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(實(shí)用)風(fēng)景優(yōu)秀作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1
“我輕輕地走了，正如我輕輕的來(lái)。” 冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來(lái)了。 她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著身子。花兒呢？也耐不住寂寞似的紛紛開(kāi)放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開(kāi)的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽(yáng)光互相挑逗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地來(lái)了。它們嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。 春姑娘帶著風(fēng)妹妹來(lái)了。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”春風(fēng)吹過(guò)田疇，在麥苗身上留下了一絲生機(jī)。春風(fēng)吹過(guò)河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風(fēng)吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風(fēng)如母親般地?fù)崦蟮�。大地在春風(fēng)的.愛(ài)撫下也散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)，一派繁榮美好的景象盡收眼底。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。“小雨滴離開(kāi)了烏云媽媽落到地上來(lái)。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上�；▋涸谟曛袣g樂(lè)地?fù)u擺，以自己獨(dú)特的方式迎來(lái)春
天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅(jiān)強(qiáng)而又快樂(lè)地生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿(mǎn)了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。
在這美麗的春天，怎能少得了動(dòng)物朋友呢？小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來(lái)回穿梭。 我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2
說(shuō)起風(fēng)景，可能更多的人想到的是壯美的自然風(fēng)光、流光溢彩的都市，而在我心中人和人的和諧相處才是最美的風(fēng)景。
泱泱華夏造就了中國(guó)人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀謙遜的品格，有了同其它國(guó)家不同的文化性格，這就是我們懂得“讓”�！白尅庇胁粻�(zhēng)，盡著旁人之意，它既是一種修為，更是社會(huì)生活中一道耐人尋味的風(fēng)景。
以前大人總給我講述“孔融讓梨”的故事，我聽(tīng)煩了便說(shuō)：“我又沒(méi)有哥哥姐姐，干嘛總講這個(gè)。”媽媽卻說(shuō)：“讓?zhuān)兄艹橄蟮暮x，也是一種學(xué)習(xí)，你該好好體會(huì)一下了�！甭�(tīng)她這么一講，我興味盎然，開(kāi)始閱讀許多有關(guān)“讓”的故事。
互讓——唐朝時(shí)，有兩家人，因?yàn)榈鼗吔绨l(fā)生了沖突，互不相讓?zhuān)瑳](méi)過(guò)多久雙方都想通了，各自退后三尺，便讓出一條有名的六尺巷，成就了一段佳話(huà)。仔細(xì)想若兩家當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不讓?zhuān)罱K也只會(huì)落得兩敗俱傷。所以懂得互讓的人，生活會(huì)越過(guò)越舒蕩；而凡事斤斤計(jì)較之人，生活只會(huì)越過(guò)越糾結(jié)。
禮讓——電影《探索》中，一名女子因在公交車(chē)上拒絕給老人讓坐而遭到社會(huì)輿論的遺責(zé)。其實(shí)公交車(chē)上讓坐不僅是禮貌的舉動(dòng)，更是優(yōu)良家風(fēng)，優(yōu)秀道德品質(zhì)的體現(xiàn)，更是尊老愛(ài)幼的行為。學(xué)會(huì)禮讓也可以提升人生價(jià)值，也是為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
退讓——前些天兩名成年男子打架斗毆的新聞在網(wǎng)上流傳。原因竟是從柜臺(tái)上掉落的兩塊錢(qián)該誰(shuí)撿，兩人嘴不饒人，越吵越激烈，最后動(dòng)起手來(lái)，直至雙雙受傷住院。理性的想，彎腰撿起兩元錢(qián)，全程無(wú)須五秒鐘，卻足以讓兩名成年人大打出手，就是因?yàn)殡p方互不相讓而導(dǎo)致的`，也許互相退讓一步留給大家是更大的天空。
學(xué)會(huì)讓?zhuān)⒎菬o(wú)原則的一而再再而三的忍讓?zhuān)菓?yīng)明辨是非，做一個(gè)大度的人，一個(gè)有禮貌的人，一個(gè)有含養(yǎng)的人。讓我們生活的社會(huì)多一份和諧，多一絲謙恭，多一點(diǎn)美好。
