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優(yōu)秀作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
長假終于到了，同時也意味著快樂即將到來。坐在家中的平臺上望著外面。想想自己，默默感受著時間的流逝，轉眼間離已與小學同學一年多不見了，回想起在一起的五個春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學們現(xiàn)在都怎么樣了？
這時電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說道“明天來學校門口，同學聚會，記著要來啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動不已，我恨不得這漫長的'夜晚快快過去。
終于到了早晨，我走在去學校的路上，回憶起離別時的情形，那種破別重逢的感覺很難用語言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問了問對方的情況。那時的調皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問長問短的，仿佛要把她不知道的全部問清楚。
隨后，姚笙帶領我們去公園玩，我們幾個聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個三年紀的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時的童稚，你們的點點滴滴，更讓我回憶�！苯又蠋熡指嬖V我們他現(xiàn)在這屆學生的事，我們聽的都很認真。老同桌也來了，她向我講述她的同桌，原來比我以前還調皮，比我以前還調皮呢。
不知不覺太陽已經落山了，我真希望那是不落的太陽，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會拿著錄取通知書，在這個公園的這一處再見。為了我們的承諾，我們將用行動去證明。
優(yōu)秀作文600字 篇2
打開我記憶的匣門，那里有著許許多多的往事，有歡樂，有傷心，有失望，有感動，有后悔......有一件事讓我記憶猶新,想忘也忘不了．
還記得小學的時候，我和幾個朋友一起回家，我們一路上跑著，跳著，有說有笑，因為那幾個朋友中我最小，論跑，論跳，我都比不上她們，所以我一直在后面吃力地跟著他們跑.突然,我看見一個朋友的褲袋里掉出一張50元的人民幣，而那個朋友是我們當中最大的，平時對我總是不好，總是叫我?guī)退釙�。于是，我不想告訴她她掉了錢，想讓她著急一下。后來，我真的沒有告訴她.回到家后,我心里還在暗暗地高興．第2天，我看到那個朋友淚流滿面地在去學校的路上尋覓著什么，我便問她：“你在干什么啊?”她哭著說：“我的50元錢不見了,我媽媽打了我,叫我一定要找到,可是,我根本就找不到．”這一刻,不知道為什么我的.心觸動了一下,我馬上想到了那個朋友家的家庭條件,我說：“我?guī)湍悖覀円黄鹫野?”她卻說：“不用了，你快去學校吧．快遲到了．”我想，是我害她掉的，一定要幫她找到．但她卻堅持讓我回學校，我只好回學校了．
在回學校的路上，我想了好久，好想告訴她我昨天已經看到了她掉的錢，并向她道歉．但我并沒有開口，因為我不想讓她恨我．下個學期，她就轉學了，轉回了鄉(xiāng)下讀書，我很想她，也覺得很對不起她，我再也沒機會道歉了．
這件事就這樣成為了歷史，無法改變，我不想再想起這件事，我好想忘記．我后悔了，當時我就不該不告訴她她掉了錢．這件讓我后悔的事已經成了我成長路上的一個遺憾！
優(yōu)秀作文600字 篇3
轉眼間寒假又過去了，時光飛逝，一眨眼，我已經進入初一下班學期的學習，我們將以全新的面貌來迎接新的學期，在這個學期里，我要彌補上學期的不足。為了使這學期的學習成績更上一層樓、各科成績均衡，不偏科，我為此，特別制定了以下的目標：磨礪
一、做好課前預習工作，預習是學習新課最重要的`一步。每次的回家作業(yè)上總會有預習這兩個字，通過預習，我們可以更好的接收老師上課所講的內容，也就能提高聽課的效率，是我們受益匪淺。
二、既然提到了預習，那么也就與復習分不開了�？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣�！比说挠洃洸皇怯篮愕�，夠一段時間就會淡忘，這就需要不斷的復習來記住它。
三、做好課堂筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。每逢考試，課堂筆記無疑是最好的復習資料，可是，課堂筆記可不是那么容易就做好的，這就要考你上課是不是在專心聽講，并且把老師所講的重要內容記了下來
四、做好回家作業(yè)。做作業(yè)之前，必須先把當天所學的知識認真復習，理解清楚了，在開始做。好要看清題目，然后認真仔細做題，不可馬虎大意，做完后在檢查檢查。遇到不會做的題，千萬不能抄襲別人的作業(yè)，要下決心獨立完成作業(yè)。像歷史、政治這些需要背的科目，要先背再做。
在新的學期里，還可以找一個我認為實力相當?shù)呐笥押退缺�，或者以他為目標，超過他。我在數(shù)學方面有欠缺，所以爸爸媽媽也就買了材料給我練習，希望有所提高。最后希望大家在新的學期里學習可以更上一層樓
優(yōu)秀作文600字 篇4
今年寒假，媽媽帶我去西嶺雪山滑雪。
一提起西嶺雪山，我就想起唐朝大詩人杜甫的名句：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！比缃窠K于有機會去西嶺雪山滑雪了，我是多么激動，多么向往啊，我的心早已飛到了美麗的西嶺雪山......
