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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-28 11:48:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文優(yōu)選55篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的陪伴優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

陪伴優(yōu)秀作文優(yōu)選55篇

陪伴優(yōu)秀作文1

  大年初二,我們一家三口來外婆家拜年!澳銈兿茸粫(huì)兒,飯菜馬上就好了!蓖馄耪f著話,快步走回了廚房。

  很快,一道道美味上桌了?粗鴿M桌的雞鴨魚肉,山珍海味,我知道這豐盛的飯菜,是外婆一個(gè)人從臘月就開始準(zhǔn)備的。他每天采購,清洗,又煮又燉,又腌又炸,忙忙碌碌。

  吃完飯,媽媽和小姨要去刷碗,外婆連忙攔住她們:“不用了,我去刷,你們玩去吧!焙芸,牌桌就支上了,姨夫,爸爸和舅舅開始斗地主。媽媽坐在沙發(fā)上興致勃勃地玩手機(jī),瑩瑩姐站在門前,戴著耳機(jī)聽歌,舅媽和小姨正在逗彤彤妹妹玩,但就是不見外婆的身影。我走進(jìn)臥室,只見外婆一個(gè)人坐在床邊,床上攤著一本影集。外婆一只手拿著一張照片,一只手托著下巴,閉著眼睛。我走到外婆身邊,輕輕地問了一句:“外婆,您在干什么?”她睜開眼,眼睛紅紅的好像剛哭過,低聲說:“我沒事,就看看老照片!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)外婆手里有一張全家福,里面的舅舅,小姨和媽媽都還年輕,外公和外婆被兒女環(huán)繞其間開心的笑著。我知道了,外婆一定是想念外公了,可外公卻早早離開了我們,外婆現(xiàn)在一定很傷心。

  我拉著外婆的手:“外婆,去打牌吧!大伙兒都等著您呢!蔽野淹馄爬脚谱狼,大喊一聲:“外婆來參戰(zhàn)了!”爸爸這才醒悟過來:“媽,就等你呢!”小姨也跑過來摟著外婆:“我給咱媽當(dāng)參謀。”不一會(huì)兒,笑容漸漸浮現(xiàn)在外婆的臉上。

  老人們需要的不是金錢,衣物,想要的是兒女的'關(guān)心和愛,還有溫暖的陪伴。有時(shí)間了常回家看看,和老人一起出去旅游,拍幾張合影,這就是對(duì)老人來說最重要的禮物。

陪伴優(yōu)秀作文2

  伴隨著綿綿的秋雨,我、媽媽和她的同事(電視臺(tái)的叔叔阿姨)等一行人來到了梅山,參加了“記錄金婚”這個(gè)活動(dòng)。雖然參加這種公益活動(dòng)會(huì)很累,但一趟下來,也是令我百感交集、收獲頗豐。

  早上七點(diǎn)半左右,我們拍攝小組準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了梅山,早已經(jīng)有幾對(duì)爺爺奶奶等候在那兒了,我們頓時(shí)忙開:化妝的化妝,穿衣服的穿衣服,拍攝的拍攝……而我呢,還是個(gè)孩子,只能跑跑腿,拿拿東西。于是,空閑下來,我給自己布置了個(gè)“工作”——觀察。我看見每一位老人穿著禮服出來時(shí)都會(huì)羞澀地說:“都這么大年紀(jì)了,還穿那么好看!”臉上卻分明洋溢著幸福的笑容。為了消除這些顧慮,這時(shí),我們的志愿者都會(huì)甜甜地說上一句:“沒關(guān)系,難得這么一次,穿好看一點(diǎn)拍出來的效果好!”在這么多對(duì)老人中,令我記憶猶新的是一位“舞蹈”老人。這位爺爺是一位舞蹈愛好者,非常開朗,積極地配合我們做動(dòng)作,不知叔叔阿姨哪里弄來了一束花,交到了爺爺?shù)氖掷,只見爺爺單膝下跪,舉著一束花,真誠地對(duì)奶奶說:“老婆,你辛苦了!”我們感動(dòng)地笑了,一旁攝像的叔叔按下快門,記錄下了這幸福的時(shí)刻。

  50年金婚,我深知這一路走來很不容易!芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白”,雖然我還是個(gè)孩子,但我深深知道,這張遲到的婚紗照,記錄的卻是這些老人們50年的陪伴,50年的幸福。外面的'秋雨依然綿綿,如同人與人之間的情意一般,我想,這也是電視臺(tái)的叔叔阿姨們此行的目的吧!

陪伴優(yōu)秀作文3

  河岸對(duì)河流說我留不住你的波浪,就讓我留住你的足跡在我心里吧!

  那是我已經(jīng)母親陪伴的十年,那是一輛永久牌自行車一輛古老的生銹的自行車,我曾多次與母親爭(zhēng)吵,就是因?yàn)槟禽v自行車的去留。母親曾多次反復(fù)的擦拭著它,是如珍寶,在這個(gè)科技時(shí)代,自行車似乎落伍了。我與母親冷戰(zhàn),心里嘀咕著那么一輛破舊的自行車,干嘛不扔掉。

  然而母親對(duì)我的話不以為然,還是認(rèn)真的'用毛巾擦拭著它!就像撫摸自己的孩子一樣。目前突然轉(zhuǎn)過頭說走騎上車,我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我極不情愿的坐在母親身后車坐上,微風(fēng)吹拂著母親的發(fā)梢,我似乎看到了青絲變成。夾著幾根白發(fā)的樣子!然而這是年一直陪伴著母親的不是聽話的我兒是這輛永久牌自行車,突然我想著想著,車子突然晃了一下,我手快速抓住了母親的衣角。母親的腳迅速著地支撐著整個(gè)車,回頭對(duì)我說沒事兒吧?我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,我先接著說以前也是這樣的是姥姥帶著我也是這樣,自行車也是這條路。

  那是母親與姥姥的十年陪伴,我想母親,那是一定也和我一樣穿著白襯衫解放些,只不過母親對(duì)姥姥的陪伴,多了一份理解。

  陪伴這個(gè)過程,我做錯(cuò)了太多事,犯了太多錯(cuò),給母親的陪伴都是逆反,現(xiàn)在我明白了,陪伴的真正含義,不在乎別人的眼光,就像那輛自行車一樣,默默的陪伴。

  突然車停了,我也變了,我對(duì)母親說。我留不住,此時(shí)的美好就讓我一直陪伴著你吧。

陪伴優(yōu)秀作文4

  藍(lán)天在云朵的陪伴下更加美麗,海水在沙灘的陪伴下更加迷人,我在好朋友陳詩涵的陪伴下,活潑快樂,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

  一次體育課,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在環(huán)形跑道跑幾圈。我本以為我會(huì)很輕松地跑完,可是在最后一圈的時(shí)候,不知道誰把我絆倒了,腳扭了一下,不能跑了。那一刻,我很窘迫,不愿站起來。陳詩涵明白了我的想法,趕忙把我扶起來。她蜷起一條腿,單腳跳,陪著我,一起艱難地跳到了終點(diǎn)。老師并沒有說我們,而是為我們鼓掌。下課了,我對(duì)陳詩涵說:“謝謝你,陳詩涵,如果不是你陪我,我一定會(huì)被同學(xué)嘲笑的`!标愒姾f:“沒關(guān)系呀,我不陪你的話,同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你的,”“對(duì)呀,我們也不會(huì)嘲笑你的,”楊晶雯也說道。

  一天上午,我作業(yè)錯(cuò)得多,被老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。因?yàn)樾那椴缓,中午的時(shí)候就不想吃飯了。陳詩涵見我皺著眉頭,便對(duì)我說“你怎么了,怎么一直悶悶不樂的?”我吞吞吐吐,不想說,她勸我說“人是鐵,飯是鋼。不管什么原因,都不能拿身體開玩笑!痹谒拈_導(dǎo)下,我不再難受,爽快地拿起筷子吃飯了。

  “你又幫助了我一次,如果有什么困難,你就告訴我,我也來幫助你!”我真誠地說。陳詩涵微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  好朋友的關(guān)心、陪伴,是成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。陳詩涵,我的好朋友,讓我們攜起手來,互相關(guān)心,書寫更加美好的明天!

陪伴優(yōu)秀作文5

  北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,化而為鵬;鵬之大,便化而為鳥。夢(mèng)想亦是如此,從遙不可及,到伸手可碰,一路陪伴。

  “夢(mèng)為努力澆了水,愛在背后往前推,當(dāng)我抬起頭才發(fā)現(xiàn),我是不是忘了‘誰’”?是啊,夢(mèng)想總是由汗水與淚水灌溉而成的,那么我又有曾為我的種種夢(mèng)想努力過嗎?

  八歲時(shí),我便有了屬于自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家,為國效力。但隨著時(shí)間的推移和心智的成熟,我逐漸放下了對(duì)科學(xué)家的喜愛和熱衷,心里又滋生出一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,救死扶傷,受到使人的尊重和仰慕?蛇^了不久,我又發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也不適合我,因?yàn)樗鼘?shí)在是太辛苦了,于是,我又一次放棄了。

  走著走著,我便走到了青春期的年齡。青春期的迷惘使我沒有了夢(mèng)想——種種夢(mèng)想都好像離我很遠(yuǎn),令我寸步難行。

  撥來霧霾,重拾信心。我終于又有了一個(gè)夢(mèng)想,這次不是什么職業(yè),而是在長(zhǎng)大成人后找到一個(gè)屬于自己的工作。我在心中暗暗發(fā)誓,這一次,絕不言棄!

  因?yàn)閴?mèng)想的陪伴,我的生活變得豐富多彩,因?yàn)閴?mèng)想的陪伴,我才能在人生道路上勇敢地邁出穩(wěn)重的腳步。

  我堅(jiān)信,即使我只是一株稚嫩的`小苗,只要堅(jiān)韌不拔,就會(huì)長(zhǎng)成一棵良木;即使我只是一條涓涓小溪,只要鍥而不舍,就會(huì)匯成一條滔滔不絕之江;即使我只是一只弱小的鳥兒,只要堅(jiān)持不懈,就定會(huì)在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔!

  愿夢(mèng)想在我之后的路上依舊陪伴著我,讓我的人生更加絢麗多彩。這一次,請(qǐng)看我如何放手拼搏吧。

陪伴優(yōu)秀作文6

  我們身邊必不可少的便是陪伴,有了陪伴,我們將不怕前面的艱難險(xiǎn)阻,即使再大的風(fēng)再大的雨,只要你身邊有個(gè)陪伴你的人,你就不會(huì)感到害怕,無助,寂寞。

  陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無助時(shí),孤獨(dú)是這時(shí)我們有了父母的陪伴,有了老師同學(xué)們的陪伴,我們不會(huì)覺得自己是一個(gè)人,而是整個(gè)大家庭匯聚在一起,在這個(gè)大家庭中,當(dāng)你考試失敗時(shí),那時(shí)你多么想有個(gè)人來安慰你啊。這時(shí)熟悉的身影來了,或是你的.媽媽和是你的爸爸,但那些都不重要,重要的是他們?cè)谂惆槟阌辛烁改傅呐惆,我不?huì)覺得寂寞,只要他們一句溫暖的話語,一個(gè)溫暖的懷抱。

  在學(xué)校,伴隨著我們長(zhǎng)久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育,接受知識(shí)的旅途,在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華,你受傷了我關(guān)心你,陪著你,這就是同學(xué)間的友誼與長(zhǎng)久的友誼。我們分離時(shí)心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊,這就是所謂的陪伴,直到分離,心里想的還是陪伴。

  陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時(shí),總會(huì)感到無助,如果這是有一個(gè)人來到你身邊,這是你將會(huì)坦然面對(duì)挫折,陪她適,人與人之間最深厚的友誼,只要你陪伴著我不管前面有多大的浪,我都會(huì)勇往直前,這邊是陪伴。

  陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的,令人懷念的。

  陪伴著你我它,讓時(shí)間變得溫暖,這邊是陪伴的重要意義,不需要任何來衡量,只需要一個(gè)陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文7

  山花落盡山不改,山水落盡山長(zhǎng)在。歲月幾經(jīng)輪轉(zhuǎn),一切都在悄悄改變,唯有你,依然在我身邊,不離不棄。

  我喜歡有你陪伴—磨難

  從我記事起,你就陪在我身邊,你讓我不斷前進(jìn),讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)在你的陪伴下,我一步步攀登人生頂峰,挑戰(zhàn)人生極限。我相信,終有一天我會(huì)站在最頂峰,一覽眾山小。終有一天我會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪直濟(jì)滄海。終有一天我會(huì)和成功相期邈云翰。有你陪伴,我懂得了梅花香自苦寒來,我知道了快樂和痛楚是相生相成的,有你陪伴,我會(huì)到達(dá)勝利的港灣。

  我喜歡有你陪伴—樂觀

  第一次認(rèn)識(shí)你是在書中,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝那么的特別,你悄悄地來到我身邊,融進(jìn)我的心里,我不再感嘆世事無常,在面對(duì)挫折時(shí),我學(xué)會(huì)個(gè)自己一個(gè)微笑,面對(duì)飄零的花瓣,不再有悲涼,心中充滿了落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花的殷切希望。有你陪伴,我對(duì)明天充滿期待。

  我喜歡有你陪伴-勤奮

  一份耕耘一分收獲,這是你告訴我的`,從此以后,你始終縈繞在我身邊。浮躁狂妄戾氣在你的打磨下,漸漸褪去了,你告訴我,要靠自己的手打拼出一片天,我相信,生命就在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。

  花兒有了綠葉的陪伴,才盡顯嬌媚;魚兒有了水的陪伴,才暢游海底;天空有了星星的陪伴,才擁有色彩。我有了你的陪伴,生命之花才綻放得無比絢爛。

陪伴優(yōu)秀作文8

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。

  七年前,我被家人送到了——青石小學(xué)——對(duì)年幼的我來,一個(gè)非常陌生的地方。從此,開啟讀書歲月。

  陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我,走過來輕輕地問:“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩?”我哇地一聲哭了,說:“我想媽媽了!”您趕緊過來摟我到懷里,輕輕地拍著我的背說:“我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了,要勇敢,學(xué)校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛你!”我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后,我對(duì)學(xué)校多了一份熱愛,也慢慢地融入了伙伴們的友愛中!

