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優(yōu)秀的作文600字優(yōu)秀【8篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
星期五，我的嘴巴很疼，就連吃晚飯都疼痛難忍。媽媽見我那痛苦樣，一吃過晚飯就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。
我們來到急診室找到值班醫(yī)生，晚上看病的人還真多，我們只好在門口排隊等候。過了好一會兒，終于輪到我了，我把自己的病情告訴醫(yī)生。醫(yī)生一手拿著棉簽壓住我的舌頭，一手拿著手電筒，叫我張大嘴巴，并發(fā)出“啊”的聲音，以便于他看清我的喉嚨和口腔�！澳愕目谇话l(fā)炎了，要打針，否則一時半會兒很難好�！贬t(yī)生邊放下手電筒說。媽媽聽了就叫醫(yī)生給我開藥，我們到收費處交錢后去取藥，拿著藥去輸液室，把藥交給護士姐姐，等候輸液。
我和媽媽選好座位坐下，不一會兒，護士姐姐就叫到我的名字了。我們馬上走到前臺去，坐在椅子上，護士姐姐用一條皮繩緊緊地勒住我的`左手臂上，再用棉簽蘸了消毒劑在我的背上擦拭幾個來回，然后找到一根最突出的血管，拿起針頭扎進血管去�？膳碌氖虑槌霈F(xiàn)了，誰知她一時失手，可能針頭扎進肉里去了，藥水一滴也滴不下來，很快扎針眼的地方鼓起了一個大包。媽媽見了連忙叫護士姐姐把針頭拔掉，換右手再打。這次，媽媽在旁邊抱住我，我心情更緊張，眼睛都不敢看護士姐姐了，她給我扎針的那一刻，我閉上眼睛，頭上直冒汗，直到聽到媽媽說：“好了，好了！”我才敢睜開眼睛，找空位坐下。
一個多小時過去了，液終于輸完了，媽媽叫護士姐姐幫我拔針。回到家后，媽媽用熱毛巾幫我敷在那個大包上。晚上睡覺的時候，不小心碰到那傷口都很疼呢。我就在痛苦中迷迷糊糊地度過了一個慢長的夜晚。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我，愛吃榴蓮。爸爸也愛吃榴蓮。媽媽也愛吃榴蓮。而一向不愿意嘗試新鮮事物的姥姥呢，也被我們帶動了起來。然而盛夏時，有一盒榴蓮誰都沒有吃。
在我們的小鎮(zhèn)，很難見到南方那種昂貴的水果。今年夏天，媽媽帶我去長春看望姥姥。在超市里媽媽見到了榴蓮，特意給我?guī)Щ亓艘缓小６鴾惽傻氖�，姥姥�?前聽媽媽說我喜歡吃榴蓮，也不約而同的買了一盒。這榴蓮，是從南方運進的，很貴。這一小盒捧起來還沒有我一個手掌那么大哪，卻要十多元錢。對姥姥而言，這 無疑是一種奢侈的消費，她買水果一向都是挑便宜的。大都是促時買。
我迫不及待的將榴蓮從盒子里拿出來，此時的我，有點禁不住誘惑，可是想想大人們還沒有吃我還是把它放了回去。在一旁的媽媽看出了我的心思，拿出榴蓮 塞到了我的手心里，說：“你吃吧。這是給你買的�！蔽夷弥裆徏泵Υ蜷_盒子，一股臭氣便涌了出來，啊，這味道真是讓人回味無窮��！我小心翼翼地捧起它，愛 憐的端詳著�？�！它多么想一個胖乎乎的小肉墩，多么的可愛�。∥倚⌒〉男睦锍錆M了快樂，但在快樂之余，我先想到的的是姥姥和媽媽。我走到姥姥的'面前將榴蓮 和勺遞給了姥姥，姥姥先前還是不要，在我的一再催促下，終于是吃了一小口。從她的表情看得出來，她很喜歡。姥姥帶著絲絲的微笑說：“這榴蓮聞著臭，可是吃 著就太香了！”媽媽就在我的身邊，我也將榴蓮遞給了媽媽，而她為了多留一些給我，也只吃了一小口。我剛吃了一、兩口耳邊又響起了姥姥對榴蓮的贊嘆聲，我沒 有再吃，留了下來。對了，不能讓它被蒼蠅玷污，我用塑料袋將這盒榴蓮系得緊緊的，放在了桌子上。并把另外一盒也放在了桌子上，一再囑咐姥姥和媽媽快點吃。
第二天，我走到桌子旁，榴蓮還在，我將塑料袋打開。這時我嚇得目瞪口呆，留下來的榴蓮捂了一個晚上，已經(jīng)長了毛。唉！真是可惜，這么好吃，這么昂貴的榴蓮……