汽車終于在西嶺雪山滑雪場門前停下了，我來不及觀看西嶺雪山的美麗雪景，就以最快的速度辦好滑雪的一切手續(xù)，穿好笨重的滑雪裝備，我就迫不及待地沖進了滑雪場。雪場里的人真多��！耳邊不時傳來人們快樂的尖叫聲。剛開始，我有些膽小，動作顯得十分笨拙，滑著滑著就會摔個屁股墩，要么就是個大馬趴。也許是摔的次數(shù)多了，滑了沒多久我便悟到了些滑雪方法，我彎下腰，把身體向前傾，降低重心，于是滑得越來越好，覺得整個人都輕盈了不少，也很少摔跟斗了。我覺得自己滑的不錯了，就開始挑戰(zhàn)更高的難度。我站在傳送帶上，來到了有陡坡的滑道上，準備從上面沖下去。可往下望一眼，感到心驚肉跳。我稍稍猶豫了一下，還是狠心沖了下去。雪板的速度越來越快，風呼呼地從我耳邊吹過，周圍的景物迅速向我身后飛去。眼看就要到坡底了，可坡下有許多人，我還不會怎么轉彎，一心想怎么停下來。我左躲右閃，還是和別人撞個滿懷。雖然撞的有些疼，但我還是很開心。
俗話說熟能生巧，經過反復練習，我終于學會了轉彎和剎車，我一次又一次從陡坡上沖下來，像一只快樂的山鷹，盡情體驗著滑雪的`速度與激情。
我滑雪的技術越來越高，開始一邊滑一邊欣賞美麗的雪景。此時，天空中還飄著細碎的雪花，周圍山上的樹上掛了一層厚厚的白雪，毛絨絨的，美麗極了。遠處的山頂云霧繚繞，讓我感到仿佛來到了仙境......啊，這里的一切是多么令人陶醉啊!
優(yōu)秀作文600字 篇5
一個暑假的早晨，我和爺爺約定一起去田里摘西瓜，這可是大姑娘上轎——頭一回！出發(fā)前，我們準備好了摘西瓜的剪刀和裝西瓜的大袋子，就興奮地向西瓜地出發(fā)了。
到了西瓜地，我慢慢地走過石板橋，生怕一不小心掉進小溝里。我繼續(xù)往前走，扒開雜草，就看見了爺爺種的西瓜靜靜地躺在泥土上！西瓜有七八個哩，個頭不大不小剛剛正好。有序的深綠色的條紋和完美的淺綠色的外皮仿佛給西瓜穿上了一件綠色的花衣裳。我學著大人的樣子用手指敲敲西瓜想分辨出哪個熟哪個不熟。可是剛敲了幾下問題就來了，敲敲左邊，聲音清脆，敲敲右邊，聲音低沉，我分不清啊！爺爺見我一籌莫展的樣子笑著說：“這不是一學就會的，要多練才有經驗哦�！蔽衣犆靼琢�，只見爺爺用非常熟練的動作就輕易地分辨出了西瓜哪個熟。
接著我們開始摘西瓜了。我小心翼翼地拿出剪刀蹲下身來，對準毛茸茸的西瓜藤剪了一刀。呀，這西瓜藤好像不愿意和西瓜分開，毫無動靜的呆在那。我再次嘗試，還是沒剪開，倒是把藤給剪爛了，流出許多黏糊糊的汁液。到底是西瓜藤太硬還是我的力氣太小呢？我非常沮喪。爺爺好像看穿了我的'心思，走過來對我說：“沒關系，別灰心，再嘗試幾次一定可以的！”聽了爺爺?shù)脑挘抑匦率捌鹆诵判�，再次朝西瓜藤猛地剪了下去，“咔嚓”一聲，藤與西瓜徹底分離，而我卻因為用力過猛，差點撲在了西瓜上。接下來我用同樣的方法摘了一個又一個的西瓜后和爺爺滿載而歸了。
回到家了，我們切開西瓜大口大口地吃了起來，真香甜��！辛苦的勞動換來了美味，明年我也要和爺爺一起親手種上西瓜。
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