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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)步入了初三，對(duì)初三同學(xué)充滿了期望，充滿了信心。
在開學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試，對(duì)開學(xué)后的生活充滿了憧憬，同學(xué)做了很多的計(jì)劃，同學(xué)大家都下定決心，力爭(zhēng)在開學(xué)后同學(xué)會(huì)有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對(duì)同學(xué)班初三后的生活進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)想，同學(xué)懷著對(duì)初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。
8月31日同學(xué)終于又見面了，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番，那天上午同學(xué)班是班會(huì)開的時(shí)間最長(zhǎng)，聊的非常的開心，同學(xué)對(duì)初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍。同學(xué)有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，同學(xué)更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓同學(xué)開學(xué)更加的.完美和出色。
7月29日下午，同學(xué)班王宇、王亞男、陳少陽(yáng)、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)先是一起將同學(xué)開學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配，讓同學(xué)們?cè)陂_學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)同學(xué)10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著，9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著，同學(xué)10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境，對(duì)這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝，同學(xué)這個(gè)班級(jí)里擁有57位這樣的同學(xué)，你們9位是優(yōu)秀的一員。
當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗，在31日早上同學(xué)將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是同學(xué)58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任)，同學(xué)都愛這個(gè)家。
同學(xué)會(huì)通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨，同學(xué)會(huì)因?yàn)橛羞@樣的家而感到自豪，我也會(huì)帶著同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是同學(xué)驕傲和自豪的資本。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
不少文人墨客的心中，都貯存著那一縷芬芳；那披著雪的山巒，凝聚童趣的百草園，田野間的小路……都是一抹獨(dú)特風(fēng)景，給予人們別樣目標(biāo)。而在我的記憶之中，留給我的，是秋的獨(dú)特。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)秋天。秋日，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是感傷的季節(jié)，是離愁別緒的'象征，可誰(shuí)知，秋是充滿生機(jī)的季節(jié)？秋天，一年一度的開學(xué)季，象征著知識(shí)的開啟；一年一度的國(guó)慶節(jié)，是對(duì)祖國(guó)未來(lái)的無(wú)限憧憬；更有無(wú)數(shù)大好風(fēng)景等待我們的欣賞，秋曾何感，何傷？
看吧，秋日的山川不再是青翠欲滴般，而是鋪天蓋地的黃色向你撲面而來(lái)；河流不再如往日那般清澈見底。高大的樹木巍然屹立，如同堅(jiān)韌果敢的戰(zhàn)士們，樹葉離開了母親的懷抱，隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同千萬(wàn)只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落在河流上，順流而去，這時(shí)變成了千萬(wàn)只小船。楓樹的紅葉如花火般絢爛多彩，撿拾一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察它的脈絡(luò)，仿佛感受到了它在跳動(dòng)，流淌著鮮紅的血液，這一切都讓人想起一樣?xùn)|西——生命。
桂花樹下，兒童嬉戲，追逐打鬧，他們一同搖起了桂花樹，漫天而落的“桂花雨”落在頭頂，好不愜意！聞著這撲鼻而來(lái)的桂花香，品嘗著美味可口的桂花糕，看著這細(xì)小而明艷的桂花，真是流連忘返。
秋天不僅有著美景，而且還能一飽口福呢！桃兒、杏兒、梨兒掛在枝上，看著它那飽滿的果實(shí)，便會(huì)忍不住口水流下。鵝黃的鴨梨，紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，使人眼花繚亂，一時(shí)間竟不知所措。
啊，秋天！你釋放自己獨(dú)特的魅力，引來(lái)無(wú)數(shù)人羨慕的目標(biāo)，給予人們無(wú)限的樂(lè)趣，使人們流連忘返。除了你，誰(shuí)還能使我駐足觀賞這美不勝收的風(fēng)景呢？
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。秋日風(fēng)采無(wú)與倫比，我愛你，生機(jī)勃勃、碩果累累的秋天。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
像蝴蝶破繭飛向天際，知了沉睡蟬鳴夏空，嫩蠶結(jié)繭執(zhí)著化蛾，萬(wàn)千生物昭示：等待，讓生命絢爛多彩！題記
我是千萬(wàn)年前蒼天古松枝干上的晶瑩綠液，許多小昆蟲被我黏附，與其他綠液不同，我盡力將它們包裹，渴望結(jié)成世間閃耀晶瑩的琥珀。
可在這過(guò)程中，雨來(lái)打過(guò)、風(fēng)來(lái)卷過(guò)、沙來(lái)蓋過(guò)、雪來(lái)壓過(guò)，但早已養(yǎng)成了靜看庭前花開花落，望天空云卷云舒的悠閑心境，超然世俗。這一等，就是百萬(wàn)年。那當(dāng)初的決定仿佛就在昨天，支撐著我完成自身升華的歷練。
一晃萬(wàn)年，物非人非。曾經(jīng)的萬(wàn)頃松林變?yōu)楸趟{(lán)大海，我在水中不知漂了多久，才被送上海灘。在太陽(yáng)金光的照映下，我在那金黃的海岸上是那么璀璨。
終于，一位天真活潑的小女孩將我拾起，并欣喜地叫道：媽媽，媽媽！我撿到琥珀了！看啊，這琥珀里的小昆蟲多可愛啊，這晶瑩的外表和厚實(shí)的珀衣，我要把它收藏起來(lái)！我內(nèi)心激動(dòng)不已，承載了千萬(wàn)年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。原來(lái)只是一滴毫不起眼的樹液，經(jīng)過(guò)萬(wàn)年等待、打磨、歷練，最終成功升華了自我價(jià)值，完成了質(zhì)的飛躍。
是啊，琥珀的等待固然艱辛，但收獲的卻是無(wú)比喜悅。等待，讓生命絢爛多彩！
物雖如此，人豈不然？
一如陳壽的《隆中對(duì)》，熟知天下格局的'諸葛孔明，在田間勞作，只待賢君。劉玄德不惜三顧草廬，請(qǐng)他出山。他也料到時(shí)機(jī)已到，便扶持玄德，興復(fù)漢室，力挽狂瀾，使蜀國(guó)日益強(qiáng)盛，最終三國(guó)鼎立。但劉禪不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，諸葛亮盡自身精力，發(fā)出了陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激的肺腑之言。
正是諸葛亮出山前辛苦的等待和對(duì)漢室的盡職盡責(zé)，讓他成了鞠躬盡瘁、死而后已的代名詞，光耀青史，為人銘記。
我們雖無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的廣度；我們無(wú)法預(yù)知明天，卻可以善待今天；我們可能不如他人，但可以讓自己的人生無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)會(huì)等待，讓生命絢爛多彩，讓人生無(wú)怨無(wú)悔！
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