雖然榴蓮已經(jīng)被丟棄了，可是我知道——愛，都留了下來。親情永遠都不會變質(zhì)，永遠留香！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我嘗試了許多第一次，其中有一次非常有趣，是我非常愉快。
在這一天，我們在上課，老師突然告訴我們，說：“明天我們做一個實驗，讓我們制作電磁鐵，好嗎？我們來分工，你們那漆包線和大鐵釘，小鐵釘或曲別針。剩下的由我來拿”。說完后我們又開始上課了，教室里有想起了朗朗的讀書聲。
到了明天，我們興高采烈的來到學校。一進到教室，我們就七嘴八舌地議論起來。老師來了，手里提著一袋東西，同學們好奇的探著頭看老師拿著什么，原來是許多大電池�！巴瑢W們，你們拿來了實驗用的東西了嗎？那么現(xiàn)在就拿出來吧！”老師說。同學們拿出了許多東西，我從口袋里拿出了許多小鐵釘；我看見張榮的桌子上擺滿了東西，有一堆堆的漆包線，還有兩根大鐵釘發(fā)著銀光。后來老師又讓分小組進行比賽。我們被分為第二小組，王同向張榮借來了一個頭粗又大的鐵釘，我用漆包線纏繞在大鐵釘上。然后老師一次給每個小組發(fā)兩塊兒電池，我們拿著電池，絞盡腦汁的想應該怎樣才能使大鐵釘吸起小鐵釘呢？我將兩塊兒電池按在一起，然后用漆包線放在電池兩端，并用膠布黏住；大鐵釘吸起了一個鐵釘，可它卻只能吸起那一個小鐵釘，我們都百思不得其解。過了一會兒，大鐵釘能夠吸起其他鐵釘了。我們連忙叫來老師，我們說：“老師，我們成功了，我們是第一個吸起的嗎？”老師連忙回答說：“是的，你們是第一個成功的�！蔽覀兟牶蟾吲d得跳起來。后來老師說：“今天我們的`實驗做得很成功，第一名是第二組�！蔽覀兟牶笮睦锩雷套痰�。
這次試驗我覺得很有趣，我高興極了，這真是一次有趣的嘗試！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
無論何時，請不要忘記對生活微笑，因為只要對生活微笑，我們就有了前進的力量�！}記
刺啦，刺啦……是我的鞋底在與地面摩擦的聲音，肩上是沉重的書包，書包中是繁重的作業(yè)，那一個個待我填滿的白色空格，像是瞪著我的眼睛，讓我不寒而栗。
放學路上，我滿臉倦容，眼睛酸澀，目光呆滯，茫然望向回家路，心里盤算著：今天晚上，那兩大面的英語閱讀必須要背完，數(shù)理化各有一套卷子要寫，政治、歷史練習冊也要寫完……
唉，日子真難過，天天累得直不起腰，腦細胞成批陣亡，看來我已經(jīng)被命運扼住了喉嚨。
我拖著步子，一陣寒風灌進我的衣領(lǐng)，我拉起拉鏈，拐了個彎。
路邊，有一位老人，穿著破舊的軍大衣，深褐色的皮膚，臉上全是溝壑。
他坐在一把小木椅上，身邊是一輛小三輪車，車上放一個火爐，哦，是賣烤紅薯的。
一個小女孩和她媽媽路過，小女孩那純凈的大眼睛望著老人，她突然說：“媽媽，我要吃烤紅薯！”媽媽轉(zhuǎn)過頭看了一眼火爐，又看了一眼老人，俯下身對小女孩說：“等一下媽媽給你買幾個紅薯，咱們回家自己烤�！�
本來，老人已經(jīng)興沖沖地打開了火爐，熱氣液化成水霧升騰在空中，聽了小女孩媽媽的話，只得又關(guān)上爐門，坐回椅子上。
是呀，這年頭，家家都有微波爐，烤個紅薯要不了幾分鐘，誰會在外頭花錢買呢？可老人也不容易，一大把年紀了，還得出來在這寒風中受罪。
我同情地望了老人一眼，卻怔住了。
老人的臉上，哪有什么凄苦的神情，哪有生活在底層的無助，哪有對生活的失望，老人的臉上，有的是安之若素的微笑，只是一個淡然的、卻又無比堅定的微笑。這微笑仿佛在訴說著他對生活的'信心，對困難的坦然，對磨礪的堅守……
我被這微笑深深地打動了，雖然有時生活會把我們壓得喘不過氣來，但是只要還有一絲力氣，我們也要勇敢地微笑，
