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拖拉優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-23 13:20:43 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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拖拉優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的拖拉優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

拖拉優(yōu)秀作文

拖拉優(yōu)秀作文1

  今年的《暑假生活》上有一套推薦的書,其中有一本叫《拖拖拉拉國(guó)》,一看名字就非常吸引我,還有這樣的國(guó)家,太有趣了。

  《拖拖拉拉國(guó)》講的是:有一個(gè)小姑娘叫做蘇小懶,她遇事總是拖拉。有一天,她媽媽終于忍無可忍了,念個(gè)個(gè)咒語(yǔ)就把她送到了拖拖拉拉國(guó)。在那里,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫蟲蟲的男孩,他們倆玩得很開心。吃午飯時(shí)候,小懶吃不下生土豆,她就自己做了土豆餅。這時(shí),國(guó)王聞到了香味就請(qǐng)她做自己的.廚師,并答應(yīng)給小懶一萬枚金幣、十顆珍珠和一顆鉆石,還讓蟲蟲當(dāng)她的助手。不過很快,小懶就想放棄了,但蟲蟲改變了她的想法。比如說:刷刷刷……削土豆皮不再叫削土豆皮,而是叫“投中一塊土豆皮”。原因嘛,是他們把垃圾桶當(dāng)成了球框,而土豆皮成了他們眼里的球……一個(gè)星期過后,當(dāng)小懶向國(guó)王要薪水時(shí),國(guó)王居然說“身為拖拖拉拉國(guó)的國(guó)王,不拖拉是不行的。”之后,小懶和蟲蟲與士兵上演了貓捉老鼠……終于蘇小懶為自己的拖拉和磨蹭付出了“代價(jià)”。不過最后,小賴醒來了,發(fā)現(xiàn)還好只是一場(chǎng)夢(mèng),從此她再也不拖拉了。

  我覺得在生活中,我也總是做事容易磨蹭拖延:寫作業(yè)慢吞吞、吃飯慢吞吞,還不愛整理自己的東西,做什么總要爸爸媽媽催……跟故事里的蘇小懶一樣,根本不把自己拖延當(dāng)回事?戳诉@個(gè)故事,我明白了拖拉磨蹭是一個(gè)壞習(xí)慣,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

拖拉優(yōu)秀作文2

  人沒有十全十美,總會(huì)有不足,當(dāng)然,我也不例外。

  最近我看了一本勵(lì)志小說《再見拖拉》,當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí),我就被牢牢地吸引住了,書中的主人公是個(gè)拖拉小公主,別人用幾分鐘的'時(shí)間可以完成一件事,她就要用半小時(shí)去完成同一件事。我不禁聯(lián)想到了自己,刷牙洗臉五分鐘可以做好,我就要十分鐘;寫作業(yè)半小時(shí)就能完成,我就要一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí),爸爸媽媽總是說:“你這拖拉的毛病到底像誰呀?”我心中總是說,像你們,像你們。

  每次我腦海中都在思索拖拉這個(gè)壞毛病,我該怎樣戰(zhàn)勝呢?我可不想每天都被媽媽給嘮叨著。

  星期一早上,我6:30就起了床,家里人都知道,每次這個(gè)點(diǎn)起床,我到頭來也沒早幾分鐘,可今天我要讓你們看到不一樣的我,我迅速穿好衣服開始洗洗臉?biāo)⒀,我終于明白慢在哪兒了,我梳頭就要幾分鐘了,能不慢嗎?今天五分鐘就已經(jīng)弄完了。哦!媽媽看到了,似乎有些不可思議。我吃了早飯,正背起書包,一看到手表現(xiàn)在才7:15,可比以前快了幾十分鐘呢!今天媽媽什么都沒說,心里肯定在想:這還是我的女兒?jiǎn)?老媽,我明確告訴您:“您的女兒不再拖拉啦!”

  拖拉,我終于戰(zhàn)勝了你。

拖拉優(yōu)秀作文3

  提起我們班,達(dá)人可真不少﹕科學(xué)達(dá)人、數(shù)學(xué)達(dá)人、寫作達(dá)人……今天,我就給大家介紹一下我們班的“拖拉達(dá)人”——小李。小李每次做什么事情都要拖拉一下,所以擁有“美名”——拖拉達(dá)人。瞧!他又在拖拉。

  有一次周老師叫我們做語(yǔ)文課堂作業(yè)本,我們大家都在奮筆疾書地寫,而他竟然暗字不動(dòng),正在招募著自己的戰(zhàn)士——筆。這時(shí)老師大步留星的向他走來,眼睛瞪著他,還拍著桌子,說到“小李,你在干什么?”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河,震的人可以下冷戰(zhàn)了。

  小李見了不知所措了?嚇的臉上一下子變成了紅色一下子變成了白色。嚇得連筆也不找直接向同桌借了一根筆開始做作業(yè)了。小李經(jīng)常丟三落四,或忘記干什么事情。

  有一次小李的英語(yǔ)作業(yè)沒有帶,他見了急得想熱鍋上的'螞蟻,應(yīng)為大家都知道英語(yǔ)老師是很嚴(yán)的沒交沒做是要罰十倍的。他有什么辦法只好打電話給媽媽把作業(yè)送來的,差一點(diǎn)他就要被罰了。

  高年級(jí)已經(jīng)來臨了希望這位拖拉機(jī)可以升級(jí)成為小轎車飛馳在未來的路上。

拖拉優(yōu)秀作文4

  在一片森林里,住著小豬一家,小豬名叫呼嚕豬,他做事就是“拖”,其中還有這樣一個(gè)故事呢。

  一天,呼嚕豬放學(xué)回家,把書包往沙發(fā)上一扔,大喊:“爸爸媽媽,我回來啦。”爸爸對(duì)呼嚕豬說:“今天給你買了一張看畫展的`票,明天記得拿著票,約汪汪狗、草莓兔一起去看畫展!焙魢Xi看都不看一眼,滿不在乎地說:“我不會(huì)忘記的。”

  晚上,呼嚕豬一直在床上看書,都11點(diǎn)了,他還不睡覺媽媽催他,還說:”我又不困,看一會(huì)再睡也不遲!