  您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎(jiǎng)了”,感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著我去看病!全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實(shí)!

  當(dāng)我失落的時(shí)候,您的陪伴是一杯暖暖的'牛奶;當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,您的陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)我傷心的時(shí)候,您的陪伴是一首悠揚(yáng)的歌;當(dāng)我失望的時(shí)候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

  一晃眼,我已進(jìn)入了初中!但每每想起小學(xué)六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對(duì)您有著深深的思念!

  感謝此生有過您的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文9

  夜深了,千家萬戶都滅了燈,星星在無比漆黑的夜空中慢慢閃耀著,仿佛它們也困了似的。寒風(fēng)把地上的落葉卷向空中發(fā)出沙沙的響聲,把寒風(fēng)襯托的更加寂涼、冰冷!

  我在臺(tái)燈下寫作業(yè),媽媽在一旁靜靜的陪著我,這時(shí)候的家里,無比的溫馨。

  不停奮斗的我終于寫完了語文作業(yè),媽媽輕輕一笑,將數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給了我:“好,趕緊寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默的接過了練習(xí)冊(cè),寫了起來。

  在這如此寒冷的夜晚,在這作業(yè)繁多的晚上,有一個(gè)人陪在身邊,心中便多了一絲安慰,感覺媽媽坐在身邊,自己的字就不知不自覺的變得好看、清晰了起來。

  媽媽每當(dāng)見到我有不會(huì)的.題時(shí),總會(huì)對(duì)我微微一笑:“沒事的,這個(gè)題不難,多讀幾遍題,我相信你一定能做上來!”

  聽了這鼓勵(lì)的話語,我的自信心又提了上來,微皺著眉頭,仔細(xì)的一遍一遍的讀著題,就這樣反復(fù)讀了好幾遍,我在草稿紙上刷刷的列出幾道算式,隨之望向了媽媽。“嗯!繼續(xù)做吧”媽媽輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這道題求出面積了,然后求什么呢?”“求高……”我邊寫邊說著,算出來了,得數(shù)是65,我又把算式一步一步的列好。正當(dāng)我要寫下答案時(shí),媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)題目上的單位:“換算了嗎?”我聽了,趕緊又把題從新看了一邊,看題的過程中,我的臉頰變得燥熱了起來,我真是太馬虎了,天!我竟然忘記看單位了,以后,我一定認(rèn)真讀題,仔細(xì)寫作業(yè),真是差之毫厘謬以千里!

  不知何時(shí),媽媽早已端著一杯熱氣騰騰的水站在我身邊,雖然我平時(shí)很不喜歡媽媽站在我旁邊看我寫作業(yè),但現(xiàn)在不一樣了,看著媽媽微笑著站在我身邊,心中感覺暖暖的。

陪伴優(yōu)秀作文10

  有一種事物,它與我十分親密,我們一直都在一起,形影不離,日夜伴在我身邊,它就是——影子。

  它就是住在我心里的一個(gè)人,另一個(gè)自己。它無時(shí)不刻控制著我,告訴我該往哪個(gè)方向走,該怎么做?晌矣袝r(shí)也不想聽它的,它就會(huì)發(fā)顯神威,讓我感到心中落寞。它是一個(gè)魔鬼,總是強(qiáng)迫我,真可怕,我竟讓一個(gè)魔鬼伴我左右。

  后來仔細(xì)一想,影子好像不是魔鬼啊,它只是我幻想的另一個(gè)完美的自己。其實(shí)讓這樣的影子伴我成長(zhǎng),何嘗不是一件好事,它激發(fā)我,鼓勵(lì)我走向那個(gè)完美的自己。

  影子還是一個(gè)很好的朋友。它會(huì)陪我哭,陪我笑。當(dāng)我傷心時(shí),它自己會(huì)哭得比我凄慘;當(dāng)我走了好運(yùn)時(shí),它也不忘來沾光。更多時(shí)候,則是靜靜地陪著我。晚上。夜深人靜,打開書桌的臺(tái)燈,它就蹦出來陪我寫作業(yè)。它無聲無息,倚在墻上,每逢我寫累了,抬頭望見它,心中很是舒服:謝謝你,陪著我,可愛的'黑色影子,你的存在,讓我不再感到寂寞孤獨(dú)。身體晃動(dòng),影子也隨著晃動(dòng),好似說著:“謝什么,這是應(yīng)該的,快點(diǎn)加油哦!”我笑了,身子暖暖的。

  我很喜歡影子的陪伴,仿佛他就是一個(gè)人。我是知道影子不可能是人,但我寧愿相信他的存在,我愿意活在他的存在中,因?yàn)樗俏业囊粋(gè)精神依靠。我需要陪伴,所以選擇了影子,他讓我不再那么寂寞。

  影子,謝謝你的陪伴。你會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊的,對(duì)么?讓我們相伴永遠(yuǎn)吧!

陪伴優(yōu)秀作文11

  最好的愛是有足夠的零食吃?有漂亮的衣服穿?不,最好的愛是有爸爸媽媽的陪伴。

  陪伴,多么平常的字眼,可有許多父母并沒有做到。如今,有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的,爸爸媽媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)掙錢。而我,曾經(jīng)也是。

  那天,天氣不錯(cuò)。早飯過后,我在家里幫奶奶洗碗,洗著洗著,不由得想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽!可我不敢哭,害怕被爺爺發(fā)現(xiàn)而責(zé)罵,可是對(duì)爸爸媽媽的'思念卻愈加濃烈,眼淚順著臉頰流了下來,滴滴答答地打落在洗碗槽里……

  “笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的思緒,是爸爸媽媽回來了?腦海里閃過一絲希望,但很快又消失了,每天從家門口經(jīng)過的車不計(jì)其數(shù),怎么可能呢?再說,現(xiàn)在離過年還遠(yuǎn)著呢,我邊想邊從窗戶向外望去,“爸、媽……”我像離弦的箭沖了出去,當(dāng)我見到期盼已久的面孔時(shí),竟一時(shí)說不出話來了。

  回到房間,媽媽連忙打開行李箱,不停地給我拿好吃的零食,試穿漂亮的衣服,臉上掛滿了幸福的微笑?粗吧质煜さ哪,我小聲問道:“媽,過完年還出門打工嗎?”這是埋藏在心底已久的問題。媽媽立馬答道:“去呀。”“為了錢你們都拋棄我了!蔽矣行┎桓吲d地嘀咕道!澳鞘且?yàn)橐o你掙錢讀書……”那天,天氣晴朗,可我的心像裹了一層陰霾。

  過了幾天,媽媽輕聲對(duì)我說:“過完年,我不出門了,留在家陪你。”聽了媽媽的話,我瘋狂蹦跳起來,媽媽的話如春雨滋潤(rùn)著我的心田。

  細(xì)數(shù)童年,最快樂的日子莫過于有爸爸媽媽的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文12

  從幼稚走向成熟,經(jīng)歷過多少個(gè)春秋。漫長(zhǎng)的歲月,誰在陪伴?

  也許我們以后再也見不到面,可我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的陪伴

  我們相遇在人海,幾百人中,我第一眼就看到了你,怯生生的眼神對(duì)上你自信的眼神,那一剎那我感覺,我一定要重新認(rèn)識(shí)你!

  我們歡笑,我們哭泣,我們做著一切一切朋友之間親密無間的事。沉睡蘇醒的窗臺(tái),寫滿我們秘密的筆記本,等著時(shí)光在上面刻下絢爛的一筆。那一張張有著我們回憶的照片,也早已被壓在抽屜的最下面,也等待著時(shí)光的鐫刻。落葉被秋風(fēng)帶走,被淚浸濕的枕頭,枕干潮濕的痕跡,等到下一個(gè)季度,等到照片泛黃。

  我不是因?yàn)楣陋?dú)才想你的陪伴,只是因?yàn)橄肽愕男θ莶鸥械焦陋?dú)。因?yàn)橛心愕呐惆樗宰孕,所以找回了?nèi)心的自我,但因?yàn)闀r(shí)光走得太急,沒能留下我們更多的記憶。

  漫漫的'長(zhǎng)路有過你的陪伴,珍惜往日的舊照片,稚嫩的日記,從信箱中傳出去的是我對(duì)你的思念,不知現(xiàn)在被埋藏在哪個(gè)角落,不知現(xiàn)在有沒有被啟開,不知你現(xiàn)在好不好,只能在心底默默的祝你幸福。還有一片天空你我一同擁有。

  有你陪伴,我不曾后悔。

  月光在日記本上鍍上一層銀膜,上面清晰地刻著:我們的童年。時(shí)光給那老舊的照片鍍上一層灰白,那兩個(gè)女孩的笑臉,那兩個(gè)女孩的友誼。日記本和照片都放在箱底,哪天想念了,拿出來看看,再放回去。鎖上心里的那扇門,不暴露,不張揚(yáng)……

陪伴優(yōu)秀作文13

  在記憶的長(zhǎng)河中,總會(huì)有人進(jìn)入或離開,這是宿命。但是,總會(huì)有些東西,遺留下來,不能像風(fēng)吹拂過的衣裙似的,淡淡地吹散,漠然的忘記。

  ——題記

  小時(shí)候的我,甚是膽小,或許是因?yàn)槲覐男◇w弱多病的'緣故,我不愛與人交流。在我的記憶中,小時(shí)候的我,似乎都是與爸爸媽媽一起度過的。爸爸陪我打籃球,跑步,增強(qiáng)體質(zhì);媽媽陪我過家家,陶冶情操;下雨打雷的時(shí)候,也總是父母陪在我身邊,生活中竟是找不到一個(gè)朋友的影子。

  稍大些,上了小學(xué),我仍是老樣子。爸爸媽媽可急壞了,于是每天帶著我去鄰居家串門,漸漸地我有了兩三個(gè)小朋友,父母便有意疏遠(yuǎn)我,不再陪我嬉戲。那時(shí)我可真著急,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可沒有法子,我只能硬著頭皮到處找朋友,好似小蝌蚪找媽媽。小學(xué)的時(shí)光穿梭如箭,在舉手投足間悄悄流逝,在我與朋友們躲迷藏、跳皮筋間慢慢溜走。此時(shí)的記憶里,也已全部是與朋友們相處的情景。

  但現(xiàn)在,我上了初中,早已與書為友。人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,F(xiàn)在的我也正在攀登著這光明但卻艱險(xiǎn)的階梯。這條路上充滿著泥濘與磨難,但我仍義無反顧。因?yàn)樵谶@條道路上我有家人、朋友的陪伴!他們像是一座座燈塔,指引著我前進(jìn)的道路;他們像是藍(lán)天,而我是白云;他們像是海洋,而我就是小魚……它們時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的都陪伴著我生命的旅程中,也正是因?yàn)樗麄,生活才變得絢麗多彩!

  感謝家人,朋友與知識(shí),陪伴著我,寬恕著我,與我同行!

陪伴優(yōu)秀作文14

  他是千千萬萬父親中最普通的一個(gè)。他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢(shì),卻能在我心田上栽種無數(shù)朵幸福之花。他的懷中,有我喜歡的溫度。他用盡溫柔來守護(hù)我的幼稚,年少的我卻把這柔情當(dāng)作禁錮自由的囚牢。無論如何,我都感謝他,感謝他一路的陪伴。

  陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。

  父親的'愛雖不像母親那么細(xì)膩,但他卻愛得更深沉,愛得熱鬧。有人說,父親的愛如果能夠體會(huì)得到,那就不叫父愛了。是的,父愛雖然無聲,但這并不代表我們就可以忽視這份濃厚的愛,更不可以忽略父親的陪伴。

  父親的陪伴,是寫在紙上的父愛。

  自從上了初二后,學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,特別是下半學(xué)期,因?yàn)榈乩砩镆Y(jié)業(yè)考試,所以連接不斷地通宵復(fù)習(xí)也就接踵而來。那天夜里,我拿起地理書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),可還沒五分鐘,我便煩躁地把書丟在一旁,我想:明天再背吧,反正還早著呢。于是,便去洗漱準(zhǔn)備睡覺了;氐綍狼埃憧吹揭粡埖S色便條貼在臺(tái)燈上,上面等著:早。古時(shí)魯迅在桌子上刻早用來激勵(lì)自己,看到這兒,又一張便條出現(xiàn)在我的眼前:吃的苦中苦,方為人上人,爸爸會(huì)一直陪著你的。父親的愛雖沉默,不善言辭,但字里行間都透露出對(duì)我的關(guān)心。

  父親的陪伴,是一年四季不變的風(fēng)景。

  因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn),家里長(zhǎng)輩又擔(dān)心我自己騎車上學(xué)不安全,所以就把上放學(xué)接送這個(gè)重?fù)?dān)交到了父親手里。父親每天日復(fù)一日年復(fù)一年,一年四季風(fēng)雨無阻地“專車”接送,便成了他無言的陪伴。

  到最后,父親的陪伴逐漸成了一種習(xí)慣,一種默契,也變成了我們心宣不照的小秘密。

  爸爸,謝謝你的一路陪伴。孩子不會(huì)讓你失望!

