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朋友的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-04 16:56:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

朋友的優(yōu)秀作文(大全8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的朋友的優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朋友的優(yōu)秀作文(大全8篇)

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

汶川的小朋友:

  你們好!

  我知道我剛才的一番問(wèn)候,也許不會(huì)使你們的臉上露出半點(diǎn)笑容。可是,你們知道嗎?地震發(fā)生的時(shí)候,遠(yuǎn)在重慶的孩子,也和你們一樣驚慌,一樣手足無(wú)措。然而,地震發(fā)生之后,人人的心都在滴血;人人的心,都已飛到四川。

  我家門(mén)口的報(bào)紙,每天早上都會(huì)按時(shí)送來(lái)。當(dāng)我從報(bào)紙中看到一雙雙渴望握緊生命之稻草的眼睛,看到一塊塊巨大的石塊,看到救援人員那豆大的汗珠時(shí),耳邊似乎響起了地震時(shí)掀天的巨響,山體滑坡的聲音,房屋坍塌的聲音。在看報(bào)的同時(shí),眼淚也像斷了線的珠子一樣,不停地砸在報(bào)紙上?粗劳龊蛡∪藬(shù)一天天增加,似乎有一個(gè)聲音正在告訴:“被埋的人,生還希望越來(lái)越渺茫!”但是,天無(wú)絕人之路。在一個(gè)個(gè)生命被活埋100多個(gè)小時(shí)之后,仍然有人被活著救出來(lái)。這,又是生命的另一種聲音:“堅(jiān)持堅(jiān)持!再堅(jiān)持!”

  我們當(dāng)你們被救出來(lái)之后,可能會(huì)埋怨“狠心”的父母為什么不來(lái)看你們,為什么沒(méi)有在生死關(guān)頭守護(hù)著你們,為什么不在你們被埋時(shí),真情地鼓勵(lì)你們。你們知道嗎?也許,在短短十幾秒的時(shí)間內(nèi),上蒼就注定了你們的父母永遠(yuǎn)看不到你們了。學(xué)校榻了可以再修,家園沒(méi)了可以再建,但是生命只有一次,唯一的一次,失去了,就再也找不回來(lái)了!

  汶川的小朋友們,即使你們失去了父母,失去了親人,你們得到的`是13億的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨;失去了長(zhǎng)輩的疼愛(ài),卻得到了全世界的關(guān)懷;失去春風(fēng)的溫暖,卻得到了滿懷的陽(yáng)光。遠(yuǎn)在千里之外的華僑為你們捐出金錢(qián)、物資;全國(guó)各地的男男女女為受災(zāi)群眾獻(xiàn)出自己的血液;就連我們的學(xué)校也在發(fā)動(dòng)全體師生進(jìn)行募捐。大家都毫不吝嗇地捐出了自己的零花錢(qián),也許,捐出一分錢(qián),對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是一份生的希望!這次活動(dòng),體現(xiàn)出的不僅只有大家的愛(ài)心,還有中華民族團(tuán)結(jié)的精神!

  在這里,我祝愿汶川的小朋友們:

  早日恢復(fù)健康,上學(xué)讀書(shū)!

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

  在五一節(jié)期間,我有幾天是在老姑家住的。老姑家在沈陽(yáng)的農(nóng)村,就在那里,我真是了兩個(gè)朋友。猜猜它們是誰(shuí),是兩只機(jī)靈、可愛(ài)又能看家的狗。它們中最大的一個(gè)叫黃黃,它身上的毛是土黃色的,兩只耳朵立著,為把總是翹著,你一看它明亮的眼睛,就能感覺(jué)到它很機(jī)靈,它的嗅覺(jué)也很靈敏。另一只狗和黃黃差不多的,叫黑豹,它身上的毛大部分都是黑的,就是臉、腿、尾三處有點(diǎn)兒黃毛。它那個(gè)總立立著的'耳朵和黑色鼻子比黃黃的還要靈敏。