“讓”是織就我們生活的一根根金線(xiàn)！
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3
人潮涌動(dòng)，我走進(jìn)了初中的校門(mén)。在陌生的人海中，我看見(jiàn)了你，在人群中是那么地突出。熟悉的笑臉、真誠(chéng)的眼神……我的眼中你是如此美麗。
你如溫暖的春風(fēng)，總在我灰心難過(guò)時(shí)幫我吹散所有陰霾。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和一位同學(xué)發(fā)生了很大的摩擦，事后，我如同泄氣的皮球，原本高漲的熱情漸漸下落，消極到了零點(diǎn)。誰(shuí)知下課后，細(xì)心善良的你立刻就看出了我的失落，輕輕坐到我的座位旁，關(guān)切地問(wèn)：“桐寶，你沒(méi)事吧？”我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)什么呀！”可善于觀察的你卻說(shuō)：“遇到不順心的事了吧！”我凝視著你——你圓圓的`臉龐上有著最真切的焦急，一雙烏黑的眼睛中透著不盡的關(guān)心。那一剎，我恍惚覺(jué)得你是一位通曉我心事的仙女。
你話(huà)語(yǔ)之間絲絲的關(guān)懷讓我的心倍感溫暖，我再也忍不住了，細(xì)細(xì)地向你傾訴我心中的郁悶。你安靜地聽(tīng)著我的話(huà)，不是插上一句“你別放在心上”、“何必理他呢？做你自己想做的事，不用管別人的評(píng)論”、“放心，還有我在支持你哩！”……聽(tīng)著這些碎碎的、樸實(shí)的、平常的話(huà)語(yǔ)，我卻心中一陣酸楚，一股感動(dòng)的暖流涌上心頭。
小學(xué)時(shí)，你是我的朋友，沒(méi)想到，緣分使我們?cè)诔踔性俅蜗喾�，在我的心中，你占了那么重要的位置。時(shí)光飛逝，我接觸了一個(gè)又一個(gè)人，交了一個(gè)又一個(gè)新朋友，然而，你在我心中的位置是永遠(yuǎn)不變的。
我的眼中你最美，你做事很認(rèn)真，任何事都不摻一點(diǎn)水；你是個(gè)完美主義者，做什么都不留一點(diǎn)瑕疵；你十分沉穩(wěn)，情緒很少溢于言表；你卻又十分重感情，可以為親人、朋友付出不懈的努力……
你的外表并不漂亮，但在我心中，你十分重要。你是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天……”這是一首熟悉又動(dòng)聽(tīng)的《童年》。夏天是最熱鬧最暢快的季節(jié)，是童年時(shí)最?lèi)?ài)的季節(jié)。
聽(tīng)，這是夏天最熱鬧的聲音——
夏哥哥威風(fēng)凜凜地坐著隆隆的雷車(chē)帶著狂風(fēng)來(lái)了；于是小雨點(diǎn)也不甘示弱地彈起一段段叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臉?lè)曲；青蛙弟弟坐在荷葉上鼓著腮幫賣(mài)力地演唱著；水中的魚(yú)兒也嘩嘩地跳出水面當(dāng)起客串拉拉隊(duì)；知了妹妹扯著嗓子煩躁不安地唱著“熱死了，熱死了！”；建筑工人汗流浹背，肩上掛著一條毛巾，喊著“嗨——呦——”，為自己鼓勁；小朋友們?cè)谒锉M情地嬉戲，看懷歡笑。
看，這是夏天繽紛的色彩——
牡丹披紅衣，百合穿黃衫，牽牛著紫袍……七色奔放的'彩裙令人賞心悅目，最美的要數(shù)荷花仙子了，她們穿上清爽的粉紅或白色的盛裝，亭亭玉立。大樹(shù)葉更濃了，為人們撐起深綠的大傘。大街上到處都流動(dòng)著五顏六色的太陽(yáng)傘，飄逸著色澤艷麗的迷你裙。沙灘上更有絢麗的色彩——那一把把立著的大遮陽(yáng)傘，一張張休閑椅，數(shù)不清的泳客，還有手球水槍水床求生圈，五彩繽紛，加上沙灘上美麗的貝殼，雨后的彩虹，簡(jiǎn)直無(wú)法讓眼睛停下來(lái)休息。
聞，這是夏天沁人心脾的味道——
早晨，當(dāng)你漫步在公園里的荷花池邊，那一個(gè)個(gè)小蓮蓬飄出淡淡的荷香，鉆進(jìn)你的心脾，醉的讓人馬上就想嘗一口。白天，當(dāng)你在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，那被太陽(yáng)炙烤得快要融化的柏油馬路升起的熱浪直撲你的面頰，散發(fā)著濃烈的瀝青油的味道。午后一陣陣雨灑下來(lái)，彌漫出一股股熱腥味。傍晚，當(dāng)你拖著疲憊的步伐穿過(guò)大街的時(shí)候，荔枝、西瓜、龍眼、榴蓮、香蕉……又會(huì)給你帶來(lái)清甜可口的滋味，饞的你口水直流，忍不住駐足選購(gòu)。
啊！夏天多么美妙！我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶祜L(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇5
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿(mǎn)了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的`過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書(shū)。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
初三:賈琴琴
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇6
