優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
新年的腳步近了。
每年我最高興的就是跟著爺爺奶奶一起做年糕，也許將來長大的我可能會忘了年糕的做法，但是永遠忘不了年糕的味道。因為那是家的味道，是爺爺和奶奶愛的味道，是一種充滿儀式感的味道。每逢快過年的時候，我都會迫不及待的嘗嘗它的味道。
在年二十七的時候我們一家就開始忙活了，我和奶奶一邊做年糕，一邊聽奶奶講關(guān)于年糕的故事。說也奇怪，關(guān)于年糕的故事我竟百聽不厭。
奶奶說：據(jù)說最早年糕是為年夜祭神的，歲朝供祖先所用，后來才成為春節(jié)食品。年糕，因為諧音為年高，再加上有著變化多端的口味，幾乎成了家家必備的新年食品。
年糕的式樣有：方塊兒狀的黃、白年糕。它們象征著黃金，白銀，寓意著新年發(fā)財！奶奶還說做做糕要用一種粘性大的糯米和米粉蒸成糕。糕里面要加上棗，那樣才會更好吃。我家蒸的糕上的棗是奶奶自己辛辛苦苦種的，也是奶奶自己從樹上一顆一顆打下來的。那些棗奶奶洗了不下十遍，糯米粉也是我們自己磨得。然后才和上面，和上棗，放到專用蒸年糕的大鍋里，看著年糕們一個個“跳”入鍋中，我的口水都快流到地下了。
在年糕出鍋的時候，是全家人最激動的時候。當(dāng)奶奶鄭重的打開鍋蓋兒，小心翼翼的給每個人的碗里放上幾塊。我不管三七二十一，迫不及待的咬了一口，“哎呀，好熱啊�！蔽疑熘囝^，但在這個過程中卻嘗到了年糕的味道，甜甜的，軟軟的，還散發(fā)著淡淡的棗香，真是太好吃了。在我們每人都嘗到一點兒后，奶奶把兩個年糕對在一起，寓意著來年好事成雙。奶奶還會給沒有蒸糕的`左鄰右舍分一點兒，剩下的就準(zhǔn)備過年了。
在把糕吃完后，奶奶時不時會蒸上一點兒，讓我可以解我的“饞蟲”。最令我激動的是奶奶打開鍋蓋的那一刻，映入我眼簾的是一片金黃色的景象，并不時飄出一陣陣的棗香。
吃不完的，奶奶會在二月二龍?zhí)ь^時把它做成另一種好吃的食品，放在口袋里吃。等把年糕吃完了，那么也代表著這個年快過完了，我就又開始盼著下一年的到來。
優(yōu)秀作文 篇2
我想住在一間小木屋里。桌上放著兩盆多肉和一顆仙人球，仙人球中間開出一朵紅艷的花。桌邊是我家小龍貓的籠子，籠門敞開著，方便它在外面跑累了跳回屋去。靠墻躺著我的吉他，譜架上的書紙被風(fēng)輕輕撩撥著。枕邊我最喜歡的小熊正在打瞌睡，肚皮朝著天，小手張開著，像是想要抓住什么，讓人情不自禁地想擁抱。推開門地上鋪滿了石子，邀幼時伙伴來玩耍，誰輸了游戲就得光著腳在石子地上跳繩，石子被來來回回的腳印磨得光滑，在熠熠陽光下閃著點光。單車停放在門旁，“如孩兒能伏于爸爸的肩膊”，那樣的溫暖和令人安心。清晨踏著露珠出門去，不知從何出傳來陣陣連綿不斷的鳥鳴聲，周圍沒有一絲嘈雜。
我想擁有一兩個朋友。不是苦難過后假惜惜的關(guān)心，不是蒙蔽之后為了達到某種目的，不是哪天想找個人陪才想起�；蛟S他們不會陪伴在我左右，或許他們不會和我聊得熱火朝天。但他們會在我在前方匆匆趕路時默默目送著，會在中轉(zhuǎn)站耐心等待著，若有一天我停滯不前，若有一天我摔倒了，他們會從某個角落跑過來拍拍我身上的塵土，遞給我一杯水，攙扶著我繼續(xù)前進，等到我痊愈了，又默默地離開，“真朋友是無言的犧牲�！�
我想有個相愛的'人。不用考慮所有現(xiàn)實因素而愿意陪我到老的人。夜幕中赤著腳丫踩在濕漉漉的草地上，輕聲哼唱著我們最愛的歌，在路燈的照耀下，一切都那么真實卻又虛幻。我想在向后倒時有他溫暖的臂膀，不用擔(dān)心他是否在視線范圍內(nèi)，因為我知道他不會離開。我會每天告訴他我有多幸運才能遇見他，而他會在搖椅上抱著我親親我的頭發(fā)。我想有一天，會有一個人的出現(xiàn)，讓我覺得所有的苦，如果和他起品嘗也有一絲甜蜜。我想有一天，他會讓我變得更坦然，因為他會把我之前的委屈，心酸，偽裝……盡數(shù)包容在愛之中。
