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優(yōu)秀的作文400字經(jīng)典【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
吾幼無(wú)大志，好讀書，常以為伴。
聞曰：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目十行，不可謂眼到；讀書而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。
某日，一友名“如夢(mèng)”與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢(mèng)來(lái)作甚？”吾言：“不知。”夢(mèng)曰“論書�！蔽嵫裕骸吧啤！眽�(mèng)曰： “吾以為天下之書，多則必濫，少則必精。”吾言：“汝言大謬矣。觀吾書，皆精也�！薄拔嶂畱岩樱再O伊慼，彼蒼者天，殲我良人�！毖杂櫍魃觥Ｊ即�，我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀“閑”書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰：“休讀課外書，否則莫懟母無(wú)情�！蔽岵⒉粦�，仍讀。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣�！蔽岽髴C，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：“不讀，不讀�！�
然吾愛(ài)書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書伴我度過(guò)每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書陋。若見(jiàn)己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。
優(yōu)秀的`作文400字 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的煩惱。我也不例外。
比如在生活上買菜的時(shí)候，不知買什么才能讓全家人都喜歡吃。在學(xué)習(xí)上成績(jī)不理想，自己煩惱，父母生氣，老師批評(píng)，同學(xué)瞧不起。在家里，妹妹小不懂事，父母要工作沒(méi)時(shí)間管我們，哥哥不理會(huì)，弟弟又懶惰，自己也不是很自覺(jué)。在班里雖然是個(gè)組長(zhǎng)，但是成績(jī)不是很穩(wěn)定，因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向，所以沒(méi)什么人緣。
因?yàn)椴恢鯓淤I菜才合理，所以只能買他們喜歡吃的菜，然后再雜炒。因?yàn)槌煽?jī)不好，所以要努力讀書，為班級(jí)做出獻(xiàn)。因?yàn)椴粔蜃杂X(jué)，所以要讓自己自覺(jué)一點(diǎn)，讓父母為自己驕傲。因?yàn)槭莻�(gè)組長(zhǎng)，所以要做好自己的本分，沒(méi)有外在美，也要有內(nèi)在美。
不同的煩惱就有不用的'解決辦法。煩惱如同一道道題目，一道道關(guān)卡。做完一道題目還有下一道題目，沖過(guò)一道關(guān)卡還有下一道關(guān)卡，永無(wú)止境。人生不就是這樣的嗎？
煩惱對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像我在陽(yáng)光照耀下的影子一樣。我走到哪，他就跟到哪。直到我消失在這個(gè)宇宙里，才會(huì)離我而去。人生在世，誰(shuí)沒(méi)有被煩惱糾纏過(guò)。現(xiàn)在，煩惱已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一部分了，我們無(wú)法逃避煩惱的糾纏，更無(wú)法擺脫煩惱，因?yàn)闊⿶朗菬o(wú)處不在的。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
大家好，我是快樂(lè)小農(nóng)夫，今年我要種植辣椒，看看辣椒的生長(zhǎng)過(guò)程是什么樣的？
聽說(shuō)用家里的干辣椒的種子，就可以直接種植，我找出一個(gè)媽媽從超市買來(lái)的紅辣椒，取出種子，又把家里的`以前種植過(guò)茼蒿的泡沫箱子松松土，然后挖出一排小溝，把種子撒進(jìn)去，再把溝填平，澆了一些水，種植完成了。
