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幫助別人的優(yōu)秀作文400字

時間:2024-04-16 12:17:29 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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幫助別人的優(yōu)秀作文400字(通用)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的幫助別人的優(yōu)秀作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助別人的優(yōu)秀作文400字(通用)

幫助別人的優(yōu)秀作文400字 篇1

  利人乎即為,不利人乎即止。

  ——《墨子》

  助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點,亦是做人的道德。

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的`一種道德行為和道德情感。

  一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞!笔澜缡莻展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

  要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當作自己的義務和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質。

  一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

幫助別人的優(yōu)秀作文400字 篇2

  當那倍感溫暖的話去幫忙搬椅子呀傳入耳畔,我當即用冰冷的寒流驅趕這來自陌生地方的溫暖。一會兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕,但每每被這當頭一棒不小心砸中時,我還是不知所措,不知道如何回絕。從來沒有添置一個選項來做過選擇。

  我來幫你吧,一只大手伸了過來,著實嚇到我了嘿,不用啦,我從來都是自己搬的我的腳步開始不自然,他想加速卻礙于一只手,自己無論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?還是我來吧!我怎么覺著是咄咄逼人,我都習慣了能有什么事?我是不是扭過腰,椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺階,腳步放得很快,很輕,打擾不到此時砰砰直跳的心

  天哪,我連謝謝都沒來得及說!

  剛才的畫面重又清晰地閃在腦海里,好花!好亂!好痛!我的舉手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可現(xiàn)在好了,它已被我的冰刃扎著,在那滴血哩!那溫熱的好心卻還暖化不了那尖利的冰刃,而我卻還不懂得丟棄它,不懂得看它掉在地上支離破碎,聽聽自己那個瞬間平靜的心!

  那竟然是我!

  我從頭至尾都是那么可笑的錯著!何必那么逞強?給誰看?必要的時候放松自己,每個人都有虛弱的時候,為什么不給好心人一次幫助的`機會?如果我欣然接受,愉快地說聲謝謝,什么事都沒有了,就不會是現(xiàn)在的尷尬,還會收獲彼此的笑臉——幫助別人,沒有人會苦著臉,不開心。

  給別人幫助的機會,當回弱者

幫助別人的優(yōu)秀作文400字 篇3

  作為一名小學生,我們要做一個積極向上的,做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的,誠實和善良是做人的基礎。

  我是這樣說的,也是這樣的做。

  有一天放學后,我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。

  步行街的最北面有一家農村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財了,竟然遇到了這么幸運的'事兒。我邊想邊把錢撿起來,喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子?晌矣忠幌脒@準是哪個學生或老人不小心丟了,中年人總不會只取二百塊錢吧。我想,那個人家里一定經濟不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學生,不是斷了頓了嗎?

  “這里不是有這個人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧!蔽覀儙讉人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人,把錢交給他。

  把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財,我們用了,心里也不踏實。

幫助別人的優(yōu)秀作文400字 篇4

  生活中,許多人都給予了我很大的幫助,例如,爸爸的幫助告訴了我要勇敢,老師告訴了我要謙虛......而那一次,朋友告訴了我,要誠實!

  那是一個萬里無云的早晨,我哼著小調,來到了校園。

  過了一會兒,“叮鈴鈴”的鈴聲打響了,語文老師抱著一大堆試卷,走了進來。老師扶了扶眼鏡兒,便開始念分數(shù)。我心中暗喜:嘿嘿,我沒有九十八分,也肯定有九十六分吧!突然,“某某某,八十三點五分!崩蠋煵[了瞇眼睛,看了看我,說到!拔叶嗌俜?”我驚叫了起來,周圍同學鄙夷的目光都投向了我。這個消息如同晴天霹靂,打在了我的心頭。我恨不得找一個地縫兒鉆進去。同學們喃喃著:“某某某,怎么才考這么低,嘻嘻!

  放學后,我同一個同學一起走在回家的路上。美麗的霞光照在我臉上,但我卻無精打采。我說:要不我們隨便說一個好分數(shù),瞞過父母吧!這樣就不會挨罵了!”“不行”,同學說“我們不可以這樣,就算挨罵,我們也要做一個誠實的好孩子!”

  回到同學家,父母便馬上打來電話,說他們一會兒就到。

  于是我和同學商量,要不要隨便編一個分數(shù)算了,要不然,我們都要挨罵。而他仍反駁道:“不行,誠信是做人的根本,你之前不是寫過關于誠信的作文嗎?現(xiàn)在你是怎么做的.,只要我們虛心改正,還是能考好的!”我面紅耳赤,只好放棄這個念頭。

  回家后,我向父母承認了錯誤,他們也原諒了我......

  同學的幫助與教誨,讓我至今也難忘:做一個誠實的人!

幫助別人的優(yōu)秀作文400字 篇5

  贈人玫瑰,手有余香。幫助別人你是會感到幸福的。

  在上個月的12日,汶川發(fā)生了里氏8級的大地震,在這次的地震中,傷亡慘重。

  當我知道汶川發(fā)生了這么大的事情后,我的心情十分的沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的.同齡小朋友而感到悲傷。

  就在地震發(fā)生后的幾天,全國各地迅速的組織了多場的捐款活動,我們學校的全體師生也為此捐款。

  在今年的春節(jié)我收到了幾千元的壓歲錢,當我知道了學校要組織捐款活動;丶液,我便與爸爸媽媽作出商量,并且決定從今年獲得的壓歲錢中捐出2千元,隨后爸爸媽媽便說他們一共捐出8千元,湊成了1萬元整。

  盡管我家捐出了1萬元,可對于那已成廢墟的汶川而言,那只是微不足道。但我們卻表達出了我們對災區(qū)人民的愛心、關心。使他們感到一方有難,八方支援。

  對他們來說重建家園需要的不僅是力量,還是金錢,所以在全國各地舉辦了大大小小的籌款晚會。愿災區(qū)人民,可以早日重建家園,恢復以前的正常生活。

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