  黑豹雖然有條腿瘸了,但是仍然盡自己的全力看家。當(dāng)有人路過(guò)或有陌生人進(jìn)這個(gè)院時(shí),它總會(huì)第一個(gè)奔到門(mén)口汪汪地叫。黃黃也跟過(guò)去汪汪地叫。

  我第一次進(jìn)門(mén)的時(shí)候,它們也沖我汪汪的叫,但我并不害怕,昂首闊步往里走。后來(lái)幾天,我有空就到院子里走走,有時(shí)給它們些食物和水,后來(lái)它們漸漸認(rèn)識(shí)我了。在我每次走進(jìn)院子里的時(shí)候,它們總是上前先聞聞我的氣味,感到正常后就圍在我身邊,好象管我了要吃的。

  有時(shí)候我已經(jīng)給它們?cè)S多事物了,不能再給了,我就說(shuō):“沒(méi)了,沒(méi)了!庇譀_它們汪汪汪叫幾聲,它們好像明白了我的話,就走了。有一次,我對(duì)黃黃說(shuō):“你長(zhǎng)得真漂亮!”黃花聽(tīng)后低下了頭,好像害羞了似的。有時(shí)候,我也和它們一起在院子里走來(lái)走去,有時(shí)候還給它們講故事,和它們討論事情,它們每次聽(tīng)后的動(dòng)作仿佛都在回答我,但我也不清楚它們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。

  我非常喜歡它們。我喜歡我的新朋友。

  

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

  她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無(wú)助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的`朋友兼朋友——小薇。

  小薇,一個(gè)開(kāi)朗的女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@,朋友們都非常佩服她。

  在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn)椋还苣阌龅搅耸裁词,她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開(kāi)導(dǎo)你,幫助你。比如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來(lái)向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一個(gè)朋友吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來(lái)。

  她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,小薇把她所有的壓歲錢(qián)都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她:“為什么這么愛(ài)幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說(shuō):“幫助別人使我感到快樂(lè),能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值。”

  現(xiàn)在,在小薇的影響下,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子。看到需要幫助的人,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

  幫助別人,真的會(huì)感到快樂(lè)!

朋友的優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她的名字叫做黃金彩。她看起來(lái)有點(diǎn)胖,一頭烏黑秀麗的頭發(fā)常常披在肩上,一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,還有一張櫻桃般紅的小嘴巴,不大不小的耳朵,看起來(lái)非常可愛(ài)。

  她性格活潑開(kāi)朗。只要你接近她一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)很為他人著想、幽默風(fēng)趣的人。她有一個(gè)綽號(hào),叫“黃金”。

  有一次課間,我來(lái)到她的座位找她玩,卻被我的另一位從旁邊路過(guò)好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了,淚水一點(diǎn)點(diǎn)從我的.眼睛里流出來(lái)。黃金彩看到情景如此尷尬,就對(duì)過(guò)路的同學(xué)——班上成績(jī)最好、又乖巧的阮莘茹說(shuō):“莘茹,Iloveyou!”大家立刻大笑起來(lái),我也不例外。淚水立刻就不再出來(lái)了,眼睛也不痛了,紅色的眼睛漸漸地恢復(fù)了原狀。就這樣,我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。

  黃金彩也是一個(gè)樂(lè)于助有的人。有一次,是下一節(jié)課就要上音樂(lè)課的課間,我本來(lái)想:先拿出書(shū)來(lái)看看吧?晌野褧(shū)包翻來(lái)翻去,也沒(méi)看到音樂(lè)書(shū),我心想:不會(huì)是沒(méi)帶吧?我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂(lè)書(shū)來(lái)看,不記得放回書(shū)包里了!巴炅耍 蔽掖蠼衅饋(lái)。來(lái)到我座位的黃金彩問(wèn)我:“怎么了?”“我沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)來(lái)啊,被老師看見(jiàn)的話,會(huì)被罰站到后面去的!”黃金彩見(jiàn)狀,連忙把她的音樂(lè)書(shū)給我,我問(wèn):“你怎么辦?”“別問(wèn)了。”說(shuō)完,就回到了座位上。

