優(yōu)秀的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　也許若干年后，同學(xué)彼此間的印象已漸漸淡忘，但我深信，同窗兩年的同學(xué)情是真摯的。

　　拿起畢業(yè)照，諸同學(xué)的笑臉映入眼簾，雖歲月悠悠，然往事卻歷歷在目，那一幕幕叫人難以忘懷的趣事撩撥著內(nèi)心的琴弦。不禁讓人回想起從前。

　　忘不了呀，初二時軍訓(xùn)的那一個星期，同學(xué)們相互幫助，團(tuán)結(jié)一致的感人情景仍清晰地浮現(xiàn)在眼前，大家一起開懷大笑，一起流汗，一塊流淚……每件事情都伴隨著大家的足跡。軍訓(xùn)最終以自豪畫上圓滿的句號，我們用堅毅獲得了“優(yōu)秀集體“的鏡框，博得了“鋼鐵二連“的光榮稱號。

　　忘不了呀，《yesterdayoncemore》是我們共同的歌。記得校際英文歌詠晚會的那一晚，班上的同學(xué)都全力以赴，昂揚抖擻高歌齊唱，盡管我們英語水平有限，也缺少音樂細(xì)胞，平時因?qū)W習(xí)緊少有訓(xùn)練，但那一刻，大家都那么心齊，那么默契，唱得預(yù)備上場的班級赫然羞愧，我們以無可爭辯的優(yōu)勢獨領(lǐng)風(fēng)騷。班上的每一份子臉上都洋溢著勝利者的微笑。

　　忘不了呀，出征校運會，班上的參賽隊員個個摩拳擦掌，憋足了勁，在各項目上摘金奪銀，其他同學(xué)自組充當(dāng)啦啦隊，在如火如荼的賽場上，加油吶喊，有時躍雀歡呼，有時頓足痛惜，有時沉默黯然……盡力的比拼，傾情的投入和總分第二的驕人成績讓別的.班級羨慕不已。

　　打開同學(xué)錄，一頁頁細(xì)翻，同學(xué)臨別贈言像道道輕柔的溪流漫過心田，字字句句都使人體會到友誼的珍貴和甜蜜，體會到班集體的溫馨和力量。同學(xué)揮淚話別，互道珍重的場面至今仍時時在夢中顯現(xiàn)，淚濕枕巾。

　　先前好多次寫過的“分離是為了下一次的重逢“，至今我仍銘記心中，我也相信班上的每一個同學(xué)都會把這份友情深藏心底，永不忘懷。雖然現(xiàn)在為了各自的人生目標(biāo)勞燕分飛，雖然在今后的時日也同樣會結(jié)識更多的人，但同學(xué)情始終不會隨著時間的流逝而有所淡忘，一如我們不會忘記振興中學(xué)——我的母校一樣。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　或許在我剛搬來這里時，就已經(jīng)聽到過那二胡聲。

　　幾年前的秋天，我搬來這個小區(qū)。

　　搬家前后好像很忙，摻著煩雜的心情，根本無心留意窗外的一切，我，也很難說清在忙些什么。

　　忙往往只是形式，不是內(nèi)容。

　　已經(jīng)忘記具體是什么時候第一次意識到對面有二胡聲不時傳來。但我清楚那是第一次意識到而非第一次聽到。這也許很奇怪，竟還有這樣的傻瓜，會連自己聽到的東西都感知不到。這很難解釋。

　　許多整日穿梭在車水馬龍間的人都已自覺不自覺地變傻了，遲鈍了。

　　總之我還是慶幸我發(fā)現(xiàn)了對面的二胡聲。

　　好像那人不是每晚都拉，也許是因為我不是每晚都在意他是否在拉。

　　偶爾，當(dāng)我意識到二胡聲傳來，我會聆聽。又是何時開始細(xì)細(xì)聆聽，我也記不得了。然而至今我仍然可以記得在月明星稀的夜晚，那聲音給我的一份溫存和享受。

　　二胡聲常常在我功課做到疲憊至極時傳來，也好似提醒我，我已經(jīng)變成了另一個我，沉浸于另一種生活。

　　我的注意力越來越容易被它吸引，它也自然而然成了我一成不變的生活中一曲新的`旋律。

　　有時，聲音很平靜；有時，聲音很激烈。

　　晴時，聲音很明朗；雨時，聲音很惆悵。

　　日復(fù)一日。

　　那二胡聲總是充滿感情的，一音一調(diào)中流瀉拉胡人纖細(xì)的情感。二胡聲漸漸開始左右我的情緒，而我，也時時加以自己的情緒去聆聽，去診釋。我的生活多了一種心情，因為這不成文的默契。我有一種幻覺，那是一場高山流水式的對話，雖然我不是鐘子期，那拉二胡人也不是俞伯牙�；糜X也許就是錯覺，但是毋庸質(zhì)疑，它很美。