每天我都觀察它有沒(méi)有變化，一天、兩天、、、、、、一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，種子像睡著了似的，沒(méi)有任何變化，我著急了，到底是哪兒出了問(wèn)題？我上奶奶家去請(qǐng)教奶奶，奶奶說(shuō)，可能是種子不好，就從家里找出一個(gè)辣椒給我，回家后，我又重新種植，擔(dān)心還是出不來(lái)，又從奶奶家移植了3株，也種在箱子里，我一起觀察它們的成長(zhǎng)。
移植過(guò)來(lái)的辣椒苗，一天天的長(zhǎng)大，一周過(guò)去了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，辣椒開花了，白色的小花，黃色的花蕊，特別漂亮，很難和辣辣的辣椒聯(lián)系起來(lái)。又過(guò)了幾天辣椒的小花開始枯萎，媽媽說(shuō)等小花自己掉了，就會(huì)長(zhǎng)出辣椒了，我把精力都放在大辣椒苗上了。一天，我突然發(fā)現(xiàn)在大辣椒苗下面，長(zhǎng)出一簇小嫩苗，尖尖的葉子，剛開始我以為是草，仔細(xì)一看，每一株小苗頭上頂著一頂小白帽，原來(lái)是辣椒種子！我高興地蹦起來(lái)，我的辣椒種子終于破土而出了�？粗@一箱大大小小的辣椒苗，我真感到欣慰，它們就像一家人，相依相偎，互相勉勵(lì)，共同成長(zhǎng)！
優(yōu)秀的作文400字 篇4
如果說(shuō)春的旋律是輕快的；如果說(shuō)夏的旋律是單調(diào)的；如果說(shuō)冬的旋律是低沉的，那么秋的旋律便是一部高低音二重唱。
早秋是炎熱的，是夏天的續(xù)章。毒辣的太陽(yáng)似乎并不想離去，用比盛夏更炎熱的陽(yáng)光炙烤
著人們的'發(fā)膚，石頭也被曬得呼呼冒煙，豆大的汗滴從人們頭上滾落而下，金屬制品更燙得“不可一試”地球變成了一個(gè)大烤箱，人們便是烤箱中的面包。
中秋是歡快的，是團(tuán)圓的時(shí)刻。金黃金黃的麥田成為了歡樂(lè)的海洋。巨大的聯(lián)合收割機(jī)，大口大口地喝著“水”，夕陽(yáng)下，勞動(dòng)完的人們一邊檫著汗水，一邊互相抱怨太累，可臉上卻明明洋溢著笑容。中秋的人們最快樂(lè)，無(wú)論相隔千里的親人還是身在異鄉(xiāng)的兒女都會(huì)從各地趕來(lái)，聚在在一起，這時(shí)，更多人眼中涌滿了喜悅、團(tuán)圓的淚水和歡笑。
晚秋是肅殺的。金黃或火紅的的落葉從樹上飄落而下，剛剛落地，又被風(fēng)兒吹起，反反復(fù)復(fù)，永不停歇。天越來(lái)越寒，越來(lái)越冷，人們穿得更多，出門的次數(shù)越來(lái)越少。馬上迎接人們的便是冬季。 葉落了、樹禿了；天冷了，風(fēng)大了；只有那小小的菊花盛開
優(yōu)秀的作文400字 篇5
新年來(lái)到了，一大早，爸爸、媽媽就帶著我來(lái)到了邁皋橋高力家具港參加圖書交易活動(dòng)，我的口袋里裝著學(xué)校發(fā)的兌換券。
偌大的家具港大廳里已是人山人海，排隊(duì)換書的隊(duì)伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書堆在地上，連落腳的地方都沒(méi)有了！來(lái)得早的孩子已經(jīng)進(jìn)到換書的區(qū)域了，有的彎著腰挑選著自己喜歡的書，有的捧著自己選好的`書興沖沖地站在交兌換券的地方等待著“一手付券、一手拿書”，有的則干脆坐在地上看了起來(lái)……還在排隊(duì)的我此時(shí)真有點(diǎn)急不可耐了。終于輪到我進(jìn)去挑選了，望著滿地的書，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終于在這數(shù)不完的圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)他正在津津有味地讀著《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書……我來(lái)到他倆面前，高興地說(shuō)：“我已經(jīng)選好要買的書了！”聽了我的話，他倆也拿著幾本書，我們一起去排隊(duì)“付錢”。來(lái)到了工作人員面前一算，一共需要付120元書券，哈哈，正好夠付！
回家的路上，想到這個(gè)新年我可以好好地享受讀書的樂(lè)趣了，忍不住哼起了快樂(lè)的歌……
點(diǎn)評(píng)：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動(dòng)的經(jīng)歷描寫得具體、生動(dòng)，抒發(fā)了自己對(duì)讀書的喜愛(ài)之情。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
那年，我剛滿9歲。有一天，像往常一樣。家里突然沒(méi)鹽了，媽媽讓我去買鹽。我從鞋柜上隨便拿了一張五元錢沖下樓。