陪伴優(yōu)秀作文15

  陪伴是最好的教育,我便擁有這最好的教育。從小到大媽媽一直陪伴在我的身邊。

  小時(shí)候,我有些膽小,見到陌生人不敢說話。媽媽就帶著我到商店里給我買東西,買我最想要的并且要我跟售貨員交流,我自己把錢付給售貨員,如果我不這么做,我就不能得到自己想要的東西。每次買東西,媽媽都會(huì)說:“媽媽在這呢!兒子,大膽地說出你想要什么,你就會(huì)得到它的。”一次又一次,我現(xiàn)在每次都自己買東西,除了自己需要的還有爸爸媽媽需要的,我都是我們家的采購員了呢!

  我上小學(xué)了,剛開始寫作文時(shí),我不知道該怎樣描寫。媽媽有空就帶我到處去逛,看到東西就不斷地描述它,教會(huì)我觀察。“徐錦鵬,你過來看看,桃花漂亮嗎?看看有幾瓣?聞聞桃花香嗎?看看它有幾種顏色?。 ”我湊上前仔細(xì)看了看,聞了聞,便回答:“桃花有五個(gè)瓣,又一股淡淡的清香,有粉色的,也有梅紅的!薄澳悄憧纯刺一t紅的像不像羞紅的臉蛋。俊薄跋瘛薄澳鞘裁慈藧坌呒t臉?”“小姑娘!眿寢屨f:“真棒!你把剛才說的這些寫到紙上不就是一篇好文章了嗎?”我恍然大悟。

  我每次生病的時(shí)候,都是媽媽陪在我的身邊不分晝夜的照顧我。我每次遇到難題時(shí),都是媽媽在我的身邊鼓勵(lì)我,一次次的`給我信心,我克服了一個(gè)又一個(gè)的難題。

  媽媽一直都陪在我的身邊,我每天都生活的開心快樂,我現(xiàn)在是一個(gè)健康,樂觀,勇敢,自信的男子漢,大家都夸獎(jiǎng)我,喜歡我。我知道這都是媽媽的功勞。媽媽,我愛你!

陪伴優(yōu)秀作文16

  透過眉目間滄桑的流年,穿過佛前的鏡花水月。日月星辰,皆是陪伴,有你的地方,溫暖如春。

  ——題記

  有人說,友情是一盞燈,照亮我們?nèi)松那俺蹋挥腥苏f,友情是一艘船上的帆,給予我們足夠的力量去拼搏。而我認(rèn)為,友情是一首歌,總是用一只只跳動(dòng)的音符,記錄下我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒。

  在沒風(fēng)的地方找太陽,在你冷的地方做暖陽,人事紛紛,你總太天真,往后的余生,我只要你!

  往后余生,風(fēng)雪是你,平淡是你,清貧也是你,榮華是你,心底溫柔是你,目光所致,也是你……

  我們的友情就像往后的余生,在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),你總是會(huì)幫助我來解決問題。在我迷茫時(shí),我們互相引導(dǎo),在我遇到挫折時(shí),你總是給予我鼓勵(lì)。這段友情陪伴我度過了太多歲月,生怕它一個(gè)不小心從指尖溜走,我會(huì)越來越珍惜這段友情,直到余生。

  看到你的信息我就不經(jīng)意發(fā)呆,期待著你的消息已經(jīng)成為了依賴,一瞬間,我的心早已被你寵壞,期待你每天對(duì)著我說愛,習(xí)慣你整天對(duì)著我就像一個(gè)小孩,我也不由自主的戀上你的乖,一瞬間,中了你的懷,這輩子,注定成為你的.菜!

  六年級(jí)的七月,悲傷的雨季,雨一點(diǎn)一點(diǎn)吞食著我們相處的時(shí)間,越來越沉默。靜靜的等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著,沒有人哭,也沒有人笑,只是無聲息的悲著,臨別時(shí),我們一起唱著:‘我不是一個(gè)玩家,但你總不相信,想把自己變帥只為了襯托你,當(dāng)你想我的時(shí)候,隨時(shí)可以給我打電話,打電話就行……’

  歲月的小舟經(jīng)不起感情的波瀾,擱淺在沙灘。驀然回首往事歷歷映入眼簾,這段友情的陪伴,讓我的生活更加的豐富而美麗多彩!

陪伴優(yōu)秀作文17

  外公家有一只小狗,第一次見面看起來確實(shí)很小,只有書包丁點(diǎn)兒大,不過它陪我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

  第一次見到它大概是在三年級(jí)那年,當(dāng)時(shí)回老家見到它那是又驚又喜。一身黑白分明的毛發(fā)與水汪汪的大眼睛惹人愛了,因此叫它“小黑白”。它不太懂人性,但卻很粘人,我一出門,它便吐著舌搖著尾跑來,再關(guān)門,它便會(huì)一愣一愣地回狗窩。

  小黑白雖不懂人性,但是一條感人的狗。那天下著大雨,窗外劃過一道閃亮的.光,一聲“轟隆”震驚大地,一顆顆豆大的雨珠像子彈一樣猛砸下來,媽媽和我撐著一支小傘艱難地行走在路上,一顆顆雨珠打在傘上,發(fā)出陣陣響聲。就在離家不遠(yuǎn)處,“咔嗒”一聲,傘瞬間扭曲起來,雨水瞬間撲打在臉上,遠(yuǎn)處的小黑白在狗窩里抬起頭,立刻拔腿跑來,它邊跑邊狂吠著,不久來到我們面前。嘩啦啦的雨水摻雜著狗鳴,不禁讓人心頭緊繃,卻只有我最明白發(fā)生了什么,小黑白帶著我們往前走,一有什么危險(xiǎn)便警惕起來。我們終于到了家,我和媽媽被淋成了落湯雞,小黑白也像從水池出來一樣,但它吐著舌頭,開心地?fù)u著尾巴,我便立刻開心起來。

  小黑白是我人生中最特殊的朋友,不管何時(shí)我都很喜歡它,為什么要說狗不干凈?為什么要嫌棄流浪狗?小黑白也是外公抱回來的,我覺得狗狗是很好的朋友,也感謝小黑白一直以來的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文18

  那臺(tái)燈是我三歲時(shí),姑姑送給我的,至今已陪伴我10年了。它有一個(gè)LED燈板,能散發(fā)出耀眼的光芒。燈座上有幾個(gè)按鈕,可以用來開關(guān)和調(diào)亮度。外觀小巧玲瓏,優(yōu)雅大方。

  它發(fā)出的光不僅可以照亮房間,還可以點(diǎn)亮我的心靈。

  那一天,爸爸媽媽都要加班,很晚才能回來,我只好一個(gè)人先睡。到了夜晚,夜深人靜,我翻來翻去就是無法入睡,一個(gè)家中就我一個(gè)人,心里越想越怕,總覺得窗外有一人在盯著我,那張牙舞爪的樣子,讓我連忙打開了臺(tái)燈。在那強(qiáng)光的照射下,我看清那只是幾件衣服,我這才長(zhǎng)舒一口氣?晌疫是不敢入睡,只得把臺(tái)燈開在那兒。在臺(tái)燈的保護(hù)下,我不一會(huì)就睡著了。那一夜我睡得格外香,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)它依然亮在那。

  那光十分神奇,也可以幫我抹去心靈上那灰暗的陰霾。

  有一次,我的成績(jī)很低,我甚至都認(rèn)為繼續(xù)努力也沒有什么用處。我的心情低落的深谷,獨(dú)自一人坐在黑暗的房間里默默哭泣。也許是我不經(jīng)意間碰到了臺(tái)燈的'開關(guān),閃了幾下竟然亮了起來,光芒照亮了整間屋子。光明打敗了我內(nèi)心的陰霾。連已經(jīng)歷滄桑歲月的臺(tái)燈都在努力點(diǎn)亮自己,而正處青春年華的我沒有什么理由說:“不”呢?

  是那臺(tái)燈,它再一次為我驅(qū)散陰霾,為我照亮了學(xué)習(xí)之路和人生道路。它那光再也不是普通的光,而是我的生命之光,是我人生一個(gè)重要的燈塔。

陪伴優(yōu)秀作文19

  邁入生命的旅程,一路上有那充實(shí)的記憶泛著余韻;過程艱辛卻永遠(yuǎn)比不上那最后獲得的成果。成長(zhǎng)的路途,每一步都是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,就像那不畏寒冬的臘梅,活出本色,自尊自愛;從不嘩眾取寵,踏踏實(shí)實(shí)地走向那高雅之顛。無論春去冬來、時(shí)間奔馳,你的面貌永不改變;雖參雜著一絲絲白發(fā),卻在我心中,還是那樣富有活力,容顏未改,風(fēng)華依舊徜徉在你的舉止之間,一直徘徊

  伴君一生平安,無論世道如何變親,人的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  一聲春雷將那未曾露頭的小草,硬生生的`給震出地面,飄灑的雨絲輕撫著萬物,樹葉的動(dòng)作連拽著樹干搖擺,樹下的挖積滿了雨水。埋頭縫啊縫,此刻天黯淡的光,照射在你的臉龐,消廋深凹的臉頰嵌入我的腦海。

  媽,你快點(diǎn)啊都要出發(fā)了!我著急忙慌的渡來渡去,卻還得不到一點(diǎn)回答,突然從內(nèi)屋里沖出一個(gè)披頭散發(fā)的婦女,對(duì),那就是我媽。他將縫好的校服,放入我的手中,馬上有牽住我的手語重心長(zhǎng)的看著我,那眼神似乎有千言萬語要對(duì)我傳遞,可千言萬語匯成兩字:去吧。她想再抓住,卻被我掙脫,眼神隨著我的身影逐漸渙散。

  幾天后,我回到家中,她忙上忙下,腳不離地的到處奔走,一會(huì)為我洗衣一會(huì)做飯幾個(gè)春去秋來,家境變好了,可母親卻蒼老了,眼角邊堆起一道道皺紋,皮膚黯然失色。在沒有早年的風(fēng)韻了,可那舉止投足之間卻還那么老練。

  你用青春年華換我茁壯發(fā)芽,陪你到老,伴你一生。別怕!命運(yùn)的旅程不再孤單。

陪伴優(yōu)秀作文20

  歲月如同一條長(zhǎng)河,沉淀了激情,也滌蕩了淺薄。

  不管是寒冬臘月,還是炎炎夏日,都有你的陪伴;不管是勝利,不管是失利,都有你的教導(dǎo);不管是雨天,還是雪天,都能看到你在人群中等我回家的身影!

  。∧憔褪俏覀ゴ蟮哪赣H!此時(shí)窗外,已是繁星閃爍,月亮的光芒照耀著大地,看著這美麗的星空,不由得讓我想到了母親和她對(duì)我的教導(dǎo)。

  初一時(shí)因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)習(xí),每一次考試都是全班倒數(shù)十幾,一千多名徘徊,爸爸在一次又一次看到我的分?jǐn)?shù)都準(zhǔn)備讓我放棄學(xué)習(xí)這條路了,但是媽媽卻不服輸,不停的鼓勵(lì)我,為我著急,好在我那時(shí)還不算是太不成器,終于期末考試有所好轉(zhuǎn)。這次考試,讓我從萬丈深淵爬了出來,其中若是沒有媽媽的陪伴,我也不知道我現(xiàn)在是什么樣子了。

  如今我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,壓力翻了一倍,聽說初二是分水嶺,我當(dāng)然也不敢松懈,每當(dāng)我感到壓力太大學(xué)不下去的時(shí)候,媽媽總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。在考試之前,她從不給我太多壓力,只是說:“盡力考試,考不好不要緊,只要盡力就行了。”這些話雖然不能讓我放下所有的'壓力,但至少能讓我安心,放心地去考試,至少能讓我沒有負(fù)重。

  我這次考的不錯(cuò)了,然而她卻和我說:“你千萬不可以放松啊,再堅(jiān)持一個(gè)月期末考試就結(jié)束了”。我已經(jīng)很累了,本來準(zhǔn)備月考之后歇一下的,可是聽了這番話,我只有繼續(xù)加油。媽媽總是在我身邊一直關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)、陪伴著我。

  歲月如同一條長(zhǎng)河,我如同一葉小舟,在行船的路上,總要有船夫的陪伴才能駛向成功的彼岸。在學(xué)習(xí)的生涯中,我有了媽媽的陪伴才能考上理想的高中。

陪伴優(yōu)秀作文21

  我們的童年多姿多彩,很多身邊的事物和人都陪伴著我們長(zhǎng)大。有的是一本書,有的是一串手鏈,還有的是……,一直陪我長(zhǎng)大的確是一只小狗。

  當(dāng)我出生的時(shí)候它已經(jīng)在了,這是媽媽特意為我買的,是為了讓它和我一起成長(zhǎng),名字叫做“卷毛”。它來的我們家的時(shí)候還是一只小奶狗,眼睛都還沒有睜開,更巧的是,我和它的生日就差一天,很多人會(huì)問,為什么把它取名為卷毛,那現(xiàn)在就和我一起來解鎖吧!

