實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字集錦【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　春天的美是讓人難以忘懷的！

　　你，春天，只要你一來到，就會萬物復(fù)蘇。看！草地上的草已悄悄生長，挺直了腰，露出少女般的微笑。大樹也有了自己的孩子，芽兒慢慢地成長，直到它們讓大樹變得綠樹成蔭。剛剛起床的孩子，放眼望去，到處都是綠油油的，生氣勃勃的。就是因?yàn)槟�，春天，造就了萬物。

　　春天的美是讓人難以忘懷的！

　　春天來到，所有地方都飄揚(yáng)著花的香味�？矗』▓@里百花齊放，姹紫嫣紅，有霸氣外露的牡丹，嬌艷而又美麗；有清雅可人的月季，優(yōu)雅而又端莊；有粉嫩可愛的桃花，夢幻而又可愛。它們都擺著千姿百態(tài)、奪人眼球的姿態(tài)。這都是你的功勞。最引人注目的.是粉嫩可愛的桃花，在夕陽的照耀下變得更加美麗，從遠(yuǎn)處看，它就像是一簇簇火燒云。最不引人注目的要數(shù)迎春花，它沒有牡丹之霸氣，月季之清雅，桃花之可愛。它只是一朵普普通通的花朵�？伤鼌s是你的小喇叭，只要一看到它，就意味著你來了。你，春天，造就了這一幅幅美麗的圖畫，讓人們欣賞，讓人們喜愛，讓人們開心。

　　春天的美的讓人難以忘懷的！

　　所謂冬去春來，冬天一結(jié)束，迎來是春天！春天一來，把冬天的雪給融化了，一陣陣溫暖的陽光撲面而來，陽光充滿了人的活力，讓人動，讓人笑。春天還把冬天的冷給完全散了，一陣陣春風(fēng)吹來，通知人們脫下棉襖，穿上更加輕盈的衣服。春天一來，在清晨，把窗戶打開，空氣中隱隱有泥土的味道。春天給人帶來溫暖，給人帶走冬天的寒冷，春天就是這樣的。

　　春天給人們帶來萬物、花朵、和溫暖，所以，春天，我要贊美你。

　　點(diǎn)評：文章小作者巧妙地運(yùn)用反復(fù)詠嘆法，表達(dá)了春天的美是讓人難以忘懷，接著又分別抓住春天萬物復(fù)蘇，百花爭艷，溫暖三個(gè)特性，表達(dá)了春天是受人喜歡的，全文用詠嘆句貫穿，結(jié)構(gòu)清晰，耐人尋味。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　你，有著靈動飛揚(yáng)的秀發(fā)，撥動著每個(gè)人的心弦；你，有著燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現(xiàn)；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對你一見鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！

　　你的身后有許多追求者，可惜你的門檻太高了。我對你熱烈地表白，可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說不練假把式，我不再等待，我要用我們自己的`努力引起你的注意，令你刮目相看。

　　我不再等待，說干就干。從此，上課時(shí)，我踴躍地思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)；課后，我謹(jǐn)記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復(fù)習(xí)。我還會擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，專心致志地做每一道題，遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請教老師，決不放過任何一個(gè)攔路虎。我不再等待，在努力學(xué)習(xí)中慢慢歷煉我們自己。

　　月休回家，我會捧著一本本課外書如狼似虎地品味，咀嚼著，從書中領(lǐng)略深邃的思想，努力學(xué)習(xí)做人的道理。欣賞書中觸目驚心的畫面，品味書中絢麗多彩的詞句，體會字里行間流露出的深情厚誼。我，與書為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹中慢慢充實(shí)我們自己。

　　夜里，我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí)，心中沒有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的情趣。我不再等待，在無數(shù)個(gè)不眠的夜里改善我們自己。

　　我的心里一直惦記著你，沒有忘記你對我的不屑和你那令人無法抗拒的魅力。我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進(jìn)考場，我得心應(yīng)手地做完一張張?jiān)嚲�，取得了我們自己向往的成績。這時(shí)，你也悄然來到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開始。Comeon！我不再等待，我一定會堅(jiān)持不懈地努力，向著更高的目標(biāo)，和你，成功，相伴一生。

　　是的，人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步的過程。讓彼此不再等待！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺，很精神。臉上常帶著微笑，是多么的和藹可親。她就是我最愛的老師——孫老師，孫老師是一個(gè)工作認(rèn)真、有愛心、教學(xué)有方的教師。

