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優(yōu)秀作文600字

時間:2024-05-01 18:25:18 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(通用)實用的優(yōu)秀作文600字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)實用的優(yōu)秀作文600字4篇

優(yōu)秀作文600字 篇1

  那是一次難忘的生日,因為我收獲了比蛋糕更甜美的東西

  本以為一睜眼就會看到爸爸媽媽迷人的笑臉卻沒想到家里會是空無一人,一時間我沮喪到了極點,我無力地坐在沙發(fā)上看著無聊的電視節(jié)目.就連平時笑口常開的玩具熊也看著愁眉苦臉的.

  “叮咚”門鈴叫起來,我箭一般飛奔過去,把門打開,一個超級大蛋糕,出現(xiàn)在我的面前,我的心情雨過天睛.媽媽抱著一個大蛋糕“孩子,我給你做你愛吃的菜.”爸爸從媽媽的后面探出頭來, “我還為你準備了一份特別的禮物!”然后媽媽把蛋糕放在桌子上.

  接著就聽見叮叮咚咚悅耳的聲音,爸爸媽媽正在廚房熱火朝天地做著飯.我飛奔到廚房,跟媽媽撒起嬌來,“今天吃宮爆雞丁嗎?”

  “當然吃.”

  “能不能做個水果沙拉?”

  “當然能,今天你是主角”

  “那我能喝可樂嗎?”

  “OF CROUSE!”

  最后,一頓豐盛的“滿漢全席”既將搬到桌上,還有一個當然是VERY BIG的著名蛋糕.當我正在準備用刀切一小塊蛋糕,當做飯前甜點時,無情的'電話鈴聲打斷了我正要伸出去的手.我只好無奈的去接電話.我嘟囔著去,一聽: “石睿,你能來我家嗎?我和朗朗正在玩呢!你聽出我是誰嗎?”

  “你是周雪桐,可我不能去你們家!”

  “今天是我的生日,一會兒我弟弟還來呢!”

  “你就來一會,我讓郎朗來接!”

  “你就來和我們玩一會兒吧!”

  “好吧,你在3區(qū),3單元吧?”

  “對!”

  我迅速穿上衣服快步如飛地奔到了3單元,一進門就聽有人叫我“石睿!生日快樂”周雪桐和郎朗異口同聲地說.真沒想到被他倆意外地“伏擊”了一下,這也成了我這次生日中最大的驚喜。

  我讓他們一起參加我的生日宴會,他們爽快地答應了

  就這樣我充滿著歡樂與有愛的生日在歡笑聲中結束了

優(yōu)秀作文600字 篇2

  “像云不是云,像煙不是煙。風吹可飄動,日出時散開!贝蠹也虏驴,這是什么?哈哈,當然是霧!

  一天清晨,當我打開大門時,發(fā)現(xiàn)眼前的景色與平時不一樣。天地之間白茫茫的一片,什么也看不清,就連地坪里的花草也若隱若現(xiàn),似乎在那里跟我捉迷藏呢!我驚嘆大自然這位高明的魔術師,它用魔法擋住了我的視線,它用霧的獨特魅力激起了我的好奇心,我情不自禁走出了家門。

  在我家的地坪里,我被那乳白色的霧,團團地圍住了。微風吹拂,霧一會兒上升,一會兒下降,一會兒聚攏,一會兒散開,一會兒又滾滾向前……它真像一個淘氣的妹妹,在我面前嬉戲。我不禁伸出了雙手,真想抓到它。嘿嘿,我抓到啦!我立刻張開手細看,發(fā)現(xiàn)它早已從我的指縫間逃跑了?梢粫䞍,我又發(fā)覺霧忽地飛回來了,在我眼前晃來晃去。我忍不住再次伸出雙手,想輕輕悄悄地捉住它,可它照樣溜走了,只不過這次,霧在我的掌心里留下了一些閃亮的小水珠。

  “張梓涵,時間不早了,該上學啦!”爸爸在提醒我,我趕緊跑進家門,背起書包,領著妹妹去上學。

  走在路上,我能聽見不遠處的說話聲,卻看不見人。我明白這和平時一樣,上學的學生,上班的人們都在匆匆忙忙地趕路,只不過今天,大地被霧這床白色的大被,遮得太嚴,蓋得太厚了。駛過來的汽車不但開著車燈,還不時地按著喇叭,緩緩地前行。走在我前面的妹妹,一會兒就不見了,我趕緊跑到前面找到她,拉著她的手一起向前走。這時,我總感覺霧將我們和其他的人分開了,仿佛世界上只有我們姐妹兩人存在。走到學校門口,我們班的兩名女生像從霧里突然間飄了出來似的,還沒等我反應過來,她們已熱情地與我打著招呼,這時我看見她們的`睫毛上,頭發(fā)上都掛滿了小小的水晶花,在燈光的照耀下,美成了一個個小仙女啦!