  “卷毛”的毛發(fā)就像是被卷發(fā)棒處理過似的,根根分明,那只有一個(gè)字形容“絕”。不知道為什么,我和它哪哪都像,它黑我也黑,它毛卷,我頭發(fā)卷,它是個(gè)貪吃鬼,我也是?傊,除了我是人它是狗,好像其他都很像。

  記得上幼兒園那會(huì)兒,學(xué)校莫名其妙讓我們有寵物的小朋友把寵物帶去,參加一項(xiàng)比賽,我在這之前可是拼了命的在訓(xùn)練它,只為了能拿到第一名,為“卷毛”拿到它最愛吃的零食。之前它的食物都是媽媽買的`,現(xiàn)在媽媽要求我每天勞動(dòng),做題才能拿到零花錢為它買零食,我?guī)缀鯖]有為自己花多少錢,把資金都投到了它身上,媽媽說這樣才有意義,我想想說得也有道理,并爽快的答應(yīng)。誰知現(xiàn)在這么累,自己選的路,拼了命也要走完。不過那天“卷毛”還挺爭(zhēng)氣,真的拿到了第一名呢!

  這就是陪伴我的大活寶“卷毛”,真希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊!

陪伴優(yōu)秀作文22

  陪伴是這世界上最長(zhǎng)情的告白,它似乎蘊(yùn)藏著無限力量助你成長(zhǎng)。

  ——題記

  陪伴是深邃的藍(lán)天呵護(hù)著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長(zhǎng)的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對(duì)散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長(zhǎng)旅程中有你的一路啟迪。

  陪伴有很多種:母子間親情的守候,上學(xué)時(shí)代童稚時(shí)光的.友誼相伴,風(fēng)兒護(hù)送著蒲公英隨處安家的深沉護(hù)送,而我確認(rèn)為這生命中最長(zhǎng)久的陪伴便是那蘊(yùn)含著無盡知識(shí)書籍的啟迪。

  今天的日子似乎變得分外凝重,我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺,那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的尖叫,那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風(fēng)毫無感情的猛撲向你的面頰,肆無忌憚的撲打你的身軀,屋檐上的風(fēng)鈴發(fā)出詭異的聲音。

  我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門,我拿起滿桌灰塵的其中一本,拍拍上面飄落的灰塵,還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力沉重地壓在心頭,都要喘不過來氣。每次想看書都會(huì)有一個(gè)念頭冒出:沒有時(shí)間了,學(xué)習(xí)必須要心無旁騖。可當(dāng)我翻開其中的一頁就停不下來,我如饑似渴地補(bǔ)習(xí)著,窗外的一切都安靜了,那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。

  陪伴是一生的投入,不論外界帶來什么干擾,都只是會(huì)在此刻,并不會(huì)影響你生活的進(jìn)程。

陪伴優(yōu)秀作文23

  母愛,就像一杯溫暖的珍珠奶茶,時(shí)不時(shí)浮出珍珠似的感動(dòng)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,家也離學(xué)校很近。但是我每次放學(xué),總會(huì)看見那個(gè)熟悉的身影,那就是——媽媽。您總會(huì)踮起腳,抬起頭在人流中急切的尋找,生怕我會(huì)走丟似的,我要是晚點(diǎn)出來你就趕緊沖進(jìn)去說:“怡橙,你怎么這么晚才出來,是不是被老師留了……”聽得我頭暈?zāi)X脹。我很不明白,畢竟我也不小了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家了,但您總是說:“安全第一,你這么冒冒失失怎么回家呀!萬一被車撞到了怎么辦!”我無力反駁,只能用行動(dòng)來表示抗議,每次過馬路時(shí),平常您總是緊緊抓住我的手時(shí),我也不甚在意,但是今天,我并不領(lǐng)情,用力地用手睜開您的手,只見您一臉疑惑的'望著我,眼中不時(shí)露出一絲絲傷心,我只能在心里默默地說聲對(duì)不起。

  有一天,我忍不住了,向媽媽大聲嚷道:“媽媽我要獨(dú)自回家,我不要你接了!甭犃诉@番話,您點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有一絲怨言的走了,我像一只快樂的小白兔,一路上歡蹦亂跳,正當(dāng)我走在馬路上時(shí),一輛摩托車突然想我橫沖直撞來,我被嚇得腿軟,腳怎么也不聽使喚,怎么也走不動(dòng),我不知所措。眼看到撞到了,這時(shí),把我飛速抱過了馬路,我驚魂未定,正想對(duì)那位人說聲“謝謝時(shí)”抬頭一看居然是媽媽,我的眼眶濕潤(rùn)了,回到家里,我抱住媽媽說:“對(duì)不起,媽媽請(qǐng)?jiān)從畠喊桑 眿寢屖裁匆矝]會(huì)說,只是把我抱得更緊了。

  我要感謝母親,對(duì)您說一聲:“感謝一路有您陪伴!

陪伴優(yōu)秀作文24

  在我的生活中,有許多值得我感謝的人,猶如謙虛的勁竹一樣默默無聞,F(xiàn)在我要寫一只玩具狗。

  因?yàn)槲蚁矚g小狗,但我的母親又不讓我養(yǎng)小狗,所以母親給我買了一只玩具狗。我給它取名為露啦。它全身白毛,在它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵上有一張牌子,上面寫著“香香雪趴狗”,哈哈,不用問了,它的特點(diǎn)就是香啦!全身散發(fā)著淡淡的清香,使人嗅了有種放松的感覺。在它的面部,白白的毛上嵌著一雙黑黑眼睛,小狗的嘴巴緊挨著眼睛,因此看它時(shí),它會(huì)有不同的表情出現(xiàn)。嘴巴的上方有一個(gè)小巧的鼻子,可愛極了!在它的脖子上有一個(gè)棕色的項(xiàng)圈。

  這只小狗在我傷心、孤獨(dú)、遇到困難的'時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻幫助我。還記得在一天晚上,我正在做功課時(shí)遇到了一道難題,就在我不知道怎么辦才好的時(shí)候,我朝四周望了望,發(fā)現(xiàn)小狗露啦正趴在床上用鼓勵(lì)的眼神望著我。似乎對(duì)我說:“不要放棄,不能向困難低頭。多思考,也許你就是勝利者!”于是,我走上前去,把小狗抱了起來,行在腿上,我一邊寫一邊看著露啦。這時(shí)露啦給我的鼓勵(lì),因?yàn)樗也艜?huì)堅(jiān)持做這一道題目,我應(yīng)該感謝它!

  還有一次,我被母親批評(píng)了一頓,滿臉淚水的我回到了房間里,躺在床上。這時(shí)露啦神奇的出現(xiàn)在我面前,它用猶豫、傷心的眼睛望著我,我傷心它也傷心。

  我好感謝它,陪伴了我那么久。

陪伴優(yōu)秀作文25

  北方的冬天就是這樣,冷得嚇人!就拿我說吧,感冒藥就跟吃飯一樣了,定時(shí)定點(diǎn)吃,沒它就活不下去的感覺。

  可是呢,你天再冷,我這作業(yè)也得照樣做。記得我上小學(xué)那會(huì)兒,那冬天,凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的,整得跟個(gè)帕金森患者似的?墒前嘀魅文羌一锖(jiǎn)直不是人,天越冷,布置的作業(yè)越多—理由是:你越不動(dòng)手,你就越凍手—他摸著兩撇小胡子,臉上一副奸詐的猥瑣形象浮現(xiàn)在我的腦海里。

  但我卻抱著僥幸的心理沒有寫,結(jié)果第二天我就從班主任那里領(lǐng)教了什么叫資本主義式毒打。

  窗外地面上的積雪正在慢慢消融,樹木也恢復(fù)了氣色,只留下深深地雪跡。都等待著下一輪雪的到來。

  看了看表,已經(jīng)是深夜十點(diǎn)鐘了。叮手機(jī)發(fā)出了微信提示音,打開一看,是父親發(fā)來的語音,熟悉的聲音傳入耳朵:

  兒子,天冷了,多穿些厚衣服,要自己照顧好自己,別光顧著學(xué)習(xí)。

  我不禁鼻子一酸,想不到父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還牽掛著我。我回了一句:

  嗯,我知道了。

  向窗外望去,漆黑的.夜空早已點(diǎn)綴著繁星。在那繁星組成的圖案里,我不禁眼前一亮,竟然看到了一個(gè)慈愛的父親牽著自己的兒子!心里頓時(shí)暖暖的。

  陪伴,不一定要在你身邊。在你最寂寞的時(shí)候,親人的一聲簡(jiǎn)短而又充滿愛意的問候,可以使你無懼寒冷的冬天。這便是最溫暖的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文26

  我一度十分討厭所謂的“陪伴”——那時(shí)我認(rèn)為,生活是一座孤島,每個(gè)人都是獨(dú)居的魯濱遜,弱者才需要陪伴。

  但后來,魯濱遜找到了星期五,我也找到了陪伴。除了家人與朋友,曼妙的世界也成為了我的知己。

  我已經(jīng)習(xí)慣于在星期六的清晨,穿著晨衣看向窗外,因?yàn)樵谶@外面,有我喜愛的世界。對(duì)于我,世界不僅包括滿足了我的精神需求的自然景色,還有填充了我心靈的美好——人。

  昨天,我從學(xué)校步行回家。挺長(zhǎng)的一段路,我走走停停。或許是蹲在墻邊看螞蟻的小孩,或許是樹葉間掩藏的鳥巢,也或許是掛著笑容邊走邊聊的老奶奶,這些都使我愉悅。我欣喜地看到這充滿生機(jī)的一切,使用著自然賦予他(她/它)的能力,將這一切豐富了。

  我也看見了小蟲在搬運(yùn)邊的餅干屑,小狗歡叫著追逐它的主人,放學(xué)的小學(xué)生在春天就迫不及待地舔起冰棍兒,五六十歲的老年人在石桌上下棋不亦樂乎……我對(duì)這平凡的一切都要說一聲“太可愛了!”

  七點(diǎn)半,我再次出門。這是晚間城市最繁華的時(shí)光。我看見夜市的小販在暖白的'燈光下看著書,招呼著生意的賣麥芽糖的人敲著手中的小鑼兒,出門購物的夫妻手牽著手……

  一個(gè)仔細(xì)地看這世界的人,看到任何事物都會(huì)感到陪伴的溫暖,因?yàn)檫@些人、物和事在做自己的事情時(shí),不經(jīng)意間便填充了他人的心房——陪伴不僅僅是時(shí)刻守候在我們身邊的親友師長(zhǎng),一切令人感覺自己活著的美妙的人、物和事,都是陪伴;而那些對(duì)于陪伴不屑一顧的人,他的存在也僅僅是存在而已,因?yàn)樗静辉眠@一切的美好。

陪伴優(yōu)秀作文27

  人的一生是那樣短暫,短暫到只能跟隨半生,但又是那樣長(zhǎng),長(zhǎng)到還可以思念半生。

  記得幼年時(shí),總覺得母親非常忙,一星期只有周六時(shí)才能見到。因此我對(duì)幼時(shí)的母親了解不深,唯一記得的便是那瓶“珍貴”的牛奶。那時(shí)我母親每日要工作約十一小時(shí),有一天老板娘給了母親一瓶牛奶,母親將它一直存著,直到下班回到家,將這無價(jià)之寶放入我手中。

  又一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)一年級(jí)了,那段時(shí)間我特別調(diào)皮,母親也只責(zé)罵,從不打我。

  時(shí)光飛逝,鏡頭一轉(zhuǎn)來到了我十一歲的生日會(huì)上,大家都在嬉笑玩鬧,笑容洋濫在每個(gè)人的臉上。瞧!我們正在家具接龍,小劉神色緊張,半天才擠出“垃圾桶"這三個(gè)字。到小雷了,只見她眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),不急不慢的說出“茶幾”。隨后便是小陳了,她吞吞吐吐的拖延了半天,總算吐出“掃把”二字。很快,我便開始了許愿,就在我睜開雙眼的那一瞬間,我好像看見了母來微濕的眼眶,我突然意識(shí)到已經(jīng)過去了整整十一年,我在慢慢長(zhǎng)大,母來的`黑發(fā)卻染白了一片。我腦海中皆是那一抹雪絲的白發(fā),和那瓶牛奶。我好似明白了什么。

  這十一年母來的陪伴與關(guān)愛,令一棵小樹悄悄發(fā)芽,無論這一生是短暫亦或者漫長(zhǎng),總有一個(gè)人無法陪你走到最后,但卻陪著你長(zhǎng)大。這十一年的歲月,我會(huì)珍惜,但十一年的陪伴令我難忘!