　　孫老師講課十分有趣，教學(xué)很有方法。她從來不要求我們死記硬背，十分重視活學(xué)活用，這讓我們有更多的時(shí)間來自己學(xué)習(xí)、思考問題。有時(shí)，課文講到一半時(shí)，她就講幾個(gè)小笑話來調(diào)節(jié)一下課堂上的氣氛。有了興趣，大家學(xué)習(xí)起來自然就會輕松許多。當(dāng)遇到一些很難的語文題目和要背誦的知識時(shí)，我們總會覺得很難。這時(shí)，孫老師卻說：“這有什么難的'�！庇谑撬�拿起一只漂亮的鋼筆和一張潔白的紙，不一會兒，文章條理就出來了，這讓我們一下子就領(lǐng)悟到文中的各種奧秘。同時(shí)她還會把那些復(fù)雜的內(nèi)容，編一句句口訣，讓我們輕松理解難題。你說這樣的老師是不是很讓人敬佩？

　　孫老師對學(xué)生很有耐心。記得一次孫老師組織我們寫小作文，我寫的文章不怎么樣，于是她把我叫過去。我擔(dān)心她會批評我，沒想到孫老師只是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地幫我找原因，叫我先寫什么，再寫什么，直到我徹徹底底地明白了，她才松了一口氣。

　　孫老師不僅教學(xué)上出色，而且生活上對我們無微不至。每次下雨，她都會問我們：“你們的鞋子濕沒濕？你們冷不冷？”每次吃完飯也會問：“你們吃飽飯沒？還要不要加飯吃？”有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)在打雪仗的時(shí)候，被另一個(gè)同學(xué)用冰塊打了眼睛，眼睛一下子睜不開了。孫老師趕緊打電話給他家長，并帶他到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初步治療。當(dāng)時(shí)她是多么著急、多么心疼那位同學(xué)，恨不得自己是神仙，能馬上解除他的痛苦。

　　這就是我們的孫老師，我真心實(shí)意地感謝她。孫老師，是我最愛的老師。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　總是匆忙奔走，穿梭于城市之間，心，滿滿的，別那些生活學(xué)習(xí)中的瑣事惹得好亂。偶爾，放了假，去幼時(shí)常去的那座山的山頂，坐坐，看看那依戀的夏夜。

　　皎潔的月緩緩的爬上了寂靜的空，輕輕的掩上門，走出家，漫步而向那座充滿記憶的山。

　　喜歡踩在月光上那輕柔的感覺，慢慢的，一步一步盈躍在早已瀉滿月光的山路上，找到那塊熟悉的石頭，輕輕的倚下，躺在從草間，讓月光潵滿全身。涼涼的，濕濕的又帶有一絲親切。

　　像兒時(shí)一樣，這月依舊是淡白色的，掩映著漆黑的天靜默的將一切包容。萬物披上了銀甲。很亮，很堅(jiān)，遙似當(dāng)年長坂坡的.子龍。

　　緩緩地睜開雙眼，凝視夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在漆黑的夜空里，一顆、兩顆、三顆……很多、很明、不禁想起杰倫的那首《星晴》，“手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線�！焙軠剀�、很浪漫的一景：牽著最愛的人的手，去看孤寂的夜空。

　　這不經(jīng)意間的哼唱，貌似驚擾了熟睡中的昆蟲，幾顆淡綠色的熒光從草叢中飄了出來，想起身去追，可是卻無法捕捉得到。又回到那塊石前，席地而坐，繼續(xù)去想那些美好的畫面。

　　一頁清風(fēng)直扶臉頰，濕濕的，卻感覺不到一絲寒意，反而這夏天的風(fēng)卻很溫暖。風(fēng)劃過草尖，發(fā)出“沙沙”的輕響，靜耳以聞，響成一片。在這華麗的伴奏下，我們的夜下歌唱家們也漸漸登場了。夏之樂章正式開始了。

　　我靜靜的聆聽著，這屬于我一個(gè)人的交響，沒有了汽車的鳴笛、沒有了城市的喧囂、沒有了落寞的寂寥、沒有了學(xué)校的枯燥。天地之間，好似只充盈著自己，對這里深深的記憶，對這里深深的眷戀。

　　看了下表，已經(jīng)好晚。起了身，下山離去，遠(yuǎn)望家門口。門，仍掩著……

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