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學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-05-06 12:17:25 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,打開(kāi)媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)《魯賓遜漂流記》,看了起來(lái)。

  這本書(shū)是一本由丹尼爾·笛福寫(xiě)的歷險(xiǎn)小說(shuō),小說(shuō)的主人公是魯賓遜·克羅索,講了他的一生及其歷險(xiǎn)。魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,一生想當(dāng)一個(gè)航海家,因此不顧家里人的'反對(duì),離家遠(yuǎn)游,開(kāi)始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大風(fēng)暴,在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客們都淹死了,但魯賓遜很幸運(yùn),他活了下來(lái),被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。他用木筏把大船的所有沒(méi)被水淹的東西都搬了下來(lái),靠船上剩下的食物生活。后來(lái),他學(xué)會(huì)了做面包,還養(yǎng)了只鸚鵡作伴,救下了一名俘虜,做了他的仆人。28年后,他發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,才得以脫險(xiǎn)。讀完這本書(shū),我深有感觸:他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練,在荒島上奮起拼搏。

  我們要和魯賓遜一樣,勇于拼搏,,正如我們遇到難題時(shí),努力思考,這是學(xué)習(xí)中的拼搏,將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏,學(xué)習(xí)中的拼搏無(wú)處不在,努力吧!奮斗吧!

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀2

  生存,兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含著無(wú)限個(gè)深刻的哲理;廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫了灰狼的追趕,北極的雪地下,游動(dòng)小魚(yú)擺脫了海鷗的襲擊;而在現(xiàn)實(shí)的生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

  現(xiàn)在我們這些0后的孩子,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事;有一個(gè)小女孩,她把碗摔碎了,他在收拾的時(shí)候,不小心把手刺破了,但是這個(gè)小女孩毫無(wú)顧慮的打了120我不經(jīng)他感慨道,現(xiàn)在的孩子,總以為自己會(huì)在父母的翅膀下過(guò)一輩子,如果你這樣想,你就太天真了。

  我記得桌子說(shuō)過(guò);‘做人要腳踏實(shí)地,不要以為天上會(huì)掉下餡餅,反而會(huì)掉下陷阱,我們要看到陷阱,吃到餡餅。

  在美國(guó),父母會(huì)把孩子養(yǎng)到18歲的時(shí)候,就不會(huì)為他們擔(dān)心,所以美國(guó)的孩子比我們成熟的更早,所以那里的孩子更早的學(xué)會(huì)生存。

  我們要堅(jiān)持不懈,把握人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更不要形成一個(gè)依賴(lài)的`心,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)寬容。

  由此可見(jiàn),在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存固然重要,如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)沒(méi)有了魚(yú)鰭,不會(huì)游泳,就像藍(lán)天上的雄鷹沒(méi)有了翅膀,不會(huì)飛翔。只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金,讓我們學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀飛著的人吧

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀3

  “生存能力”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,但是,當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅揭庀氩坏降睦щy或?yàn)?zāi)難時(shí),我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?前不久,我讀完了《魯濱孫漂流記》,從中,我學(xué)會(huì)了沉著,學(xué)會(huì)了生存。

  當(dāng)魯賓孫最初流落到荒島時(shí),沒(méi)有慌亂,而是鎮(zhèn)靜下來(lái),在島上尋找水源、到處覓食。后來(lái),還在島上建了房,安了窩……他在荒島上生活了二十八年,這不僅需要基本的生存本領(lǐng),更重要的,是要打敗自己的內(nèi)心,打敗心中的恐懼,冷靜下來(lái),不停地磨練心中的意志。唯獨(dú)讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái),唯獨(dú)讓自己的`意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。

  我敬佩魯濱孫,他的沉著,他的冷靜,他的一舉一動(dòng),不得不讓我想到自己。

  那次去旅游,集合的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,但潘薇潔同學(xué)仍未出現(xiàn),導(dǎo)游讓我們?nèi)フ宜揖统褟?qiáng),獨(dú)自一個(gè)去尋找。我跑著、找著,哪兒都望不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。糟了,當(dāng)我的前方出現(xiàn)一個(gè)分岔口時(shí),我知道自己迷路了。是這條?還是這條?忘記了,看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,心急如焚。心更加大力地“撲通”起來(lái)。這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出魯濱孫,想想他,再看看自己。我冷靜下來(lái),最后鎖定左手,我飛奔過(guò)去,繼續(xù)尋找……

  我冷靜就能辦好事,魯濱孫沉著冷靜下來(lái)就能生存!

