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小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-07-05 17:27:46 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文600字[精選7篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字[精選7篇]

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  記得在兒時(shí),每當(dāng)看著鳥兒成群結(jié)隊(duì)的從我家上面飛過,我都羨慕不已,心里總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔,那該有多好,我可以飛過高山大海......每天都這樣幻想著,直到有一天,我按捺不住心里的激動(dòng),冒出了這個(gè)念頭“我要飛,我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥,發(fā)現(xiàn)每只鳥兒都有一對美麗的翅膀,“啊,鳥兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔。”我為這個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想:如果要飛,我一定需要一對翅膀才能飛,可是哪里來的的.翅膀呢?

  我突然發(fā)現(xiàn)在身旁有兩片大葉子,我突發(fā)奇想:我可以用葉子當(dāng)翅膀,那樣就可以飛了,好,就這么辦。我采下那兩片大葉子,又找來兩條繩子,將兩片葉子緊緊栓在我的手臂,一切準(zhǔn)備完畢,準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥,大叫:“小鳥,我要和你們一起飛翔了。”我站著,可是怎么也飛不上去,我開始不斷拍打翅膀,可是卻毫無起色,我越拍越快,可還是如此,我心底里直著急:怎么辦,怎么飛不起來。

  我著急得哭了,拼命的大叫:我要飛,我要飛。聽見聲音,媽媽走了過來:“怎么了?孩子!

  “我雖然有了翅膀,可是怎么也飛不起來。”我哭著說。

  媽媽把我摟在懷里,說道:傻孩子,人是不可能會(huì)飛的,我們沒有天生的翅膀,也沒有可以飛翔的體魄。

  我說道:不嘛,我就是要飛,我要在天空上飛,我要看天空上的美景。

  媽媽說:“這個(gè)也不是不可能的。”

  “真的?”我說。

  隨著我們看見的發(fā)展,我們的科學(xué)家也已經(jīng)發(fā)明出可以在天空中的機(jī)器,哪正是飛機(jī),如果你真的想上天,我可以帶你去坐飛機(jī)。媽媽說。我一口就答應(yīng)了,真的體驗(yàn)到在天空中的感覺。

  雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  微笑—一個(gè)簡單的表情 ,一個(gè)蘊(yùn)含了無數(shù)美好情感的表情,它不容易讓人誤解,它會(huì)令旁人接受你。人類會(huì)表現(xiàn)出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無可奈何、無精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情,世界各地的人們說著不同的語言,只有微笑是通用的語言。微笑更是一種寬容,我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣的事。

  那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在奮筆疾書,生怕耽誤了一分一秒,這時(shí)一個(gè)同學(xué)從我的桌邊走過去批作業(yè),“啪”,我的作業(yè)本“應(yīng)聲落地”,不得了了!剛才值日生剛值完日,地上全是水,這可是我寫滿了作業(yè)的'重要的本,濕了就得重寫呀!一看那個(gè)“犯人”,哇!竟然是我班最淘氣的同學(xué),讓他說聲對不起都難,更別說賠償了!我頓時(shí)氣不打一處來,剛想“破口大罵”,一下子想起來一句話:微笑能使大事化小,痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個(gè)微笑,那個(gè)同學(xué)竟破天荒的一個(gè)勁對我說對不起,還把我的本子撿起來小心翼翼的給擦水,搶救及時(shí),未有損失。一場“悲劇”瞬間化為烏有,和那個(gè)同學(xué)以后還成了不錯(cuò)的朋友。 “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,微笑能使人愉悅,微笑能使人快樂。微笑不需要用華麗的語言修飾,不需要用虛假的行為來掩蓋,微笑是淳純樸,微笑是純真,微笑是純潔!父母對孩子的笑是關(guān)愛,長輩對晚輩的笑是慈愛,學(xué)生對老師的笑是敬愛。在生活中,微笑多一點(diǎn),溫馨便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),和善便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),快樂便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),純潔善良的心便會(huì)多幾顆! 讓我們都微笑著揚(yáng)帆起航吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  在我的沙灘上,有著許許多多各種各樣的貝殼,海螺,每一個(gè)貝殼,海螺都是一件事,有開心的,不開心的',激動(dòng)的,熱血沸騰的,每一件事已足夠讓我哭,讓我笑千遍萬遍,一些事像一把把刀扎進(jìn)我的心,一些事像真誠,教會(huì)我長大!我拾起一個(gè)貝殼,輕輕撫摸著它的肌理,想起了一件事。那是一個(gè)星期三,數(shù)學(xué)老師突然要求隨堂考試,我信了亂慌慌的,好不容易考到一半,進(jìn)入了狀態(tài),后面我的朋友用筆敲敲我的背脊,我回過頭,不懷好意地問道:“干什么嘛?煩不煩?”她的臉幾乎十九在那一瞬,紅成了一個(gè)蘋果,這讓我的臉得到了反映!拔...我借一下筆可以嗎?”我一個(gè)字也沒做呀!”她幾乎是要哭出來了,但我卻思考了下,回答說:“沒有了!別找我!”我連忙轉(zhuǎn)身,她似乎是已經(jīng)知道了我還有筆,又來問我我便沒理她心想:“好煩。∥以谧鲎鳂I(yè)呢!”考試結(jié)束了,她在那個(gè)位置沒變,在那呆呆地,試卷發(fā)下來,她得了0分。

