優(yōu)秀的作文600字

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　《令人難忘的一件事》記得那是我和哥哥在上小學二年級的時候。有一天下午，我和哥哥一起在翻日歷，看看自己的生日還有幾天。不知道怎么了，我們忽然想到了今天是11月13號，在仔細一看。呀，今天是媽媽的生日。我和哥哥趕緊拿上自己辛辛苦苦積攢下來的零花錢，去在樓下的禮品店里給媽媽挑選一件漂亮的禮物，順便在蛋糕店里買一塊大蛋糕。來到樓下的`禮品店里，我和哥哥精心的挑選禮品，在第二個架子上面，擺放了一個水晶球，好看極了，我立刻叫哥哥來看看，正好，哥哥也看中了這個水晶球。我倆立刻叫老板娘包裝了一下，喜滋滋的走了出來。在這個禮品店不遠處，有一家蛋糕店，我和哥哥拿著剛買好的禮品來到了蛋糕店，屋里有一個老奶奶，我讓老奶奶給我做一個六十多塊錢的蛋糕，老奶奶爽快地答應了。不到十分鐘，老奶奶就把她做的生日蛋糕端了出來。我和弟弟一看，真香啊。真想一人吃上一大口，可是這是給媽媽的生日蛋糕，我可不能吃啊。如果吃了，媽媽吃什么呢。不可能再給媽媽買一個吧。隨后，哥哥把錢給了老奶奶。我拿著禮物，哥哥拿著蛋糕回到了家。一看鐘表，才六點二十多，爸爸媽媽上班還沒有回來。我和哥哥就想起了媽媽每天做的菜。我和哥哥就做起了菜，讓媽媽嘗嘗我和哥哥的技能。我們先做的是炒雞蛋，先把雞蛋打到碗里，再用筷子把它攪拌，在下到鍋里，慢慢炒……最后我們還做了稀飯呢。差不多把飯做完了，我和哥哥先把蛋糕放在了正中間。擺放了四把椅子，四雙筷子和四個碗。緊接著，我倆把一盤一盤的菜擺放到了桌子上。等到七點半的時候，媽媽和爸爸回來了，好像什么都不知道似的，我和哥哥跑上前去，對媽媽大聲說，媽媽，祝你生日快樂。爸爸媽媽才知道今天是媽媽的生日。媽媽一到餐桌上，看見桌子上擺著一塊大蛋糕還有香噴噴的飯菜。我想起了剛才買的生日禮物，立刻送給了媽。在這個夜晚，我們一家四口在吃著飯和蛋糕，雖然我們做的菜有一點難吃，但是它里面包含了我們對媽媽的愛。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我的童年如雨后的彩虹絢麗多彩，我的童年充滿歡聲笑語，我的童年洋溢著幸�？鞓�，童年就像一本美麗的日記，每翻開一頁都有一個成長的故事！

　　童年的我編織了無數美麗的夢想，夢想著能飛上藍天，當一名宇航員；夢想著能潛入海底，探索大海里的秘密；夢想著能保家衛(wèi)國，當一名解放軍戰(zhàn)士……

　　我更夢想著能成為一名鋼琴家。我四歲開始學鋼琴，從第一個指法，第一個音階，從哆來咪再到發(fā)梭拉西，從單手練習再到雙手合奏……一年四季，不論寒冬還是酷暑，不論中午還是晚上，我每天都堅持練琴，一遍又一遍反復練習著�？菰�、乏味，漸漸地我開始厭煩了。我開始搪塞爸媽與老師，只彈自己熟練的部分，而那些高難度的琶音、和弦，通通省略。媽媽好似看透了我的心思，拿著“刑具”（尺子）站在我的身旁，罰我重復剛剛的.曲子10遍、20遍……慢慢地我開始得心應手，十根手指靈活地在黑白鍵上交替演奏著，一串串音符從指尖流瀉，銀鈴般動聽的琴音徘徊于耳，彌漫著整間房、每一個跳動的音符都給我巨大動力……優(yōu)美的琴聲撫平了我所有的煩躁。從此，我便愛上了彈鋼琴。所以我的童年是一支悅耳動聽的歌，跳躍著美妙的音符！