  上午時分,太陽出來了,霧也慢慢地散了,遠處的山啊,房子啊都看得清楚了。操場邊的幾棵小樹,像被雨水沖洗過一樣,葉兒綠得發(fā)亮,美麗極了?墒,我的心里還在念著霧……

優(yōu)秀作文600字 篇3

  時光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑而一點點撒落。當我們回過頭時才發(fā)現(xiàn),其實,在這奔跑的路上,我們也收獲很多,變得越來越優(yōu)秀了。

  從前,我不時以為我不可能鶴立雞群,永遠只可能是大海中的一滴水,沙灘上的一顆石子而已。直到往常,我才明白,我也很優(yōu)秀。

  記得我上小學那會兒,是一個出了名的壞學生。上課睡覺的`人有我,將同窗的課本藏起來的人是我,每次不做作業(yè)的人也有我,我就是這么一個壞學生。

  一次次考試,我名落孫山,越來越差,班主任把我叫到辦公室,又“暴風驟雨”了一通。我記不起這是第幾次,只知道這曾經習氣了。但讓我接受不了的是班主任當著全班同窗的面,罵我是豬,我屈辱極了,我不就是吵一點嗎?不就是習氣差一點,學習差一點嗎?不是說“人爭一口吻佛受一炷香”嗎,你們等著瞧!我暗暗下了個決計。

  從此,我開端努力,上課不再睡覺,每次認真做作業(yè),不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我,起得最早、速度最快的人還是我。

  轉眼又一學年的考試到了。我的思緒在腦海里狂奔,我的筆在試卷上飛馳,這是我讀書以來最得心應手的一次考試。

  發(fā)試卷了,同窗們個個眼中充溢等候,當然,最著急的還是數(shù)我。教員第一個叫我,我的心“咯噔”一下到了嗓子眼,“第一名”,教員笑瞇瞇地說!芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止,我激動得快要哭了。努力了這么久,終于有報答了。

  教室里掌聲還在響,我終于驚喜地發(fā)現(xiàn),其實,那個努力過,拼搏過,付出過汗水的我,原來也能夠很優(yōu)秀。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  一個霧蒙蒙的早晨,我獨自坐在我小屋的椅子上翻看圖書。幾行描寫二戰(zhàn)情景的文字,一下子映入眼簾,使我不由地想起了那一幕……

  那是一個傍晚,太陽剛剛落下,黑夜正慢慢地統(tǒng)治著整個天空。此時,我正坐在電視機前,看著《傳奇》節(jié)目,講述的是二戰(zhàn)中日本廣島被原子彈轟炸的瞬間:

  大約在二戰(zhàn)后期,“珍珠港”事件后的一天上午,天氣晴朗,萬里無云,日本廣島的人們像往常一樣正常工作著。突然,幾架美國轟炸機的到來劃破了廣島的平靜,那幾架飛機盤旋了幾圈后,對廣島投下了世界上最望而生畏的炸彈……

  一架飛機投下了一枚名叫“小男孩”的原子彈,頃刻間爆炸溫度高達幾億度的.原子彈把廣島,這座美麗的城市變成了一片狼籍,天空上頓時升起了巨大的蘑菇云。這 時,我的心仿佛被揪了起來,生怕這最具威力的炸彈給這座迷人的城市帶來一絲一毫的傷害,更不希望無辜的人們,倒在原子彈的巨大威力之下?墒,那巨大的蘑 菇云像是以吞噬無數(shù)人的生命來顯示它的能量,又像是美國人為了報復,制造的生命終結者。爆炸后,廣島從一座富饒的城市變成了一片廢墟。在爆炸的中心地帶, 幾十年寸草不生,它的輻射,又讓多少人身心遭受無休止的折磨,乃至失去生命。當蘑菇云消失在天際,我的心中充滿了悲傷。那幾架轟炸機帶著得意的轟鳴聲離開 時,我覺得那是世界上最丑惡的聲音!天漸漸黑了,廣島又恢復了平靜,那是死一般的平靜……

  當蘑菇云慢慢消失在天際,也許帶著美國人的仇恨一起消失了。但是,卻使廣島人民有了一個愿望:世界和平!這便是這個瞬間留給我的啟示。

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