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀4

  在繁雜的大都市和廣袤的大自然中,我們不但要獲得豐富的知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)養(yǎng)家糊口以外,我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要學(xué)會(huì)在大自然和大都市中生存。

  大家都遇到過(guò)不少危險(xiǎn)的事情。比如在小巷里,看見(jiàn)一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識(shí)下都會(huì)拔腿就跑,但是,我們要一定保持冷靜,千萬(wàn)不能拔腿就跑,可以慢慢地試著離開(kāi)。如果惡狗還是窮追不舍,你可以停下腳步彎下腰來(lái),擺出一個(gè)要撿石頭的.樣子。那樣狗就會(huì)慢慢地離開(kāi)你,因?yàn)樗詾槟阋檬^砸它。

  大家都看過(guò)劫持人質(zhì)的新聞。假如我們是人質(zhì),我們應(yīng)該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應(yīng)劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者,他們有可能會(huì)立即傷害到你!所以我們一定要冷靜下來(lái),不要喧鬧,以免造成混亂,要理智地選擇逃生的方法!

  假如你身在荒蕪的大自然里,你更要學(xué)會(huì)生存。在這里,除了知識(shí)以外,你強(qiáng)大的意志力和高超的生存技巧來(lái)才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣,他僅僅是用破船上寥寥無(wú)幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能,就讓自己在一片荒島上,建造了自己的養(yǎng)殖場(chǎng)、稻田和小別墅,甚至還逮了個(gè)野人馴化他當(dāng)了自己的朋友!

  我們要學(xué)會(huì)生存,才能有更好的未來(lái)。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀5

  隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,現(xiàn)在的孩子多數(shù)都過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的自在生活,都已經(jīng)養(yǎng)成了一顆依賴(lài)的心,都缺乏必要的獨(dú)立生存的能力,所以學(xué)會(huì)生存顯得特別重要。

  父母不可能永遠(yuǎn)都陪在我們身邊,我們總有一天會(huì)承受生活帶給我們的壓力,如做飯洗衣,甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細(xì)心庇護(hù)下長(zhǎng)大的'孩子,遇到哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打,就會(huì)變得悲觀(guān)而絕望,因此我們必須從小練就一顆獨(dú)立自主的心,具備獨(dú)自生存的能力。

  我們不但需要這樣的一個(gè)意識(shí),更需要從現(xiàn)在做起,鍛煉自己這方面的能力。最簡(jiǎn)單不過(guò)的:學(xué)會(huì)生存所必不可少的技能,鍛煉生存所需具備的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。首先我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能所有的事情全都讓父母來(lái)幫你承擔(dān),在此基礎(chǔ)上,用生活所遇的困難來(lái)磨練你的意志,這會(huì)使你變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),骨子里就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的力量——遇到挫折不退縮,這種力量會(huì)給你以后的生活打下很好基礎(chǔ)。再一個(gè),那就是要學(xué)會(huì)一些技能了,現(xiàn)在我們還是未成年人,我們要根據(jù)自己的能力來(lái)做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。

  生存能力,需要我們從平時(shí)的生活中慢慢積累。學(xué)會(huì)生存,是我們要具備的必不可少的能力。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀6

  當(dāng)你流落荒島,你會(huì)做些什么?是坐在沙灘上哀聲嘆氣,等著不久后即將到來(lái)的死亡,還是努力制造工具、糧食,不放棄任何一絲希望,掙扎著讓自己活下來(lái)?

  于我而言,我肯定會(huì)選擇后者,因?yàn)楹笳哌保留著一絲希望。哪怕只有一絲希望,我也會(huì)為之奮斗,畢竟有時(shí)候努力與堅(jiān)持就是最有效的方法。

  《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜就是這么做的,雖然他一生很不幸,他流落在環(huán)境惡劣的荒島,可他還是沒(méi)有放棄生的希望。他在島上靠著自己勤勞與愛(ài)還有那種專(zhuān)研的精神成功地活了下來(lái)!他還創(chuàng)造出了島上那種令我們向往的'美好生活。他當(dāng)上了自己的國(guó)王——盡管他幾乎沒(méi)有“臣民”,這是多么讓人羨慕!

