小學生優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
在生活中，我們隨處可見那些牽著狗的老人。難道他們牽的只是狗嗎？不！不是，他們牽的是人！
老人們操勞一生，辛辛苦苦把孩子們拉扯大，到老時卻只有孤獨相伴。兒女們長大了，都離開了他們，去天南海北闖事業(yè)，而此時卻忽略了父母的感受。兒女們每月不是寄點錢，就寄點東西回家。但你們要知道：父母重視的不是錢，而是你們---他們的孩子。一首歌唱的好：“常回家看看，回家看看，老人不圖兒女為家做出大貢獻呀，一輩子只圖平平安安……”
如果你發(fā)現(xiàn)父母養(yǎng)起了狗，那就說明：他們是孤單的，你們是不孝的。老人養(yǎng)狗只是為了作伴，只是為了解悶兒。有了狗就不會寂寞，有了狗就有了傾訴的對象。同時，只要看到狗安然無恙，就會覺得心里有些許安慰。所以，狗也是父母對孩子們一種感情的寄托。你說說老人手里牽的是狗嗎？
在我身邊就有這樣的一位老人：他在古稀之年，寂寞地住在空蕩蕩的大房子里，整日價和一只狗相伴。有一次，無意中我問他：“您此生最大的愿望是什么？”老人抿了一口茶，深情的望著遠方說：“在我的有生之年，能在和孩子們坐在一起，拉家常、說兒孫呀！”我說：“老爺爺，您現(xiàn)在住在這么豪華的房子里，還有什么不開心呢？”
“唉！傻孩子！我的兒女都不在身邊，要這大房子干什么？”老人一邊指著空蕩蕩的'房子一邊搖著頭說“就算現(xiàn)在讓我吃粗茶淡飯，但只要能和孩子們在一起，生活就是甜的�！边@時一只寵物狗在他身邊上跳下躥，老人神情專注地看著它說：“每當看到‘貝貝’在我身邊，就會想起我的孩子，這樣就不會那么思念他們了�！�
在外奔波的兒女們，你們意識到自己的父母很孤獨嗎？如果你的父母養(yǎng)起了狗，那么請你放下手中的事，“�；丶铱纯础弊约旱母改赴桑∵@時我又不由得唱了起來：“�；丶铱纯矗丶铱纯�，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子只圖個平平安安……”
小學生優(yōu)秀作文 篇2
星期六，爸爸媽媽帶我去解放公園玩。我們很幸運的上了一輛空車，每個人坐了一個座位，很快這輛車子就坐滿了人。車到王家灣時上來了一位白發(fā)老爺爺，我馬上走過去，扶著他坐到了我的.座位上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友”。我趕忙回答說：“不用謝，這是我應該做的”。
爸爸抱著我悄悄的問：“你為什么把這個座位讓給老人，不讓給年輕人呢”？我說：“年青人身強力壯平衡力好，老人有很多病、腿腳沒力站不穩(wěn)，容易摔倒，所以我要尊老愛幼”。
媽媽說：“這就是愛心一小步，道德成長一大步”。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
近了近了，那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天里最顯著的特征了，她雖不如雷雨的暢快淋漓，也不如秋雨的連綿不斷，更不如冬雨的豪爽刺激，但也別有一番滋味。
每當天氣回寒，春雨都會如約而至。一絲絲，細如蚊蠅似的到處亂撞，一會兒鉆進衣領里，一會兒降臨在頭發(fā)上。別急，那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風，繁�。≌麄�世界仿佛籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬季地球干壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個世界。草兒嘗到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹葉收到了祝福，長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲，下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的.籠罩下顯得風姿綽約；近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個世界。
