[推薦]小學(xué)的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　二十年后，我回到了家鄉(xiāng)，哪里比以前有非常大的不一樣，比如：人們不吸煙了，不排廢水了。人們種的樹(shù)多了，到處都綠樹(shù)成蔭。花兒長(zhǎng)得鮮艷，草長(zhǎng)得嫩綠。馬路上一塵不染。

　　幾年后，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花兒開(kāi)的卓然美麗。還散發(fā)出它的香味。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，像一面明亮的大鏡子。高速路上也一塵不染。人們都在保護(hù)大自然，垃圾都變成了一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)平。人們開(kāi)的.車(chē)不再排放尾氣了，家家戶(hù)戶(hù)有了太陽(yáng)能汽車(chē)了！有的還有月亮能汽車(chē)，月亮汽車(chē)是由月光做成動(dòng)力的，排出的氣，非常美麗，閃閃發(fā)亮。

　　為了讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗，我呼吁全世界的人們動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)大自然與大自然中的植物。讓明天之家園變得更美好。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　在這世上，我印象最深的是媽媽的手，她那雙溫暖的手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我降臨到這個(gè)世界，迎接我的是面帶微笑的媽媽。她用那雙圓潤(rùn)的手抱著我，撫摸著我的小臉。

　　我開(kāi)始搖搖擺擺學(xué)習(xí)走路，媽媽用她那雙纖細(xì)的手牽著我。我摔倒了，媽媽又用那雙靈敏的手把我扶起來(lái)。我知道，是媽媽的手支撐著我邁出人生的第一步。

　　我開(kāi)始了幼兒園的生活，是媽媽?zhuān)�每天牽著我走進(jìn)學(xué)校。每天放學(xué)回家，媽媽用她那雙靈巧的手做出我喜歡吃的飯菜。有時(shí)，媽媽還兼任我的家庭教師，用她那雙大手緊握著我的小手，教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……

　　可是，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽圓潤(rùn)、纖細(xì)、靈巧的手不見(jiàn)了，開(kāi)始變得越來(lái)越粗糙，幾乎到處坑坑洼洼的.，結(jié)滿(mǎn)了老繭，完全沒(méi)有了以前的模樣。

　　我知道，為了我們這個(gè)家庭，為了我們姐弟三個(gè)，媽媽的手才變成這個(gè)樣子的。常年的洗衣做飯，烈日下的田間勞作，燈光下的縫補(bǔ)衣服……

　　媽媽的手雖然失去了往日的光華，但它依然是那么溫暖，那么溫馨。因?yàn)椋�母�?ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)減少的。

　　直到現(xiàn)在，媽媽那雙溫暖的手還是時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊，令我久久不能遺忘。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　姐姐家里有幾條金魚(yú)，它們都很漂亮，我很喜歡它們。

　　那幾條金魚(yú)是那么的玲瓏俏麗，時(shí)而沉靜在水底若有所思，時(shí)而怡然自得地穿梭嬉戲。最引人注目的就算“黑牡丹兄弟”了，一模一樣黑色的眼球，絨緞般的鱗片井然有序地排列著，密密齊齊黝黑通透，尾部像上下翻飛的蝴蝶，柔順地隨水飄動(dòng)著，還有那身披黃金“鎧甲”的水泡眼，更是像小丑一樣滑稽動(dòng)人，它錦鱗閃閃，十分警覺(jué)，細(xì)小的一絲聲響，它就會(huì)抽筋似的逃之夭夭，射進(jìn)碧綠的水草里。

　　它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得漂亮，一點(diǎn)紅(黑牡丹兄弟、娃娃頭的媽媽)身上除了頭頂是紅的，全身雪白，好象一個(gè)穿著白色婚紗、頭戴紅色皇冠的`新娘子;娃娃頭(黑龍眼和一點(diǎn)紅的女兒)是個(gè)全身金黃的姑娘，好象披著一件云霞做的衣服，戴著五彩的皇冠，尾巴搖動(dòng)的時(shí)候猶如一朵金黃色的云在輕輕飄動(dòng);黑龍眼頭上有兩只鼓鼓的小眼睛，像兩個(gè)小燈籠，披著一身黑色的盔甲，好象一位風(fēng)度翩翩的紳士保護(hù)著一點(diǎn)紅“妻子”和娃娃頭的女兒。這金魚(yú)的一家，個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)。

　　我非常喜歡它們!

小學(xué)的作文300字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了多少個(gè)困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入中學(xué)的殿堂，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

　　在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，有的'光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們?cè)�一起哭，一起笑，�?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí)，我們會(huì)一起熬夜，知道了，我們不是一個(gè)人在奮斗。

　　當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí)，老師給我的擁抱，這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“跌倒”時(shí)扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘?

　　小學(xué)是個(gè)充滿(mǎn)童趣的知識(shí)天地，它非常的美好，快樂(lè)�？偸腔匚稛o(wú)窮，我們只要記住它，就再也不會(huì)忘掉。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天…”，每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊!

　　愿分離時(shí)，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

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