朋友的優(yōu)秀作文(熱)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的朋友的優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
我最好的朋友是周謝昊惠,她和我在一起大概有四五年了。她梳著一把烏黑的`小辮子,眼睛是單眼皮。
她的臉有點兒黑,一張小嘴,里面還藏著兩顆大門牙。個子比我矮。她很聰明,你看,她上課總愛發(fā)言。中午吃完飯她總愛看作文書。她的愛號是跳繩,我和她跳的繩都很好。我們倆還經(jīng)常一起跳呢!
而且默契非常好。我覺得我們倆像黃金搭檔,你覺得嗎?她性格開朗,她天天總是開開心心的,沒有什么事是讓她不高興的。很奇怪?你們奇怪嗎?好了,不跟你們說了。不過要記住我們倆可是跳繩黃金搭檔!
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我有一個好朋友,她叫彭紫伊。她一笑,臉上就有兩個小酒窩,她有一張白嫩嫩的小臉蛋,眼睛水汪汪的.,還有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。彭紫伊很愛笑,每天我和她玩的時候,她總是笑一笑,露出兩個的小酒窩,可好看了!她畫的畫也很美。她不喜歡生氣,很溫和。我喜歡和她玩編花籃,我很喜歡和她在一起玩。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我有個好朋友,叫杜睿杰。來源:他的頭發(fā)豎豎起的,筆直筆直的眉毛,尖銳的眼睛,長得很高大,很結(jié)實。在我心中叫“悠悠球狂”。
他酷愛悠悠球。他不怕花錢,買了一個30塊錢的悠悠球來炫耀炫耀。瞧瞧!瞧瞧!又在玩悠悠球了,只見他把悠悠往下一甩,把線從球的中間縫隙一繞,讓球上來之后再拉,炫麗的“魔術(shù)球”招式登場!接著又來了個嬰兒搖籃(智能搖籃)。他還會很多招式,“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會。
但是你可別認(rèn)為他貪玩,他可是一位好學(xué)生,是我們班的班長。上課時,坐的`姿勢端正,從不開小差,積極思考,主動舉手發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回家,他就立馬把作業(yè)做完,還要看書。他還常去書店買幾本書回來看,增長增長知識。
他的電腦成績也不錯,打字打得飛快,但是還是沒我打的快。就說這次打字比賽吧:只有短短的15分鐘,大家都在拼命的打著,過了一會兒,時間到了,杜睿杰是全班第二名,我卻是全班第一名。
雖然我打字比較快,但學(xué)習(xí)成績還是他好,我要向他學(xué)習(xí)。
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
秋風(fēng)習(xí)習(xí),第二周的學(xué)習(xí)生活隨著秋天的到來過去了,兩個星期的校園生活已經(jīng)將班 里同學(xué)的名字記住了,也漸漸熟悉了不少,從開始的第一眼,我便認(rèn)定,他這個性格與眾不 同男生就是我最談得來的好朋友。
他長得挺可愛,瘦瘦的`身體,圓圓的臉 上有一雙很大的眼睛。他愛笑而且笑得很夸張 ?次业臅r候,總要把他那雙大眼睛瞪得好大 好大,盯了很久后,便咯咯咯得笑個不停,有 時我真奇怪:難道我是怪物?否則干嘛要這 樣呢?