　　或許，對于那位拉胡人而言，二胡聲僅僅是他的自我宣泄，就好像娓娓道來的獨白。而于我，獨白變成了對話。

　　從此，我一直是二胡聲的忠實聽眾。聲音應(yīng)該源自一把純正的二胡，圓潤、地道。是否拉二胡的人身上都會依稀有阿炳的影子?若不是，為何又總透著幾分難以掩飾的滄海桑田。

　　是誰在駕馭這聲音，這二胡?我于是開始想像，應(yīng)該是位老者吧。

　　應(yīng)該惟有老者才會拉出這份滄海桑田吧；

　　應(yīng)該惟有老者才會在喧囂中追求這天籟之音吧；

　　應(yīng)該惟有老者才會身處紅塵卻依舊保存那份自然的情趣吧。

　　也許我曾與他相遇，他也許就是某個齲齲獨行的身影，帶著不易察覺的氣定神閑，走過匆匆行人，穿過飛揚塵土。

　　猜想畢竟是猜想，無從考證。姑且讓我這樣認(rèn)為好了。這并不重要。重要的是他的二胡聲給予我的：光陰茬蔣，情緒稀釋，自然回歸。

　　不知不覺中，我對對面的二胡聲肅然起敬。

　　很幸運，入住這個小區(qū)，因為對面的二胡聲。因為那位拉二胡的人。很忙碌的城市之中，還有人珍惜著這樣的情緒，這樣的心態(tài)，令人感動。

　　人生，本無須太多相識，太多言語。如此對話，樂趣無窮。

　　忙碌的人，是否愿意駐足聆聽這天籟聲音，融自我于一場簡單而美妙的對話之中?尋尋覓覓之后，生活真諦卻遠(yuǎn)在云霞明滅間，近在伸手可及處。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　我臥室的窗臺上，排著一列“多肉”綠植，每一盆都各具風(fēng)采，它們已經(jīng)陪我許久了，只可惜我不知道它們每一種的名字。

　　窗臺的最左面，擺著一個淺綠色與米白色混搭的陶瓶，矮矮胖胖的，土里生出許多枝莖，雖然有長有短，有粗有細(xì)，但是都排列得整整齊齊，一絲不茍，上面密密匝匝的串著些墨綠色葉片，仔細(xì)瞧瞧，每一片小巧的四邊形葉片上，都綴著些黑色。淺色的盆，深色的葉，葉還是綠底黑點，這樣搭配到是顯得十分別樣，新奇。

　　稍稍往右，一個像碗似的胖瓶子，水綠色，印著幾株顏色明麗，含苞待放的花，瓶子里面長出很多葉片，從內(nèi)到外里，由白至藍(lán)，瓣尖生著些軟刺，比其他“多肉”尖銳，瓣片比較薄，個頭不大，顯得嬌小可愛。它自個兒生活在瓶中，葉片屈指可數(shù)，人看著，沒有葉多時熱鬧，倒覺得清寧與恬靜。

　　再往右，瞧見了一盆“大人物”，長方形的瓷瓶，上寬下窄，瓶身上，刻著抽象的花紋，清一色的純白，里面種了五六棵綠植，每一片葉子都圓圓鼓鼓的，有的緊緊交的織纏繞在一起，有的.無精打采的垂在瓶壁，有的昂首挺胸，筆直的站立著，在陽光下，曬得越厲害，葉片的顏色就越紅越紫，有時一片葉能出現(xiàn)多種顏色。仔細(xì)的琢磨琢磨，葉的每一種顏色，每一種姿態(tài)都精巧別致，引人浮想聯(lián)翩。

　　緊挨著“大人物”的是一個高高瘦瘦的瓶兒，淺色軍綠，上面隨意的畫著幾株墨色的蓮花荷葉，從瓶中伸出了一大截粗壯的莖，又像竹子一般分出許多枝節(jié)，在莖的頂部，生出了一朵奇怪的花，花開的很大，很妖艷，瓣片十分厚實，且彎彎曲曲的，這瓶中生出這花，不僅新鮮奇特，倒也挺有韻味。

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　　每天看著它們，思緒靜靜流淌。植物的世界，每一株，每一片，每一抹顏色都有自己的獨特之處，都能展現(xiàn)出存在的美。我想，這不僅是神奇大自然的饋贈，更是生活應(yīng)有的姿態(tài)。

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