那位老人的微笑改變了我，我挺直了腰板，嘴角上揚，咚咚，咚咚……這是我的腳步聲，你聽到了嗎？
優(yōu)秀的作文600字 篇5
本班二排四號者，調(diào)皮可愛，官居班長、大隊委，頗受同學歡迎。她可謂進得了課堂，翻得了圍墻。我也甭賣關(guān)子了，來聽聽她的趣事吧！
同桌頑皮地踢了她一腳，直至上課“命中處”還在隱隱作痛，她決心要“報仇”……
同桌上課背誦作文，她無聊得很，撥弄著手指，好生無趣！一瞟，看到同桌“一臉忠厚”的樣兒，眼珠滴溜溜飛快地轉(zhuǎn)起來，心生一計，臉上露出狡猾的笑容。
她將手悄聲無息地伸向了同桌的衣角，拉拉同桌的衣角，同桌竟然毫無察覺！瞧他的表情，還沉醉在背作文之中呢！她忍不住偷笑起來，喃喃道：“你的末日到了！”她用修長的手臂“直奔”語文書，不料桌子竟“滋”的一聲響。她一驚，手一抖，調(diào)皮勁兒頓時就飛了。萬幸萬幸，沒發(fā)現(xiàn)，她立刻恢復了活力，悄聲無息地將同桌的'語文書放進自己的抽屜里。
“同學們，翻開書本79頁，做好筆記！”
同桌一臉茫然，語文書呢？他無辜地舉起手：“老師，我沒帶書……”她在一旁幸災樂禍，差點把口水噴了出來，樂得前仰后合。同桌這才恍然大悟，可是上課嘛，也只好大眼瞪小眼了！她朝同桌做了個鬼臉，大模大樣地攤開書本，一筆一劃認真抄著，還時不時瞥幾眼同桌，那眼神仿佛在說：男子漢大豆腐啊，真沒用，連語文書也沒有！同桌的臉紅得像個西紅柿，恨不得一拳打下來。她調(diào)皮、天真地笑著，好像頗為自己的所作所為感到“自豪”。
好不容易下課鈴打響了，同桌發(fā)了瘋似的追著她：“好你個偷書賊、調(diào)皮鬼，還我書來！”她卻一溜煙閃了，還念叨著；“別來春半，語文書破爛，落下作業(yè)如雪亂，白吃番茄炒雞蛋……怕你是等到猴年馬月也等不到你的書嘍！”
她是誰？本人是也！一個活潑開朗，精力充沛的陽光女孩――藍欣。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
國慶節(jié)到了，老師說帶我們包餃子，同學們一聽，高興極了！
老師先帶我們買菜。我們買了一些營養(yǎng)豐富的青菜和鮮美可口的肉，正準備走，恰巧，老師看見一臺絞肉機，便喜滋滋地走過去，把一塊塊肉絞成了肉沫子。材料準備齊全后，就可以包餃子了。
回到學校之后，老師拿出面粉，放在盆子里，再加點水，揉啊揉，不一會兒，揉成一個面團了，然后，老師用搟面杖把面團做成了許多餃子皮。老師又拿出菜刀，把青菜剁成了餃子餡兒。老師的動作十分敏捷，我們都驚呆了。我想：馬上包餃子的時候，一定要向老師好好學一學。于是，我在一旁摩拳擦掌，準備包餃子了。
老師先給我們做了一次示范。只見她先挑一些菜放在圓圓的餃子皮上，再把另一邊挽過來，形成一個半圓形。然后，用手把半圓形的地方緊接起來。但不能亂接，要做到既不容易散開來，又美觀，那樣才能吸引人。老師做完之后，該我們來做了。我們照著老師的樣子，先挑了一些菜放在皮子上，再把另一邊挽過來，前面倒是很簡單，沒什么問題，可是，到了最后，同學們的手就好像不聽指揮，不知從何下手。老師見我們?yōu)殡y了，便手把手地教我們。經(jīng)過老師的細心教導之后，我們終于做成了一只餃子，老師看了一下，高興地說：“不錯，總體來說還可以�！蔽覀兟犃艘哺吲d起來了。我們和老師做了許多的餃子，老師做的'餃子個個惹人喜愛，而我們做的呢？有的好，但有的還要進行改進，但我們還是很開心，因為這畢竟是我們親手做成的嘛！
