優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
你一定經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，活潑稚氣，無(wú)憂無(wú)慮；也一定體驗(yàn)過(guò)叛逆、好奇、不快與憂郁。
人是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大成人的，每個(gè)部分都有其不同的規(guī)律可循�；蛟S你一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)今日的自己已經(jīng)不同于住昔。
托尼的故事，使人或?qū)λ啄陼r(shí)期的行為而發(fā)笑，亦或?qū)λ氚僦甑念Ｖ嵌浥宀灰选Ｓ纱丝梢?jiàn)，打造一個(gè)人的有時(shí)并不是刻意的教導(dǎo)和練習(xí)，更多的則是時(shí)間，是過(guò)程。
湯馮士說(shuō)過(guò)”人的一生最重要的不是遙望遠(yuǎn)方模糊的未來(lái)，而是抓住手邊清楚的現(xiàn)在“。
有目標(biāo)固然是好的，但急于求成的強(qiáng)加給自己什么，也許是這個(gè)時(shí)期根本做不到的，也許是自己根本不愿去做的。
既然沒(méi)有捷徑正達(dá)遠(yuǎn)方，那么就享受過(guò)程吧�？赡茉谀悴唤�(jīng)意的'成長(zhǎng)中，許多從前辦不到，基本不敢想的事故，就這樣歸屬于你了。
英國(guó)前首相邱吉爾，他根本沒(méi)有想過(guò)有朝一日他會(huì)成為如此成功的政治家，從前的他，也許在前一日還是那個(gè)勉強(qiáng)擠入中學(xué)，成績(jī)倒數(shù)第一的差等生。
有的花生時(shí)香似醉人，成時(shí)卻艷壓群芳。就像花，人也是一樣，或許今日他很差，為人所鄙，但誰(shuí)又能擔(dān)保他明日會(huì)什么樣？在一個(gè)人的心跳尚未停止之前，永遠(yuǎn)不要對(duì)他妄下斷言，一分一秒可能都意味著改變。
人是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成的，永遠(yuǎn)不要奢望什么勉強(qiáng)之事，當(dāng)你老的時(shí)候，再想直起腰來(lái)看看兩旁的風(fēng)景，已經(jīng)晚了。
人的一生永遠(yuǎn)都不缺少過(guò)程，人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，對(duì)于永遠(yuǎn)都不清楚終點(diǎn)的旅程，哪有一點(diǎn)風(fēng)光容許你去錯(cuò)過(guò)？
巴菲特的一生就好似是用錢(qián)碼起來(lái)的，但他卻在其中擠出了30本之厚的育子筆記。他說(shuō)”生命在于對(duì)生活過(guò)程的體悟與珍惜，做不到這些，錢(qián)再多又何嘗能快樂(lè)呢？“
為何上帝給予你我悲喜苦樂(lè)？為何蒼天賦予這大地繁花萬(wàn)千，紅楓一片？那是為了你我去享受，去體悟這動(dòng)人世界。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天早上起來(lái)天就在下雨了，還下的很大，我喜歡下雨，雨水把大地洗的干干凈凈，把灰塵沖的'無(wú)影無(wú)蹤，天也變的很涼快，我覺(jué)得很舒服，我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上看雨從天上掉下來(lái)。
滴滴嗒嗒的很好聽(tīng)，像在唱歌，有一只小鳥(niǎo)也飛到我家陽(yáng)臺(tái)上來(lái)躲雨聽(tīng)歌，還拉了屎，哈哈……
優(yōu)秀的作文 篇3
清晨，雄雞報(bào)曉，天色微明，我就背著書(shū)包高高興興來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，一陣春風(fēng)就撲面吹來(lái)。這時(shí)，我完全被眼前的景色給迷住了。我看見(jiàn)校園的景色好美好美。校門(mén)前有兩棵柏樹(shù)筆直的挺立著，就好像兩跟擎天拄。走到操場(chǎng)上一看，花壇里的花兒又復(fù)活了，它們聽(tīng)到春姑娘的呼喚全都起來(lái)了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹(shù)穿上了一套綠衣服，春風(fēng)一吹，它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長(zhǎng)起來(lái)了，有綠色的，有咖啡色的……每片葉子都大大小小，形狀不同，美麗極了。在往里看，那個(gè)大花壇里的桂花可不服氣了，它好像在說(shuō)：“春天百花齊放，為什么我是秋天才開(kāi)放？如果我是春天開(kāi)放，那別人的風(fēng)頭還不都被我強(qiáng)光�！辈賵�(chǎng)的四周有一排排楓樹(shù)，它們又大又高，好像一排排士衛(wèi)保護(hù)著校園。不一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。你看，操場(chǎng)上正有幾個(gè)同學(xué)在早跑，裁判一說(shuō)開(kāi)始，各個(gè)同學(xué)就像一枝枝離開(kāi)弦的箭一樣快。各個(gè)教室都不時(shí)傳來(lái)一陣真情脆的朗讀聲。“我來(lái)我來(lái)”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，我來(lái)到了天梯那兒。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在那兒爭(zhēng)先恐后的掃地。仔細(xì)一聽(tīng)，同學(xué)們的'掃地聲就像一曲奇妙的音樂(lè)。校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨是整潔的，我真愛(ài)我的校園。
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