春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力�？�，那一冬季都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨；看，從秋天就開始枯黃的草兒，現(xiàn)在已從土里鉆出來，換上了一身漂亮的綠衣裳；看，保持了一冬蒼綠的松樹，如今也多了幾簇新綠；再看，荒涼了整個冬季的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的，它招來了燕子，喚來了百靈，叫來了喜鵲，喊來了布谷，引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬季的荒寂，帶來生機盎然的新春。
春雨是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
說句老話--其實老天真的是公平的，“父母”給予“兒女”的愛都是等同的，只是由于人生百態(tài)，這種愛不知在何時悄無聲息地從我們身邊滑過，失去之后不但不反省自己，還破口大罵老天不公平.淚水、傷心已無法再挽回一切，怪只怪自己當時為什么沒有珍惜。
你......我從來都沒有奢求過什么，也沒有資格去奢求，因為對你，我的付出還遠遠不夠，心有余力亦足只是沒有機會.不知道從什么時候開始注意自己的一言一行，考慮某句話是否會讓你生氣，讓你傷心，我真的很在乎你，但又因為太在乎你，所以不敢來的太急，我怕我的追求會對你造成壓力，讓你煩心，而且現(xiàn)在的我真的還不能給你太多的滿足，畢竟我還在讀書，因此我會好好努力，就算為了你，也希望你也一樣，但一定要比我過的開心。
如果你曾經(jīng)受過傷，而不敢再去愛，請你忘記過去，相信世間存在真愛，一個傷害過你的人不值得你去為他傷心，勇敢的面對未來.也許我做的一切并不能換取什么，即使我的付出最后只換來一句謝謝你或是對不起，我也依然很開心，無怨無悔，因為喜歡一個人總希望她過的開心，看到她幸福的依偎在男朋友的懷里，即使不是自己，我也會用微笑去代替?zhèn)�，我不會怪你狠心，畢竟我知道被愛的人永遠不會知道愛她的那個人到底愛她有多深，更何況感情的'事是不能勉強的，帶著勉強的愛情縱使現(xiàn)在在一起，也總有一天會分離，那樣的愛情我寧可不要。
寫這些其實是為了告訴自己，經(jīng)過時間考驗的愛情才真正的經(jīng)的起風雨，所以我不著急，然而我又怕當我功成名就之時，一切都已晚已，我不想那樣，不想再重復那句“曾經(jīng)有分真誠的愛情擺在我的面前，而我卻沒有珍惜......愛你一萬年”的經(jīng)典臺詞，不過換在我身上應該改成“曾經(jīng)有個值得自己去愛的人擺在我面前，而我卻沒有珍惜”。
因為怕失去，所以我會珍惜......
小學生優(yōu)秀作文 篇5
人們都說媽媽最愛對子女嘮叨，我的媽媽遇到高興的事總發(fā)笑，遇到不愉快的事，至多說上一兩句，似乎“嘮叨”跟她無緣。但在一個意想不到的日子里，我發(fā)覺媽媽“嘮叨”悄悄降臨了。
那是我讀小學五年級的時候一天，下課的鈴聲剛響過。全校教室的廣播喇叭響了。教導主任用清亮的.嗓音播送喜訊：報告大家一個好消息。我校五(9)班程逸汝同學的作文《灶火的溫暖》，由語文老師推薦給北京《新兒童報》，獲得了全國新兒童征文二等獎……頓時，班上揚起一陣掌聲，后排的同學還特地拍拍我的肩膀。似乎在說：“真行！”下課了，受寵若驚的我走到操場上，還看到墻上貼著一張祝貧的海報。
我邁開輕快的步履回家，剛放下書包。就將征文獲獎的喜訊告訴媽媽。原以為媽媽只是淡淡一笑，至多說上一兩句“好哇”之類的話�？墒�，不知怎的，這回她卻來了勁。先是要我說說作文的內容，接著，開始七問八問，什么“教導主任怎樣廣播”、“語文老師說些什么”、“海報貼在哪里”、“有紀念品嗎”……直到廚房里傳來壺水沸騰的響聲、她還在問：“你這是為程家家門爭氣！”“等你爸爸回來跟他說說，也讓他高興高興。”“還有，跟大姐、二姐也說說，別忘了！”……嘮叨，嘮叨，簡直沒完沒了。
告訴你吧！這就是我第一回嘗到的媽媽“嘮叨”的滋味。她像一穎珍藏在我童年心底的寶石，永遠閃爍著愛的光彩。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無”。春雨后的一天，我來到郊外，天氣還有些寒冷，但我卻感覺到濃濃的春天氣息了。
