好奇心的優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的好奇心的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

好奇心的優(yōu)秀作文1

　　在我們的生活中，我們永遠(yuǎn)離不開好奇。好奇是我們的天性。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們不斷地去發(fā)掘、探索答案。有許多的.秘密正等待著我們在好奇的引導(dǎo)下去發(fā)現(xiàn)……

　　有了好奇，才能進(jìn)步。猿人們對火充滿了好奇，于是他們先是千方百計(jì)地保留火種，后來又探索到了燧木取火的方法。從此，猿人們不但不怕晚上野獸來襲，而且他們因?yàn)槌允焓扯�邁出了進(jìn)化過程的一大步。

　　有了好奇，才有了發(fā)現(xiàn)。在蘋果樹下睡覺的牛頓，突然被一顆蘋果砸到頭上。牛頓對“為什么蘋果會(huì)從高高的樹上落在地上”這個(gè)問題產(chǎn)生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛頓一次又一次地研究，最后發(fā)現(xiàn)了舉世聞名的萬有引力定律。

　　有了好奇，才會(huì)有發(fā)明。人們好奇為什么鳥兒能在藍(lán)天自由地飛翔，于是發(fā)明了飛機(jī)；人們好奇還有沒有比馬車跑得還快的交通工具，于是發(fā)明了汽車與火車；人們好奇人可不可以像魚兒一樣在大海上自由穿梭、在海底自由潛行，于是發(fā)明了潛水艇……

　　只有永遠(yuǎn)保持著好奇，人類才會(huì)進(jìn)步，世界才會(huì)因?yàn)槿祟惖暮闷娑�改變，我們的這個(gè)世界才會(huì)越來越美好！

　　我們永遠(yuǎn)也離不開好奇。不過僅僅只有好奇是不夠的，我們還需要付出辛勤的汗水。正如愛迪生所說：天才就是2%的靈感，加上98%的汗水。只有付出了汗水，才能讓好奇實(shí)現(xiàn)。

好奇心的優(yōu)秀作文2

　　童年，馬上就要離我們遠(yuǎn)去，成為回憶。

　　童年時(shí)的我，是一個(gè)好奇心極其強(qiáng)烈的小男孩。我總是會(huì)拉著爸爸的手問：為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬個(gè)為什么。而爸爸對這些奇怪的問題總會(huì)顯得無可奈何，隨便敷衍的回答我一下，有時(shí)還會(huì)說，這個(gè)問題等你長大后自然就會(huì)明白。

　　有一句俗語：“好奇心會(huì)害死貓”，而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時(shí)候我會(huì)將一大堆樹葉拿到房間里，趴在地上，仔細(xì)觀察那些樹葉，因?yàn)槲蚁胝业絻善�完全相同的樹葉�？墒牵�最終都沒能找到兩片完全相同的樹葉。

　　也有時(shí)我為了觀察小鳥的生活習(xí)慣，我便會(huì)硬拉著爸爸陪我去樹林，但是爸爸總是會(huì)說：“我的小祖宗��！你能不能不要再來讓我陪你去樹林了”。

　　等到上小學(xué)后，我聽老師們給我們講了一些國外的故事，我聽的津津有味。等到放學(xué)回家了，我便會(huì)對爸爸說：“爸爸，你帶我去外國吧！”

　　記得有一次，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來一些紅色的.東西，還可以吃，正好當(dāng)時(shí)我也餓了，便拿起一個(gè)就往嘴里塞，頓時(shí)一種火辣的感覺涌上大腦，將我辣的哇哇大哭，哭聲招來了媽媽，媽媽看到我的樣子，看到辣椒，頓時(shí)明白發(fā)生了什么便笑了起來，最后給我解了辣。

　　現(xiàn)在回想起來，童年的我真是好奇心十足，又會(huì)干出來很多搞笑的事。是那么的快樂，那么的有趣。不過童年馬上就要結(jié)束了，我一定要十分珍惜所剩的童年時(shí)光。

好奇心的優(yōu)秀作文3

　　童年是多么美好！如果把童年比作成無邊無際的夜空，那么童年發(fā)生過的趣事便是這夜空中無數(shù)奪目的星星。現(xiàn)在，就讓我摘下那最亮的一顆星，與你分享吧。

　　我小時(shí)候是個(gè)愛美的小女孩，每天都要把自己打扮的漂漂亮亮。每當(dāng)媽媽化妝的時(shí)候，我就在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著。有一次，媽媽在客廳招待客人。趁他們不注意，我來到媽媽的梳妝臺(tái)前，猛地拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)小巧的銀色梳妝盒正乖乖地待在角落。我興奮地捧起它，親了又親，愛不釋手。

　　我打開梳妝盒，開始認(rèn)真地打扮起自己。我學(xué)著媽媽的樣子，一邊往臉上抹，一邊擦掉多余的部分，還時(shí)不時(shí)地側(cè)過臉來，看看整體效果。快完成的時(shí)候，我感覺臉上有汗水，就習(xí)慣性地抬起手擦了擦。這下可好了，“大美女”變成“小花貓”了。我看著鏡子中的自己，不禁傻笑起來。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)梳妝盒盒底有幾個(gè)小孔。這些小孔是用來做什么的呢？我用手按了按小孔，卻沒想到小孔竟然被按下去了！我把眼睛對準(zhǔn)小孔，可什么也看不見。我的好奇心又在作怪，便用力按了下去。隨即，一陣疼痛從手指蔓延到全身，使我不由自主地大哭起來。原來，我的手指被卡在里面了，我越想抽出來，它卡的就越緊。