  上課了,老師看見(jiàn)黃金沒(méi)帶書(shū),就把她罰站到后面去,我感到很不好意思,同時(shí)有一股暖流流進(jìn)我心里。

  下課了,我把書(shū)還給她,并向她道謝。她說(shuō):“不必了,我們是好朋友啊!”說(shuō)完,就擺出一搞怪的動(dòng)作,我們一起大笑起來(lái)。

  這就是我的好朋友——黃金彩,一個(gè)幽默又樂(lè)于助人的人。

朋友的優(yōu)秀作文 篇5

  大山里的朋友:

  你好!

  今天我為你推薦一本書(shū),名字叫《安徒生童話》。

  《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一,幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),它一直是兒童最喜歡的書(shū)籍之一。

  在《安徒生童話》里,我覺(jué)得最可憐的就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩了。她沒(méi)有鞋子,還要被她的父親打罵,并且她們家的屋頂上有一個(gè)大裂口,一到冬天就寒冷無(wú)比,沒(méi)辦法,她只好靠擦亮火柴發(fā)出的光芒來(lái)取暖。在火光中,她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹(shù)和最疼愛(ài)她的奶奶。

  作者通過(guò)窮人和富人的鮮明對(duì)比,控訴了階段社會(huì)的不平等,使讀者無(wú)限同情十分可憐的'賣(mài)火柴的小女孩。

  在書(shū)中,我們不僅可以看見(jiàn)可憐的賣(mài)火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的“丑小鴨”、還可以看見(jiàn)美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時(shí),不僅讓人心生感嘆,我們生活在這樣的美好時(shí)代是多么的幸福,更應(yīng)該好好珍惜。

  同學(xué)們,讓我們共同來(lái)閱讀《安徒生童話》吧,在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),會(huì)使我們受益匪淺的。

朋友的優(yōu)秀作文 篇6

  “回家了!”只聽(tīng)一聲喊叫,我們班的人全部擁出來(lái),找到各自的父母,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我感到我自己是多么渺小,都有些不好意思排隊(duì)了。我被擠在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中?偹愕搅宋伊耍∥液軕c幸,不用再當(dāng)小蟲(chóng)子了!當(dāng)我發(fā)覺(jué)我是在老師面前時(shí),我心驚膽顫?衫蠋煵](méi)有罵我,對(duì)哦,我這次表現(xiàn)不錯(cuò),他干嘛要罵我?真是自己嚇自己——自戀。老師不僅沒(méi)罵我,還跟我開(kāi)了個(gè)玩笑“小耗子”,這可叫我火了,我討厭小耗子這個(gè)外號(hào)!

  我拿了書(shū)包,還拼命的跟爸爸說(shuō):“不要在學(xué)校吃,不要!”(因?yàn)槲以谛瞧谒闹形纾灰幌氲揭?chē),又一想到洋蔥炒蛋,我就會(huì)吐)我們坐車(chē)出發(fā)了,沿著彎彎曲曲的道路,我們擠出了校門(mén),碰巧遇見(jiàn)鄭棣和他媽媽,我想要鄭棣去我家玩,于是我說(shuō)出了,他媽媽爽快地答應(yīng)了。鄭棣一上車(chē),就像魚(yú)兒剛見(jiàn)水似的,蹦來(lái)蹦去,還不住的向我班的同學(xué)打招呼,好像在炫耀:“看,我和陳正浩一起回家了野!”我可不那么稀奇,因?yàn)猷嶉?lái)已經(jīng)是第二次了。