  誰知道那天下午,我們又要考試,這次考的是英語,還有英語作文,這個(gè)我開心地寫下一道一道我擅長的英語題,寫到第三題時(shí),突然鋼筆沒墨了,我向身后那個(gè)我沒借筆給她的人,對她說:“你...你...你還有筆嘛?我沒墨了。”我的聲音顯出了我的慚愧,她對我說:“只有這5筆了... ...沒什么,你用吧!用完再給我吧!”“好”我弱弱地回答。我邊做題眼睛邊轉(zhuǎn),眼淚掉了下來,濕潤了雙眼和試卷。她對我這么好,我卻這樣,心里非常慚愧。我把那個(gè)貝殼埋在沙灘里,讓記憶永存!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

  關(guān)于中秋節(jié),我國古代有許多美麗的傳說,其中最廣為流傳的便是嫦娥奔月的故事。因此,每到中秋節(jié),人們都會(huì)對著皎皎圓月遙寄思念,或是所有人齊聚一堂共賞一輪明月,吃著香甜的月餅。不論怎樣,中秋不看月亮,就如元宵節(jié)不猜燈迷一樣,不算過了一個(gè)圓滿的中秋節(jié)。說到中秋賞月,最好的當(dāng)然是和家人一起仰望,不然就只能當(dāng)“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”里的“誰家”了。不過,如果真的相各一方的話,一定要打個(gè)電話。

  如今可不是遠(yuǎn)古時(shí)期后羿、嫦娥的年代了,那時(shí)的他們只能相隔著天地遙遙對望,連對方的聲音也不一定聽得見。可現(xiàn)在不同了,假如游子在外,中秋時(shí)一撥電話,聽到家人的聲音縈繞耳畔,和電話那一邊的親屬一起賞月,還可以交流交流各地圓月的不同之處,呵,也是一個(gè)美好的中秋節(jié)。如果利用假期趕回了家中,那么,對著深藍(lán)天空中金黃的圓月,談?wù)勌欤牧牡,還可以順便給孩子講一講嫦娥奔月的故事。要是這樣的話,我主張大家能將晚餐搬到屋外吃—一大家子人圍著圓桌,吃著著熱氣騰騰的飯菜,看月亮一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地升起,還真會(huì)有些“海上生明月,天涯共此時(shí)”的感覺。那時(shí),天上的月亮是圓的,地下的人也圍成了一個(gè)圓,再加上一個(gè)又一個(gè)的.月餅,還不夠團(tuán)團(tuán)圓圓嗎?

  我想,連廣寒宮中的嫦娥也會(huì)十分羨慕吧?其實(shí),中秋賞月,所謂賞月只不過是家人與家人彼此心心相印,心心相連的附屬品罷了,所以,萬一中秋節(jié)那一天烏云密布,也不要覺得可惜。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),在家人的眼中也會(huì)有一輪又一輪比天上的月亮更美麗的“明月”,那就是濃濃的親情、濃濃的愛。只要擁有了這些,再看不看月亮又有什么關(guān)系呢?或許連不作美的天公也會(huì)被你們家中溫馨的氣氛感動(dòng)也說不定。

  “但愿人長久,千里共嬋娟!敝星锕(jié)、過中秋節(jié),在這美麗的中秋,“家”與“家人”會(huì)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞,或許,這才是古代先民創(chuàng)造這個(gè)節(jié)日的真正動(dòng)機(jī)。讓我們一起來期待中秋佳節(jié)吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5

  以前我只吃過荷包蛋,今天我卻要來感受一下煎荷包蛋的趣味。你一定會(huì)被我逗得哈哈大笑。

  在下廚前媽媽先叫我系上了圍裙,估計(jì)是怕我弄得一身臟吧。在媽媽的指導(dǎo)下,我便開始親自下廚。

  我小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋,生怕它從我的手掌心中“逃脫”掉。我緊緊地拽著,媽媽叫我把雞蛋往碗邊敲一下,蛋殼撬開后放入碗里。我輕輕一敲,使勁一掰,整個(gè)雞蛋完全就被我捏碎了!霸趺椿厥掳?”我大驚失色地說。媽媽在一旁笑嘻嘻地說:“第一次敲雞蛋的感覺如何。窟想再試嗎?”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又拿起一個(gè)雞蛋往碗邊一磕,看到蛋殼微微裂開了一道,我再輕輕一掰,蛋液就一滑溜的到碗里了。我自言自語地說:“看樣子我還真厲害!”