我邊跑邊想：買幾包呢?算了，管他三七二十一呢，買一包得了。我三步并兩步地跑進(jìn)小店里。腳步流暢地走向小店的最后一排，我隨手拿了一包鹽，問(wèn)道：“阿姨，一包鹽多少錢？”“兩元，”阿姨剛說(shuō)完，我就把五元付給了她，阿姨又連忙找我四元，多找了一元。這時(shí)，我左右為難，如果沒(méi)有還給阿姨的話，我就沒(méi)有講誠(chéng)信了但有了一元；如果我還給阿姨的話，，一無(wú)沒(méi)有了，但我講誠(chéng)信了。最后，我決定把一元還給阿姨。于是，我紅著臉對(duì)阿姨說(shuō)﹕“阿姨，您多找了一元�！薄芭�，你看我，老是這么糊涂。來(lái)，小朋友，這包小糖果獎(jiǎng)給你吃�！卑⒁绦χf(shuō)。我接過(guò)糖果，高興地說(shuō)：“謝謝阿姨�！遍_開心心地跑回家了。媽媽問(wèn)我怎么這么晚才回去，我就把事情的.來(lái)朧去脈對(duì)媽媽講了一番。媽媽表?yè)P(yáng)了我一番。我的心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了﹕只要你誠(chéng)信待人，別人就會(huì)友好地對(duì)待你。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí)，我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。
正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽課。到了下午，我早早打開網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動(dòng)和興奮。可是，網(wǎng)課卻令我十分失望，視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就完了。
我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級(jí)群里問(wèn)怎么回事?很多家長(zhǎng)都說(shuō)：“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就沒(méi)了�！币粫�(huì)又有人說(shuō)：“開始了�！庇谑俏亿s緊去聽。但是網(wǎng)課卡，一會(huì)講課老師不能動(dòng)，也不能說(shuō)話;一會(huì)講課老師能動(dòng)，又能說(shuō)話了。來(lái)來(lái)回回，聽的，得我心里煩躁，我都不想聽了。
我心想： 哎!這是怎么回事，一會(huì)有，一會(huì)沒(méi)有，一會(huì)聽見(jiàn)，一會(huì)聽不見(jiàn)。老是卡，如果老這樣，網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，并不是我們的老師，我能聽明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽完了第一天的.網(wǎng)課，但愿第二天一切都好起來(lái)。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開心了。
讓我們共同去努力，堅(jiān)持。武漢加油，中國(guó)加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
完美，什么是完美呢 ?是 一個(gè)人擁有美麗的容貌 嗎?是一個(gè)人擁有家財(cái)萬(wàn)貫嗎?不是，都不是。完美，是 屬于 內(nèi)心美好 、善良 的品質(zhì) ，是一顆純潔的心靈。一次偶然，我 親眼見(jiàn)證了 一個(gè)殘疾女孩的“完美”。
放學(xué)了，我擠上公交車，車上 依然舊景----------人多。幸虧我 來(lái)得快，終于搶到了 一個(gè)位置。正當(dāng)我坐下時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她拄著拐杖，緩緩地走著，每走一步都非常小心，生怕站不穩(wěn)摔下來(lái)。她引起了熱心售票員阿姨的注意，阿姨攙扶著老奶奶，對(duì)車上的乘客說(shuō)：“有哪位好心人能給老人讓座?”過(guò)了一會(huì)兒，大家都無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有誰(shuí)做出要為老人讓出座位的'樣子。我心里也在猶豫，不讓嘛，我害怕老奶奶體力不支，讓嘛，我也有一點(diǎn)點(diǎn)自私。這時(shí)，一個(gè)果斷清脆得像銅鈴般的童音從車廂內(nèi)傳了出來(lái)：“老奶奶 ，你到我這里坐吧!我 站著�！闭f(shuō)完，女孩便走出座位，把老奶奶攙扶到座位上。由于車沖得太快， 來(lái)了一個(gè)猛烈的急剎車。女孩跌倒在車上，出了許多血，她的媽媽焦急地哭著，救護(hù)車來(lái)了，把她送到 了醫(yī)院。我明白了，她竟然是個(gè)殘疾人，她的右腿是假肢。我 的心里 萬(wàn)分愧疚 ，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我面紅耳赤，我 對(duì) 不起“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮而響亮的名字。