  除了魯濱遜,湯姆索亞也是這么做的,即使他覺(jué)得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時(shí)候,他也沒(méi)有像貝琪一樣在山洞里坐以待斃,而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索著,終于找到了出口,讓他和貝琪得以獲救!這靠的還是努力與堅(jiān)持。

  其實(shí)生活也是這樣,生活的精神就是拼搏努力,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能真正學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀7

  鳥(niǎo)兒只有掌握了飛翔的本領(lǐng),才能翱翔藍(lán)天,魚(yú)兒只有掌握了游水的本領(lǐng),才能暢游大海,人只有掌握了生存的本領(lǐng),才能自我保護(hù)。

  記得去年夏天的.一個(gè)中午放學(xué),火辣辣的太陽(yáng)照在身上,挺難受的。我想走近道回家。于是我竟走向了一個(gè)僻靜的小巷子里,小巷子里很少有人走過(guò)。小巷子的墻砌得又高又厚,高高的墻遮住了太陽(yáng),巷子里很涼爽。走進(jìn)巷子,我覺(jué)得很陰森,當(dāng)時(shí)不知道是炎熱沖昏了頭腦,還是自己太渴望涼爽,竟忘記了媽媽說(shuō)的“一個(gè)不能從小巷子里走,小心有壞人!蔽易叩揭话霑r(shí),才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)悄悄地跟著我。我大步向前,他也大步向前,我跑,他也跑。當(dāng)時(shí),我害怕極了,手心、額頭直冒冷汗。我要趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方,可離開(kāi)這個(gè)巷子還有一段距離。我只好咬緊牙關(guān)拼命向前跑。盡管我跑得氣喘吁吁,也不敢停下來(lái)。就這樣,我終于跑出了巷子,來(lái)到了人多的地方。好險(xiǎn)啊,加到家,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊報(bào)了警。可由于那里沒(méi)有攝像頭,警察也沒(méi)有找到壞人。后來(lái),人們?cè)谙镒永锇惭b上攝像頭,巷子口也貼上了公告:“一個(gè)人不要單獨(dú)行走!睆拇耍以僖膊桓覇为(dú)走進(jìn)小巷子了,即使走,我也要牢記媽媽話(huà)“結(jié)伴同行”。

  這件驚心動(dòng)魄的事雖然過(guò)去了,但它深深地印在了我的心上,同時(shí)也讓我明白了:時(shí)時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù),才是生存之道。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀8

  人最寶貴的生命,人的生命只有一次,是父母和上天的恩賜。

  生命本身是幸福的,但也是短暫的,總有一天會(huì)走到終點(diǎn)。因此我們每個(gè)人在這短短的幾十年中里面,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

  那么生存是生命呢?生存是珍惜生命,生存就是有所追求,生存就是積極向上的人生態(tài)度。

  我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)如何生存。如果有一天災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們就首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何避險(xiǎn),如何保護(hù)自己;在遇難的時(shí)候,我們應(yīng)該沉著冷靜,想想怎樣去解決問(wèn)題;當(dāng)我們?cè)谏肋吘壟腔矔r(shí),我們應(yīng)該努力掙扎,學(xué)會(huì)如何不被閻王抓去,延長(zhǎng)自己的生命。

  而現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)不斷的作文胡亂破壞地球環(huán)境,真是在給自己挖墳?zāi)。地球上?資源和能源已經(jīng)在慢慢枯萎,如果我們?cè)龠@樣無(wú)知得開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)下去,我們?nèi)祟?lèi)遲早會(huì)在地球上消失,難道這就是我們要追求的生存嗎?讓我們都學(xué)會(huì)生存,愛(ài)護(hù)我們的唯一地球!