　　我的哭聲引來了媽媽。媽媽用了很長時(shí)間，才保住了我的.手指。唉，都是我的好奇心惹的禍呀，下次我再也不犯這種錯(cuò)誤了。

　　童年的趣事還有很多，也帶給我們?nèi)�家人許多快樂。

好奇心的優(yōu)秀作文4

　　生活中有無數(shù)個(gè)“？”，無窮的問號(hào)給了有好奇心的人，我就是這樣一個(gè)有好奇心的人。

　　那是去年一個(gè)周三的放學(xué)的時(shí)間，我拿出鎖來正要鎖門，發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)還在班里寫作業(yè)，我便不耐煩的去催他：“快出來快出來！不然我把你鎖在里面！”他一聽，慢悠悠的收拾好書包走了出來，我鎖好門后轉(zhuǎn)身就走了。第二天也是如此，他又不緊不慢的走了出來�；丶液�，我躺在床上，好奇的想：他為什么這么晚還不回家呢？

　　第三天我鎖上門，偷偷地躲在校碑后面，觀察著那個(gè)人，只見他把書包放在一邊，左看看，右瞧瞧，走進(jìn)了一年級二班的教室。他去哪里干嘛呢？我很疑惑的想。過了一會(huì)兒，他背著一個(gè)瘦弱的男孩出來了，走向他的書包的，我便撿起他的書包，問他：“這是誰？你弟弟嗎？”他見了我，先是一驚，后來搖了搖頭，把情況一五一十地告訴了我。原來，這是他家鄰居的孩子，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，只能自己走回家，可小弟弟走起路來總是一瘸一拐的，估計(jì)到家時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，太晚了！所以他每天專程送小弟弟回家。我聽后，被他的愛心深深感動(dòng)了，決定以后也送小弟弟回家。

　　過了幾天，在“五好學(xué)生投比賽”上我為他投上了寶貴的一票，我投票的理由讓同學(xué)們和老師深深感動(dòng)了，大家紛紛為他投票。果然，在幾天后的.“雛鷹報(bào)”的“光榮榜”上，印下了他的名字。

　　我做的雖不是驚天動(dòng)地的大事，卻是能夠讓我心滿意足的“成功”。

好奇心的優(yōu)秀作文5

　　好奇心是一個(gè)尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考；是通過耐心的觀察；是經(jīng)過認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)而解開的一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)�？梢哉f，沒有好奇心就沒有生活的樂趣！我當(dāng)然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。

　　今天我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發(fā)現(xiàn)在桌上有一群移動(dòng)的小黑點(diǎn)正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻！我想：家里怎么會(huì)有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢？于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的“家”，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候還不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時(shí)，媽媽說：“明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業(yè)。”我只好放下了手中的.查找任務(wù)，把頭埋進(jìn)了作業(yè)本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看“啊，又是小螞蟻！”我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽說：“我找到了，螞蟻的基地是枇杷�！眿寢寴泛呛堑貙ξ艺f：“看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧�！�

　　是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點(diǎn)一滴，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙所在了。

好奇心的優(yōu)秀作文6

　　好奇心？好奇心是什么？好奇心為什么存在？沒有好奇心會(huì)怎樣？其實(shí)，在思考這一長串問題時(shí)，你的好奇心就開始運(yùn)動(dòng)了。好奇心就是長久埋藏在心里的神奇力量，它驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗�的世界�?/p>

　　在很久以前的一天，有個(gè)叫牛頓的英國人，正坐在蘋果樹下休息。“咚”，一個(gè)蘋果掉在了他的腦袋上。他被驚醒了，撿起蘋果，郁悶地看著。突然，一個(gè)問號(hào)爬上了他的心頭：“為什么蘋果只往下落，而不向上飛呢？”為什么呢？他思考起來，并籌劃了許多實(shí)驗(yàn)。終于，他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。

　　是什么使牛頓有了如此偉大的想法？對，是好奇心。因?yàn)橛辛撕闷嫘�，人類才發(fā)明了“？”，因?yàn)橛辛藵M足好奇心的想法，人類才有了“！”。

　　可是，好奇心真的只帶給我們一個(gè)又一個(gè)的偉大發(fā)現(xiàn)嗎？不，好奇心還帶來了許多想不到的災(zāi)難。

　　從前有一個(gè)女子叫潘多拉，她得到了一個(gè)漂亮的盒子，但神不讓她打開，她很想知道盒子里裝的是什么，于是悄悄地把它打開了，頓時(shí)，盒子里所裝的疾病、貧苦等恐怖的.東西都飛涌出來，從此人間多了一份黑暗，多了一份恐怖。

　　同樣是好奇心，為什么帶給人類的結(jié)果卻大相徑庭呢？好奇心到底應(yīng)不應(yīng)該存在呢？我想，沒有好奇心的世界是不會(huì)有進(jìn)步的，世界不能缺少好奇心。但我們應(yīng)該理智地對待好奇心，不能一味地去放縱它。只有這樣，才能發(fā)揮好奇心積極的作用，讓好奇心使我們的社會(huì)進(jìn)步，生活美好！

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