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小學(xué)三年級優(yōu)秀作文我有一個想法精彩
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級優(yōu)秀作文我有一個想法精彩,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文我有一個想法精彩1
我有一個國家關(guān)于中國衣服的奇妙想法。
我們穿的衣服有三個問題:一是穿兩天會臟,穿久了會變臭。二是時間長,衣服會小。例如,在一年級我媽媽給我買了衣服,直到現(xiàn)在三年級才能穿。第三,我的衣服不能全年穿。夏天的衣服冬天很冷,而冬天的'衣服夏天很熱。
我有一個絕妙的主意,我想發(fā)明一個美妙的衣服。我發(fā)明了一種自動按鈕上的衣服側(cè),除了藍(lán)色是臟的,黑色是除臭劑。我還發(fā)明了一種自動改變成小衣服,如果我長大了,副長高,衣服小,我可以拉,它變得更大。我還發(fā)明了衣服可以穿一年四季,只要它的安裝是在夏天,只要它是一個調(diào),它會自動變成涼爽的溫度權(quán)利;如果在寒冷的冬天,然后轉(zhuǎn)移它,它就會慢慢熱身。
同學(xué)們,你們自己覺得我這奇妙世界想法以及怎么樣?
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我們身邊有許多“低頭族”。
就說上次過年吃年夜飯的事吧!奶奶準(zhǔn)備了一桌的'好菜,我們小朋友早早就坐在了桌邊,看著滿桌的雞鴨魚肉,饞得直流口水?墒亲蟮扔业,等了好久,大人們一個也沒來。奶奶走進(jìn)客廳一看:大人們每人拿著一臺手機(jī)在看,沒有一個人注意到開飯了。奶奶三催四請,他們才心不甘情不愿地慢吞吞去吃飯。我們家八個大人,有的急火火地吃飯,好省出時間多看一下手機(jī);有的邊看邊吃,時不時笑一下,吃著吃著,還有的對著手機(jī)哈哈大笑……奶奶見了,不由得長嘆一口氣。
我覺得長時間看手機(jī)不好,容易讓視力低下,影響學(xué)習(xí)、生活……如果感到無聊多看看書,或者到大自然里去走走,休息一下眼睛,放松放松心情,這樣該多好呀!
讓我們都行動起來吧:珍愛生命,不當(dāng)?shù)皖^族。
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記得我上二年級的時候,我見到了身邊的小事,就是我的好朋友,在我們的院子里亂涂亂畫。一會兒畫畫這兒,又一會兒畫畫兒那個。有時候又畫的什么都不像。
他一般在墻壁上畫各種各樣的箭頭,動物,小汽車,水果。豐富多彩的在地上畫的也是小汽車,還畫了個安全出口,這也畫,我們滿院子都是他的作品。
我認(rèn)為他的做法是錯誤的`,我想他為什么要在墻上亂畫呢?他可真是可惡啊,所以,我以后見他畫一個東西我就把那個話的給擦處了。我有時候常常勸他不要在墻上亂畫,我還建議他以后不要亂涂亂畫,好好的管住自己的手,結(jié)果有一天。他正在大門上畫的一個小東西,被院長發(fā)現(xiàn)了,院長走過來教訓(xùn)了我的那個朋友,還告訴了他的家長,小朋友也得到了應(yīng)有的教訓(xùn)?蓱z的朋友多慘呀,從此我們這個小區(qū)再也沒有人亂畫啦。
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在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)了一個不好的現(xiàn)象,下課我看見很多小朋友在上下樓梯的臺階上追逐打鬧,他們有的在臺階上跳來跳去互相拉扯,有的在大聲喧嘩,還有的'在臺階上打來打去。
他們在樓梯上玩的這種行為是不對的,第一,影響校園文明;第二,這種行為是很危險的;第三,會影響上下樓梯秩序。
為了校園文明,我提出的解決方案,第一,同學(xué)們看到這種不好的現(xiàn)象要及時勸導(dǎo)。第二,如果勸導(dǎo)不聽,仍然繼續(xù)追逐打鬧,請老師出面制止這種危險行為。第三,在學(xué)校樓梯顯眼的位置張貼不要追逐打鬧的,不要大聲喧嘩等安全標(biāo)語。這樣同學(xué)們就不會摔跤,不會對身體造成傷害。
呼吁大家在校期間,共同遵守上下樓梯右側(cè)出行秩序,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,創(chuàng)建文明校園。
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手機(jī),給我們帶來了很多方便,如:聽音樂、玩游戲、查資料……但也帶來了壞處,如:危害身體健康、影響視力……
每一天,爸爸下班回家都“機(jī)不離手”,我問他問題他總是不耐煩地說:“問你媽去,我還有電話要打呢!”時間久了,我們一家的'談話時間慢慢變少了,爸爸幾乎不陪我玩了。
在地鐵上,一排有五個人,有四個人都在“吸”“電子鴉片”。他們在公共場合影響了別人。經(jīng)?词謾C(jī)會影響與他人的正常交往,時間久了,視力也會下降。
我在想,能不能發(fā)明一個提醒軟件呢?如果玩手機(jī)超過十五分鐘,手機(jī)屏幕就會碎屏,然后自動關(guān)機(jī)一小時。人們會慢慢變得不那么依靠手機(jī),不會天天在家里看手機(jī),而是走出家們干活、工作、運動。
我必須要好好學(xué)習(xí),把我的想法轉(zhuǎn)成現(xiàn)實,給每一個人都帶來福音。
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我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生有非常多的不良習(xí)慣,比如中午來到班里值日生開始打掃衛(wèi)生,我看見垃圾桶滿了,立馬就去到了。可剛倒完上樓梯就看見兩位六年級的學(xué)生突然往我提到垃圾桶里扔?xùn)|西。當(dāng)時我想追他們,可是他們兩個已經(jīng)無影無蹤了。我只能氣憤的回到教室,又無可奈何地坐在座位。
可還沒有那么簡單,有的學(xué)生還天天去商店買與學(xué)習(xí)無關(guān)的`東西。比如玩具,零食,飲料還有各種各樣的卡,還有非常多的東西,我很想對那些亂買東西的同學(xué)說,你們手中的錢知道從哪來的嗎?那可是你父母的血汗錢呀,父母給你們錢不是讓你們亂花的,那是讓你們買學(xué)習(xí)用品的,你們對得起父母嗎?
最后我想奉勸同學(xué)們一句,你們的不良習(xí)慣會跟著你一生,你在小時候不改正,長大改都改不了了,有可能毀了你的一生。讓我們一起加油,做新時代少年吧!
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文我有一個想法精彩7
快過生日了!我們一家正在討論我生日該怎樣過。
媽媽說:“小明,你不是想要一個滑板嗎?媽媽給你買一個吧!眿寢尳又终f:“你想要什么,我們都可以滿足你!卑职终f:“是啊,你不是也喜歡超市里的籃球嗎?”奶奶說:“今年給你的.壓歲錢有些少,趁過生日奶奶再給你一張新一百元鈔票!
我心里想,買那些玩具有什么用?雖然一百元對兒童已經(jīng)不少了,但我還得想一個有意義的禮物。
突然,我腦中一閃說:“爸爸、媽媽、奶奶,我想好我要的禮物了!”他們都問:“什么呀?”我說:“我過生日想回奶奶家,在奶奶家的院子里種一棵小樹。我快樂成長,它也與我一起快樂成長。我長大了,它也長大了,這是我最珍貴的禮物!植樹還能綠化環(huán)境、也能保護(hù)環(huán)境。”
爸爸與媽媽都一起夸贊我長大了,懂事了。
奶奶說:“真是好孩子呀!”
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