陪伴優(yōu)秀作文28

  初一上學(xué)期的旅程又結(jié)束了,初一下星期的旅程又開始了。在從幼兒園一直到現(xiàn)在,陪伴我們的人多而又多,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、朋友,這些人一直陪伴著我們知道大學(xué),大學(xué)之后,老師同學(xué)朋友就很少了,最終陪伴我們的只是家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng),在我們開心的時(shí)候陪著我們開心;在我們不開心的時(shí)候,會(huì)陪著我們不開心;在小升初考試,家長(zhǎng)比學(xué)生都緊張。

  幾年前的小升初,天氣異常的熱,樹木似乎都要被烤干了,而路上的行人卻絡(luò)繹不絕,而路上的人,大多都是家長(zhǎng),他們都是去看自己考試的孩子的。

  有一個(gè)家長(zhǎng),孩子在教室里考試,她站在外面看。六月的天,太陽火辣辣的'照在身上,這位家長(zhǎng)額頭上,滲出了豆大的汗珠。幾名家長(zhǎng)看到,就來勸他,讓他去樹蔭下涼快一會(huì),這名家長(zhǎng)謝絕了,依然站在太陽底下,幾名家長(zhǎng)見勸不了,就隨這名家長(zhǎng)。

  一會(huì)兒,這名家長(zhǎng)突然暈倒了,幾名家長(zhǎng)把他送到了醫(yī)務(wù)室,雖然打上了點(diǎn)滴,可還是緊閉著雙眼,這名醫(yī)生,推開家長(zhǎng)們,走到了家長(zhǎng)面前,對(duì)著家長(zhǎng)的耳朵說了一句話后,家長(zhǎng)立刻起來,旁邊的家長(zhǎng),很納悶,這名醫(yī)生說了什么,致使這名家長(zhǎng)醒了過來。醫(yī)生告訴家長(zhǎng)們:孩子下考場(chǎng)了。

  家長(zhǎng)就是這樣,在考試的時(shí)候,會(huì)比我們還緊張,但往往到了最后,陪伴我們的只有家長(zhǎng)。

陪伴優(yōu)秀作文29

  邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng),心中有一絲驕傲?紙(chǎng)上,我剛拿到試卷一瞄,都是我做過的題目,便迅速答題。

  次日,班主任手里拿著一張成績(jī)表,表面上與其他同學(xué)一樣緊張,但是心中卻希望老師快點(diǎn)報(bào)出成績(jī)!暗谝幻400分,36號(hào);第二名,399分,38號(hào);第三名,395分,33號(hào)!卑嘀魅涡χ鴪(bào)完了前三名,但是我卻不在其中。

  下課后,我沖向講臺(tái),想要知道成績(jī)“357,第23名,年級(jí)第461名,32號(hào)!蔽曳路饛纳巾敱坏肓巳f丈深淵。我不禁有些迷茫——我的選擇是否正確。在這高手如云的學(xué)校,我還能做回剛剛開學(xué)時(shí)的那個(gè)傲立高處的自己?jiǎn)?無心做任何事情,便出去走走。突然下雨了,雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,但是又很不甘心地從窗戶上滑落;風(fēng)呼呼地吹著,似乎在嘲笑我的失敗;ǘ鋫儽伙L(fēng)雨折斷了腰,不再有之前的'生機(jī)了。不經(jīng)意間看見了你——一朵薔薇花,你在風(fēng)雨中搖擺,但是卻不愿向風(fēng)雨低頭,我被震撼了:你不愿向風(fēng)雨低頭,而我不就是你嗎?我也不該向失敗低頭。有你陪伴,我不再迷茫。風(fēng)雨過后,你變得更加亮麗了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?你那么渺小,但是你卻沒有絲毫畏懼風(fēng)雨,依舊頑強(qiáng)拼搏。有你陪伴,我不再迷茫。

  從那之后,我不再迷茫。我認(rèn)真聽老師講解知識(shí),仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè),只愿我能在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  薔薇花,你雖沒有牡丹的雍容華貴,也沒有玫瑰的艷麗色彩,也沒有茉莉的淡淡幽香,可就是平凡而又渺小的你,陪伴著我,讓我不再迷茫。

陪伴優(yōu)秀作文30

  哇哇夜里,一個(gè)幼兒,一位父親。父親嘴里哼著兒歌,抱著幼兒來回走。

  不哭,不哭。父親懷里那個(gè)幼兒,哭聲越來越大,父親的臉上絲毫未有怒色,繼續(xù)抱著幼兒,不斷地哄他。夜闌人靜,周圍靜悄悄的,一切都籠罩在黑夜里。唯有這戶人家,那幢小屋,那間房間,閃著光亮。

  那個(gè)幼兒到底哭了多久,不知道。只是在這夜里,有風(fēng)微微吹過,有些涼。那位父親一直來回走動(dòng),因?yàn)樗,如果他停下,那幼兒的哭聲將?huì)更大。

  孩子的哭泣的`原因當(dāng)然多種多樣,其實(shí)也不必深究,因?yàn)檫B他自己可能也不知道。但父親哄孩子的原因卻只有一種,那就是讓孩子好好睡覺,早早長(zhǎng)大?捎钟姓l知道,這其間融入了多少心血?

  而此時(shí),已天亮,站在窗口,那個(gè)疲倦的父親,依然抱著孩子,喃喃歌聲。似乎是故意要讓他唱,只要停下,孩子就又哭起來,F(xiàn)在,孩子在父親的懷抱里,睡得正香。

  然而,從此之后,孩子竟然習(xí)慣了,非要這位父親抱著他,唱著兒歌,他才能睡去。但是,這個(gè)父親有過倦怠么?沒有;有過埋怨么,沒有。他一如既往地抱著孩子,在他那五音不全的音調(diào)里,甜然入夢(mèng)。

  這就陪伴!如果有人問,陪伴是什么,我一定會(huì)回答:是兒時(shí),父親的懷抱,父親的兒歌,父親的徹夜未眠。為何體會(huì)這么深?因?yàn),上面的那個(gè)幼兒,便是兒時(shí)的我。

陪伴優(yōu)秀作文31

  我曾經(jīng)喜歡一個(gè)人玩,一個(gè)人散步,也許是我和父母在一起的時(shí)光太少了吧,記憶中只記得在我很小的時(shí)候爸媽就背井離鄉(xiāng),出遠(yuǎn)門打工去了。家人也漸漸發(fā)現(xiàn)了我有些孤僻,便帶我去結(jié)交小朋友,可都沒有成功,直至小白闖入我的生活,我才有了歡笑,才有了溫暖。

  時(shí)至今日,我還清晰記得和你第一次見面的場(chǎng)景。你渾身毛茸茸的,一身白,冷漠的我無視你的到來,而你卻對(duì)我很好奇,小心翼翼地半蹲著身子向我緩緩走來。我看著你快要來到我身邊時(shí),我依舊做出無視你的樣子走了,你可能察覺我不太喜歡你,便知趣地沒跟過來了。

  可你管不住自己那調(diào)皮搗蛋的天性,和一只鞋子開始了“決斗”。我聽見一些聲響,便循聲來到了決斗現(xiàn)場(chǎng),我靜靜地看著你和一只鞋子沒完沒了的爭(zhēng)斗。過了一會(huì)兒,你看見了我,便連忙坐好,仿佛在說:“我錯(cuò)了,看在我還小的份上,你就放過我吧。”我看到你那裝作可憐的樣子,憐愛之心油然而生。那時(shí)那刻,我突然發(fā)覺你挺乖巧,挺可愛,于是便對(duì)你笑了。你見我笑了,便蹦蹦跳跳地來到我的身邊,伸出那小小的舌頭舔著我的絲襪,軟軟的'腳掌在我的腳背上蹭來蹭去,癢酥酥的,心里泛起了一絲絲暖意。

  后來,屋子里常;厥幹业暮魡荆骸靶“,小白,你要去哪里?你給我回來!”就這樣,我和你成了很好的朋友,我再也不孤僻了!

  你已經(jīng)陪伴我整整五年了,因?yàn)槟,我多了一份快樂,少了一份憂愁;多了一份溫暖,少了一份孤寂。小白,我很感謝你!

陪伴優(yōu)秀作文32

  陪伴,是無聲的愛,陪伴,是最美的寂靜;陪伴,是無悔的歌聲,唱著最美的歌謠。也許那片夜色中,那月亮是我的知己,那寂靜下照的光芒,總讓我安靜、幸福。

  月下,寂靜籠罩了這里,月光帶著幾絲凄美,在我的嘆息中,一遍又一遍的重復(fù)著不成調(diào)的小曲,每當(dāng)我寂寞時(shí),都在這兒聽聽月的心聲,每當(dāng)風(fēng)在傾訴時(shí),月,總會(huì)更亮,心,總會(huì)更清。幾滴水上透著月亮的悲傷,我的目光,緊緊地望著月亮,它呢,也在撫摸著我,我們的心,同時(shí)跳動(dòng)!我們的情,同時(shí)傾訴!

  后來,我每天都會(huì)在這兒坐坐,讓風(fēng),代我問候月亮,傾聽著風(fēng)的輕息,我默默地望著她,她也靜靜地望著我,我默不作聲,那還沒被風(fēng)吹干的露珠滴了下來,含著月亮的眼淚,我一聲聲嘆息,你一句句安慰。我們的心,已經(jīng)沒有距離,只擱著你的寂靜,可能一笑間,我已懂你的情意。那幾絲幽涼,在空氣中彌漫開來。

  在月亮中,我總能感覺到凝重,每次與她相談中,我總能感受到溫暖,那種感覺,是前所未有的,她陪伴著我,我陪著她,也許她不會(huì)懂我的`意思,但我可以明白她的憂傷,當(dāng)我對(duì)她笑時(shí),她更亮;當(dāng)我嘆息時(shí),她更靜,當(dāng)我向她傾訴時(shí),她會(huì)讓大樹告訴我,當(dāng)我向她訴苦,她會(huì)讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。

  月亮,你每都在夜里守候我,帶著凄美的味道,每當(dāng)我遇到各種事時(shí),我都愿對(duì)著你,享受月光的沐照,那光輝,帶著快樂,帶著安慰,每次我看到你時(shí),煩惱都會(huì)消失了。

  陪伴,帶著你的寂寞;陪伴,就是給您一個(gè)溫暖的懷抱;陪伴,就是給您淺淺的問候;陪伴,就是您給我不斷的鼓勵(lì)和安慰;陪伴,就是我們共同成長(zhǎng)的過程;陪伴,就是世界上最溫暖的詞!

陪伴優(yōu)秀作文33

  離別的傷感,有一片紅楓作陪伴;思鄉(xiāng)的哀愁,有一束月光作陪伴;寧靜的寂寞,有一縷秋風(fēng)作陪伴。那么,是誰陪我走過了整整13年呢?是母親。

  我還小的時(shí)候,有一年過臘八,家人們都在忙活。母親正在燉臘八粥,年少的我十分無知,只知道母親是在做好吃的`,便緊跟在母親身后。鍋里的粥煮開了,咕咕地冒泡,我便拉拉她的衣角,然后指指自己,意為“我餓了”。母親便把我抱起來,揭開鍋蓋,小心地用鍋鏟揀幾顆熟透的赤豆或紅棗,放在唇邊輕輕吹涼些,再用小勺喂著我。之后的事,我就有些記不清了。

  去年臘八,家里又要熬臘八粥,此時(shí)的我與母親個(gè)子幾乎同樣高,也可以下廚了。我在母親的指點(diǎn)下將食材洗干凈,臘八粥沒有什么復(fù)雜的制作過程,將食材燉成一鍋便是。臘八粥煮開了,噗噗冒著熱氣,母親低頭查看,我猛然瞥見她兩鬢上的幾根白發(fā),這是在我的印象中不曾存在過的!昂昧,粥煮熟了,可以喝了!痹捯魝鱽,竟有幾絲耳熟,我想,大概是那年臘八,她也曾那么說過吧。

  臘八,年年依舊,米粥,歲歲飄香。

  母親的陪伴就像是一場(chǎng)春雨潤(rùn)物無聲,從牙牙學(xué)語的稚子到豆蔻之年的姑娘。她的陪伴像臘八粥一樣甜而細(xì)膩,不曾間斷,是寒冬臘月里的一碗人間煙火,溫暖著我。我茫然低下頭,盛起粥來。

  我想,我有一個(gè)同臘八粥一般樸素而熾熱的人陪伴著,靠著她,就可以走過所有的飄雪寒冬。

陪伴優(yōu)秀作文34

  知道還在不知疲倦的叫個(gè)不停,一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

  夜深了,該睡了,可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

  為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門悄悄地關(guān)上,獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn),完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。