雖然事情過(guò)去很久了，我再也沒(méi)遇到女孩了。但是，我看到了一顆鮮活、美好的心靈，已經(jīng)足夠了，足夠了。
優(yōu)秀的作文400字 篇9
今天下午，段老師給我們上了一堂有趣的，生動(dòng)的作文課。
段老師拿出一個(gè)紅色的袋子，讓我們猜一猜里面是什么？是什么呢，我托著下巴正想著�！罢�(qǐng)大家根據(jù)物體的形狀和顏色來(lái)猜測(cè)�！倍卫蠋熞龑�(dǎo)者我們。彎彎的`月牙狀，袋子透出淡淡的黃色�！笆窍憬�！”我們大聲喊著。
“那大家猜猜是幾根香蕉呢？”“8根”“10根”……段老師數(shù)了起來(lái)，15根。段老師問(wèn)我們“大家想怎么吃香蕉呢？”“分開吃”，“每人吃一口”，大家都沒(méi)達(dá)成共識(shí)。忽然，段老師說(shuō)：“我們舉行吃香蕉比賽�！背韵憬侗荣悾课覀兛墒堑谝淮温犝f(shuō)，沒(méi)想到段老師上課時(shí)還能用這種方法給我們驚喜，在游戲中學(xué)習(xí)。
第一局，我們男生和女生分別推薦一位選手，都選的是重量級(jí)選手。男生選的是張皓然，女生選的是劉夢(mèng)陽(yáng)。比賽的過(guò)程中，我們?nèi)酂嵫序v，歡呼吶喊。結(jié)果，男生勝。
第二局，段老師指派了兩名男選手，田昊儒和孫悅翔。結(jié)果，田昊儒一口吞下，孫悅翔僅以一口之差落敗。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，下課鈴聲響啦，多么遺憾，我們不能繼續(xù)比賽啦。感謝段老師讓我們有了這么愉快難忘的一節(jié)作文課，一個(gè)從游戲中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀的作文400字 篇10
春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季候。每到春天大雁都市從北方飛回南邊，小草長(zhǎng)出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長(zhǎng)出了新苗，開著粉赤色的花……。
陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上，使人沉醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)暖和的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也分外多姿，像個(gè)奔馳的小馬，像翻騰的浪花，又像那春女人白皙的臉……。東風(fēng)像個(gè)慈愛(ài)的母親，佛著你的面頰，使你感覺(jué)舒爽賞心悅目。
東風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；東風(fēng)吹過(guò)大樹，樹葉輕輕動(dòng)搖，風(fēng)好像在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在開心地鼓掌；看，落葉刷刷地飛翔，風(fēng)正在跟電線年老跳繩呢，玩得多高興！
春天的`校園更是富厚多彩。漂亮的迎春花正在接待我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道雙方花繁葉茂。櫻花在校園里到處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感受天上正飄零著漂亮的雪花�？铐�(xiàng)菊鑲嵌在草坪的四周，粉飾著綠色的草坪顯得分外美麗漂亮；草坪綠茵茵的，中心有幾束漂亮的花兒把草坪點(diǎn)綴得越發(fā)迷人，越發(fā)奇麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。水池邊的柳樹輕佛著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹反照在水中，像一幅漂亮的山川畫。
我望著這春天的美景，不禁心潮升沉：我們的故國(guó)就像春天一樣，到處是那樣生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
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