優(yōu)秀的作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　有一句話是這樣說(shuō)的：習(xí)慣真是一種可怕的勢(shì)力呀，它讓你老是擺脫不掉過(guò)去的種種……

　　是�。‘�(dāng)我看完這句話時(shí)，可真是深有體會(huì)。習(xí)慣，有好有壞�？赡�，會(huì)往往使你一生都會(huì)變動(dòng)；習(xí)慣，總是在無(wú)形中產(chǎn)生的；習(xí)慣是一種勢(shì)力，是可怕的。習(xí)慣啊，習(xí)慣，你怎么會(huì)如此地折磨人呢？

　　就像我，就有兩大不好的習(xí)慣。第一，我經(jīng)常會(huì)丟三落四的，東西放在哪里一會(huì)就不記得了，作業(yè)經(jīng)常做完之后有時(shí)會(huì)忘記放回書(shū)包里。東西喜歡隨便亂放，所以老愛(ài)不見(jiàn)東西等等。都對(duì)我的生活造成很大的'影響，這對(duì)我以后步入社會(huì)當(dāng)中，也一定會(huì)造成一定的困擾。第二，我從三、四年級(jí)開(kāi)始變得很兇，愛(ài)跟別人打架很吵架，對(duì)他人的要求太過(guò)于苛刻。有時(shí)，我很想幫助別人，卻因?yàn)榱?xí)慣兇了，所以總是我的善心被別人誤解成惡心，這讓我十分地苦惱。因此，我在班上也沒(méi)多少個(gè)好朋友，讓我有時(shí)候感到很孤獨(dú)、很無(wú)助。別人總以為我很強(qiáng)悍，什么也不怕。其實(shí)，我表面上是很強(qiáng)，但內(nèi)心卻脆弱地很，別人在說(shuō)我兇的時(shí)候，我的心也會(huì)痛，但我表面上卻不會(huì)流露一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，這讓我感到和憂心、很憂愁。

　　聽(tīng)了我這兩大習(xí)慣，一定已經(jīng)深深體會(huì)到習(xí)慣的可怕性了吧！是的，沒(méi)錯(cuò)。一旦養(yǎng)成不好的習(xí)慣，也許會(huì)后悔一輩子，一聲的成就說(shuō)不定也會(huì)毀于一旦的，所以呢！從現(xiàn)在開(kāi)始要戒掉這些不好的習(xí)慣，一定要下定決心改掉它，要不然，后果可是會(huì)不堪設(shè)想的網(wǎng) ，一定會(huì)對(duì)一聲產(chǎn)生極大的痛楚和困饒。別看它，以為是小毛病而已，這些事可是說(shuō)大就大的。必須得打起十二分的精神，努力去克服一種種困難吧！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望、鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)！

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬爸媽?zhuān)�尊敬師長(zhǎng)。爸媽一直告誡我：百善孝為先！

　　就在前不久，我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰�住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧的.承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)呢?zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，給姥爺送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈�。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我，放學(xué)回家，我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后自己認(rèn)真檢查，收拾好書(shū)包；晚上吃完飯，自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫�太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

　　我們?cè)诎謰�、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂的成長(zhǎng)著，我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給爸媽買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順爸媽可以是爸媽下班回到家后你能送上一杯熱茶，爸媽累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，爸媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！�

　　雖然我們還小，還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致，那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前沖，在生活中盡我們所能的去孝順爸媽、親人，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)有孝心的好孩子！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　你問(wèn)我太陽(yáng)會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恢晗矚g它的向日葵而改變?cè)�本轉(zhuǎn)動(dòng)的軌跡，改變照射的方向；你問(wèn)我令人懼怕的幽靈會(huì)不會(huì)在黑夜里找到令它開(kāi)懷大笑，傾訴心事的同伴；你問(wèn)我蝌蚪會(huì)不會(huì)潛入冰冷刺骨的'河水中，只為找到它母親懷里尚有的一抹溫暖。而這一切問(wèn)題的所有答案，都宛若是我對(duì)你迷茫而又空洞的感情——此生，無(wú)解。

　　你在青春的旅途上有沒(méi)有遇到過(guò)這樣一個(gè)人：你在心里對(duì)他沒(méi)有任何情愫，卻又總是不由自主，不由自主的接近他。你明白，你一點(diǎn)也不喜歡他，但這種感情你又不知道該如何定義。

　　如果沒(méi)有，那我再問(wèn)一個(gè)：你喜歡著一個(gè)人，那人也恰巧喜歡你，但你沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字，他也沒(méi)有。后來(lái)時(shí)光飛逝，你們的距離漸行漸遠(yuǎn)，你終于感到了厭倦。從此躲避他，對(duì)于以前那種感情，避而不談。

　　人總是這樣的吧，喜新厭舊。但這種解釋卻又似乎有哪里不對(duì)，當(dāng)對(duì)一個(gè)人的感情到了極點(diǎn)，到了頂端的時(shí)候，就會(huì)像過(guò)山車(chē)一樣嘩的一聲落下，彼此，再無(wú)感情。

　　對(duì)于這些事情，你是否困惑過(guò)？這一切的一切，到底是為什么呢？沒(méi)有人向你解釋。也沒(méi)有人會(huì)給你一個(gè)最準(zhǔn)確的解釋。每個(gè)人的感情觀都不一樣，不僅是感情觀，甚至連定義、占有欲都不同。所以，這一切只能靠你自己去領(lǐng)悟，旁人，就只能當(dāng)個(gè)觀眾，給你誠(chéng)懇的意見(jiàn)。但我唯一知道一點(diǎn)，真正喜歡這個(gè)人，就祝愿他一生都幸福快樂(lè)吧。

　　以前我有一個(gè)朋友，畢業(yè)那天，他張了張嘴，明顯是有什么要對(duì)我說(shuō)的。卻還是憋著，對(duì)我說(shuō)了句，再見(jiàn)。我很好奇呢，但我沒(méi)有得到過(guò)答案。答案對(duì)我來(lái)說(shuō)，此生，無(wú)解。

　　因?yàn)槲以贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)他。這就是我一小半輩子，從來(lái)沒(méi)有明白的事情。

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