  我們不禁要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的資源,更要在遇見(jiàn)危險(xiǎn)和困難的時(shí)候,學(xué)會(huì)如何生存。就像魯賓遜一樣,在遇見(jiàn)困境時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要沉著冷靜,想想怎樣可以化險(xiǎn)為夷,怎樣才會(huì)不受或者是少受傷害。

  我記得我們的班主任給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)“強(qiáng)者不是要壓倒一切,而是不被一切所壓倒!”讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)如何生存吧。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀9

  學(xué)會(huì)生存,這四個(gè)看起來(lái)普通的字眼,卻包含了許多深刻的道理。在這個(gè)世界上,任何生物都需要生存。但是,要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上,白羊需要擺脫狼群的獵殺;在浩瀚的大海中,小魚(yú)需要逃避大魚(yú)的追捕;在遼闊的天空中,小鳥(niǎo)需要時(shí)時(shí)刻刻防范著比自己體型大的鳥(niǎo)類(lèi)的追捕。能夠說(shuō),想要在這個(gè)世界上生存,就務(wù)必要掌握生存的本領(lǐng)。

  生命,只有一次,由此可見(jiàn)生命是多么的.可貴,一旦不珍惜,就永遠(yuǎn)消失了。所以,我們更要珍惜生命,要珍惜生命就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  以前在電視上,雜志上我經(jīng)常看見(jiàn)過(guò)什么綁架案、搶劫案、殺人案,那是我都覺(jué)得這些都是和我不著邊的,沒(méi)有關(guān)系的,遙不可及的事情,但自從一年前看過(guò)的一條新聞,把我的想法都給一一否定了。新聞講的是:一個(gè)十二歲的小孩在放學(xué)回來(lái)的路上被壞人拐騙了,但他根據(jù)老師教他的東西,以自己的頭腦騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌?催^(guò)了這一則新聞,使我感覺(jué)到了就算這些事情看似是對(duì)你遙不可及的,但你如果在生活中沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行防范,就很有可能會(huì)發(fā)生在你身上。

  要想在社會(huì)上生存,就要有奮斗不止的意志和用心、樂(lè)觀(guān)、向上的生活態(tài)度和精神,如果遇到了危險(xiǎn),向人求助有時(shí)是可取的,但如果沒(méi)人能幫你,你還得靠自己,只要你有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、勇氣和自己的努力奮斗,就必須能在這個(gè)社會(huì)上生存下去。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀10

  我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,從容應(yīng)對(duì)。

  我在書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于的故事:美國(guó)有一名伐木工,每天都會(huì)開(kāi)車(chē)去深山里伐木,可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹(shù)倒下時(shí)碰到另一顆大樹(shù)彈了回來(lái),壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的'眼前發(fā)黑,但強(qiáng)烈的求生意識(shí)令他開(kāi)始思考脫身的方法。樹(shù)太大,他推不動(dòng),他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開(kāi)車(chē)回去,活了下來(lái)。

  伐木工人的精神令我佩服,沒(méi)有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),是為了生,為了活下來(lái)。我也有了很多感觸:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋(gè)人都不可能將一切都把握在自己手中,生活意味著選擇,從來(lái)沒(méi)有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)面對(duì)人生困境或抉擇的時(shí)候,不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割?lèi)?ài),放棄一些東西,比如金錢(qián)、幸福、安逸等,因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。

  犧牲相對(duì)次要的東西,保全更有價(jià)值的東西,這是對(duì)“取舍”最好的詮釋?zhuān)彩且环N高明的生存策略。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀11

  生命只有一次,所以我們要保護(hù)生命。學(xué)會(huì)生存,也是保護(hù)生命的一個(gè)必需品,因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存是非常重要的,所以我們要學(xué)會(huì)生存!遏斮e遜漂流記》這本書(shū)相信大家都讀過(guò)吧,里面的主角魯濱遜流落到荒島上時(shí),通過(guò)自己所知道的`生存技巧,讓自己在荒島上生存了整整三十年,之所以魯濱遜可以活下來(lái),是因?yàn)樗昧嗽S多的生存技巧。