餃子做好了，可不能不吃吧？于是，我們和老師把水燒開后，把餃子倒進去，頓時，鍋里立即沸騰起來。過了一些時候，餃子煮好了，我們掀開鍋蓋，看到這些餃子像一只只小鴨子在水中嬉戲，好可愛��！老師盛好了餃子，放上可口的作料，讓我們品嘗。我吃了一口，哇！味道好極了，我又忍不住吃了一口又一口，好像無論吃多少都閑不飽。此時，我突然覺得：實踐也是一件快樂的事。通過包餃子這件事，我終于嘗到親自實踐的甜頭了。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走，它要滋潤別人，是又不想打擾人家，于是它“潤物細無聲”。它只是默默地奉獻，從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁……
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個人，站在郊外，遠離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的'臉上，深情地撫摸著我的臉；它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā)；它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬物化為了一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動，仿佛海鷗在蔚藍的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。日記大全
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的。
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學會了堅強，學會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力��！
這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……
優(yōu)秀的作文600字 篇8
現(xiàn)在，除了下圍棋，我的最愛就是踢足球。
每天放學，寫完作業(yè)我就忙著去操場踢足球。你瞧，翟班級老師正在耐心地給我們講怎樣踢球呢，可是我覺得很煩，球誰不會踢呀，還講怎么踢，真是畫蛇添足。班級老師正在講如何掌握力度才能恰到好處的把球停在自己想停的位置，我沒心思聽班級老師滔滔不絕地講解，就悄悄地蹲在地上開始自己玩塑膠顆粒，一會兒堆個小城堡一會兒圍個通道，至于班級老師講得什么東東，我一個字也沒聽見。
今天來踢球的同學很多，我們用黑白配的`方法分組。大家你帶我傳，踢得不亦樂乎！
突然，謝子豪迎面帶球跑來，他腳底下帶著球，邊跑邊尋找機會準備帶球射門，我踢球水平有點臭，就只能擔當大名鼎鼎的守門員了，看見老謝我心里就開始犯嘀咕：“謝子豪可是一員大將，十射九中，我今天也要顯示點威力了。干脆主動出擊把球抱到懷里豈不更安全了，”想到這兒，我主動出擊，迎戰(zhàn)謝子豪，我邊看著球邊向前跑，找準時機我果斷出腳，結(jié)果哈哈！
“哇哇”聲音不對，不好意思我出師不利球沒踢著，反而一腳踢到了謝子豪的腳上，我倆都迅速彎腰抱腳，疼得哇哇直叫。
班級老師急忙跑過來，看見我倆都疼得滿眼淚，坐在地上揉著腳。翟班級老師先檢查了一下我倆的腳都沒什么問題，接著班級老師嚴厲地批評了我，“田家鳴，講重點你不聽，結(jié)果球沒踢著反而踢了同學的腳。”害得我真想找個地縫鉆進去。
不過，我踢足球也有許多有趣的事。有時候?qū)Ψ椒敢?guī)了，我們開始罰點球，大家經(jīng)常一起興奮地大叫：“犯規(guī)，罰球，罰球！”站在罰球線上的同學，做好預備姿勢，準備大力開球，我們隊的球員又會高呼：“讓開，讓開，讓我們進一個球，進一個嘍！”場上場下的同學樂成一片。
踢足球真好玩呀，還能鍛煉身體呢，我以后要多踢足球呢！大大提高球技哦！
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