  接下來是展現(xiàn)真功夫的時(shí)候了。我往熱鍋倒油后,媽媽說:“等鍋冒出縷縷青煙時(shí),將雞蛋慢慢倒進(jìn)鍋內(nèi)!蔽艺罩鴭寢尩姆愿赖谷腚u蛋,鍋里就發(fā)出“嗤嗤”的聲音,金黃色的雞蛋就這樣在鍋里沸騰著,蛋清開始慢慢變白。這時(shí),媽媽叫我趕快給蛋翻個(gè)身,我激動(dòng)地說:“不用您說,我也知道!笨晌铱吹包S還沒凝固,就沒聽媽媽的'話,等雞蛋熟了再翻身。

  “焦了!焦了!”媽媽說。這時(shí),我手忙腳亂地連忙給雞蛋翻身,一看,雞蛋已經(jīng)完全從金黃色變成黑炭了,我連聲說:“怎么會(huì)這樣?不可能呀!”第一個(gè)荷包蛋就這樣出鍋了。媽媽告訴我,煎蛋時(shí)的火后和時(shí)間掌控很重要。

  后來在媽媽的指導(dǎo)下,我又重新煎了一個(gè),這次我終于煎了一個(gè)金黃如玉的荷包蛋。

  我終于學(xué)會(huì)煎荷包蛋了,從中我明白了一個(gè)道理,不管是一件多小的事,都要認(rèn)認(rèn)真真地做。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6

  提起我的同桌,同學(xué)們的評價(jià)多種多樣,有的說他是一名“運(yùn)動(dòng)健將”,體育成績優(yōu)異,常常為班級(jí)爭光;有的說他是一個(gè)“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動(dòng)……,總之,同學(xué)們對他的評價(jià)各不相同,大相徑庭。他為什么會(huì)這樣飽受爭議呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

  他叫李昊倫,是一個(gè)陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的.嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的校運(yùn)會(huì),參加長跑比賽的同學(xué)因臨時(shí)有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動(dòng)請纓,老師經(jīng)過認(rèn)真考慮后,同意了他的請求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的距離,領(lǐng)先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領(lǐng)先,但就在這時(shí),他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強(qiáng)忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個(gè)沖過終點(diǎn),勇奪冠軍!

  有時(shí)他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學(xué)的座位上涂“502”膠水、在同學(xué)的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學(xué)們都早已經(jīng)見怪不怪了。

  他的頭腦非常靈活,反應(yīng)很快。有時(shí)候老師會(huì)提出一些有難度的問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

  寫了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個(gè)全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7

  說到敬佩一個(gè)人,有的人可能敬佩苦練書法的小伙伴,也可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,更可能是非常出名的大名星。而我卻敬佩一個(gè)普通人,她短短的頭發(fā),高高的身材,額上還有些細(xì)細(xì)的皺紋,很和藹,那就是我的奶奶。奶奶雖然是個(gè)普通人,但是她在我的眼里就像一顆天上的星星,那樣的明亮那樣的耀眼。

  奶奶因?yàn)樾r(shí)候沒有英語課,所以聽不懂一句英語。奶奶為什么要學(xué)英語呢?原來是她喜歡看國際新聞,可是里面外國人說的話奶奶根本聽不懂,有時(shí)候我聽得懂的幾句就會(huì)幫她翻譯。有一次,奶奶看著我皺著眉頭費(fèi)盡腦汁都想不出來,就心疼地說:“瑤瑤,你不要翻譯了我以后自己學(xué)英語。”所以奶奶下定決心要學(xué)好英語。

  于是,我把我1到3年級(jí)的英語書和磁帶都給了奶奶,奶奶每天跟著錄音機(jī)讀,一遍又一遍,就是再忙也從不間斷。錄音聽完了,奶奶又照著課本上讀,一個(gè)單詞一個(gè)單詞來,如果不會(huì)就寫音標(biāo),查英語字典。有些單詞奶奶任為自己理解的還不夠徹底,還會(huì)上網(wǎng)查閱資料呢!每天晚上我回到家還把當(dāng)天的知識(shí)教給奶奶,奶奶的進(jìn)步越來越快,都快追上我了呢!

  有一天下午,是奶奶過生日,她做完了所有的家務(wù)沒事干,不是想想今天的生日怎么過,而是拿起英語書,坐在沙發(fā)上,開始背單詞!癆PPLE”蘋果……背到爸爸媽媽下班,帶著我去奶奶家吃飯,她仍專心致志地背著居然連一個(gè)菜都沒有燒,原來是奶奶背單詞背得太入迷,忘記了時(shí)間,忘記了自己,還忘記了燒飯。爸爸無奈地說:“今天是您的生日就到外面吃吧!”奶奶連聲不用,又坐到沙發(fā)上,開始背單詞。奶奶還買了一些英語雜志正在認(rèn)真地閱讀,她有時(shí)候撓撓頭思考,有時(shí)嘴里嘰哩咕嚕的,好像在想以前背過的單詞。她現(xiàn)在的`英語水平已經(jīng)有了更大的進(jìn)步,在平時(shí)她還能用英語和我簡單的對話呢!奶奶現(xiàn)在幾乎已經(jīng)聽的懂國際新聞了。

  這就是我的奶奶,她的這種忘我、刻苦、堅(jiān)持不懈的精神另我十分佩服。至今,奶奶的朗讀聲依然深深地印在我的腦海里。

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