  其實(shí)并不是作業(yè)太多,而是我白天沒有寫,一直在玩,把作業(yè)拋到了九霄云外,于是,才出現(xiàn)了此刻的情形!爸ǜ隆遍T輕輕的開了,輕緩的腳步聲,那是專屬母親的聲音,總是那么溫柔。

  “喝點(diǎn)水吧,提提神再接著寫!彪S著那么陣輕緩的腳步,一杯微涼的水就放在我的書桌上,很顯然,那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來一絲絲的清涼,讓我頓時(shí)精神了許多,但卻不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

  有了媽媽的陪伴,我很快寫完了作業(yè),躺在床上,卻沒有絲毫的倦意,不知是因?yàn)槟潜,還是因?yàn)槟撬兴哪笎邸?/p>

  正當(dāng)我努力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),又聽見了一陣輕緩的腳步,那么的熟悉,那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗,隔絕了窗外的`些許雜聲與漸涼的夜風(fēng),也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧;又因?yàn)槲掖蜷_了門,也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧,把一切都做完,腳步聲還是熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺。

  窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過分的夜風(fēng)一定還在一如既往地吹著,可我卻因?yàn)橛辛四侨,那情以及那腳步的守護(hù),睡得無比香甜。

陪伴優(yōu)秀作文35

  在我的一生中有很多個(gè)玩伴,但是每個(gè)玩伴都有分別的時(shí)候,唯有一個(gè)伙伴,它陪著我度過了每一個(gè)年頭,它就是我心愛的伙伴——毛絨玩具熊。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽嚷嚷著要讓我自己一個(gè)人睡,但是由于我不習(xí)慣自己一個(gè)人睡的感覺,所以那段時(shí)間后半夜我都會(huì)跑到爸媽的房間去蹭床,于是爸爸就給我買了這樣一只毛絨玩具熊。

  這只熊很大,大概長(zhǎng)1。2米,毛絨絨的粉紅臉蛋上掛著舒適的微笑,粉粉的小鼻子呈愛心狀,一副憨厚的模樣,給人最大的`安全感。

  頭一次跟毛絨熊睡覺,我就賴上了它,它那圓鼓鼓的大肚皮軟軟的,一靠上去就起不來了。

  在我的成長(zhǎng)過程中,它的陪伴可不比好朋友的少。在漆黑的夜里,屋外下著小雨,狂風(fēng)吹動(dòng)著樹枝,風(fēng)吹下了樹葉,落葉拍打著窗戶,就在這樣一個(gè)夜晚,毛絨熊則是催眠佳品,我第一次感受到了它的溫暖。

  毛絨熊不僅能使我快速入睡,還是我傾訴的伙伴。有一次我考試沒考好,睡覺前都還在想這件事兒,漸漸的我開始責(zé)怪自己,越想越難受。這時(shí)我看到了毛絨熊那一抹淡淡的微笑,覺得它是在安慰我,慢慢的開始對(duì)自己說:沒關(guān)系,繼續(xù)努力,下次一定行!想著想著我就睡著了,這就是毛絨熊溫暖的陪伴。

  毛絨熊的陪伴是別人不可替代的,它是我一生的伙伴。

陪伴優(yōu)秀作文36

  月,如古玉般溫潤(rùn)清靈。星,暗暗隱于天幕的角落。

  ——題記

  夜晚的天空,高而闊。一束月光,又一次照亮了她的心靈。

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,她會(huì)回到那個(gè)人們?yōu)橹Q作“家”的地方。每當(dāng)月光拉著星星的手走上黑色的“舞臺(tái)”時(shí),她的一切會(huì)變得那樣安靜而又和諧。

  她的奶奶總會(huì)在窗口望著,望著她的歸來。陽光照在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上微風(fēng)吹拂著奶奶的發(fā)絲。日復(fù)一日,年復(fù)一年,陽光將老人的皺紋照了出來,微風(fēng)也將青絲吹成了白發(fā)。但依舊不變的卻是,老人那顆溫暖的心,那句關(guān)懷的話,那個(gè)期盼的眼神,那種淡淡的微笑。

  同樣是那樣黑沉的夜晚,她在床邊甜甜地睡著,而她的奶奶卻伏在床頭,靜靜的陪伴著。那個(gè)睡夢(mèng)中的`她,用那已經(jīng)生滿老蠶的手輕輕的撫摸著她的臉龐,眼神里充滿了寵愛,手的力道也非常的輕柔,生怕打擾了遠(yuǎn)在夢(mèng)鄉(xiāng)的她。

  月光將大地染成銀色,群星依靠在月亮的身旁,她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步,她總是愛說,說著她愛的,說著她一天的見聞,也是不時(shí)吐槽幾句。而老人則在一旁默默地聽著,她笑了,老人也跟著笑,有時(shí)候老人也不知自己為何笑,只是因?yàn)榭吹搅怂男θ。她喜歡在面前跑,而她的奶奶在后面跟隨,靜靜的,慢慢的,任由燈光,月光把他們的影子越拉越長(zhǎng),越拉越大。

  那個(gè)她就是我,而那個(gè)老人就是我的奶奶。

  如果把我比作月亮,那么奶奶就是群星。我離不開奶奶的陪伴,就像天空中那明亮耀眼的月光離不開暗暗隱于天邊角落的星辰的陪伴。因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆,所以便使我的天空,更加寬闊,更加高遠(yuǎn)。

陪伴優(yōu)秀作文37

  母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(zhǎng)。

  自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學(xué)說話時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字,是祖國、人民、母親‥‥‥教我寫的字,是我愛祖國、人民‥‥‥母親陪伴我度過10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,母親對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練:母親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,母親給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長(zhǎng),你要自己走。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),母親對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí),母親對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我不愉快的時(shí),是母親幫我扶平的;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,母親對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的!

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇,這時(shí)母親教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的`勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話!蹦赣H還說:“水滴石穿,繩鋸木斷。”

  母親伴我成長(zhǎng)10年了,母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。母親在我人生的道路上,只要有母親的陪伴,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

陪伴優(yōu)秀作文38

  母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(zhǎng)。

  從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;從我咿咿學(xué)語時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,一不小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字是“祖國、人民、媽媽EEE”教我寫的字是“我愛祖國、人民EEE”母親陪伴我度過了10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子。媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,媽媽給了你寶貴的生命,今后你的路還很漫長(zhǎng),你要自己走。”

  每當(dāng)我遇到困難時(shí)媽媽對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí)媽媽對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的!

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的`一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話”。媽媽還說:“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  母親伴我成長(zhǎng)10年了,母親是一位優(yōu)秀母親、成功的輔導(dǎo)員。在我人生的道路上,只要有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

陪伴優(yōu)秀作文39

  我喜歡書,喜歡閱讀書,也喜歡寫書。

  剛開始認(rèn)識(shí)書的時(shí)候是在小時(shí)候看的芭比彩畫圖,精美的衣服,鮮艷的色彩,還有那特別引人注目的大眼睛,已將我那時(shí)的好奇心吸引去罷。在認(rèn)識(shí)書時(shí)便是上幼兒園里那由一個(gè)個(gè)帶拼音的'大字組成的教科書。那是他,我們跟隨著老師咿呀咿呀的認(rèn)識(shí)生字,再一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀著句子,簡(jiǎn)單而又短少。

  隨著年齡的増長(zhǎng),我開始接觸新的文學(xué),例如:字比較少的詩,詞,散文,美文,小說。當(dāng)然,也有不會(huì)讀的字罷,或問問同學(xué)、老師,或查查字典。找到了,若這書是自己的,便標(biāo)上拼音,以防自己以后再次閱讀時(shí)又是不會(huì),若這書不是自己的,先去跟這本書的主人說一聲,用鉛筆標(biāo)上。

  童年時(shí)的我,主要以童話為主。少時(shí)的我,那時(shí)認(rèn)為童話非常有渲染力、想象力,以及創(chuàng)造力。純美的故事情節(jié)深扣我的心弦,每次都使我看完之后又會(huì)再看一遍,想象著自己就是其中的一員。

  少年時(shí)的我現(xiàn)在主要愛讀唯美美文、小說,那種意境令我向往,使我非常希望自己也能寫得出那樣好的文章。因此,一旦遇到那種含有哲理的話或是那些特別美的句子,我會(huì)摘抄下來,一遍又一遍的賞析。

  書本慢慢成為了我生活中一部不可缺少的一部分,可以說書本一直都陪伴著我。

陪伴優(yōu)秀作文40

  一位老人家中一只母貓生下許多貓寶寶,不幸的是母貓和大部分小貓去世了,只有一只活下來。老人將它撫養(yǎng)大,隨著小貓年齡的增長(zhǎng),越來越懂事,她們的感情也在加深。

  一日,蘿卜熟了,老人將它們裝進(jìn)一輛平板車,打算運(yùn)到集市去賣,貓也跟著上了車。行使中,不免會(huì)有一些“淘氣鬼”坐不住,在車?yán)餄M地打滾,這可不是鬧著玩的',一個(gè)不小心會(huì)掉出車外粉身碎骨。這時(shí),貓擔(dān)負(fù)起安保員的責(zé)任,毫不客氣地將它們“趕”回原處,確保它們的安全,結(jié)果大部分“乘客”變得安安穩(wěn)穩(wěn);有人就是不安穩(wěn),一會(huì)撞到那邊,一會(huì)滾到這邊嘛,貓安保很生氣,撲上去一把壓住,強(qiáng)行將它轉(zhuǎn)到角落,讓別人擋住,奪走它的自由,讓它安安分分地坐著,不去擾亂別人。車上,不再像原來那樣亂哄哄,變得井然有序,最后每個(gè)都完好無損地到達(dá)了目的地。

  老人將蘿卜從車上拿下來,放在地上叫賣起來,那只貓也站在蘿卜上“喵喵”叫喚,似乎在大聲廣播:“看一看,新鮮的大蘿卜喲!看一看。”好一只真正的招財(cái)貓!今天的蘿卜賣得特別好,滿滿一大車蘿卜最后只剩下一兩個(gè)。老人很高興,買了一條魚,讓貓安保痛痛快快地吃個(gè)飽。

  餐桌上,貓咪一點(diǎn)也不客氣;浴室里,貓咪也在場(chǎng);田間里,清洗白蘿卜時(shí),貓咪在一邊靜靜看著,平靜的生活,“兩人”彼此陪伴。又過了幾年,老人與貓去世,相處了11年,他們手拉著手一起前往美好的天國。

  相遇,是一種緣分;相伴,是一種幸福。

陪伴優(yōu)秀作文41

  我有個(gè)普通的書包,但他跟我發(fā)生了許多事。

  我上幼兒園的時(shí)候,看大班的孩子天天放學(xué)背著自己的書包回家,我非常羨慕他們,所以我努力學(xué)習(xí),終于在上大班的時(shí)候有了自己的書包,它上面有個(gè)大大的車子圖案,兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險(xiǎn)袋”。

  一年級(jí)的時(shí)候,我換了個(gè)新的書包,雖然它很漂亮,但我還是想背第1個(gè)書包來上學(xué),媽媽卻說:“別的'小朋友都背大書包來上學(xué),你卻還背個(gè)小書包干嘛?”,我和媽媽爭(zhēng)吵了一番,便不再糾結(jié)書包的事,老師給我們發(fā)了很多書,我就把書一本一本塞進(jìn)書包,不小心把書折損了一點(diǎn),可我并不管,老師對(duì)我們說今天會(huì)布置很多作業(yè),只見老師寫了4行字,我立馬眼紅了,就在這時(shí)鈴聲打響了,我就說:“都怪你個(gè)書包怎么這么大?” 我準(zhǔn)備把它扔了,可我就是怎么也提不起來,這時(shí)書包仿佛說:“主人,你先冷靜一下,你仔細(xì)想想我和那個(gè)書包是怎么來陪你的! 我仔細(xì)想了想,冷靜了下來,腦中浮現(xiàn)了一句話:書包是你朋友,你再裝下書的時(shí)候就已經(jīng)把夢(mèng)想放了進(jìn)去,他會(huì)陪你完成你的夢(mèng)想。我想起了書包的初衷,老師把知識(shí)教育我們,可知識(shí)是從書包拿出來的,即使我對(duì)有書包非常得意,但書包是我一生的指導(dǎo)員,還是伴我追隨夢(mèng)想的同伴,我得尊重他。

  雖然我已經(jīng)不知道換了多少個(gè)書包,但我依舊對(duì)它情感不變,就這樣,它伴隨我追夢(mèng)想幾年了。

陪伴優(yōu)秀作文42

  陪伴是什么?是難過時(shí)老師耐心的開導(dǎo);是考試失利后好朋友安慰的話語;是深夜害怕時(shí)父母溫暖的懷抱。

  陪伴是與父母爭(zhēng)吵后,我獨(dú)自走到外面,恰巧遇上了班主任。見到如此悲憤的我,班主任冷靜地對(duì)我說:“先把情緒穩(wěn)定下來,我們邊散步邊聊聊天。”我和老師便一同向前走去。在路上的時(shí)候,老師詢問了:因?yàn)槭裁炊直瘋謶嵟^D(zhuǎn)了一大圈,又轉(zhuǎn)回了家的樓底,老師語重心長(zhǎng)對(duì)我道:“你不要為些小事而向父母發(fā)火,父母辛辛苦苦生你養(yǎng)你,多不容易!甭犃艘环虒(dǎo),我跑回家,向父母說:“對(duì)不起!是我不對(duì),不該向你們發(fā)火。”

  陪伴是期末考試之后,分?jǐn)?shù)不理想,而一位同學(xué)反復(fù)大聲地宣揚(yáng)我的分?jǐn)?shù),讓我十分難堪。,我一個(gè)人躲在教室中抱頭痛哭,這時(shí),我在班級(jí)中唯一的好兄弟——梅宇晨發(fā)現(xiàn)了我始終未下樓上體育課,獨(dú)自上樓來找我。找到我之后,拍著我的背,安慰道:“沒關(guān)系,這次考差了一點(diǎn),又不代表你就一直這么差,下次再努力,就一定能考好!

