn)一圈干什么?
這幾天,它又總愛挨著人的腳,在我的腳面上蹭來蹭去。它到我跟前我總是很煩,也總是撩它一腳。它在地上翻個跟頭,站起來慢慢的有走過來。我便煩它,但是也不再撩它,由它依在我腳上,對妻子說:“這貓是怎么了?有點毛病了吧!"
這種情況持續(xù)了幾天,結(jié)果,今天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
寒假一上來,鳳鳴同福小校要進(jìn)行一次跳繩比賽,班主任們都在組織學(xué)生們積極鍛練,同學(xué)們都在開心地練習(xí)著。
我們班的毛毛小朋友不會跳繩,所以大家都嫌棄他。他一個人只好孤零零地坐在一旁,低著頭嘆氣,心里很不是滋味。
突然,同班同學(xué)晶晶慢慢地走過去問道:“毛毛,你怎么不和我們一起跳繩呢?瞧,我們跳得多開心啊!”毛毛愁眉苦臉地說:“哎,我不會跳繩,大家都嘲笑我是小笨蛋!薄皼]關(guān)系,我教你!闭f完她去找了兩個愿意幫毛毛的同學(xué),一起來教他。
經(jīng)過百般磨練,毛毛終于會跳繩了。他笑了,晶晶他們也笑了。
跳繩比賽那天,全班同學(xué)都去參加了。毛毛也加入了。那天,我們班得了全年級第一名。毛毛激動地說:“謝謝你,晶晶,我的`好朋友,好教練,嘻嘻!闭f著,摸了摸自己的腦袋。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
三天的軍訓(xùn)終于過去了,可是,回味起來,又是那么得有趣!最令我映像深的是第三天的會操表演。
那天下午,同學(xué)們踏著整齊的步伐,喊著響亮而有力的口號,在教官的`帶領(lǐng)下,來到了軍訓(xùn)場地。陶校長、部隊營長、教官等評委已經(jīng)早早地坐在那兒等著我們了。那里雖然沒有人山人海,可同學(xué)們依然非常地緊張。
會操表演開始了,首先輪到的是育才一小,同學(xué)們看得鴉雀無聲,他們的隊伍是那樣地整齊,口號聲是那樣的嘹亮,齊步走是那樣的有精神……很快就輪到我們班上了,我的心在猛烈地狂跳,我盡力地去克制自己,想辦法讓自己冷靜下來。
只聽教官用鏗鏘有力的聲音說:“起步——走!”我們班便踏著整齊的腳步前進(jìn)到場地中心。一共有八個內(nèi)容,我們每進(jìn)行一個內(nèi)容,就越加認(rèn)真!敖K于結(jié)束了!”我小聲地嘀咕著。我們結(jié)束后,后面幾個班也都陸陸續(xù)續(xù)地表演完畢了。
當(dāng)最后公布比賽結(jié)果時,我那平靜的心又狂抽起來!坝哦,第一名是——五(2)班!”營長公布道。我聽到“五(2)班”這幾個字后,忍不住心中的激動,和同學(xué)一起叫了一聲:“耶!太好了!”
我從心底里知道:這個第一是我們班和教官勞動的成果!這個第一是來之不易的!在今后的生活中,我一定會像這三天的軍訓(xùn)一樣,努力做好每一件事!
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