優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
20xx年，我又長(zhǎng)了一歲。在這次“我當(dāng)一天家”之前，我讀了《弟子規(guī)》這本書。這本書主要是告訴我們?cè)S多方面應(yīng)遵守的守則規(guī)范�！岸瑒t溫，夏則凊”。這看似普通的一句話，卻引起了我無(wú)限的遐想。它告訴我們侍奉父母要用心體貼，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì)幫父親把床鋪扇涼，冬天寒冷時(shí)會(huì)為父親溫暖被窩，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。再想一想，父母每天為自己奔波、工作又那么緊張，我有為父母服務(wù)的'義務(wù)。
之前當(dāng)過(guò)很多次家了，所以也有了些經(jīng)驗(yàn)。早晨的飯相對(duì)比較簡(jiǎn)單：掛面、荷包蛋�？粗职謰寢尦缘煤芟愕臉幼樱睦锊恢嗵�。
爸爸媽媽上班了，我把家里的臟衣服收到一起，丟到洗衣機(jī)里，手突然被一件衣服上的拉鏈給勾住了，疼得我要命。不過(guò)，我馬上冷靜下來(lái)，把手清洗干凈后，小心地用創(chuàng)可貼包好。我想，爸爸媽媽干活時(shí)也可能出一些意外吧，他們也會(huì)像我一樣吧。
不過(guò)這點(diǎn)小傷還不算什么。很快到了中午。我熟練地準(zhǔn)備材料，選菜、擇菜、洗菜一氣呵成，樣子特別像一個(gè)家庭主婦。很快，一頓豐盛美味又營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐端上了飯桌。不是我自夸，真得很好吃。爸爸媽媽回來(lái)后，表?yè)P(yáng)了我，我們都感到很幸福。
將來(lái)總有一天，我也會(huì)長(zhǎng)大成人，像父母一樣，承擔(dān)起生活的責(zé)任，所以，我更要鍛煉自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，增添一些自信。
優(yōu)秀作文 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”古往今來(lái)荷花的美，令多少詩(shī)人贊美、陶醉。今天，自然作文的老師帶著我們暢游萬(wàn)畝荷塘，領(lǐng)略盛夏荷的芳姿。
踏進(jìn)大門口，就聞到了荷的清香，我迫不及待地跑到池塘旁邊，只見(jiàn)一張張荷葉矗立在水中，上面的紋絡(luò)猶如一位心靈手巧的織女細(xì)心編織而成，給碧綠的荷葉增添了生機(jī)與靈性。
隨著老師走進(jìn)荷塘，我不由得贊嘆起來(lái)：太美了！一朵朵荷花張開(kāi)懷抱，它的花瓣向外舒展開(kāi)來(lái)，有的正伸著懶腰；有的'正靜靜地端坐在那里，任游人欣賞；還有的微微向后仰，綻放它的美麗、可愛(ài)，聆聽(tīng)著蜜蜂對(duì)它們的贊美。荷花中間的蓮蓬已經(jīng)清晰可現(xiàn)，蓮蓬旁的花蕊正用那嬌小的身軀簇?fù)碇�，給它按摩。還有那含苞待放的，花瓣淺青，還有一兩朵已等不及一片或兩片花瓣已伸出來(lái)，一飽眼福，一覽這美麗的荷塘。這時(shí)，一只蜻蜓點(diǎn)著水飛過(guò)來(lái)，落在一朵還未開(kāi)放的荷花上，扇動(dòng)著翅膀，展示它優(yōu)美的身軀，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。
關(guān)于荷花，在這里我還看到一個(gè)美麗的傳說(shuō)：王母娘娘身邊的一名侍女—玉姬，因羨慕人世間的繁華，來(lái)到西湖，西湖秀麗的風(fēng)光令玉姬流連忘返，王母知道后把她打入凡間，因此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花，美麗多彩，而不妖嬈，身在淤泥，而不受污染。再看她們亭亭玉立的姿態(tài)，贊美之情會(huì)油然而生！
優(yōu)秀作文 篇3
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的.生活，經(jīng)歷了許多的
困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
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