我想讓時光走得慢些。在我被賦予長大的意義之后，再讓我的父母漸漸老去。為了我的叛逆與固執(zhí)，偏執(zhí)與倔強，他們受了太多罪，失望了太多次。希望時光能給我個機會，來彌補先前不盡的嘆惜和心痛。我想對父母盡足夠的孝，不讓他們再皺一次眉，我想輕輕撫平他們眼角的褶皺再給他們一個吻。我不想讓自己在晚年仍為做過的或是未來得及做的事后悔，后悔每次看望都匆匆離去，后悔餐桌上的冷漠，后悔臨行前的不回頭……
我想讓社會發(fā)展得慢些。我想再看看老人被扶起之后滿臉幸福的模樣。我想讓大家放下手機，不再讓冰冷的屏幕隔閡了我們的心。小區(qū)里的流浪貓還在，可存在的只有尋覓一周過后絕望的哀嚎。我想讓每一個人回想起深埋在心底的溫柔，不再用鋒芒尖刺指著任何一個人，我想看見每一個小孩都有一個幸福的家庭，每一個成年人家中都有牽掛，我想看見陌生人輕輕摸小寶寶的臉蛋時，父母嘴角會揚起笑容，而不是厭煩地快步走開，我想看見湛藍的天空，朵朵白云在其中搖曳，河流是清澈的，仿佛可以數(shù)清河底的石頭，和搖擺的小魚。出門不用帶口罩，路邊的大樹輕輕地抖去葉上的灰，揚起頭去迎接朝陽。我想看見人們順著網(wǎng)線傳遞更多溫情，而不是像對待“異已”般尖酸刻薄地三言兩語，大驚小怪又斤斤計較。
我想讓每個人都活得簡單些。我想讓敘利亞停止戰(zhàn)爭，想讓那邊的孩子們也能像我們一樣，坐在桌前安心地寫著所愿望的一切。我想讓人們的公文包輕一些，這樣他們就不會被肩上的重擔(dān)壓得喘不過氣來。我想讓每個人回到自己住的地方都能一瞬間卸下一切，品嘗一碗香噴噴、冒著熱氣的皮蛋瘦肉粥。
我想讓天空再變藍些，想讓喧器被清風(fēng)與花香代替，想讓世界永遠像那一直照耀著我們的長庚星一樣溫柔可愛。
“愿你能有信心一直盡力而為。愿你能發(fā)自內(nèi)心地樂善好施，毫無保留亦量力而行。希望你能理解幸福的真諦，希望你能永遠追隨自己的內(nèi)心。愿你得以休憩，愿你有暇喘息。愿你能蕩平一切困難，掃盡狼藉，仍如鉆石般閃耀。愿你能經(jīng)歷一切，你所想象的一切，無論你的路在何方。”
優(yōu)秀作文 篇3
時光匆匆，歲月無情，不經(jīng)意間我已是一個五年級的學(xué)生，從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校，這怎么可能不讓我留戀��？
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教室明亮寬敞，電腦室擊鍵聲步頻頻入耳；我看到的是學(xué)校嚴格的管理，同學(xué)們緊促的腳步嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，教師的年輕有為，水平優(yōu)異，與大家相處如同兄弟姐妹。老師對我們無微不至的關(guān)愛，是我們擺脫了那舊日下的愁云，從精神上給予我們的學(xué)習(xí)不斷進步。尊敬您是我們的品德要求，熱愛您是我們由衷的心愿。在繁忙卻充實的大家庭，認真的聽課，學(xué)習(xí)，職責(zé)與義務(wù)形成了嚴謹?shù)募o律。師生情誼的融洽親和讓我無時不與溫暖同在，與快樂相隨！
每當(dāng)回憶9月里的初次際遇，我們?yōu)橹蓯鄣南嘀嗑�，為敬愛的老師獻去的那束美麗的鮮花。心中似驕陽的.烘暖讓心情隨之跳躍，不再迷失在那沒有收獲的季節(jié)，我有可愛的校園，可愛的生活。因為這里有我們可愛的同學(xué)，尊敬的老師。
在優(yōu)良的尊師愛校傳統(tǒng)里，我們學(xué)會很多，并使之成為每位熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生生的內(nèi)在修養(yǎng)，只有尊師愛校，我們才能更好的發(fā)現(xiàn)校園生活的可愛之處，才能更好的熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，走好我們遙遠無知的求學(xué)路。
擦拭昔日的塵埃，在明媚的陽光下，你會發(fā)現(xiàn)校園的可愛，感受生活的充實與愜意，讓我們在這可愛的校園里留下我們青春無悔的歌。
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