  陪伴還是一天的夜晚,樓下的泰迪不知如何了,像發(fā)狂似的,不聽主人的使呼,向著窗戶大叫,樓上下的'燈全打開了。我穿上拖鞋,朝父母房間里走去。可能是因?yàn)槌赡旰髩毫μ,不論什么聲音,都能睡熟。我向母親哀求:“讓我睡在你們房間吧!”母親也撐不住我的哀求,爽快地同意,我在床尾一睡,父母陪伴了我一個(gè)夜晚。

  陪伴是鼓勵(lì)人奮發(fā)的方法,是自信的根本,是愛的體現(xiàn),我以后也要多陪伴父母。

陪伴優(yōu)秀作文43

  媽媽的陪伴,是世界上最溫暖的陪伴。

  暖暖的陪伴

  明月不知不覺爬上樹梢,將如水的月光透過明凈的窗,灑進(jìn)了小屋。而我,卻在這作業(yè)的山中奮斗。本是一個(gè)幽靜的夏夜,我卻忙得不可開交,看著時(shí)鐘的針無情地轉(zhuǎn)動(dòng),再看看眼前的作業(yè),不免有些擔(dān)心。正當(dāng)我奮筆疾書時(shí),門輕輕地推開了,是媽媽,端著一杯熱牛奶,輕輕放到了桌前,又輕輕地走了,生怕驚擾了我。熱牛奶還散著熱氣,香氣氤氳著在屋里飄散開,我輕抿一口,熱牛奶的香甜暈在了嘴里,而媽媽的陪伴,也暈在了心里。媽媽的陪伴,真暖。

  默默的陪伴

  烈日無情地炙烤著大地,天空萬里無云:又是一個(gè)酷熱的夏日,本應(yīng)該是一個(gè)出去玩的`好日子,我卻只能無奈地練習(xí)吉他的曲子。窗外是聒噪的蟬鳴,是怪叫的麻雀,是無精打采的小花。我的手指早已磨出繭子,練得酸疼,可是,我能怎么辦?我也很無奈啊。結(jié)果,我練著練著,就倚著木吉他睡著了。我睡不沉,十幾分鐘就醒了。醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)吉他上粘著一張便簽紙,我摘了下來,睜著朦朧的睡眼讀著:

  智杰,媽媽相信你能做到,加油,別放棄。

  ——媽媽

  讀著讀著,淚水模糊了我的眼眶。我抽了一張紙巾。擦了擦眼角。讓我感動(dòng)的,是媽媽溫暖的,無聲的陪伴,媽媽的陪伴,真暖。

  媽媽的陪伴,是世界上最溫暖的陪伴!

陪伴優(yōu)秀作文44

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很緊。我寫作業(yè)的時(shí)候,她總是陪在我身邊。有時(shí)說我寫的字不好,有時(shí)會(huì)說我的'答案錯(cuò)!媸菬┎粍贌墒,現(xiàn)在想想,如果沒有媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴,怎么能換來我的優(yōu)秀成績(jī)呢?

  有一次我放學(xué)回來,放下書包后拿起一本課外書津津有味看起來!翱禳c(diǎn)寫作業(yè),把作業(yè)做完再看!”耳邊傳來媽媽的怒吼聲,媽媽果然又像“跟屁蟲”一樣跟進(jìn)來坐在我身邊。我慢吞吞地收了書拿出作業(yè),一筆一劃地寫著,寫錯(cuò)了一個(gè)字還沒來得及改,媽媽的聲音又來了:“這個(gè)字錯(cuò)了,擦掉重寫!”過了一會(huì)兒,媽媽不得不去做飯了,我覺得些累了,就拿出幾個(gè)橡皮榛排起了小隊(duì),開始編起了我的小故事。玩得正開心,媽媽充滿怒氣的聲音在我耳邊再次響起:“你怎么又在玩?作業(yè)怎么還不快點(diǎn)寫呢?”我嚇一跳,也很生氣地說:“你不要管我,你去做你的飯!”媽媽生氣地走出房間,我關(guān)上房門繼續(xù)寫作業(yè)。做完了語文我開始做數(shù)學(xué),突然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做,我立刻打開門沖著門外大喊:“媽媽快來,我這道題不會(huì)做!眿寢屭s緊放下手中的事情,來到房間,耐心地幫我解釋題目,教我解題方法。在她的幫助下,我很快理清思路,順利地做完了數(shù)學(xué)。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上陪伴著我,在生活上也是對(duì)我噓寒問暖。尤其是生病的時(shí)候,媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的身邊,我難受,她也跟著難受。有她在我身邊,我就覺得很心安,什么都不害怕。

  我深深地感覺到:媽媽的陪伴是對(duì)我濃濃的愛。

陪伴優(yōu)秀作文45

  陪伴是這世界上最長(zhǎng)情的告白,它似乎蘊(yùn)藏著無限力量助你成長(zhǎng)。

  ——題記。

  陪伴是深邃的藍(lán)天呵護(hù)著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長(zhǎng)的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對(duì)散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長(zhǎng)旅程中有你的一路啟迪。

  陪伴有很多種:母子間親情的守候,上學(xué)時(shí)代童稚時(shí)光的友誼相伴,風(fēng)兒護(hù)送著蒲公英隨處安家的深沉護(hù)送,而我確認(rèn)為這生命中最長(zhǎng)久的陪伴便是那蘊(yùn)含著無盡知識(shí)書籍的啟迪。

  今天的日子似乎變得分外凝重,我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺,那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的`尖叫,那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風(fēng)毫無感情的猛撲向你的面頰,肆無忌憚的撲打你的身軀,屋檐上的風(fēng)鈴發(fā)出詭異的聲音。

  我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門,我拿起滿桌灰塵的其中一本,拍拍上面飄落的灰塵,還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力沉重地壓在心頭,都要喘不過來氣。每次想看書都會(huì)有一個(gè)念頭冒出:沒有時(shí)間了,學(xué)習(xí)必須要心無旁騖?僧(dāng)我翻開其中的一頁就停不下來,我如饑似渴地補(bǔ)習(xí)著,窗外的一切都安靜了,那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。

  陪伴是一生的投入,不論外界帶來什么干擾,都只是會(huì)在此刻,并不會(huì)影響你生活的進(jìn)程。

陪伴優(yōu)秀作文46

  人在路上,是誰陪伴著你?在你走過這幾個(gè)季節(jié)中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個(gè)花開花落之中,是什么你總是傾聽。

  家是我們的避難所,是我們成長(zhǎng)的搖籃。在家中我們自然也會(huì)感到有很大的安全感。家中有親情,有家人的陪伴,早上我們一起吃早飯,晚上我們坐在一起看電視,一起聊天,那是多么的溫馨!

  在學(xué)校,同樣學(xué)校也是我們的避難處,是我們遇到困難時(shí)得到安慰最多的地方,傷心的時(shí)候有同學(xué)的安慰,還有老師的安慰。在學(xué)校,有那么多的同學(xué)和老師的陪伴,我們也不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,在班里和同學(xué)一起寫作業(yè),一起看書,一起打打鬧鬧,這是很有情趣的,你們不會(huì)的題我?guī)湍悖也粫?huì)的題你幫我,在一起共同學(xué)習(xí),是多么開心的一件事啊!吃飯時(shí)也有那么多的同學(xué)陪伴,想想在學(xué)校里是多么的開心啊!

  老師也是我們的'在任父母,他們也會(huì)像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們,在我們有困難的時(shí)候,他總是先沖鋒為我們排憂解難,在我們不開心的時(shí)候,老師會(huì)逗我們開心老師甚至對(duì)自己的孩子都比不上對(duì)我們的關(guān)心,老師一天除了早上和晚上,剩余的時(shí)間都是陪伴著我們,讓我們開心老師對(duì)我們的愛比天高比海深。

  所以說陪伴與無處不在,陪伴著我的人們,我的生活,因你們的陪伴而精彩。

陪伴優(yōu)秀作文47

  小時(shí)候,我就住在偏僻的奶奶家。記得那年夏天剛下完一場(chǎng)傾盆大雨,我就跑到小河邊,拿了一根樹枝在水里攪來攪去,連魚兒都見了我慌張地游走了。我感覺好玩極了,又往下走了一個(gè)臺(tái)階,這時(shí)“呱呱”一個(gè)聲音突然冒了出來。!是只青蛙,我從小就害怕青蛙,所以不得不飛快地逃上了岸,就像熱鍋上的螞蟻無處藏身。一不小心腳底一滑,身體在向后傾斜……就在這時(shí),你出現(xiàn)了,一把把我抱住,高高舉起。那時(shí)我仿佛是被一個(gè)大力士緊緊地抓住。

  記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是一位跑步運(yùn)動(dòng)員,整裝待發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著,只聽見“砰”的一聲槍響,隨著槍聲我就像一匹飛馳的駿馬沖向終點(diǎn)。隨著比賽進(jìn)入了尾聲,我的體力也漸漸透支了,用沉重的步伐奔跑著,但還是摔倒在地。這時(shí)我把目光投向了你,多么希望你能像小時(shí)候那樣把我抱起?墒悄悴]有,反而用嚴(yán)厲的口氣命令我站起來,我猶豫了但還是振作精神、鼓起勇氣繼續(xù)跑了起來,你還在旁邊不停地給我鼓勵(lì)加油!雖然我摔破的'腿依然在流血,可是我還是忍住了疼痛咬緊牙關(guān)向著終點(diǎn)奔去!比賽結(jié)束了,成績(jī)并不理想,我很失望,走到你的面前說:“對(duì)不起,我沒能跑到理想的成績(jī),實(shí)在對(duì)不起!”可是你卻笑了,笑得那樣的陽光﹑活潑,像一個(gè)天真的小孩子,還欣慰地說:“沒關(guān)系,重在參與,下次繼續(xù)努力,走,我們回家擦藥膏去!蹦阌檬种噶酥肝宜耐染蛶易吡。這時(shí)我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流!

  爸爸!有你陪伴!真好!

陪伴優(yōu)秀作文48

  母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(zhǎng)。

  自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學(xué)說話時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字,是祖國、人民、媽媽……教我寫的字,是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過10個(gè)春秋,我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,媽媽給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長(zhǎng),你要自己走。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí),媽媽對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗與成功都是一樣的”;每當(dāng)我不愉快的時(shí),是媽媽幫我扶平的;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的!

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇,這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的.勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話!眿寢屵說:“水滴石穿,繩鋸木斷”……

  我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。我堅(jiān)信,在我人生的道路上,有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更快成長(zhǎng)。我為擁有天下最好的母親而自豪!