  第二天早上,呼嚕豬一下子睡到八點(diǎn)還沒起床。汪汪狗和草莓兔早就等不及,已經(jīng)去看畫展了。呼嚕豬一聽說朋友們走了,才慢吞吞地穿衣服,開始起床。

  當(dāng)呼嚕豬走到半路時(shí),發(fā)現(xiàn)票忘帶了,又急急忙忙跑回去拿票。等他趕到時(shí),畫展已經(jīng)結(jié)束了,朋友們也回去了。呼嚕豬后悔極了,心想:好朋友都不等我了,我以后再也不拖拖拉拉了,真是太耽誤事情了。

  從那以后,呼嚕豬再也不拖拉了,他養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

拖拉優(yōu)秀作文5

  “可惡!你怎么能這樣呢?該死!明明知道要清訂正還去玩!”唉真后悔!這真是“拖拉”的后果呀!我一邊排著清作業(yè)的隊(duì)伍一邊嗎自己。

  這是我小學(xué)生涯中第一次留下來清數(shù)學(xué)作業(yè),回想起來,這一切都是因?yàn)椤巴稀倍l(fā)生的。

  那天早上,孫老師把作業(yè)本發(fā)下來讓我們訂正。我打開本子,看到錯(cuò)題,心中卻早飛到外面了,外面的世界如磁石一樣吸引著我,心想:算了算了,朋友還等著我去玩呢!過一會(huì)訂正好了,反正中午有時(shí)間,沒關(guān)系的!于是在內(nèi)心作用下,我就合上本子,跑出去玩了。

  中午,我正打算訂正時(shí),酈老師來了。我不得不收好作業(yè),可心中卻想,沒關(guān)系,反正整理課可以清作業(yè),那時(shí)再訂正好了,反正才一道題,5分鐘都不要。于是我又放棄了訂正的機(jī)會(huì)。

  整理課到了,我原打算照我的`計(jì)劃訂正作業(yè)的,不料孫老師要講題目,這是我才著急起來:早知道就不去玩了,這下好,要等放學(xué)后才能清訂正了,該死!該死!要是早一點(diǎn)訂正就好了!真后悔呀!這就是“拖”的后果呀!都是拖拉惹的禍呀!

  正是因?yàn)槟莾纱巍盁o所謂”,“沒關(guān)系“才使我最終嘗到了留下來清訂正的滋味,唉!自己種的苦果自己吃呀!

  《明日歌》說得好:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”正如《明日歌》中說的今天的事今天做,絕不能拖到明天,若一拖再拖,不然最終只能說一聲:“都是拖拉惹得禍。”

拖拉優(yōu)秀作文6

  在我的童年,有很多的事情。它們就像一個(gè)個(gè)道理一樣,使我把它們牢記于心,因?yàn)槊恳患露紩?huì)帶給我不一樣的'啟示。就來說說這次國(guó)慶節(jié)的事吧,就給了我和以前不一樣的啟示。

  事情是這樣的:國(guó)慶節(jié)前幾天,媽媽對(duì)我說:“兒子,作業(yè)寫完了嗎?”我當(dāng)時(shí)正在睡大覺,便生氣地說:“還有幾天呢!”說完便又倒頭大睡,鼾聲響徹云霄。每天過著天堂般的生活,完全把作業(yè)忘了,每當(dāng)爸爸媽媽說起作業(yè)時(shí),我便趕緊跑偏話題。

  就在離開學(xué)只有一天的早上,在爸爸媽媽的不斷催促下,我便不情愿地翻開作業(yè)本,“哇!作業(yè)這么多,不累死我嗎?”媽媽聞聲趕來,問道:“兒子,有多少作業(yè)?”“四篇作文,兩張?jiān)嚲,六?yè)字帖,七篇日記……”我皺著眉,高聲驚訝道。

  于是我便拿起筆,飛快地寫起作文來,“加油!努力!”我一邊鼓勵(lì)自己,一邊飛快地寫。到了晚上12點(diǎn)我才寫了作文和試卷。于是,我便在吃飯的時(shí)候吃一口寫一個(gè)字,到了最后,我終于只剩下三篇日記了。

  于是,我便晚上繼續(xù)奮斗,寫著寫著,便起了睡意,我沾了點(diǎn)水在臉上繼續(xù)戰(zhàn)斗,水不行就用風(fēng)油精抹在太陽(yáng)穴上,當(dāng)我寫完時(shí),感覺兩個(gè)眼睛就算是火柴棒也架不住了。第二天收作業(yè)本時(shí),我還是被老師訓(xùn)斥了,因?yàn)槲乙驗(yàn)橼s時(shí)間,亂寫一通,很多都沒有達(dá)標(biāo)!于是,老師便罰我打掃了一個(gè)星期的衛(wèi)生!

  自那以后,我再也不敢拖拖拉拉做事情了,我獲得了一個(gè)啟示:拖拖拉拉是沒有好下場(chǎng)的!

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