【合集】小學優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學優(yōu)秀作文 篇1
到了20xx年，這時的我，成了一名發(fā)明家。發(fā)明了一種神奇的多功能鉛筆盒。
這種鉛筆盒上會有一個變大器�？梢园雁U筆盒漲大城一本跟中方格本差不多大小的筆記本電腦。你按一個粉紅色的按鈕，它就會變成一個小盒子，并且隱形，不讓其他人看見。這就是它的防偷功能。
它還有提醒加聲控功能呢！如果你有文具忘記帶了，它會說：“主人，您有文具忘帶了！”來提醒你。如果你有東西不見了，只要對鉛筆盒喊一聲那東西的名字，那樣東西就會發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的.聲音，告訴你那樣東西去哪兒了。
它還有幫你提神的功能。只要你累了，它會散發(fā)一些淡淡的清香，告訴你望一下綠色的植物，讓你感到神清氣爽。
夠酷吧！我相信，在科技迅猛發(fā)展的今天，這種鉛筆盒一定會出現(xiàn)了。
小學優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，我們班和四三班在操場舉行了一場激烈的拔河比賽。
第一節(jié)一下課，我們就排隊到了操常我們班和四三班各占據(jù)操場的一邊，排好了隊形，做出了比賽的準備。
我由于力量小，沒能進入比賽隊伍，只好與其他落選的同學一起當啦啦隊。我們揮動著自制的.小紅旗，心情非常激動，我看著我親手寫在小紅旗上的“四四班加油”的字樣，手顫抖著，心激烈地跳著，只盼望著我們班贏。
比賽馬上就要開始了，只見賽場上的同學一個個摩拳擦掌，做好了比賽前的準備。他們手里緊握著繩子，把一條腿放在前面，另一條腿向后邁一步，準備和對方?jīng)Q一死戰(zhàn)。
只聽“嘟”的一聲哨音，體育老師把手中的信號旗猛地向下一揮，比賽便開始了。再看賽場上的同學們，他們腿往前蹬著地，身體向后仰著，使著所有的勁拼命往后拉，繩子上的紅繩一會兒被拉向我們班，一會兒被拉向四三班。一會兒工夫，我們班參賽的同學一個個都累得滿頭大汗，滿臉通紅。我們兩班的啦啦隊也拼命地為他們鼓勁，我們聲調(diào)一致地大聲喊著“四四班，加油!四四班，加油!”聲音震耳欲聾。參賽的同學們聽到我們啦啦隊的加油聲，更加用力了，但由于我們班的同學們沒有四三班的學生有耐力，最終還是輸?shù)袅诉@場比賽。
第二場比賽開始了，可是我們班無論怎么拉都拉不動對方，我們啦啦隊都快泄氣了。很明顯，第二場我們又輸了。
第三場是最后一場了，也是即將宣布結(jié)束的一場比賽，我們都為那些參賽的同學們捏了一把汗。哨聲響起了，我們班的同學拼命往后拉，眼看紅繩就要過來了，可是有的同學又堅持不住了，稍一松懈，紅繩又被四三班的給拉回去了。我們又輸了。
雖然這場比賽我們班一場都沒有贏，但是我知道，同學們都盡力了。我們老師事后也說，贏不贏不要緊，只要盡力就好。但我還是希望我們班能贏。要是我們班贏了，我一定會更高興。
小學優(yōu)秀作文 篇3
今年的夏天可真熱呀！早上我吃過飯的'時候，站在陽臺上發(fā)現(xiàn)，媽媽放在陽臺上的幾盆花都被太陽公公給曬蔫了，我就拿了一個礦泉水瓶子接了點水把所有的花都澆了一遍，然后我就去寫作業(yè)了。
完成了作業(yè)，我去陽臺上做眼保健操，我看見我澆過的花一盆盆的都舒展開了，葉子也碧綠碧綠的，這個時候我也出了一身的汗，趕緊去洗個澡吧，這個夏天可真熱。
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