  經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的“車(chē)子掙扎”我們來(lái)到了爺爺奶奶住的家,我們剛造好的新房,告訴你個(gè)好消息(這棟六層樓的房子長(zhǎng)大后就歸我了)。我們奔下車(chē),快步爬上最高峰(樓)死敲爛打的'叫著門(mén),奶奶爺爺總算來(lái)開(kāi)門(mén)了,我們餓了,奶奶爺爺給我們吃餛飩,鄭棣吃飯,鄭棣捧著飯,拿上筷子,說(shuō):“我先吃了!”爸爸媽媽不住的對(duì)他贊美,說(shuō)這孩子真懂事。鄭棣吃完了,還將碗筷拿進(jìn)廚房,說(shuō):“陳正浩奶奶,我來(lái)幫你洗吧!”奶奶連忙說(shuō),不用了,謝謝你。鄭棣沮喪的出來(lái)了。

  這就是鄭棣,他勤勞而又樸實(shí),爸爸雖然去世了,但他很堅(jiān)強(qiáng),我真佩服他!

朋友的優(yōu)秀作文 篇7

  她,是個(gè)完美的女孩,我的知心朋友不多,只有一個(gè),就是“她”。她既是我的同班同學(xué),也是我的姐姐,雖然她并不是我的親姐姐,但私下我還是親切地稱呼她“姐姐”。她的優(yōu)點(diǎn)很多,也很突出。

  她單純、善良,這是她最突出的優(yōu)點(diǎn)。一次,我和她發(fā)生了爭(zhēng)吵,正巧上課了,我急忙靜息好,沒(méi)想到我的'鋼筆不在桌子上,我找了書(shū)包、文具盒和抽屜,沒(méi)有!我記得滿頭大汗,但是“她”給了我一支鋼筆,我感動(dòng)的熱淚盈眶,支支吾吾好半天才說(shuō)出“謝謝!”。

  她成績(jī)優(yōu)異,是她的優(yōu)點(diǎn)之一,常常,我周末約她出去玩,她都咬定一個(gè)字:不。我知道,她不是在家看書(shū),就是在家復(fù)習(xí)。多次,我看見(jiàn)她課間都在看書(shū),她書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)滿了筆記,這是她成績(jī)好的原因。每次考試,她都不下九十五分;考了滿分,一點(diǎn)也不驕傲,仍然認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  她是我最好的朋友,我們幾乎是天生地造的一對(duì),課間,如果操場(chǎng)沒(méi)有我的身影,也沒(méi)有他的身影,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹂磿?shū),如果教室里沒(méi)有她的身影就沒(méi)有我的身影,因?yàn)槲覀冊(cè)诓賵?chǎng)上玩。

  她是我的朋友,也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,她就是---XXX

朋友的優(yōu)秀作文 篇8

  在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多好多的朋友,但是其中最好的朋友只有一個(gè),那就是大家都熟悉的一個(gè)人,就是平洋。

  平洋雖然學(xué)習(xí)不是很好,但是他寫(xiě)的字非常好。雖然他長(zhǎng)的不高,但是他勇敢又特別堅(jiān)強(qiáng)。幽默是他的特長(zhǎng),搞笑幾乎天天在他身上發(fā)生。

  記的有一次,數(shù)學(xué)課剛下,大家陸續(xù)的走出教室。操場(chǎng)上,有的打沙包,有的'追逐

  打鬧?墒亲钗业木褪悄菑椫樽樱乙(jiàn)平洋也在,他彈的也非常準(zhǔn),我就過(guò)去彈了一會(huì),果然彈不過(guò)平洋,我問(wèn):“你是怎樣的那么準(zhǔn)的?”他只說(shuō)“我也是慢慢練出來(lái)的,也不是靠耍什么小聰明才彈好的。”經(jīng)過(guò)平洋的指點(diǎn)我彈珠子的技術(shù)也逐漸好了起來(lái)。

  平洋可真是我最好的朋友呀!

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