  我還看到在電視上有個(gè)節(jié)目,里面有一個(gè)小朋友在家里做炒飯時(shí),由于油倒多了,而他自己又有點(diǎn)分心,于是火便慢慢的隨著鍋中的油起了火,可是他卻控制住了自己的情緒,冷靜了下來(lái),想到了他在電視上學(xué)到的知識(shí),把煤氣關(guān)掉,再把鍋放入水池,開(kāi)水,水就被澆滅了?赐炅穗娨,我懂得了許多,比如;遇事要冷靜,要懂得運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),才能化干戈為玉帛。

  當(dāng)然,有正面的例子,也會(huì)有反面的例子,比如在前不久才發(fā)生的初中持刀殺人案,在這起案件中死亡了九人,受傷了十七人,如果這些學(xué)生知道如何自救就好了,比如,在歹徒拿兇器行兇時(shí),要跑,能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn),跑不了就躲,實(shí)在跑不了就反擊,如果有同學(xué)被捅傷后自己知道用衣服包住止血的話(huà),也許就不會(huì)有那么多死者了。

  學(xué)會(huì)生存不僅僅是要學(xué)會(huì)生存,更要學(xué)會(huì)在社會(huì)上,生活上學(xué)會(huì)與人相處,這樣才是真的學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀12

  人的一生如同一本書(shū),隨著時(shí)間的變化,這本書(shū)已經(jīng)被人看過(guò)了很多頁(yè)。在這些頁(yè)中,有快樂(lè)的、有悲傷的,有的能悟出道理,有的悟不出道理。在這些道理中有一項(xiàng),那就是要學(xué)會(huì)生存。

  在人生當(dāng)中,難免會(huì)遇到自然災(zāi)害和人為災(zāi)害:地震、洪水、煤氣、火災(zāi)、雷電、受騙、搶劫、被盜、交通事故……在遇到這些不幸時(shí),你是如何生存下來(lái),幸福地生活在人間呢?在人的生存遇到困難斗爭(zhēng)時(shí),你是如何破解的?你一定要學(xué)會(huì)一點(diǎn)生存的技巧,遇到困難能夠解決。

  記得有一次,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,走著走著我想去一下洗手間,我和媽媽商量在大門(mén)口會(huì)和。我說(shuō)完話(huà)就急速趕到洗手間,我拉開(kāi)門(mén)趕緊小便。當(dāng)我準(zhǔn)備出去時(shí),我怎么也打不開(kāi)門(mén),原來(lái)是剛才的`風(fēng)把門(mén)吹過(guò)倒鎖住了,只有從外面才能打開(kāi)。我急忙喊叫,可十多分鐘過(guò)去了,沒(méi)一個(gè)人來(lái)救我。這時(shí),我急中生智,打開(kāi)窗戶(hù),往下扔紙。不一會(huì),一位清潔工爺爺看見(jiàn)了,叫保安叔叔把門(mén)打開(kāi),我成功地被解救出去,與媽媽匯合。

  學(xué)會(huì)生存,是每個(gè)人的認(rèn)識(shí)難題,只有學(xué)會(huì)生存,你才能快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上,那么我們大家都要學(xué)會(huì)生存的法則、技巧。只有這樣我們才能幸?鞓(lè)的生活著。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀13

  每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì)遇到困難、危險(xiǎn)。只有那些自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)烈的人,才能一次次化險(xiǎn)為夷,適應(yīng)環(huán)境。所以,我們一定要學(xué)會(huì)生存。