　　童年里，我是個小記者，跟隨爸爸媽媽游山玩水，風景秀麗的九寨溝、小橋流水的蘇杭……記錄祖國大好山河！

　　童年里，我是個游泳小健將，可以像魚兒一樣在水里暢游，學著魚兒吐泡泡！

　　童年里，我是個小畫家，手里握著“神筆”，可以畫山畫水畫藍天，畫出心中的五彩大世界！

　　童年里，我是個“小書蟲”，喜歡鉆進書里，探索“黃金屋”的奧秘！

　　冰心奶奶說過這樣的話，“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。七彩童年是成長過程中最美好的回憶，伴隨我慢慢長大！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我的朋友很多，卻沒有幾個摯友。要說起真心朋友，就非許笑波莫屬了，我們之間的緣分還得從娘胎里說起呢。

　　聽老媽說，他比我大20天，在我出生的前一天，媽媽挺著大肚子去看他，也許是肚子里的我太激動了，一看到這個命中注定的'摯友就耐不住性子，提早了半月就來到了這個世界。

　　慢慢的，我們都長大了，進入同一個幼兒園成為了兩個形影不離的好伙伴，一起唱歌一起跳舞，天真爛漫的度過了孩提時代。

　　也許是上帝為了培養(yǎng)我們不同的個性吧！我們并沒有讀同一所小學，就這樣在不同的環(huán)境中學習了六年。在初中我們又一次重逢，被分在同一個班級。在學習和個性上我們都有著天壤之別，他學習勤奮用功，各科成績都相當優(yōu)秀。而我，不怎么愛學習，愛耍小聰明，常常被老師批評。不過他從不嫌棄我。經過一段時間的交往，我倆已親如兄弟的。

　　這周我把語文考砸了，心情很不好，他看出了我的煩惱，便上前來安慰我，對我說：“沒關系的，出去看看緑色的植物，心情就好了�！�

　　周末，我們會在一起下棋。下象棋，他比我厲害，下圍棋，我又勝他一籌。不過，輸棋之后，兩人的反應就不同了。他輸了棋，是鍥而不舍，糾纏著再戰(zhàn)一局。我輸了，就哭著耍賴，有時候還會揍他一拳，他每次總讓著我不和我計較，儼然是個大哥哥的形象的。

　　老爸跟我說過，不管爸爸遇到我們班老師還是同學，聽到的都是任子坤今天又犯了什么什么錯誤，唯有許笑波每一次都是報喜不報憂，唯恐爸爸回家會責備我。

　　許笑波就是這樣一個人，不論生活還是學習上，他都關心著我，處處為我著想。我們相約一起上高中，一起進大學，要做一生一世的摯友。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　老師是人類靈魂的工程師，這是對老師最崇高的贊美。我認識很多老師，我最敬佩的是語文劉老師，他愛崗敬業(yè)，關愛學生，多才多藝。

　　劉老師中等身材，身體偏瘦，一雙含笑的眼睛充滿了智慧，總是面帶微笑，給我們的感覺是平易近人，和藹可親，我們都很喜歡他。

　　春季流感盛行，有許多學生感冒了，學校積極采取防患措施，各班在教室里熏醋消毒。那次正好是劉老師上課，他聞著醋味不停地咳嗽，用瘦弱的手捂著肚子，臉色蒼白，好像要嘔吐，那樣子看上去十分難受，但他還是堅持把課上完。后來聽人說，劉老師得胃癌曾經做過大手術。他這種帶病堅持上課的精神令我們十分敬佩。

　　“上課時，認認真真的學習；下課時，開開心心的玩樂�！边@是劉老師的口頭禪。課堂上，他嚴格要求我們，坐姿要端正，聽講要認真，回答要積極，書寫要工整，逐漸培養(yǎng)我們良好的學習習慣。課外，他又和我們打成一片，打球、玩游戲、聊天，給我們帶來了無限的'快樂。

　　為了讓我們全面發(fā)展，提高各種能力，劉老師經常組織我們開展有益的活動。比如說，每日古詩背誦、新聞發(fā)布會、小小故事會、課本劇表演、主辦手抄報、語文知識競賽、日記、作文欣賞等等，他鼓勵我們人人參與。這些活動，既鍛煉了我們的膽量，又活躍了我們的思維，還提高了我們的能力，同學們體驗到了活動的種種樂趣。

　　老師是辛勤的園丁，劉老師是我們成長路上的引路人，也是我最敬佩的人！

　　評語：“愛人者，人恒愛之”，“親其師，信其道”，一位老師已在學生心目中留下了深刻的印象。習作感情真摯，語言樸實，是一篇優(yōu)秀的作文，希望以后繼續(xù)努力！

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