我走在一條小路上，看到周圍綠油油的一片，呼吸著清潤的空氣，心里也樂開了花。你看，小草上的露珠晶瑩閃亮，象璀璨的星辰點綴其間；你看，小草的新衣嫩綠，毛茸茸的，可愛至極。草色遙看近卻無，綠滿遍野的小草，近看時卻如此緲小，矮小的身軀，普通的`樣子，一點也不引人注目。
可就是，正當我不知如何歌詠小草時，一個小朋友歡跳著踩過小草，我還未來得及勸阻，他已跑遠。唉，可憐的小草，腳印之處，伏倒了一片。
突然，奇跡一點一點出現(xiàn)了。剛才倒伏的小草，正緩緩地挺立，被壓倒的腰肢一點點地伸展，我把目光聚集在一棵正在挺立卻還沒有完全直立的小草上，她慢慢地、慢慢地舒展著腰身，仿佛在和命運抗爭，時間在此刻也仿佛停止，我只能聽到自己的心跳和小草籟籟挺立的聲音。終于，她頑強地站立了起來，彎曲的身姿一剎那間重新挺拔而起，高昂著看似柔弱，實則堅強的頭顱，象就是在說：“我就是壓不倒的！”
小草，你的堅強令我佩服；你的不屈令我敬仰；你的勇氣和執(zhí)著更就是我學習的榜樣！小草，就是你告訴我，什么就是生命的力量，什么就是執(zhí)著的堅強。
有人說：“迎春花就是春天的象征”，但我要對他說：“不！有比迎春花更美的象征，那便就是小草！”
猛然，我看見前面有幾個小朋友踏著小草鋪成的路追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的小腳丫，小草應聲倒了下去，不過很快地，發(fā)生了奇跡，只見一株一株小草竟慢慢地站了起來，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。
你瞧，它們正倔強地挺起胸膛，手挽手，在陽光下挺立著呢！望著能屈能伸的小草，我不由得發(fā)出了贊嘆：“多么頑強的小草��！”
“沒有花香，沒有樹高，我就是一棵無人知道的小草……”現(xiàn)在我在唱這首歌的時候，就會情不自禁地想起那堅韌不屈的小草兒。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多讓我敬佩的人。有爸爸媽媽、同學、警察、阿姨……在他們中令我敬佩的是我們的'班長。
我的班長帶著一副眼鏡，園園的臉，每次上課都全神貫注地聽。她的學習成績比我好，她還有一個特點就是樂于助人。
有一次，我回到教室，看見課桌上放著學習指導書。我一看，天吶！我怎么會這么差，居然，錯了三道題。在我想的入神時，班長叫了我一聲。這時，我才反應過來。班長對我熱情地說：我來教你吧！我指了指閱讀題，她耐心地一道一道地教我，很快我就訂正好了。
還有一次，我錯了一套題，我一絲不茍地訂正起來�？墒�，我左思右想都想不出來，這時，班長出現(xiàn)了，又幫我解決了一道難題。
這就是值得我敬佩的愛助人為樂的班長。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
星期五下午，我們到多功能教室去看小主持人比賽，我十分高興。
來到教室，那些小主持人都已經(jīng)各就各位，我們也順次坐在觀眾席上。比賽開始了，首先是一班的組合，他們表演的倒是不錯，只是在念繞口令上漏了大氣，許多字讀錯，有的句子讀的口齒不清。他的頭上冒出了豆大的汗珠，而我們卻笑得直不起腰來，全場也只有“哈哈哈，哈哈哈”的聲音。接著是二班的組合，她們一入場就唱歌，歌聲倒是挺優(yōu)美，但唱得唱得，有時高音唱成中音，也可以說是跑調吧！越唱跑調的.次數(shù)就越多。我悄悄地對周圍的同學說：“超級‘女低音’啊。”說著，便偷笑起來，表演后，繞口令讀得不錯。
接著輪到我班的小主持人了，她們表演得和其它班級不相上下，關鍵就是繞口令了，我為他們捏了一把汗。最終，她們的繞口令并不難，“快嘴”亞琪迅速地讀了出來。我心里不禁贊嘆：真不愧是快嘴��！”
這樣過了三輪（每輪是不同的主持人），劉老師又領著我們讀了繞口令。有的繞口令特別難，說得我舌頭發(fā)麻。
接下來又輪到五班了，他們是用薩克斯吹奏為主來主持的，其中的高大維，在我們的管樂隊還算是比較優(yōu)秀的�？墒菂s吹得跑調了。他的臉上的表情十分復雜。額頭上有了豆大的汗珠。表演結束后，又讀了繞口令，繞口令倒也讀得差不多。
終于，比賽結果揭曉。我們班的小主持人各獲得了一等，二等，三等獎，而且是人人都有獎。我后悔了，后悔自己沒參加，失去了一次鍛煉的機會。
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