他還有一大特點,就是極愛幫助人,他的數(shù)學(xué)行,英語不錯,可我偏偏數(shù)學(xué)不好,一見到數(shù)學(xué)題就高興,還好有他這個大救星坐在我前面。小學(xué)的數(shù)學(xué),難度加大了,一節(jié)課下來 ,如果頭腦不跟著快速旋轉(zhuǎn),一下課寫作業(yè)時 ,就在不知不覺中開始抓耳撓腮了!安欢 !”我便是這樣的典型例子,沒辦法,只能厚著臉皮問同學(xué)了,當(dāng)然頭腦中閃過的第一個人就是他拉。他輕輕地拍拍我的后背。“嗯?什 么事?”大眼睛又出現(xiàn)在了我面前。“嗯 。這個題,這個題怎么回事啊?看不懂呃!”“哦,它呀,等等,我想想!蔽肄D(zhuǎn)過頭去, 簡單的劃了幾筆,邊高興地告訴他:“我知道 了,知道了,就是這樣.”一步是一步 ,不管是哪個細(xì)節(jié),只要我明白的,就一定會 給他講明白,不過想從我那里直接要答案,我 是決不會給的!把!這么簡單那!”他頓時 恍然大悟。有時下課,就不見了他的蹤影,到 哪里去了呢?正當(dāng)我苦心尋找的時候,便會聽 見他正在問別人一個問題。
他有個壞毛病喜歡起外號。我的外號是 由他首創(chuàng)的。有時,我走在前面,他走在后面 ,這個可惡的家伙便會一路喊著小石小石跑過 來,等我跑過來,他便會用一種黯然的眼神看 著她,我也不甘示弱,一副你還叫我毛毛的眼 神看著我,嗚!我投降,誰讓我眼睛沒你大呢 !起外號?我也會,短短三天之內(nèi),我還給了 她三個外號。終于她急了,對我說:“過來, 你過來一下。”“什么事?”我不以為然地走 過去!白屛襾砥滥惆桑 边沒等我過去, 他便像老虎一樣撲了上來,“阿!快跑阿!”
他——孫超,我就想他一定是一個和我有緣的男孩。果然他徑直地走到我前面的位子坐了下來,一臉陽光的和我打招呼。他就是和我又親密關(guān)系的朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇5
小熊有一身棕色的毛,還穿了一條玫紅色的毛裙,裙子上還有“I am a girl”的字樣,最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡,像個女博士,它那美麗的黑眼珠,精神抖擻的望著我,它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子,還有那一對招風(fēng)的耳朵,可愛極了!
小熊總能在我不開心時逗我開心,令我開懷大笑;每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運天使,帶給我幸運;它好像是我的知心朋友,在我傷心時聽我傾訴…
小熊的眼睛里記錄著我成長的美妙時刻;在小熊的'耳朵里記錄著我成長的音符;在小熊的鼻子里記錄著我成長的味道……我愛我童年的朋友,我愛我童年的生活!
朋友的優(yōu)秀作文 篇6
提到我的好朋友——汪凡,我的心里就油然而生出一種自豪感。他的個子較瘦,剪著一頭短發(fā),根根如鋼針,豎立在頭上。皮膚黝黑,泛著健康的光彩。長長的`臉,時常蕩漾著笑意。
他也很善良,樂觀,凡事都往好的一面想。他非常樂于助人,每次同學(xué)需要幫助,他總會第一個出現(xiàn)。不管是誰,是男生,是女生,是同學(xué),是老師,他都會主動幫忙。
同學(xué)們對他印象最深刻的就是他的樂觀、善良。一次春游,全班同學(xué)坐著大巴車去一個很遠(yuǎn)的地方春游。路上,有個同學(xué)暈車了,吐了滿地。鄰近的同學(xué)紛紛要求換位置,老師也感到很為難。
這時汪凡站起來,主動要求換到那個同學(xué)身邊。在汪凡的感召下,再也沒誰要求換位置了。汪凡坐到那位同學(xué)旁,邊安慰他邊拿出一個塑料袋子,告訴同學(xué)可以吐在袋子里面。自這次春游后,汪凡獲得了一個雅號“熱心腸”,這個稱呼就一直保持到我們小學(xué)畢業(yè)。
他還特別擅長畫畫,拿過很多大大小小的獎。每次美術(shù)作業(yè)基本都是滿分,因為這個特長,美術(shù)課上,他和老師一樣,忙得不可開交。教同學(xué)畫這個,畫那個,常常忙得滿頭大汗,但他樂此不疲。
當(dāng)然他的優(yōu)點還有很多,我就不一一舉例。我也想成為和他一樣優(yōu)秀的人——在完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,還可以去幫助更多的其他的人。
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