  在日常生活中,我也遇到過(guò)不少困難和危險(xiǎn)。其中,我最難忘的還是那一次:那天,我的爸爸媽媽出去了,我一個(gè)人在家里,心中很害怕小偷“光顧”我家。于是,我便虛張聲勢(shì):把電燈全開(kāi)著,把電腦的音量加大?稍搧(lái)的還是來(lái)了。正當(dāng)我心情有所放松是,一陣急促的敲門(mén)聲一起了我的注意。我在壞掉的`貓眼前看了看,外面是一個(gè)陌生的叔叔,嘴里還叼著一根煙,在走廊上走來(lái)走去?吹竭@種情景,我不禁慌了。我想:這可怎么辦呢?萬(wàn)一他是壞人,把我拐賣(mài),我的一生就完了。一會(huì)兒后,我急中生智,對(duì)外面的人大叫道:“你也是在鴨江三級(jí)站上班的吧,和我爸爸是同事吧!”外面的人聽(tīng)到有了動(dòng)靜,連忙回答:“是、是!”我聽(tīng)了這話(huà)后,不禁感到毛骨悚然。因?yàn)槲野职指静辉谌?jí)站上班。這時(shí),我覺(jué)察到這個(gè)人是壞人,并為自己沒(méi)有貿(mào)然開(kāi)門(mén)而感到欣慰。過(guò)了一會(huì)兒后,我覺(jué)得不能僵持下去,便找來(lái)水槍?zhuān)畼尷镅b些肥皂水,朝他的眼里開(kāi)了幾槍?zhuān)缓蠹傺b朝臥室喊道:“爸爸!外面有個(gè)叔叔被我捉弄了,他的那副樣子好滑稽喲!”當(dāng)我在向門(mén)外看時(shí),那個(gè)叔叔早沒(méi)影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。

  在生活中,我們還可能遇到其它危險(xiǎn)和災(zāi)難。比如說(shuō):地震、被綁架、被搶劫等等,但我們都應(yīng)該運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)生存!

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀14

  生存這個(gè)話(huà)題,其實(shí)是我們步入社會(huì)之后必須要面臨的一個(gè)重要組成部分;蛟S在將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都要經(jīng)受生存的考驗(yàn)。但在這里,我所理解的生存并不是只為了填飽肚子,不是只為了溫暖,更是要讓自己在這個(gè)社會(huì)上有屬于自己的一席之地。往往也正是因?yàn)檫@一席之地,很多人奔波忙碌,來(lái)回輾轉(zhuǎn)。

  記得在大學(xué)的時(shí)候有一堂課,老師專(zhuān)門(mén)給我們講了生存這個(gè)話(huà)題。在大自然中,在食物鏈的.頂端,總有人成為生存的驅(qū)使者,也會(huì)有人成為生存的逃亡者。

  或許現(xiàn)在我們并不會(huì)像食物鏈那樣極端,但是在無(wú)形之中,我們也會(huì)面臨著各種不一樣的挑戰(zhàn)。正如同每個(gè)人的世界里都有著不一樣的風(fēng)險(xiǎn),有著獨(dú)屬于自己的難關(guān)要過(guò),在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。

  學(xué)會(huì)生存。這個(gè)話(huà)題其實(shí)在校園生活當(dāng)中不會(huì)學(xué)到,也不會(huì)有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的道理。但是在我們想象的范圍內(nèi),我們需要懂得這些從來(lái)都不是一個(gè)小小的要緊事。我們也同樣能夠明白,其實(shí)那些人的喃喃自語(yǔ),本身就是對(duì)自身不能夠提供生存能力的一種考驗(yàn)。

  這世上唯一不變的就是變化,我們唯有坦然的面對(duì)變化,才能夠更好的學(xué)會(huì)生存。也許等這一路上的難關(guān)過(guò)了之后,會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景,會(huì)明白原來(lái)這一切都是歲月的恩賜。

學(xué)會(huì)生存的作文優(yōu)秀15

  荒島上練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆! 生存 簡(jiǎn)單,但不可忽視, 學(xué)會(huì) 容易,但是做起來(lái)就是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題 學(xué)會(huì)生存。

  記得那時(shí)我還小,烈日炎炎,蟬鳴不斷。我和爸爸一起去超市,買(mǎi)完了東西,爸爸去付錢(qián),我稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái),那些拐騙小孩,被綁架的事情一下子涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我下的毛骨悚然,都快哭了,我漫無(wú)目的的跑來(lái)跑去,身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都在沸騰,情急之下我找到了服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的 倒霉之旅 ,阿姨用她那溫暖的大手拉住我冰冷的.小手,溫柔的拂平了我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室,我連忙向后退了一步,但阿姨還是拉著我去了,一路上囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況,對(duì)著廣播喊,讓爸爸來(lái)領(lǐng)我,爸爸正為我的走丟急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差點(diǎn)哭了。聽(tīng)到這兒,爸爸像發(fā)瘋似的來(lái)找我,見(jiàn)到爸爸,我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)。這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

  在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念才能生存下去。

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