陪伴優(yōu)秀作文49

  我以為的陪伴,該是像花兒一樣姹紫嫣紅,或像鳥兒一般啼叫啁啾。陪伴應(yīng)熱熱鬧鬧的,只有這樣才能讓被陪伴的人滿心歡喜。

  爸爸對(duì)我搖頭:“你太小了,你不明白。真正的陪伴是默默相對(duì),心中氤氳著幸福,就連空氣里也彌漫著溫暖!毕囝櫉o言,多冷清寂寞!我不相信這是真正的陪伴。

  爸爸也不辯解,拉著我出去了。

  春天的`夜晚仍有些微涼,寡淡如水的月光落在我的肌膚上。我坐在車上,晚風(fēng)輕柔地拂過我的臉頰。爸爸的背影厚實(shí),像大山一般讓人心生踏實(shí)。明明四周那么靜謐,但是我感受到了從心底升出的一縷安穩(wěn)、幸福。

  也許,真正的陪伴真的不是熱熱鬧鬧的,我似乎有些懂了。

  “咦?這不是往老家的路嗎?”我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,連忙問爸爸。爸爸沒有回答,只是告訴我:“下車吧,到了。”

  我走上小路,來到老家屋子的窗邊。透過已有些年月的窗戶,我看到了令我永生難忘的一幕。

  室內(nèi)亮著小巧的“喇叭燈”,昏黃的暖光淺淺淡淡地映照著爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。爺爺戴著老花鏡,面色安詳?shù)胤粗种械膱?bào)紙。奶奶瞇縫著眼,一手拿針,一手捻線,將針孔放在暈染開的昏黃的暖光中,將線頭對(duì)準(zhǔn)針孔,一下,沒進(jìn);兩下,又沒進(jìn)。奶奶嘆了一口氣,爺爺放下報(bào)紙,微笑著接過線與針,扶了扶老花鏡,一下便穿過去了。

  爺爺依舊看報(bào),奶奶開始補(bǔ)衣裳。雖然默默無言,我卻體會(huì)到了他們心中氤氳的幸福,空氣中彌散的舒適愜意。

  原來,真正的陪伴,是相對(duì)無言,而彼此相知。因?yàn)樾囊庀嗤,才能在一片靜謐中獲得最真的陪伴。

  我釋然了,躡手躡腳走開——我不想打擾爺爺奶奶。回過頭,爸爸在路的盡頭笑著向我招手。

陪伴優(yōu)秀作文50

  一提起我的媽媽,我就想起了我快樂的童年。我的童年是幸福的、快樂的,因?yàn)閶寢尳o我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛业耐曜兊秘S富多彩。

  冬天的早晨六七點(diǎn)鐘,媽媽讓我起床吃早飯,然后送我去上學(xué)。屋外很黑很冷,霧氣彌漫,所有的東西都顯得若隱若現(xiàn)。雖然身處之地霧氣茫茫,但是我一點(diǎn)都不感到害怕、孤單,因?yàn)橛袐寢尩呐惆。到了學(xué)校門口,媽媽讓我趕快收拾書包進(jìn)學(xué)校。看到我向?qū)W校走去的身影,此刻的她很開心,也感到很幸福。

  最讓我痛苦的就是寫作業(yè)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,全家人都去看電視了。但是,我的媽媽是不會(huì)把我一個(gè)人留在房間里寫作業(yè)的。她一邊看書,一邊陪我。事實(shí)上,我的'媽媽并沒有認(rèn)真看書,而是看我寫作業(yè),偶爾給我說寫快點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)更加努力、更加認(rèn)真,讓媽媽看看我的表現(xiàn)。我大聲朗讀著課文,媽媽一邊聽、一邊看,我真喜歡媽媽陪我讀書的時(shí)候。

  我是一個(gè)愛生病的小孩,每當(dāng)生病發(fā)燒的時(shí)候,媽媽都會(huì)用物理降溫法給我降溫。那時(shí),我看到的媽媽很模糊,就像附體了兩個(gè)媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭,用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下,我的身體也慢慢變得健康了。

  媽媽的陪伴,給我的童年增添了一束光,一直陪伴我成長(zhǎng)。媽媽,我愛您!有您的陪伴,我真幸福!

陪伴優(yōu)秀作文51

  我上幼兒園時(shí),因?yàn)樵诒本,所以很少能和爸媽住在一起,而爺爺奶奶很忙,我又沒玩伴,平時(shí)周末都是去兩個(gè)表弟家過的。

  記得那時(shí)我還小,不懂事,經(jīng)常和他們搶東西。一次姑姑切了梨叫我們吃,我聽后馬上沖了過去,在盤里拿了一塊冿冿有味地吃了起來。弟弟們以為我拿了塊大的,就來搶,我嚇了一跳,拿著梨就跑,但因?yàn)槲堇锟臻g不大,我最終還是被他們“趕”到了一個(gè)小房間里。我看無路可逃就一口吃掉了梨,兩個(gè)弟弟看梨沒了,急得哭了起來,我看他們哭了,也跟著哭了起來。這時(shí)奶奶拿著裝梨的盤子來了,一人分了一個(gè),弟弟們看有梨吃了,哭聲馬上停止。我看他們不哭了,就覺得沒意思,馬上停了下來,也從盤中拿了一塊,大口大口地吃了起來。

  后來,我和他們關(guān)系好了,有玩具就一起玩,有吃得也會(huì)和他們分享,有時(shí)我們還會(huì)一起玩鬧。在一次生日時(shí),我和兩個(gè)弟弟看到了生日蛋糕,趁著奶奶和姑姑不在,就用手在蛋糕上碰了碰,把粘在手上的`奶油舔著吃了。兩個(gè)弟弟看奶油好吃又好看,就又從蛋糕上拿了點(diǎn)兒。我以為他們還要吃,不料他們卻把奶油擦到了對(duì)方臉上,還趁我不注意時(shí)往我臉上擦,我氣得哇哇大叫,奶奶聽到叫聲從廚房出來,弟弟發(fā)現(xiàn)后趕緊逃回了房間。只要有時(shí)間,我們都會(huì)一起玩耍,一起去公園或超市……后來,我上小學(xué)了,回到了溫州,我們就不能經(jīng)常見面了。

  兩個(gè)弟弟在我幼兒園時(shí),給我?guī)砹嗽S多快樂。

陪伴優(yōu)秀作文52

  有人陪伴是這一生中最幸福的事,以前總覺得爸爸媽媽的嘮叨就像耳旁風(fēng)一樣,就那樣一飄而過,有時(shí)甚至?xí)谛牡桌锇底詥栕约,我是你親生的嗎?

  后來漸漸懂了,陪伴的意義,葉一茜生日時(shí)的一句話可以引起很多人的反思,葉一茜說她的女兒今年10歲,大概還有九年的時(shí)間,可以陪在她們身邊,的.確是這樣,對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件好的家庭來說,陪伴在孩子身邊的機(jī)會(huì)尚如此短暫,相對(duì)于經(jīng)濟(jì)家庭不景氣的家庭來說,有些孩子或許從一出生,便缺失了父母的陪伴,為了生計(jì)她們不得如此,有些孩子或許只有過年過節(jié)才可以有父母的陪伴。

  對(duì)大部分的來說,從出去開始隨著年齡的增長(zhǎng)我們有家人和父母的陪伴是會(huì)越來越少的,而孩子的大多數(shù)的時(shí)間是花費(fèi)在學(xué)校里的,對(duì)父母而言,她們也有自己的事情要做,在雙方都有自己的事情的情況下對(duì)彼此的陪伴更是少之又少。

  假如一個(gè)人的一生有5個(gè)20歲,那么大多數(shù)人只有第一個(gè)20歲是幸福并且快樂重重的,第一個(gè)20歲我們與親人相處的日子最多,與她們快樂的記憶最多,那里有我們最可靠的港灣,而后半部分的20歲,我們將已踏入社會(huì),人際關(guān)系不在像以前那么單純,與父母的相處不在那么真誠,或許為了某些事情可以適當(dāng)?shù)娜鳇c(diǎn)慌,比如說愛情對(duì)父母的陪伴也不在那么單純。

  時(shí)光可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人,我沒辦法留住家人日漸消瘦的容顏,我期望我可以給他們更多的陪伴,哪怕是彼此之間的小吵小鬧也好。

陪伴優(yōu)秀作文53

  老人,是一個(gè)神圣,遙遠(yuǎn)的代名詞。第一次去執(zhí)行活動(dòng)的時(shí)候,雖然很興奮,但同樣擔(dān)心會(huì)失敗。這是兩個(gè)集體的碰撞。不能隨心所欲,所用多的是害怕。害怕社區(qū)居委會(huì)的人不明白,害怕不準(zhǔn)時(shí),害怕老人不給開門。但當(dāng)我們進(jìn)去,開始交談起來,便覺得時(shí)間過得太快太快。我們陪伴老人的時(shí)間并不多,但每一秒鐘都那么充實(shí)。體驗(yàn)著老人的孤獨(dú),感受著她們的尷尬。

  第二次去拜訪,更多的是熟悉,才發(fā)現(xiàn)人與人之間是可以很快的熟悉起來,只要心中有著對(duì)她們的愛,當(dāng)我們把好吃的放到她的手中時(shí),她有些不好意思,她是內(nèi)疚的。因?yàn)椴辉肝覀兓ㄌ噱X,他是一個(gè)可愛的老人,對(duì)于孩子們不常回家,不抱怨,對(duì)于自己的身體里曾經(jīng)割過的腫瘤也只是輕描淡寫,仿佛年齡大了,這一切都是自然的`。

  我們?cè)趯W(xué)校里捐募,渴望將愛心撒播。只有當(dāng)自己做的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)真的不簡(jiǎn)單。因?yàn)檎娴牟恢来蠹視?huì)不會(huì)關(guān)注。但只有經(jīng)歷過才知道,每個(gè)人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元,這便是愛吧。

  我們選擇老人,空巢老人,因?yàn)樗麄兒芸蓱z?湛盏模诤诘姆孔永,只身一人。陪伴他的,只有逝者的遺像。偶爾會(huì)聽聽收音機(jī),卻也不想去浪費(fèi)電。他們內(nèi)心的孤獨(dú),不是我們這些人沒人陪的時(shí)候能體會(huì)到的。

  多以經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了我的信仰。保留僅有的真善愛,讓愛心化作一時(shí)的陪伴,幫助他,盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里,一起回憶曾經(jīng)的美好的,一剎的回憶。

陪伴優(yōu)秀作文54

  “!”一聲叫喊打破了春天的寧靜,我捂著嘴巴,想讓疼痛減少一些,可它還是不依不饒地對(duì)我進(jìn)行攻擊。

  “爸爸!”……

  爸爸應(yīng)聲答道:“怎么了?”“牙痛!”我捂著嘴巴走出房間。

  “讓我看看。”爸爸拿開我的手,“沒事,拔個(gè)牙就行了。”

  屋外雷雨不停,還時(shí)不時(shí)吹來陣陣?yán)滹L(fēng),吹得讓人哆嗦。

  “這天氣應(yīng)該是去不了,就算去了牙店可能也不會(huì)開門。”沉默了一會(huì),爸爸發(fā)話了,“你先回床上睡一會(huì)吧!我給你想辦法。”

  我什么也沒說,帶著一絲絲怒氣回到了房間,可我卻久久無法入睡,不只是因?yàn)檠劳,還是因?yàn)樯鷼狻?/p>

  雨漸漸停了,鳥兒在樹上啼叫著,似乎在傾吐雨后的歡悅,我被如此美妙的聲音喚醒了,只見房間里只有我一人,爸爸呢?我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來到了客廳。

  “你醒了!闭趶N房不知在做什么的.爸爸,發(fā)現(xiàn)了我,“來吃吧!粥已經(jīng)煮好了!卑职职阎蠛玫闹喽肆顺鰜。

  我吹著粥,陣陣香味撲鼻而來,我早已餓得饑腸轆轆了,迫不及待地將粥喝了下去。“真香!”我感嘆道,“這是我喝過的最好喝的粥,爸爸我還要喝。”

  “好,好,好,還有呢,別著急。” 爸爸說著又給我盛了一碗粥,看著我那狼吞虎咽的樣子,露出了會(huì)心的笑容。

  “還疼嗎?”爸爸問道。

  “對(duì)呀,居然不疼了!蔽颐嗣彀,牙居然不見了。哦,我恍然大悟,頓時(shí)明白了爸爸的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文55

  十二點(diǎn)半,一分不多,一分不少。坐車離家出門。

  打把破舊的傘,滴滴答答,雨落在傘上的聲響,清脆悅耳。仿佛在歌唱一曲高昂的勝利之歌,放一首悠揚(yáng)的曲調(diào)。雨,一路有你的陪伴,我不再孤獨(dú)了……

  坐上地鐵,合起傘,跟水珠做個(gè)簡(jiǎn)單的揮手告別。你仍不依不撓的,還留在我的眼鏡上、頭發(fā)上,準(zhǔn)備給我做一個(gè)親密接觸。又在和我玩躲貓貓的“無聊游戲”。你好可愛啊,雨,還舍不得我嗎?

  下了地鐵,地鐵在公交站牌處等公交。雨滴明顯小了起來,細(xì)細(xì)、柔柔的,又輕飄飄的,像個(gè)羽毛一樣落在我的'掌心。我把你慢慢拿近觀瞧,想輕輕的撫摸你,而你卻孩子似的消失不見,無影無蹤,你還是在給我開玩笑,逗我開心啊!

  坐上公交,你還不安寧,變得更響、脆了,細(xì)細(xì)絲雨中,我拉開窗,頑皮的你和你的一大幫好哥們,成群結(jié)隊(duì)的朝我“開炮”!叭f箭齊發(fā)”,一點(diǎn)不為過?墒悄阋浀茫铱蓧蚪Y(jié)實(shí)、靈敏,你掃不到我。

  進(jìn)了校門,你知道我又要與你分別,下得更亂而密了,發(fā)出些聲音,與風(fēng)兒的吹拂,好似嬰兒的啼叫,向我挽留。那時(shí)的你是多么親切,多么不舍!伴隨著那花姑娘的香氣,飄到更遠(yuǎn)的地方去。我的心不禁顫了一下。

  你聲音越來越小,到后來竟然無聲無息,仿佛從世界消失了一樣的。我出門找尋又尋不得的時(shí)候,我不由得后悔,為何不在你的擁抱下,站一會(huì)兒,享受和你一起的喜悅。到處都是你沖刷過的地方,顯出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,好似我的淚在流,血在淌。

  雨,有了你的陪伴,路途不在遙遠(yuǎn);雨,有了你的喝彩,生活不再枯燥;因?yàn)橛心悖袗,這人間才不會(huì)那么的干燥苦澀,那么大卻又不寂寞。有你的陪伴,春意更旺。

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