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過(guò)去的一年碩果是否豐收？過(guò)去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，陽(yáng)光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐辏嵌螘r(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂(lè)等待著明天的帶來(lái)。
夏天的陽(yáng)光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多技能，我變得越來(lái)越自信，漸漸成長(zhǎng)中，我已懂得了生活的樂(lè)趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來(lái)，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧！我對(duì)青年時(shí)期的旅程一無(wú)所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的.努力不可能白費(fèi)，他們會(huì)以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿(mǎn)了青春的味道……
風(fēng)吹過(guò)，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)。回憶像是一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。春的溫潤(rùn)如玉，夏的烈火驕陽(yáng)，秋的豐收飽滿(mǎn)，以及未來(lái)冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來(lái)到眼前，還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇7
身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗；心底的風(fēng)景好美，有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。
他就像忠實(shí)的聽(tīng)眾。我脾氣不好，有點(diǎn)容易爆躁。所以難免在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突。每當(dāng)我怒氣沖沖地回到家時(shí)，他總會(huì)安靜地坐在我旁邊，聽(tīng)我主動(dòng)告訴他，爭(zhēng)吵的對(duì)象是誰(shuí)，事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果，當(dāng)然，還有他對(duì)整個(gè)事情的看法，最后還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個(gè)個(gè)心理咨詢(xún)師對(duì)受傷的病人進(jìn)行心理解析的過(guò)程嗎？我的內(nèi)心就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的廣播，傾儲(chǔ)著各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會(huì)永遠(yuǎn)支持我的聽(tīng)眾。
他就像萬(wàn)事通。我是一個(gè)學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生，我的文科成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了理科成績(jī)。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當(dāng)我抱著題帶著為什么去問(wèn)他時(shí)，他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會(huì)帶我穿越知識(shí)海洋網(wǎng)羅所有難點(diǎn)、重點(diǎn)。不過(guò)，爸爸不光是在數(shù)學(xué)方面擅長(zhǎng)，同樣在文史更令我欽佩。每當(dāng)我在學(xué)校聽(tīng)老師或同學(xué)說(shuō)了我不知道的哪位名人名家，回家先不著急上網(wǎng)，而是等爸爸回來(lái)問(wèn)他。有時(shí)，不經(jīng)意會(huì)問(wèn)他哪段歷史，哪個(gè)歷史人物，而他更是積極興奮地訴說(shuō)著那個(gè)偉人的過(guò)去、命運(yùn)。
他更像郵遞者。我的忘性很大，經(jīng)常把重要的東西落在家里，如果沒(méi)有他的'支持，我想我會(huì)耽誤許多正事兒�？伤麖牟宦裨�，只是總小心翼翼地提醒，所以隨著年齡的增長(zhǎng)，我這個(gè)忘性大的壞毛病也漸漸因?yàn)樗淖�。每每讓他送東西時(shí)，我總是拍拍腦袋責(zé)怪自己，嘟噥著：怎么又得害他跑一趟？就算他真的有事來(lái)不了，也會(huì)找人來(lái)替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：你的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的事重要！
爸爸的愛(ài)，匯聚在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我留在心底最美的風(fēng)景。
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